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老師對學生寫字練習的評語
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到評語吧，評語的內(nèi)容、格式、那什么樣的評語才是好的評語呢？下面是小編幫大家整理的老師對學生寫字練習的評語，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師對學生寫字練習的評語1
1、孩子，你的字越寫越棒了，繼續(xù)加油哦！
2、你的字雖然好看，但還比不上你長得帥，繼續(xù)努力哦！
3、不管做什么事情，都要有耐心，字也要一筆一劃來寫！
4、字如其人，你寫的字跟你的人一樣清秀！
5、爸爸媽媽很喜歡看你認真寫字的樣子！
6、踏踏實實做人，認認真真寫字！
7、活到老！寫到老！
8、字寫萬遍，下筆如龍飛鳳舞！
9、孩子，字好比人的一張臉。我們每天要把臉洗得干干凈凈，更要把作業(yè)寫得漂漂亮亮的。
10、孩子，別泄氣，你能行！
11、孩子這次的字寫得非常好看，而且坐姿也很端正，希望你能夠繼續(xù)努力。
12、請把筆尖當作犁尖，把書桌當作田野，辛勤耕耘自己的土地吧。只要你勤奮勞作，不斷增長聰明才智，你就會產(chǎn)生激情，獲得美感，像那神化中的馬良一樣，你手中的筆就會變成神筆。
13、寫好鋼筆字，不僅是我們?nèi)粘９ぷ骱蛯W習的基本功，而且也是對老師的尊重和對自己負責任的表現(xiàn)。
14、這兩次作業(yè)你進步真快，如果你書寫再干凈一點，那就更好了。
15、你寫的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方漂亮。
老師對學生寫字練習的評語2
1、只要你靜下心來認真寫字，你的字還很漂亮呢
2、看到你的進步，老師真高興。
3、如果再干凈些，筆跡再細點，你的字會更漂亮
4、有付出總會有回報，你的進步有目共睹，希望你做一個強者，繼續(xù)努力吧！
5、你要繼續(xù)努力。
6、你的書寫速度提高了，字也寫得漂亮了。
7、老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對了。
8、同時老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。
9、老師看到你的字寫得越來越好，真為你高興。
10、你寫的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。
【拓展閱讀】
一、評價的內(nèi)容和標準
1、正確的寫字姿勢。(15分)
寫字時要做到頭正、身直、臂開、足安。頭正，是指頭不能左右傾斜、左右扭轉(zhuǎn)，頭微前傾，眼睛距離紙面一尺 。身直 ，是指不彎腰弓背 ，身體的重心落在椅子上，胸離桌沿一拳 。臂開，是說兩臂要自然向左右張開，平放在桌面上。足安，是指兩腳自然分開，與肩同寬，腳要著地，不搖擺、伸縮。寫字時要把練習本放在胸部正前方，左手按住練習本的一側(cè)，右手握筆。
2、正確的執(zhí)筆方法(15分)
正確的執(zhí)筆方法是，用拇指和食指的指肚靠指尖處捏住筆桿，用中指的指甲上端左側(cè)與肉相連處托住筆桿，小臂、手腕和小指落放在桌面上，筆桿向右后方微斜，靠在虎口食指指關(guān)節(jié)的位置上。握筆時，食指較大拇指稍低，握點離筆尖大約一寸左右(3—4厘米)。
小學生寫字評語標準：執(zhí)筆時，應(yīng)“指實掌虛”即握筆的拇指、食指、中指要緊握筆桿，指端用力，掌心則自然空虛，作為依托的小指和腕部，也不能死壓在桌面上，要虛提些 。
3、基本的書寫技能。(40分)
�、倌馨垂P順規(guī)則寫字，注意間架結(jié)構(gòu)和字的形體美。(15分)②寫的字規(guī)范、端正、整潔，即不寫錯字、別字和國家語委未正式公布的簡化字;端正，即不歪不斜，不高不矮，不胖不瘦，端莊工整;整潔，即行款整齊，不涂不抹，紙面干凈，有整體美。(20分)③有一定的書寫速度 。(5分)
4、良好的書寫習慣。(30分)
�、僮x“帖”的習慣。先看后寫，看得清，記得住，看時用心分析，思考如何寫好。②專心寫字的習慣。無論是讀帖還是寫字，都要專心致志、一絲不茍。③對照檢查的習慣。書寫完畢自覺檢查，與“帖”對照，不滿意的重寫。④提筆即是練字的習慣。即不管在什么場合，什么地方，只要一提起筆來，就要一筆一畫地寫，認認真真地寫。⑤愛惜書寫工具的習慣。課本、作業(yè)保持整潔，文具不亂丟亂放，并保持隨時能用。
二、評估辦法
�、俪椴閷W生課堂練習作業(yè)、課外作業(yè)和家庭作業(yè);②學生現(xiàn)場寫字，看寫字姿勢和書寫習慣。其中作業(yè)和現(xiàn)場寫字分別占50分。學生達到80分為優(yōu)秀，60分為及格。
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