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高中老師給學(xué)生的個(gè)性評(píng)語(yǔ)
忠厚、善良、活潑、健康是你留給我的深刻印象。與所有同學(xué)和睦相處，決無(wú)以強(qiáng)欺弱行為，是受同學(xué)們信任和尊重的“大個(gè)子”。學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能較好的遵守；課堂聽(tīng)講也比較投入，作業(yè)的書(shū)寫(xiě)非常工整。尤其是后半學(xué)期學(xué)習(xí)興趣增強(qiáng)，鉆研精神更加充足，成績(jī)有一定的進(jìn)步。如能在晚自習(xí)時(shí)靜下心來(lái)做案頭工作，提高時(shí)間的利用率，你的學(xué)習(xí)潛能將會(huì)被更充分挖掘出來(lái)。
到了全班絕大多數(shù)同學(xué)的信任和支持。老師為你的成長(zhǎng)進(jìn)步感到高興。希望你保持這種良好勢(shì)頭，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的明珠學(xué)子。
溫文爾雅是你的氣度，誠(chéng)實(shí)善良是你的品質(zhì)。教室里你總是安靜地聽(tīng)講、認(rèn)真地做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诒３秩嗌嫌危簧顓^(qū)，崔老師經(jīng)常夸你是個(gè)懂事的孩子，從不需要?jiǎng)e人替你操心。老師希望你在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)一步改進(jìn)，時(shí)間利用率進(jìn)一步提高，把你的薄弱科目——數(shù)學(xué)成績(jī)趕上去，你將更加出色。
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