開(kāi)學(xué)老師的請(qǐng)假條

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們都需要頻繁使用請(qǐng)假條，請(qǐng)假條具有簡(jiǎn)便、靈活的特點(diǎn)。怎么寫(xiě)請(qǐng)假條才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)老師的請(qǐng)假條，歡迎大家分享。

開(kāi)學(xué)老師的請(qǐng)假條1

校領(lǐng)導(dǎo)：

我因_____________________請(qǐng)_________假________天 (從 20xx ___.___到 20xx___.___)，具體課程安排如下：

1.__班,第__節(jié)課(早自習(xí),晚自習(xí)第__節(jié)),由______代課.

2.__班,第__節(jié)課(早自習(xí),晚自習(xí)第__節(jié)),由______代課.

3.__班,第__節(jié)課(早自習(xí),晚自習(xí)第__節(jié)),由______代課.

4.__班,第__節(jié)課(早自習(xí),晚自習(xí)第__節(jié)),由______代課.

5.__班,第__節(jié)課(早自習(xí),晚自習(xí)第__節(jié)),由______代課.

6 __班,第__節(jié)課(早自習(xí),晚自習(xí)第__節(jié)),由______代課.

　　班主任工作__________________

　　請(qǐng)假人：_________

開(kāi)學(xué)老師的請(qǐng)假條2

尊敬的 ：

　　您好!我是xx學(xué)校的.教師 ，因?yàn)?，需請(qǐng) 。請(qǐng)假(時(shí)間)從 到 ，去往地點(diǎn) ，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式： 。懇請(qǐng)批準(zhǔn)，謝謝

此致

敬禮!

　　請(qǐng)假人：

　　時(shí) 間： 年 月 日

　　校方(校長(zhǎng))意見(jiàn):

　　公章教育局(直屬領(lǐng)導(dǎo))意見(jiàn):

　　公章

開(kāi)學(xué)老師的請(qǐng)假條3

尊敬的._______________：

　　您好!我是______中心校的教師_________，因?yàn)開(kāi)______________________，需請(qǐng)______。

請(qǐng)假(時(shí)間)從_______到_______，去往地點(diǎn)__________________，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：_________________。懇請(qǐng)批準(zhǔn)，謝謝

此致

敬禮!

　　請(qǐng)假人：_____________________

　　時(shí)間：_______年______月_____日

　　校方(校長(zhǎng))意見(jiàn):

　　教育局(直屬領(lǐng)導(dǎo))意見(jiàn):

開(kāi)學(xué)老師的請(qǐng)假條4

尊敬的xx：

　　您好!我是xx學(xué)校的教師xx，因?yàn)閤x，需請(qǐng)xx。請(qǐng)假(時(shí)間)從xx到xx，去往地點(diǎn)xx，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：xx。懇請(qǐng)批準(zhǔn)，謝謝

此致

敬禮!

　　請(qǐng)假人：

　　時(shí)間：xx年xx月xx日

　　校方(校長(zhǎng))意見(jiàn):

　　公章教育局(直屬領(lǐng)導(dǎo))意見(jiàn):

　　公章

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