- 相關(guān)推薦
師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)考核評(píng)語(yǔ)
師德師風(fēng)是作為一名教師應(yīng)該要具備的品格,下面是小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)考核評(píng)語(yǔ),希望可以幫助到大家!
作為一名教師,該同志能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號(hào)召,堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂(lè)于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。
該同志雖不善于表達(dá)自己的情感,但只要了解他的人無(wú)不為他那愛(ài)崗敬業(yè)的精神所震驚。他對(duì)待工作學(xué)生非常負(fù)責(zé),永遠(yuǎn)將學(xué)生放在第一位。作為班主任的他很會(huì)團(tuán)結(jié)集體,到處奔波,卻從無(wú)怨言,他經(jīng)常為班級(jí)制定一系列的規(guī)章制度,把班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)管理的井然有序。該同志以身作則,因材施教,平等對(duì)待同學(xué),主動(dòng)找學(xué)生補(bǔ)課,很有耐心,從不因?yàn)閱?wèn)題的簡(jiǎn)單而一略而過(guò),在講臺(tái)上一站就是一節(jié)課,黑板從來(lái)沒(méi)留下一點(diǎn)空白,為人十分和善。
在學(xué)生的眼中,該老師既是良師更是益友。作為良師,該老師不但懂得用最好的工作方法使學(xué)生牢記知識(shí),也懂得用勤懇的工作態(tài)度感染每位學(xué)生。作為一名益友,她善于通過(guò)活躍課堂氣氛使學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性,也能開(kāi)展小比賽小活動(dòng)增添學(xué)習(xí)過(guò)程中的樂(lè)趣。她會(huì)努力地提高自己的教學(xué)水平,使原來(lái)那枯燥無(wú)味的文字變得生動(dòng)有趣。學(xué)生們就像擁有一個(gè)大姐姐一樣,雖然沒(méi)有任何血緣關(guān)系,但對(duì)于他們卻像親人一般。
該老師把學(xué)生當(dāng)成自已的孩子,將教育學(xué)生為己任,每一個(gè)學(xué)生情緒上的變化都會(huì)引起她的注意。她會(huì)熱心地和學(xué)生聊天,為學(xué)生疏解學(xué)習(xí)上的壓力和生活中的煩惱。她似乎從來(lái)都不懂得什么叫厭煩和疲憊。工作認(rèn)真刻苦,人品端正,自身修養(yǎng)較高,對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn),業(yè)務(wù)水平較高,與同事相處融洽。在工作中能增加創(chuàng)新的教學(xué)理念,進(jìn)一步拓展新的教學(xué)思路,開(kāi)創(chuàng)新的教學(xué)模式。
該同志熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),對(duì)工作勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛(ài)一行,愛(ài)生如子,團(tuán)結(jié)同志,更愛(ài)本職工作,教育教學(xué)成績(jī)顯著,是一名優(yōu)秀的教師。自任現(xiàn)職以來(lái),該同志擔(dān)任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),邊學(xué)邊教教學(xué)并進(jìn)。該同志注重運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)原理和素質(zhì)理論,面向個(gè)體學(xué)生,全面發(fā)展。同時(shí)也做到上好每一節(jié)課,向課堂要效益,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,使學(xué)生愉快學(xué)習(xí),減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)。
該同志是學(xué)校的骨干教師,多年來(lái)以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)治教的態(tài)度,潛心研究課標(biāo)、教學(xué)教法,不斷提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,提高了教學(xué)質(zhì)量。擔(dān)任班主任期間,該同志能以情動(dòng)心,以身導(dǎo)行。利用自身優(yōu)勢(shì)組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,班級(jí)學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正,在各項(xiàng)比賽中都取得好成績(jī)。該同志在任職期間,積極參加教研活動(dòng),保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)。在工作中扎實(shí)肯干,教學(xué)中勇于創(chuàng)新改革,堅(jiān)守崗位。在思想、能力、水平、業(yè)績(jī)方面,表現(xiàn)突出,是一位師德高尚的優(yōu)秀教師。
師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)考核評(píng)語(yǔ)【2】
1,師德
該同志政治上進(jìn),立場(chǎng)堅(jiān)定,愛(ài)崗敬業(yè)。本單位已對(duì)提供的材料逐一審核,真實(shí)準(zhǔn)確,同意推薦晉升中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格。
2、教學(xué)工作評(píng)價(jià)
該老師熱愛(ài)教育教學(xué)工作,有良好的職業(yè)道德,為人師表,能夠按教育規(guī)律和學(xué)生的思想實(shí)際、年齡特點(diǎn)組織教學(xué)活動(dòng)。關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展,教學(xué)中能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性和學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生的天性和個(gè)性得以自由發(fā)展,極大的'活躍了課堂氣氛,提高了課堂教學(xué)的效率,是一位受學(xué)生愛(ài)戴的好老師。
教研室評(píng)價(jià)
曾慶珍同志在教學(xué)中能夠認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織課堂教學(xué),創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。教學(xué)成績(jī)顯著。于同時(shí)團(tuán)結(jié)協(xié)作,專(zhuān)心鉆研教材、教法,虛心向周?chē)蠋煂W(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,于新老師結(jié)對(duì)了,關(guān)系培養(yǎng)青年教師,不斷提高其教學(xué)水平,取得了優(yōu)異的成績(jī)。
3教務(wù)部門(mén)審核意見(jiàn)
該同志熱愛(ài)教育教學(xué)工作,自覺(jué)學(xué)習(xí)新教育教學(xué)理論,能按照教育教學(xué)規(guī)律組織教學(xué),積極參加業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)及教學(xué)活動(dòng),積極認(rèn)真參加校內(nèi)外聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。教學(xué)中能因材施教,面向全體學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,精心設(shè)計(jì)作業(yè),教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
4學(xué)校推薦意見(jiàn)
該同志思想積極、要求進(jìn)步,師德高尚,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),多年擔(dān)任教研組長(zhǎng),工作積極肯干,能出色的完成教育教學(xué)工作。
本單位已對(duì)提供的申報(bào)逐一審核,真實(shí)準(zhǔn)確,同意推薦晉升中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)資格。
第五頁(yè)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)意見(jiàn)
曾慶珍老師教學(xué)目的明確,重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,教學(xué)設(shè)計(jì)合理,符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),教學(xué)活動(dòng)中,注重了對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,課堂氣氛活躍,師生關(guān)系和-諧。本課雙邊活動(dòng)處理恰當(dāng),合理,教學(xué)效率非常高,是一節(jié)高效愉悅的高質(zhì)量的講授課。 工業(yè)電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)
師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)考核評(píng)語(yǔ)【3】
作為一名教師,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號(hào)召,堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂(lè)于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。
一、熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。本人始終擁護(hù)黨的基本路線(xiàn),全面貫徹國(guó)家的教育方針,自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī),熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作,對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)責(zé)任感、幸福感。一直來(lái),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,注意為人師表,廉潔從表,模范地遵守社會(huì)公德,時(shí)時(shí)處處以師德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,教書(shū)育人,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)、尊重同事,恪盡職守,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
二、在教學(xué)的過(guò)程中能堅(jiān)持正確的方向,堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,以人為本,在教學(xué)過(guò)程中,告訴同學(xué)們,只有學(xué)好知識(shí)才能提高全民的'素質(zhì),才能提升國(guó)力,個(gè)人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),在現(xiàn)代知識(shí)迅速擴(kuò)張的時(shí)候,只有掌握足夠的知識(shí),才不被時(shí)代淘汰。積極投身于教科研工作,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一堂課,我都會(huì)寫(xiě)下自己的反思,以不斷督促自己進(jìn)步。工作之余,我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專(zhuān)業(yè)類(lèi)的書(shū)籍,不斷給自己充電。
三、關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生。愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴(lài)為前提,要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
回顧一年來(lái)的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,而這或喜或憂(yōu)、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點(diǎn)綴著我的人生,在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步!
師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)考核評(píng)語(yǔ)【4】
教師在我心中是一個(gè)崇高的職業(yè)。我個(gè)人覺(jué)得師德是一種職業(yè)道德,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。教師是師德建設(shè)的主體,應(yīng)自覺(jué)加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng) 。作為一名教師,既要以學(xué)問(wèn)教人,又要以道德教人,即所謂“明德”。這是中國(guó)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。儒家的經(jīng)典著作《大學(xué)》開(kāi)宗明義就說(shuō):“大學(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善!彼^“明明德”,便是要發(fā)明受教育者自身所具有的“明德”,也就是以道德教人的意思。教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),因此,教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。而教師道德是教師的靈魂,也就是我們通常所說(shuō)的“師魂”。
自己選擇了教書(shū)這個(gè)職業(yè),在政治思想方面,能堅(jiān)持學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,努力提高自身的思想政治素質(zhì),奉公守法,遵守社會(huì)公德。 “為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神,”把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),看成人類(lèi)的最高美德,時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,要像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人;工作上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,服從領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)從指揮,不打折扣認(rèn)真地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來(lái)約束自己,做到家長(zhǎng)認(rèn)可,學(xué)生喜歡,學(xué)校放心的“三滿(mǎn)意”教師。 在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象。怎樣做才能讓家長(zhǎng)、學(xué)生喜歡上你呢?我認(rèn)為教師專(zhuān)業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。一位優(yōu)秀的教師,必須有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性,高超的教育智慧支撐起教師的靈性,宏闊的課程視野支撐起教師的活性,遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩(shī)性。是啊!一個(gè)沒(méi)有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師,根本不可能給學(xué)生的生命的源泉。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)講是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)的教育主體學(xué)生的教育者,學(xué)生接受教育時(shí)什么問(wèn)題都可能提出來(lái),而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識(shí),就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài),它是在不斷地豐富和完善中發(fā)展的,每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特別是被稱(chēng)作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的'知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實(shí),你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水,不斷蒸發(fā),不久就會(huì)枯竭。所以校本培訓(xùn)之所以重要。
要做學(xué)生喜愛(ài)的老師,不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾,我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我耐心地進(jìn)行教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動(dòng),同吃同住,縮短了師生距離感,增進(jìn)師生間的相互了解等等。熱愛(ài)學(xué)生,還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求中要有愛(ài)。平時(shí)我很我注意尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求,又注意他們的個(gè)體差異,區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法。特別是差生,給予更多的關(guān)心,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。老師的言行直接影響他們。熱愛(ài)學(xué)生的老師最受歡迎學(xué)生渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識(shí),更重要的是得到老師的關(guān)愛(ài)。從我的親身經(jīng)歷來(lái)看,坦誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,真心面對(duì)學(xué)生,是教師受學(xué)生歡迎的重要法寶之一。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)技能傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。
通過(guò)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會(huì),針對(duì)當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。教師師德的自覺(jué)性,是行風(fēng)的建設(shè)的關(guān)鍵,讓我們共同努力,一起成為一個(gè)良好口碑的教師,重溫天底下最燦爛的工作。我深知作為一名教師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心,做學(xué)生喜歡的老師,并要不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí),做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的老師仍是我努力的目標(biāo)。
師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)考核評(píng)語(yǔ)【5】
作為一名教師,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號(hào)召,堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂(lè)于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師,F(xiàn)在本人對(duì)這一學(xué)期師德方面的表現(xiàn)進(jìn)行自我檢查:
1、在政治思想方面,本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德。作為一個(gè)教師,我能忠誠(chéng)于黨與人民的教育視野,做到為人師表。
2、在教育教學(xué)過(guò)程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,并與家長(zhǎng)相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施。在教育教學(xué)過(guò)程中,利用思想政治學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、做一個(gè)理念新的教師,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開(kāi),在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在語(yǔ)文課上,我把語(yǔ)文知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師,更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的`理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
在平時(shí)的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則!叭诵斜赜形?guī)煛,積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
回顧一年來(lái)的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,而這或喜或憂(yōu)、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點(diǎn)綴著我的人生,在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步!
【師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)考核評(píng)語(yǔ)】相關(guān)文章:
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工考核評(píng)語(yǔ)04-07
師德師風(fēng)考核方案【薦】05-25
領(lǐng)導(dǎo)考核評(píng)語(yǔ)250句06-18
師德師風(fēng)績(jī)效考核方案05-20
年度考核領(lǐng)導(dǎo)考核評(píng)語(yǔ)12-29
領(lǐng)導(dǎo)班子考核評(píng)語(yǔ)通用04-13
幼兒園師德考核評(píng)語(yǔ)05-05