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老師對學生寫字練習的評語
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到評語吧,評語的內(nèi)容、格式、那什么樣的評語才是好的評語呢?下面是小編幫大家整理的老師對學生寫字練習的評語,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師對學生寫字練習的評語1
1、孩子,你的字越寫越棒了,繼續(xù)加油哦!
2、你的字雖然好看,但還比不上你長得帥,繼續(xù)努力哦!
3、不管做什么事情,都要有耐心,字也要一筆一劃來寫!
4、字如其人,你寫的字跟你的人一樣清秀!
5、爸爸媽媽很喜歡看你認真寫字的樣子!
6、踏踏實實做人,認認真真寫字!
7、活到老!寫到老!
8、字寫萬遍,下筆如龍飛鳳舞!
9、孩子,字好比人的一張臉。我們每天要把臉洗得干干凈凈,更要把作業(yè)寫得漂漂亮亮的。
10、孩子,別泄氣,你能行!
11、孩子這次的字寫得非常好看,而且坐姿也很端正,希望你能夠繼續(xù)努力。
12、請把筆尖當作犁尖,把書桌當作田野,辛勤耕耘自己的土地吧。只要你勤奮勞作,不斷增長聰明才智,你就會產(chǎn)生激情,獲得美感,像那神化中的馬良一樣,你手中的筆就會變成神筆。
13、寫好鋼筆字,不僅是我們?nèi)粘9ぷ骱蛯W習的基本功,而且也是對老師的尊重和對自己負責任的表現(xiàn)。
14、這兩次作業(yè)你進步真快,如果你書寫再干凈一點,那就更好了。
15、你寫的字和你一樣漂亮,老師相信你每次寫字都和本次一樣,大方漂亮。
老師對學生寫字練習的評語2
1、只要你靜下心來認真寫字,你的字還很漂亮呢
2、看到你的進步,老師真高興。
3、如果再干凈些,筆跡再細點,你的字會更漂亮
4、有付出總會有回報,你的進步有目共睹,希望你做一個強者,繼續(xù)努力吧!
5、你要繼續(xù)努力。
6、你的書寫速度提高了,字也寫得漂亮了。
7、老師祝賀你,這一次的作業(yè)你全對了。
8、同時老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。
9、老師看到你的字寫得越來越好,真為你高興。
10、你寫的真棒,橫平豎直、干凈整潔,你為大家做出了榜樣,繼續(xù)努力吧。
【拓展閱讀】
一、評價的內(nèi)容和標準
1、正確的寫字姿勢。(15分)
寫字時要做到頭正、身直、臂開、足安。頭正,是指頭不能左右傾斜、左右扭轉(zhuǎn),頭微前傾,眼睛距離紙面一尺 。身直 ,是指不彎腰弓背 ,身體的重心落在椅子上,胸離桌沿一拳 。臂開,是說兩臂要自然向左右張開,平放在桌面上。足安,是指兩腳自然分開,與肩同寬,腳要著地,不搖擺、伸縮。寫字時要把練習本放在胸部正前方,左手按住練習本的一側(cè),右手握筆。
2、正確的執(zhí)筆方法(15分)
正確的執(zhí)筆方法是,用拇指和食指的指肚靠指尖處捏住筆桿,用中指的指甲上端左側(cè)與肉相連處托住筆桿,小臂、手腕和小指落放在桌面上,筆桿向右后方微斜,靠在虎口食指指關(guān)節(jié)的位置上。握筆時,食指較大拇指稍低,握點離筆尖大約一寸左右(3—4厘米)。
小學生寫字評語標準:執(zhí)筆時,應(yīng)“指實掌虛”即握筆的拇指、食指、中指要緊握筆桿,指端用力,掌心則自然空虛,作為依托的小指和腕部,也不能死壓在桌面上,要虛提些 。
3、基本的書寫技能。(40分)
、倌馨垂P順規(guī)則寫字,注意間架結(jié)構(gòu)和字的形體美。(15分)②寫的字規(guī)范、端正、整潔,即不寫錯字、別字和國家語委未正式公布的簡化字;端正,即不歪不斜,不高不矮,不胖不瘦,端莊工整;整潔,即行款整齊,不涂不抹,紙面干凈,有整體美。(20分)③有一定的書寫速度 。(5分)
4、良好的書寫習慣。(30分)
、僮x“帖”的習慣。先看后寫,看得清,記得住,看時用心分析,思考如何寫好。②專心寫字的習慣。無論是讀帖還是寫字,都要專心致志、一絲不茍。③對照檢查的習慣。書寫完畢自覺檢查,與“帖”對照,不滿意的重寫。④提筆即是練字的習慣。即不管在什么場合,什么地方,只要一提起筆來,就要一筆一畫地寫,認認真真地寫。⑤愛惜書寫工具的習慣。課本、作業(yè)保持整潔,文具不亂丟亂放,并保持隨時能用。
二、評估辦法
、俪椴閷W生課堂練習作業(yè)、課外作業(yè)和家庭作業(yè);②學生現(xiàn)場寫字,看寫字姿勢和書寫習慣。其中作業(yè)和現(xiàn)場寫字分別占50分。學生達到80分為優(yōu)秀,60分為及格。
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