班主任聘書
聘書相信大家都能非常熟悉，就是當(dāng)你被某一個(gè)部門聘用的時(shí)候他們給你發(fā)的邀請(qǐng)函，那么班主任的聘書是咋樣寫的?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家推薦的班主任聘書，希望能幫助到你。
聘請(qǐng)書格式
一、聘請(qǐng)書的含義、作用
聘請(qǐng)書(又稱聘書)是聘請(qǐng)人的文書。為了適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，單位或部門以招聘制作為人事制度的補(bǔ)充手段，聘書也就成為一個(gè)單位需要延請(qǐng)外單位的人才擔(dān)任本單位某項(xiàng)職務(wù)，或承擔(dān)某項(xiàng)工作時(shí)所使用的一種特殊文書。在當(dāng)前它可以起下列作用：
1、可作為加強(qiáng)協(xié)作的紐帶。當(dāng)一個(gè)單位在承擔(dān)了某項(xiàng)任務(wù)時(shí)或開展某項(xiàng)工作時(shí)，若本單位缺乏一些必要的人才，需從外單位延請(qǐng)時(shí)，這就需要使用聘書。聘書也就成了互通有無(wú)、調(diào)劑力量、加強(qiáng)協(xié)作、互相支援的重要手段，起到把需要方和援助方緊緊地聯(lián)系起來(lái)的紐帶作用。
2、可增強(qiáng)應(yīng)聘者的責(zé)任感和促進(jìn)人才交流。出于需方對(duì)應(yīng)聘者的信任和尊重。因此，聘書的授予，會(huì)加強(qiáng)應(yīng)聘者的工作責(zé)任感，能更好地發(fā)揮他們的聰明才智，使他們得到一個(gè)充分施展才能的機(jī)會(huì)和天地。
二、格式
1、標(biāo)題。在正中寫上標(biāo)題“聘書”或“聘請(qǐng)書”字樣;被聘請(qǐng)者的姓名、稱呼，有的在開頭寫明，有的在正文中寫明。
2、正文。一般要交代聘請(qǐng)的原因和請(qǐng)去干什么事情，但也有的不交代聘請(qǐng)的原因，只說(shuō)明聘請(qǐng)去干什么事情或擔(dān)任什么工作。正文中還可寫上對(duì)被聘者的希望。
3、結(jié)語(yǔ)。一般要寫上表示敬意和祝頌的話。
4、署名。另起一行，在右下方寫上聘請(qǐng)單位的名稱，在署名下邊書寫年、月、日。
三、注意事項(xiàng)
1、對(duì)為什么聘請(qǐng)、聘請(qǐng)誰(shuí)、聘請(qǐng)?jiān)蛞欢ㄒ淮宄�。特別是對(duì)于干什么一定要有所交代，否則被聘請(qǐng)者就無(wú)法應(yīng)聘或雖接受了聘書，也只能盲目應(yīng)聘。
2、只要能說(shuō)明聘請(qǐng)的理由和聘請(qǐng)去干什么就可以了。
3、因聘書是以單位名義發(fā)出的，所以一定要加蓋公章后方能生效。
小學(xué)班主任聘任書
乙 方： 聘任 級(jí) 班班主任
聘任時(shí)間： 年 月到 年 月
一、班主任競(jìng)聘：學(xué)年初由教師自愿填寫班主任聘任申請(qǐng)表或續(xù)聘申請(qǐng)表，經(jīng)民主測(cè)評(píng)和聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《班主任任職條件》進(jìn)行考查聘任，并實(shí)行學(xué)年未位淘汰制。已獲聘班主任崗位的班主任與科任教師自主的進(jìn)行雙向選擇，共同管理班集體!教導(dǎo)處組織已獲聘班主任集體討論制定班主任工作方案。
二、班主任聘期：已獲聘的班主任的聘期是一年。
三、班主任崗位職責(zé)
班主任是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)本班學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的發(fā)展負(fù)責(zé)，并履行《瓦室小學(xué)班主任崗位職責(zé)》。
四、班主任量化考核實(shí)施原則
學(xué)校根據(jù)《班主任考核意見》、《班級(jí)常規(guī)管理細(xì)則》、《星級(jí)班主任評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校文化建設(shè)要求》對(duì)班主任進(jìn)行常規(guī)檢查，計(jì)算考核。
排名
五、班主任績(jī)效工資發(fā)放辦法
班主任津貼和績(jī)效工資按《瓦室小學(xué)績(jī)效工資分配方案》發(fā)放。
六、其他事項(xiàng)
1、校長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教導(dǎo)處工作進(jìn)行指導(dǎo)、督促和監(jiān)督，班主任考核由教導(dǎo)處全權(quán)負(fù)責(zé)，班主任評(píng)優(yōu)表模由班主任考核細(xì)則得分進(jìn)行上報(bào)!
2、所有扣分均需有扣分依據(jù)或扣分信息采集!
3、每年評(píng)選一次優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體，并召開優(yōu)秀班主任表彰大會(huì)及班主任工作交流會(huì)。
甲方：(蓋章)瓦室小學(xué)教導(dǎo)處
(教導(dǎo)主任簽名)：
乙方:
龍泉小學(xué)班主任聘任書
甲 方：龍泉小學(xué)政教處
乙 方： 聘任 級(jí) 班班主任
聘任時(shí)間： 年 月到 年 月
一、宗旨
班主任是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，本著“享受教育、和諧發(fā)展”的理念，在政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，配合學(xué)校各部門工作，對(duì)班級(jí)學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的發(fā)展負(fù)責(zé)，為建設(shè)和諧、健康、活潑、向上的校風(fēng)、班風(fēng)，積極履行《龍泉小學(xué)班主任工作職責(zé)》。
二、班主任量化考核、績(jī)效工資、獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施原則
1、學(xué)校根據(jù)《班主任工作職責(zé)》、《班級(jí)常規(guī)管理細(xì)則》對(duì)班主任進(jìn)行月度工作考核，學(xué)期末結(jié)合《龍泉小學(xué)班主任績(jī)效考核方案》、《行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班主任考核》、《班主任工作互評(píng)考核》對(duì)班主任進(jìn)行學(xué)期末工作考核排名。
2、班主任績(jī)效工資和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)按《龍泉小學(xué)班主任績(jī)效考核方案》落實(shí)。
甲方：(蓋章)龍泉小學(xué)政教處
乙方:
東湖開發(fā)區(qū)龍泉小學(xué)
二〇 年 月 日
沿河初級(jí)中學(xué)班主任聘任書
甲方：沿河初級(jí)中學(xué)政教處
乙方(受聘人)：
甲乙雙方依據(jù)班主任崗位職責(zé)，經(jīng)學(xué)校公開聘任后達(dá)成一致意見，并簽訂聘任書。
一、聘任崗位：甲方聘任乙方在________(班級(jí))任職，享受班主任崗位津貼。
二、聘任期限：一年(自2012年9月1日起至2013年7月1日止)。
三、班主任的崗位職責(zé)：
1.愛崗敬業(yè)，為人師表。熱愛班主任工作，服從學(xué)校安排，模范遵守社會(huì)公德，語(yǔ)言規(guī)范健康，行為舉止文明禮貌，處處做學(xué)生表率。用自己高尚的師德，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。
2.廉潔從教，嚴(yán)格自律。不巧立名目在班級(jí)收取各種費(fèi)用，不向?qū)W生和家長(zhǎng)索要財(cái)物，不向?qū)W生推銷任何商品，不利用職務(wù)謀取私利，負(fù)責(zé)各項(xiàng)代辦費(fèi)用的收繳，要收齊、收足。
3.班級(jí)學(xué)期初有工作計(jì)劃，有目標(biāo)，學(xué)生有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)個(gè)人計(jì)劃，期末有總結(jié)。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。
4.嚴(yán)格按照學(xué)�？傮w要求，積極組織開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、年級(jí)組活動(dòng)，學(xué)生參與率高，活動(dòng)效果好。
5.加強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等各種娛樂(lè)場(chǎng)所，嚴(yán)防學(xué)生打架斗毆的發(fā)生，班內(nèi)無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)或違法犯罪情況。
6.鞏固學(xué)額，班內(nèi)無(wú)流生(學(xué)期每流生一名扣班主任津貼200元)。按規(guī)定及時(shí)上繳各項(xiàng)資料，保證質(zhì)量，不拖拉。
7.認(rèn)真搞好環(huán)境衛(wèi)生工作，教室內(nèi)保持整潔干凈，定期出好黑板報(bào)與專欄。清潔工具放置有序。包干區(qū)實(shí)行每天三小掃，自行車按規(guī)定停放好，并隨時(shí)上鎖。
8.協(xié)調(diào)各科任教師，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，在縣組織的學(xué)科統(tǒng)測(cè)中，班內(nèi)學(xué)生平均分成績(jī)達(dá)到或超過(guò)學(xué)�？傮w目標(biāo)。
9.加強(qiáng)住宿生的管理，著重抓好就餐、就寢紀(jì)律和宿舍衛(wèi)生工作。初三要求全體學(xué)生上晚自習(xí)，全員搭伙，班主任要帶頭上晚自習(xí)，每周不得少于一次，少一次扣班主任津貼10元。
10.重視做好雙差工作，建立雙差生檔案，密切關(guān)注，落實(shí)轉(zhuǎn)差責(zé)任制，工作有成效。
11.密切家校聯(lián)系，認(rèn)真做好家訪工作，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，遇到學(xué)生有特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系告知并進(jìn)行處理。
12.初三班主任要確保學(xué)校每學(xué)年的升學(xué)指標(biāo)。第二學(xué)期班主任津貼與升學(xué)指標(biāo)掛鉤�？h前三名100%發(fā)放，縣前十名按照90%發(fā)放，縣前十五名按照80%發(fā)放，低于縣前十五名按照50%發(fā)放。
四、本聘任書經(jīng)甲、乙雙方簽字蓋章后正式生效。聘任書一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方： (蓋章) 乙方： (簽字)
年 月 日
瓦室小學(xué)班主任聘任書
甲 方：瓦室鎮(zhèn)中心小學(xué)校教導(dǎo)處
乙 方： 聘任 級(jí) 班班主任
聘任時(shí)間： 年 月到 年 月
一、班主任競(jìng)聘：學(xué)年初由教師自愿填寫班主任聘任申請(qǐng)表或續(xù)聘申請(qǐng)表，經(jīng)民主測(cè)評(píng)和聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《班主任任職條件》進(jìn)行考查聘任，并實(shí)行學(xué)年未位淘汰制。已獲聘班主任崗位的班主任與科任教師自主的進(jìn)行雙向選擇，共同管理班集體!教導(dǎo)處組織已獲聘班主任集體討論制定班主任工作方案。
二、班主任聘期：已獲聘的班主任的聘期是一年。
三、班主任崗位職責(zé)
班主任是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)本班學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的發(fā)展負(fù)責(zé)，并履行《瓦室小學(xué)班主任崗位職責(zé)》。
四、班主任量化考核實(shí)施原則
學(xué)校根據(jù)《班主任考核意見》、《班級(jí)常規(guī)管理細(xì)則》、《星級(jí)班主任評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校文化建設(shè)要求》對(duì)班主任進(jìn)行常規(guī)檢查，計(jì)算考核。
排名
五、班主任績(jī)效工資發(fā)放辦法
班主任津貼和績(jī)效工資按《瓦室小學(xué)績(jī)效工資分配方案》發(fā)放。
六、其他事項(xiàng)
1、校長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教導(dǎo)處工作進(jìn)行指導(dǎo)、督促和監(jiān)督，班主任考核由教導(dǎo)處全權(quán)負(fù)責(zé)，班主任評(píng)優(yōu)表模由班主任考核細(xì)則得分進(jìn)行上報(bào)!
2、所有扣分均需有扣分依據(jù)或扣分信息采集!
3、每年評(píng)選一次優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體，并召開優(yōu)秀班主任表彰大會(huì)及班主任工作交流會(huì)。
甲方：(蓋章)瓦室小學(xué)教導(dǎo)處
(教導(dǎo)主任簽名)：
乙方:
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