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評語

經(jīng)典學生綜合素質評語參考

時間:2024-08-12 09:17:23 評語 我要投稿

經(jīng)典學生綜合素質評語參考(精選90句)

  陳依豪,你是一個活潑開朗的男孩兒。你的數(shù)學成績總是很好,但有時每當考試考好的時候,你總是有點驕傲。愿你在這短暫的學習的日子里,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……以下這篇是小編收集整理的學生綜合素質評語參考,希望能夠幫助到你。

經(jīng)典學生綜合素質評語參考(精選90句)

1、你來到班級的時間不長,但你已經(jīng)和大家打成一片,說明你的適應力很強,你看似沉靜,其實你性格開朗,外向好動。你思考能力很強,所以你很快趕上了大家,成為其中的一員;我想對你說:一次的成功只能說明你幸運,兩次的成功說明你付出了,三次的成功說明你收獲了。只有耐得住寂寞,埋頭奮讀,才能把成功掌握在自己的手中。

2、可愛的你告別了那個如坐針氈的"小時代",華麗轉身為課堂上最會專心聽講的學生,發(fā)言積極,作業(yè)書寫工整;你尊敬老師,能認真聽從老師的教誨;你團結同學,熱愛班集體,工作負責,大家都很喜歡你;更可貴的是你的獨立生活能力更強啦!欲窮千里目更上一層樓,希望你能在以后的學習中做到持之以恒,再接再厲,不斷進步,讓自己更優(yōu)秀。

3、陳盈盈:你是個聰明的孩子,如你能積極、主動地學習,你的成績將會很優(yōu)秀。但令人遺憾的是你沒有在學習上花足夠的心思與時間。就要進入最后一個學期了,老師期待著你的進步:上課專心、發(fā)言積極,作業(yè)一絲不茍!

4、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,可是你課堂上,下課時也也有搗蛋,追逐的時候,希望你馬上改正,能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游。

5、謝博洋:你的領導能力已顯山露水,你的自我管理能力也值得肯定表揚,你的寫作表達能力也在與日俱增,真好!在你身上,陳老師看到了陽光,看到了學習的樂趣。如果能在課堂上多一份理性思考,少一些大聲"搶臺詞",讓自己的智慧思考進行的更深入一些,相信對自己的學習會有更大的幫助。

6、如同可愛的百靈鳥,你的聲音總是那么悅耳動聽,課堂上,你坐姿越來越端正了,寫作業(yè)的速度明顯加快,寫字更加認真,如果能夠再專心聽講,多舉手發(fā)言會更好呢!你興趣廣泛,喜愛畫畫,更喜歡手工,這對自己的審美、性情的陶冶有著非常重要的作用。生活中,你懂事又可愛,獨立生活能力很強,銀鈴般的笑聲帶給了大家快樂的感受。你愛老師,愛同學,大家都愿意和你交朋友。再注意個人衛(wèi)生和物品的整理會更好。加油哦!

7、你為人正直,性格內(nèi)向,生活儉樸,你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習尚認真,但作業(yè)質量不高,希加倍努力,做一個勤奮好學,不斷進取的好少年。

8、你是一個文靜、內(nèi)向的孩子,與同學和睦相處,學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚,但學習上鉆研不深,知難而退,求知欲不強,學過的知識,不能靈活運用,正因如此,正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,將取得更大的成績。

9、劉海燕:該生性格開朗,熱情大方,樂于助人,在學習上態(tài)度端正,能認真完成老師布置的各項任務,此外,能尊敬師長,團結同學,與身邊的同學成為很好的朋友。希望能繼續(xù)努力,認識到自身的優(yōu)點,樹立更高目標,力爭取得更好成績,加油!

10、你既可愛又可恨。可愛的是你這個小家伙仍有一顆童心,喜歡玩;可恨的是你心里只有一個玩字,不思進取,不考慮將來,只管今天玩得高興。你很尊敬父母,但你的現(xiàn)狀與他們的愿望形成巨大的反差,想想將來,如何立足社會?愿你快快長大!

11、你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,上課總是認真聽講,作業(yè)認真完成。老師贊嘆于你用心地造句,真情地寫作。這些都顯示了你的豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來,大膽地表現(xiàn)自己,老師期待著……

12、杜玲玲:你是一個很有個性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,在學習上,你毫不馬虎,課堂紀律方面也比以前好,能夠認真聽講,積極發(fā)言,和同學相處也好多了,開始有了自己的朋友,學校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應,把自己融入于學校這個大家庭中,擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

13、顏雪林:老師很喜歡你,喜歡你的認真,每次作業(yè)又干凈又工整,批閱時真是賞心悅目;喜歡你的上進,每堂課你能看見你求知若渴的眼神;喜歡你的善良,大家都愿意和你做朋友……老師希望你上課能大膽發(fā)言,努力吧!你的明天會更美好。

14、一個人,無論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學習上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,虛心一點,那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴格要求自己,做一個名符其實的"三好學生"。

15、你是個聰明、可愛的孩子,也是個力求上進的學生。你在勞動不怕苦,課堂上積極發(fā)言。老師相信,只要你學習上再努力一些,認真一些,一定會有更大的進步!

16、每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂課上,我總能聽到你滿意的回答,如果你在寫作業(yè)時,能夠再細心一點,就更好了!

17、同學在校表現(xiàn)較好,能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講,積極思考,學習成績良好。望今后能在勤奮學習之余多參加一結些有益的活動,使各方面素質都得到提高!

18、你是一個好孩子,性格內(nèi)向,不善表現(xiàn)自己,望你更嚴格要求自己,積極大膽地與同學交往,提高自己各方面的能力。

19、郭世洋:你是一個生性較"野"的男孩,平時的學習不夠認真,導致了這不"認真"的成績,老師只希望你能吸取以前種種不該發(fā)生的問題而留下的那么多的深刻的教訓,并能集中全部精力放置于學習上,把你的所有"聰明"用到正道上!

20、劉雅瓊:自從認識便知道你是一個少言語的女孩,也許迫于生活的無奈,也許迫于學習緊張,也許迫于成績的差距實在太大,以致不知該說些什么好。但無論如何都必須客觀地去面對現(xiàn)實,只有勇敢去面對現(xiàn)實,才能挺直腰桿做人。你是個很聽話的好女孩,希望今后能花盡自己所有的精力,多學點實實在在的知識來充實自己,完善自我!

21、丁雯琳:你是一個活潑可愛的女孩,思維敏捷,作業(yè)認真,樂于助人,老師和同學都很喜歡你。

22、你像一顆種子,正發(fā)芽抽穗,茁壯成長,等待你的將是金秋的豐收?汕f不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學得最好,但可以學得更好,比別人好,比昨天的自己好。"書山無路勤為徑,學海無涯苦作舟",希望你戒驕戒躁,積極進取,更上一層樓。

23、你,學習成績優(yōu)良,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使懂事的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,并且廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學生。

24、陳靖:愛勞動的你常為班打掃衛(wèi)生,平時愛表現(xiàn)自己,尊敬老師。你不花心思尋錢時也愛學習,優(yōu)點很多。老師希望你把心放在學習和工作上,爭取做一個愛學習的好學生。

25、該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結同學,嚴于律己。學習目的明確,學習刻苦努力,是一位德、智、體全面發(fā)展,具有較好綜合素質的高中畢業(yè)生。

26、同學對待同學熱情大方,大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,偶爾會犯一些小錯誤。課堂上,總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、積極思考。在行為和學習習慣上都取得了很大的進步。知識面較寬,學習也認真,上進心很強,但功課起伏較大。老師相信,只要堅持下去,理想大學之門會為你而開。

27、同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。課上,總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。對待學習態(tài)度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業(yè)。愿你把美好的理想轉化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!

28、你是一個很讓老師無奈的學生,你的計算機"技術超群",但你的主科成績卻不敢恭維。你有著在計算機領域沖浪的夢想。但你可知,考不上高中,你與理想的距離會越來越遠。學期末,我的確見你認真了些,但我擔心會否是"三日打魚,四日曬網(wǎng)",望你多一點恒心與毅力。

29、你喜歡 " 給我一個支點,我能把地球撐起來 " 。在老師眼里,你是一個熱情奔放、熱愛集體的好學生,愿意主動與老師親近、接觸。但每當想起你及格線以下的學習成績,我的心里總是苦澀澀的。你愿意勤奮讀書為老師掠去心頭的這片陰影嗎?以 " 勤奮 " 為支點吧。

30、你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己,是老師的好助手。學習認真,成績優(yōu)良,作業(yè)字跡端正、清楚,是同學們學習的楷模。希今后再接再厲,學習更上一層樓。

31、某某在實習期間能夠認真遵守實習生守則,工作較為負責,在實習主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃,主動向指導老師請教,認真制作各類教學具投放于區(qū)域活動中,盡力做好課前準備,認真地組織好們的一日活動,基本達到教學目標。實習副班工作時,能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導,做好同學們一日的工作,有較強的協(xié)作能力,與同學也能建立較為融洽的師生關系,希望今后能再接再厲,繼續(xù)進步!

32、你是一個誠實的男孩,能虛心理解老師的教育,你思想上用心要求進步,但又常常不能嚴格要求自我,能熱愛群眾,但又常常給群眾抹黑,期望學有所長,但又缺乏刻苦踏實的學習作風,以致學習平平,工作想做好,但又缺乏主動精神,潛質也不夠。愿你振作起來,"吃一塹,長一智",做一個優(yōu)秀的好學生!

33、誠實熱情,尊敬師長,關心群眾,學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你淳樸踏實給老師和同學留下很深的印象,從你堅毅的目光中老師讀懂了你強烈的進取心。關心群眾幫忙同學隨和樂群是你的優(yōu)點,你要持續(xù)良好的學習心態(tài),激發(fā)自我的學習熱情,堅信自我的潛質,多與同學老師交流,注意探究學習方法,尤其是上課要認真聽講,提高課堂效率,這是提高成績的關鍵。老師期望在高三看到自信快樂的你。

34、你見到老師總是禮貌相待,你能關心群眾,鐘愛勞動,鐘愛看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,老師會很鐘愛你。你的領悟成績也會有很大的提高。

35、你平時說話和氣,性格內(nèi)向,經(jīng)常能跟老師談談還能做到禮貌待人,值日認真負責,把咱們班里的毛巾洗得干干凈凈,老師很鐘愛你,但有時你也會變得調(diào)皮起來,在上課時鐘愛做自我的事,你說這樣對嗎?老師堅信你會改正的,老師還期望你能用心發(fā)言,你能做到嗎?

36、你是一個聰明伶俐,活潑好動的男孩。課堂上,你總能迅速而準確地回答出老師提出的問題。你領悟成績很好,但就是太好動了,你也為此偷偷哭過鼻子,這說明你還是一個上進心很強的好孩子。老師期望你以后能改掉好動的毛病,逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學生。這樣,老師和同學就會更加鐘愛你了。你也愿意這樣,對吧?

37、你是一個很有上進心的孩子,關心群眾,樂于助人,鐘愛勞動,領悟態(tài)度端正,課堂上舉手很用心,作業(yè)也認認真真,領悟成績優(yōu)秀。你很講究個人衛(wèi)生。期望你繼續(xù)持續(xù)好的領悟態(tài)度,在書寫方面再下功夫,爭取更大的進步!同時不滿足課內(nèi)知識的領悟。

38、毛程晨:每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學生!程晨,你的領悟基礎是差了一些,但你不好灰心,"世上無難事,只怕有心人",只要你領悟專心些勤奮些細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

39、你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧……上課時,你思維敏捷發(fā)言用心,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不好著急,我堅信你能行!

40、你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心群眾的身影。作為一個中隊委,你真是十分盡責。老師一向都很鐘愛你,你知道嗎?但是老師有時也會批評你,那是正因你上課經(jīng)常會講"悄悄話"開小差。老師期望你會做得更出色!繼續(xù)發(fā)奮!

41、你的朗讀很有感情,你的歌聲十分動聽,你的指揮個性有氣勢……你的優(yōu)點很多。你的缺點呢?在你的腦海里浮現(xiàn)了什么呢?你做作業(yè)慢條斯理,你思考問題慢條斯理,你整理床鋪慢條斯理,呵呵,你連走路都慢條斯理……映彤,領悟就像在跑步比賽一樣,你慢了,就落后了!讓咱們一齊改變你的習慣吧。就從翻書開始吧,老師要求你在下一個學期里,每節(jié)課都是翻書最快的,行嗎?

42、就應說這學期的你是有必須的進步的。你能遵守學校的各項規(guī)章制度了,按時完成作業(yè)的次數(shù)也增加了很多。要知道領悟是要有用心的進取心的。"自覺讀書印象深,勉強讀書心不專"說的就是這個道理。別人再怎樣幫你,不如你自我去發(fā)奮!老師堅信其實你很有本事,只是你沒有表現(xiàn)出來,下個學期把它表現(xiàn)出來,好嗎?老師在等你,大家都在等你。

43、你是一個性格內(nèi)向聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè),領悟認真,成績優(yōu)良,做事認真。但可后不太鐘愛活動。期望今后上課大膽發(fā)言,多看課外書,發(fā)奮提高寫作水平。

44、你是一位聰明可愛的小朋友,你愛動腦筋,好奇心強,喜歡觀察。有時你的發(fā)言能給老師帶來意外的驚喜。你團結同伴,樂于助人,小朋友們都很愿意和你交往。每次你總能樂意完成老師交給你的任務。作業(yè)認真是老師最喜歡你的地方。希望你在一年級取得更好的成績。

45、你是一個善良、熱心、有禮的女孩子,對老師、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多,成績也比較穩(wěn)定,但穩(wěn)定中也要求進步,所以你還要努力,不要給自己找太多的借口,假如還不加緊,好的初中是遙不可及。

46、老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩,只要你的眼睛一轉,一個問題就想出來了,你回答問題總是那么積極,認真,老師很喜歡你,你對老師非常有禮貌,做事行動迅速,不甘落后,有力爭上游的念頭,課間活動比較活躍,老師希望你認真寫好字,不要只求快,不求好,老師相信你能寫出一好的字。

47、你話雖不多卻很聰明,上課時總能看到你激動的小手,你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,如果你對于作業(yè)也認真完成的話,那么你的成績一定會提高!老師相信你行!你能行!

48、你是個聰明、活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學之間友好相處,不惹事生非,學習有進步,希今后在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學生。

49、你是一個沉默寡言的學生,平時很少看見你和別人說話,真因如吃此,你的寫作能力較差,再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,時常拖欠,學習成績特別差。希今后認真讀書,上課積極發(fā)言,努力提高學習成績。

50、當任副班長工作的你,認真負責,是位較好的組織者。成為第一批團員當之無愧。學習態(tài)度端正,目的明確。被同學們稱為"才女"是兼語文科代表的你在學科中表現(xiàn)亦不俗。學習習慣較好,能按時地,保質保量地完成作業(yè),成績優(yōu)秀。希繼續(xù)發(fā)揚愛看書,寫作之優(yōu)點,但也需注意各科平衡,切忌偏科。

51、甘楠:聰明、思維活躍。這是所有老師對你的評價,可為什么在考試成績中你不能遙遙領先呢?究其原因你的作業(yè)不夠踏實,你自覺性不夠強。孩子,克服缺點、發(fā)揚優(yōu)點吧!你會很精彩的。

52、任夢貞:在老師的印象中,你是一個懂事、誠實、樸素的學生能認真地完成老師交給的任務,從不計較什么。學習努力,有拼勁,但學習是一個長期的積累過程,在前進的道路上,我們要有時刻迎接困難的心理準備。老師相信你是一個堅強的孩子,相信通過你的努力,一定會取得更好成績的。

53、陳浩楠——在我心中,你一直是最優(yōu)秀的。班級里所有的事交給你做,我沒有不放心的?墒,臨近期末,我發(fā)現(xiàn)你在學習上有些松動,有些變化。上課時喜歡講話;老師沒在時,喜歡講話;午睡時,還在講話……你隨意的講話,讓我為你擔心。大浩楠,你要記住,人貴在自律。自己要學會約束自己,學會要求自己,只有這樣,才能不斷進步。希望你下學期,努力!

54、袁書菡——現(xiàn)在的你越來越來讓人喜歡啦,看到你每一方面的進步我都打從心底里為你開心,我想你的爸爸媽媽肯定比你還高興。你的笑容也越來越甜了,愛美的小姑娘現(xiàn)在也愛上了學習,希望你繼續(xù)努力,開開心心地過暑假,快快樂樂地學習!

55、你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認真聽講,作業(yè)認真完成,老師真替你高興。假如你多關心班級,課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,多了解,老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里。老師期待著你的進步!

56、該生嚴格遵守班級和學校的各項規(guī)章制度,按時上課,從不曠課,逃課。并且尊重老師,受到老師的一致贊揚。樂于幫助別人,與同學的相處非常融洽,博得同學們的好評。有極強的明辨是非的能力。希望今后,進一步增強憂患意識,增強緊迫感,努力朝著自己的目標奮進。不斷取得佳績

57、能干的你總想為老師分憂。漸漸懂事的你上課紀律情況明顯好轉。堅持到底就是勝利,不僅可以用在工作上,學習也如此,堅持每一項作業(yè)都圓滿完成,你一定會越來越出色!

58、鄭雙雁:你是個活潑而又文靜的女孩子。但是你管不好自己,上課愛做小動作,又愛與周圍的同學說話。如果在行為上,對自己要求嚴格些;在學習上,能夠更加主動一些,尋找適合自己的學習方法,提高學習效率,老師相信:你一定會取得更大進步的!

59、雷娟:該同學純善懂事,學習勤奮,勞動積極,關心集體,關愛同學,成人為善。但有時粗枝大葉,不拘小節(jié),作業(yè)易出錯。希望進入中學后,上課注意聽講,積極發(fā)言,能早日揚帆起航,為實現(xiàn)自己的理想堅持不懈。同時堅信成功總是屬于奮斗者。

60、該生品行端正,活潑樂觀,樂于助人,在學習上有明確的目標,有所進步,但應堅持下去,該生能夠積極參與各項班級實踐活動,有較好的精神風貌和健康的體魄與老師同學相處融洽,待人坦率真誠,能主動與老師交流,有正確的認知觀,審美觀和榮辱觀,道德觀念強,能正確審視自己,不斷完善自己。

61、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮?茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞。講臺旁,你是位小老師,領著大家整齊有序地早讀,讓同學們小鳥般的讀書聲回蕩在校園,課間你常常穿行于同學的課桌間,熱心地幫助同學解答問題。你用自己的行動在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。如果課堂上你善于質疑問難,多思考,你會更出色的!

62、王勇同學:雖然你不愛說話,但你在學習上非常用心,老師很喜歡你。雖然你的寫字速度有點慢,成績不夠理想,但老師相信你會更加努力,取得令老師滿意的成績,加油!

63、王學成同學:你聽課認真,遵守紀律,能夠按時完成作業(yè),還是個尊敬老師的好孩子,如果學習效率能再高點,老師會更加喜歡你,老師希望你學習能夠進步。

64、在學校里,你遵守紀律,團結同學,遇見老師你能主動問好。課堂上,你積極思考大膽舉手發(fā)言。課后,假如你能及時完成作業(yè),及時鞏固復習,你的成績會更好的。老師相信你會努力的……

65、活潑幼小的你,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業(yè),應該能學到知識。

66、你是一個非?蓯鄣哪泻ⅰkm然你平時不大愛表現(xiàn)自己,但是老師發(fā)現(xiàn)你的知識面很廣,你的見解很獨到,這一定是你平時愛看課外書的結果吧。你寫的文章,總使老師感到一種欣慰。你樂意助人,熱愛勞動,關心集體,老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,成為一名更出色的好學生。

67、乖巧靈活,善良真誠,很適應學院的學習生活,學習成績較好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間,自我管理能力強,與同學們關系融洽。

68、陸佳:你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的音色。在你抑揚頓挫的朗誦中,同學們聽得津津有味,仿佛身臨其境。要是能稍稍改改那急躁的脾氣,能多讀優(yōu)秀的課外書籍,吸取更多的營養(yǎng),相信你也能成為最優(yōu)秀的女孩!

69、不愛說話的你是聰明的!轉眼間,你來到這個班集體已經(jīng)有一年的時間了。在這一年里,你在自己原來的基礎上進步了,拼音會認了,偶爾上課時能發(fā)表自己獨特的見解,逐漸大膽發(fā)言,成績有了進步,老師為此而高興!努力啊,孩子,把字寫工整些,有老師做你的堅強后盾,你會越來越出色的!

70、該生能積極參加政治學習,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任。成績較穩(wěn)定,保持前列。

71、你是個聰明的孩子,老師看的出來。雖然在某些方面你仍有不足,但你一定會"制服"那些小問題的。要記住,成績不代表一切,老師相信你在努力。只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!

72、何應豪:在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點、優(yōu)點?吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名優(yōu)秀的學生,老師期待著這一天。

73、慧中:你的書寫與畫畫如你的人一樣,清秀整潔,惹人愛,難怪只要有優(yōu)秀作業(yè)展評,你都能榜上有名。當你發(fā)現(xiàn)同學和老師需要你的幫助時,你都能主動迎上前,為他們排憂解難,讓大家感受到你的熱情和給予的溫暖;下課時,老師看到慧中敢于和老師、同學交流想法了,還是個健談的孩子呢!可惜課堂上卻難得見到你發(fā)言的身影,這是怎么啦?聰明的孩子,用實際行動去改正缺點吧,再接再厲,就能使自己更出色的,加油!

74、方星力:你敦厚善良,天資聰穎。對班級積極熱心,對老師謙恭有禮,對同學有求必應,對工作一絲不茍,對學習更是認真扎實,是個德才雙全的好同學。老師相信只要一直堅持下去,一定可以取得非常理想的成績,將來一定會有所著為的。

75、劉翰:你很可愛,也很聽話,平時話很少,能按時完成作業(yè),熱愛勞動,能與同學和睦相處,成績較好。希望以后讀書時聲音再大點,這樣可以形成好的語感。性格上放開點,拿出咱山里人的樂觀豁達胸襟,在學習上再多下點功夫,目標再樹立高點,努力努力再努力,相信世界上沒有不可翻越的大山,老師相信你這樣做的話一定會很棒的,你說呢?

76、一直以來,你都尊師守紀,熱愛學習,勞動積極。可是這學期你在學習上不夠自覺,成績不如上學期好。只要你認真書寫,你是能寫出一手好字的。希望下學期你上課再專心些,爭取進步。 薇 一直以來,你尊重老師,熱愛勞動,是一個勤勞的小女孩。思維活躍,有膽量,敢于在課堂上表現(xiàn)自己?墒悄銓W習不夠自覺,常常不完成作業(yè),成績進步不大。希望你能認真書寫,改正說謊的缺點,為自己爭一口氣!

77、作業(yè)書寫工整,能夠認真思考問題,對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子。作業(yè)有很多次都被評為甲A+,這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真,但缺乏毅力,對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!

78、余波同學:你是個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累,沖在前面。但是,你交的"壞朋友"卻使你的成績上不去,那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友,再交上個好朋友:認真學習,認真聽講,認真完成作業(yè)。那么,老師相信你一定會取得好成績。

79、你是一個不多言,不多語,文靜的孩子。平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚,但同學們都喜歡與你交朋友。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。愿你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

80、劉昊瑋:一提起你,我腦海中立刻浮現(xiàn)出你可愛的笑臉。你的真誠、善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學習和生活如此快樂和充實,你的沉穩(wěn),讓我們每個人都感到踏實,充滿信心。不過,平時如果你對自己各方面的要求更"嚴"些,更"高"些,你的天空會更美麗。

81、本來,你是一個很認真的學生,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細,上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但本學期末,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩就不對了。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績!

82、你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學習也挺認真的,讓老師高興得是,今年你的膽量大了不少,和同學相處融洽,可是有一點又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么老是心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

83、希望xxx發(fā)揚自己的優(yōu)點,努力學好專業(yè)課,端正學習態(tài)度,積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創(chuàng)造良好的環(huán)境,使學生全心全意地去學習。

84、馮浪波:一個事的孩子,雖然有時在課上發(fā)言不大膽,但學習還是比較認真的。如果你能多動動腦筋,多下功夫學習的話,我們相信你的發(fā)言、你的作業(yè)、你的能力會得到更大進步,你會變得更優(yōu)秀的。韋軍暉:一個有禮貌的孩子,熱愛勞動,團結同學,小朋友們都很喜歡你,如果你上課能更加專心,寫字能更加認真的話,老師相信你的進步會更大。

85、鄭江宏:或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,如果你每時每刻都能認真努力地學習,靜下來認真思考,那么,你會很優(yōu)秀的。

86、秦紫璇:這學期你的進步非常大,這是人所共知的,老師和同學們都為你感到高興,新的學習生活將在你面前展開,此時此刻,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎,勝利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。

87、萬育銓:你尊敬老師,文明守紀,團結同學。你上課專心聽講,精彩的發(fā)言搏得老師和同學的稱贊,你的學習這學期有所進步。不過,你在作業(yè)有時粗心、馬虎,總有一些不該出現(xiàn)的錯誤。希望今后在作業(yè)時要做到認真、細心,還要多讀一些課外書,來提高自己的寫作水平。

88、周穎同學:你是一個性格開朗、聰穎、活潑善良的小女孩。但你有時又像個小男生一樣調(diào)皮、淘氣。有時也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟。愿你更堅強。愿你更自信。

89、你是一個天真可愛的小朋友,喜愛體育運動,每次做游戲時都能積極參與。你的小手越來越能干了,手工作品做得特別精巧。你心地善良,能與小朋友友好相處,但你在上課的時候不喜歡積極舉手發(fā)言,馬上就要上小學了,如果你能改掉這個缺點,老師相信你一定會更棒了。

90、你是個文靜美麗的女孩,你用善良和誠實塑造著自己。尊師守紀,團結同學,在學校是老師的小幫手。你對學習充滿熱情,觀察力強,能掌握所學的知識并運用。盼你勇往直前,用你的努力去獲取更大的成績!

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