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大學實習鑒定表單位意見評語
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到評語吧,評語能激勵被評價對象向更高的目標前進,實現(xiàn)在原有基礎上的飛躍。你知道評語怎樣寫才恰當嗎?下面是小編收集整理的大學實習鑒定表單位意見評語,歡迎閱讀與收藏。
1、實習期間未曾出現(xiàn)過無故缺勤遲到早退現(xiàn)象并能與公司同事和睦相處與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
2、實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,并能夠結合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!
3、勤奮好學,遵守廠規(guī)廠紀,帶來先進管理理念。工作能力及專長在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業(yè),責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。
4、實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,虛心好學。善于思考,能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
5、該生在實習期間,能遵守本單位的各項規(guī)章制度,工作積極肯干,努力學習有關知識,較好完成各項工作任務。
6、該員工能遵守本公司的規(guī)章制度,按時上下班。在工作中任勞任,能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產(chǎn)任務。在流水線作業(yè)中練成好能手。
7、能遵守本廠的規(guī)章制度,刻苦耐勞、工作積極,表現(xiàn)優(yōu)秀。該生在實習期間,能自覺遵守各項規(guī)章制度。結合實際虛心學習。得到大家的一致好評、希望該生能在工作中不斷努力,不斷提高業(yè)務水平為今后走出社會打下良好基礎。
8、本學員在本單位工作,基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度,按時上下班、待人有禮、業(yè)務成績還可以,對器材有一定鉆研能力,服從主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一個對社會有貢獻的人。
9、實習期間,態(tài)度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學,具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自己的思路和設想。
10、該同學在我單位實習期間,遵守單位規(guī)章制度,學習認真,勤于思考,勤于實踐,能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題,給本單位留下良好的印象。
11、該生在實習過程能夠積極主動探索未知,發(fā)現(xiàn)問題,團結同事,互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀,體現(xiàn)出了應有的精神和風采,圓滿完成了本次實習。
12、該實習生實習期間認真負責,能獨立處理教材,備課完整。課堂教學組織嚴密,應變能力強,能根據(jù)學生反應及教師指導調(diào)整板書、內(nèi)容,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細、正確,并能注意學生共同的錯誤,晚自修期間能下班輔導,具備了一個教師應有的素質(zhì)。經(jīng)驗。通過擔任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過與學生的接觸,對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會,對今后從事教師工作有很大的幫助。
13、該生在本學期頂崗實習期間,思想品德好,積極進取,樂于助人,工作認真負責,努力學習,樂學上進,受到公司的好評。畢業(yè)鑒定:該生在校期間,思想品德好,積極進取,尊敬師長,團結同學,關心他人,誠懇待人,嚴于律己,熱心公益活動,勞動積極認真,不怕臟不怕累,做事任勞任怨,有較強集體榮譽感。學習上,有自主學習思考的好習慣,上課專心聽講,積極思考問題,踴躍回答老師的提問,討論小組中積極發(fā)言,能融入班集體中,作業(yè)能認真仔細按時完成。課外廣泛閱讀,拓展知識面。在實習中,學校實訓課能積極主動學習,認真學習,勤與動手實操,頂崗實習中,工作認真負責,盡心盡責,受到公司的一致好評?傮w來說,該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。
14、該生良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,業(yè)務知識扎實,業(yè)務水平優(yōu)秀,能帶動東區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務熟悉,為我們成立起榜樣。
15、學生踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設性地獨立開展新聞采訪工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在新聞采訪和攝影領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作起來責任心強,工作效率高。在時間緊迫的情況下,能加時加班保質(zhì)保量完成工作任務。
16、能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務。認真學習業(yè)務知識在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習彌補自己的不足。工作積極主動學習認真尊敬他人待人誠懇能夠做到服從指揮團結同事不怕苦不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。
17、性格開朗,思維敏捷,適應能力較強,樂于助人,熱愛集體,誠實守信,上進心強。能夠團結同學,人際關系良好,團隊精神強,善于協(xié)調(diào)工作,協(xié)同作戰(zhàn)。積極參加各種集體活動,鍛煉自己的能力。學習目標明確,基礎扎實,重視動手能力的培養(yǎng)和課外知識的積累,獨立思考,有創(chuàng)新精神。生活樸素,能吃苦耐勞,待人真誠,工作細心認真,踏實肯干,責任心強。
18、該生能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中劉巍同學也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
19、該生積極主動,態(tài)度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
20、該生謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
21、該生工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強學習盡快成才。
22、該生工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
23、該生在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
24、實習生具有積極的學習態(tài)度,能夠主動學習并不斷提高自身能力。
25、實習生在工作中表現(xiàn)出較強的責任心和抗壓能力,能夠應對工作挑戰(zhàn)。
26、實習生具備良好的團隊合作精神,能夠與團隊成員密切配合完成任務。
27、實習生在工作中能夠保持積極的工作態(tài)度,樂觀面對工作中的困難。
28、實習生具有良好的溝通能力,能夠與同事和上級有效地溝通和協(xié)作。
29、實習生在工作中表現(xiàn)出較強的組織能力和計劃能力,能夠合理安排工作。
30、實習生具備良好的學習能力和自主學習能力,能夠迅速掌握新知識。
31、實習生在工作中表現(xiàn)出較強的邏輯思維能力和問題解決能力。
32、實習生具有較強的分析能力,能夠從復雜問題中找到關鍵的解決方法。
33、實習生在工作中積極主動,能夠主動發(fā)現(xiàn)問題并提出改進意見。
34、實習生具備良好的團隊協(xié)作能力,能夠與團隊成員高效配合完成任務。
35、實習生在工作中表現(xiàn)出較強的執(zhí)行力和責任感,能夠按時保質(zhì)完成任務。
36、實習生具有良好的學習態(tài)度,能夠不斷學習和提升自己的專業(yè)能力。
37、實習生在工作中表現(xiàn)出較強的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,能夠有效地與他人合作。
38、實習生具備較強的學習能力和快速學習能力,能夠迅速適應新的工作環(huán)境。
39、實習生在工作中展現(xiàn)出較強的自我管理能力和時間管理能力。
40、實習生具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守,能夠正確對待工作和職責。
41、實習生在工作中表現(xiàn)出較強的團隊協(xié)作精神和合作意識。
42、實習生能夠靈活應對工作變化,能夠快速適應不同的工作情境。
43、實習生在工作中展現(xiàn)出較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力,能夠高效管理工作。
44、實習生具備良好的學習態(tài)度和進取精神,能夠積極主動地提升自己的能力。
45、實習生在工作中表現(xiàn)出較強的抗壓能力和應變能力,能夠應對工作挑戰(zhàn)。
46、實習生具備良好的自我管理能力和時間管理能力,能夠合理安排工作時間。
47、實習生在工作中表現(xiàn)出較強的學習能力和自主學習能力,能夠不斷提升自己。
48、實習生具備較強的溝通能力和表達能力,能夠與他人進行有效的交流和合作。
49、實習生在工作中表現(xiàn)出較強的團隊協(xié)作意識和團隊精神,能夠與團隊共同完成任務。
50、實習生具備良好的學習態(tài)度和進取精神,能夠不斷學習和提升自己的專業(yè)能力。
51、實習生在工作中展現(xiàn)出較強的問題解決能力和分析能力,能夠迅速解決工作中遇到的困難。
52、實習生具備較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力,能夠合理安排工作任務并高效完成。
53、實習生在工作中表現(xiàn)出較強的責任心和敬業(yè)精神,能夠高質(zhì)量地完成工作任務。
54、實習生具備較強的學習能力和快速學習能力,能夠迅速掌握新知識和技能。
55、實習生在工作中展現(xiàn)出較強的溝通能力和協(xié)作能力,能夠與團隊成員良好合作。
56、實習生具備良好的分析能力和解決問題的能力,能夠找出問題的根源并提出有效解決方案。
57、實習生在工作中表現(xiàn)出較強的自我驅(qū)動能力和責任感,能夠主動承擔工作任務。
58、實習生具備良好的學習態(tài)度和進取精神,能夠不斷追求個人成長和進步。
59、實習生在工作中展現(xiàn)出較強的團隊合作精神和團結協(xié)作能力。
60、實習生具備良好的溝通能力和表達能力,能夠與他人進行有效的溝通和合作。
61、實習生在工作中表現(xiàn)出較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力,能夠高效地安排和管理工作。
62、實習生具備較強的學習能力和快速學習能力,能夠快速掌握工作中所需的知識和技能。
63、實習生在工作中展現(xiàn)出較強的問題解決能力和分析能力,能夠迅速解決工作中的難題。
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