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關(guān)于親情作文合集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的親情作文10篇,希望能夠幫助到大家。
親情作文 篇1
時(shí)間就像沙漏的沙子一樣總是悄然無(wú)聲的,在人們都還沒(méi)有意識(shí)的時(shí)候就沒(méi)了。轉(zhuǎn)眼間又是一年到了,每到過(guò)年家里就會(huì)熱鬧起來(lái)了,親人們不管有錢(qián)沒(méi)錢(qián)都會(huì)回家里過(guò)年和親人們團(tuán)聚。
每到過(guò)年了家里總是會(huì)變得熱鬧非凡。過(guò)年了,白天首先要把家里里里外外打掃一遍,好辭舊迎新,迎接新的一年,新的一天,新的開(kāi)始。打掃完了,還要和家人們一起包餃子,餃子有各種各樣的口味的,非常美味可好吃了。包完餃子了,母親還要準(zhǔn)備許多食材用來(lái)中午招待來(lái)家里做客的親戚們。那時(shí)的母親很忙碌的,盡管要做的菜有許多可母親卻并沒(méi)有顯示出得有絲毫的'慌亂,反而游刃有余,處理的井井有條。
中午,親人們吃著飯菜,聊著這一年里自己的感受,并說(shuō)自己一定要在來(lái)年過(guò)的更好。有的還立下許多去年內(nèi)沒(méi)有完成的目標(biāo),說(shuō)要在今年內(nèi)完成了,然后又是一次打臉。
要說(shuō)過(guò)年內(nèi)我認(rèn)為有什么事最好的話,那當(dāng)然就是紅包了,不好的地方就是要面臨各位親戚的問(wèn)題了。開(kāi)開(kāi)心心的領(lǐng)啦紅包在悲催的聽(tīng)一下午的嘮叨。晚上很快就降臨了,和爸爸媽媽吃了晚飯。出去散散步,玩一會(huì)就回家去了。到家里了,和爸爸媽媽一次起守歲,看著春晚節(jié)目。彌漫著一股溫馨在里面。
親情作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有親人,親人永遠(yuǎn)都是會(huì)在我們的身后支持著我們。在日常生活里,我一直都能感受到親情的溫暖。
親情暖我心,因?yàn)橛H情始終都是那種默默奉獻(xiàn)以及不求回報(bào)的付出。每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們身邊的親人都會(huì)鼓勵(lì)著我們,我們的父母也從來(lái)都是在為我們著想,傾盡所能的幫助著我們。
還記得在一年里,我生了一場(chǎng)大病。那段時(shí)間,我深刻的體會(huì)到了親情的可貴,也感受到了親情的溫暖。在醫(yī)院的那段時(shí)間,是我的親人們輪番在照料著我,是他們?cè)诩?xì)聲的安慰著我,也是他們不斷的鼓勵(lì)著我。正是他們的關(guān)懷,給了我無(wú)數(shù)的希望。
我一直都記得他們對(duì)我說(shuō)的那些話,也一直都記得他們看向我的眼神里永遠(yuǎn)都藏著那一抹關(guān)愛(ài)。我的親人們,你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)一直都是支撐著我走出醫(yī)院的動(dòng)力,也是我心底信心的來(lái)源。你們的陪伴一直都讓我感到溫暖,我很感激你們,我的親人們!
那天,我終于出院了,還記得你們紛紛抽出時(shí)間來(lái)祝賀我。你們對(duì)我說(shuō)希望一直都在的,因?yàn)槟銈儠?huì)一直都站在我的身后。這句話讓我很受感動(dòng),也更加的.讓我有一種無(wú)法回報(bào)你們的無(wú)措感。但是隨著我成長(zhǎng),我會(huì)一直記得你們對(duì)我的好,并且回報(bào)你們對(duì)我的好。
親情的溫暖在于驅(qū)散了我心底所有的寒意,溫暖了我的心。讓我不管身處何方,不管黑夜,也不管冬寒,我的心中始終都是溫暖的,也始終都是明亮的。我一直都很開(kāi)心,很開(kāi)心我身邊的親人們對(duì)我的照料,也很開(kāi)心我的親人們帶給我的溫暖。
我突然希望我快快長(zhǎng)大,因?yàn)檫@樣,我也就能有能力去更好的回報(bào)我身邊的親人了。
親情作文 篇3
種子沖破巖層的禁錮,迎向光明;駿馬突破韁繩的束縛,奔馳原野。海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。
他是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子,雖然家境貧寒,但是卻很溫馨。因?yàn)樗幸粋(gè)嚴(yán)厲的父親和一個(gè)慈祥的母親。俗話說(shuō):“窮人的孩子早當(dāng)家”,年紀(jì)小小的他便承擔(dān)起了這個(gè)家庭的一部分工作。
在他七歲時(shí),父親拿出了家中的全部積蓄,才勉強(qiáng)湊夠了他小學(xué)六年的學(xué)費(fèi)。上學(xué)的第一天,他小小的身軀上背著一個(gè)同樣很小的書(shū)包,這個(gè)書(shū)包是他母親搜遍整個(gè)家底才找的幾塊破布縫制的。學(xué)校在鄰村,父親跟著他,在村口停了下來(lái),用憂愁而慈祥的眼神目送他那年幼的兒子漸行漸遠(yuǎn)……這時(shí)的父親早已被生活的重?fù)?dān)壓得逐漸衰老起來(lái)。
彈指一揮間,小學(xué)畢業(yè)了,無(wú)憂無(wú)慮的童年也拉上了帷幕;氐郊液,他并沒(méi)有和他的同學(xué)似的向父母手舞足蹈的.說(shuō)著自己未來(lái)的初中,而是十分老成的砍柴、劈柴、燒火、做飯。因?yàn)樗J(rèn)為憑著家里的經(jīng)濟(jì)狀況,自己再上初中是不可能的。于是,他打算留在鄉(xiāng)下,和父親一起做農(nóng)活。殊不知,父親已經(jīng)東拼西湊,為他攢足了上學(xué)的錢(qián)。
他將要上的是一所寄宿制學(xué)校。臨走前,父親依舊把他送到了村口,此時(shí),已是充滿涼意的秋天,秋風(fēng)蕭瑟,枯葉遍地,吹白了父親的雙鬢,吹皺了父親充滿憂愁的臉。父親就這樣目送著他那越來(lái)越高大的兒子,全然不知自己的衰老。
后來(lái),他上了高中,上了大學(xué),參加了工作,他變得越來(lái)越高大強(qiáng)壯,每天忙于自己的事業(yè)。直到有一天收到了一封來(lái)自故鄉(xiāng)的快遞,快遞里有他上學(xué)時(shí)背的破書(shū)包和一張紙條。紙條上寫(xiě)著:“孩子,有空常回家看看”!這份快遞包含了他父母暖暖的愛(ài)和想念,于是當(dāng)天晚上他就定了回家的機(jī)票……
親情是人世間最偉大的情感,守望親情,就是守望幸福!
親情作文 篇4
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
我們都是誠(chéng)實(shí)、守信、樸素的老百姓,勤勞的農(nóng)民,我們沒(méi)有什么福氣,但我們應(yīng)該知足安命。
其實(shí),更應(yīng)該知足安命的人是我。因?yàn)槲疫有一個(gè)慈祥的爸爸,嚴(yán)肅的媽媽?zhuān)瑦?ài)我的姐姐,我們一起更有一個(gè)溫暖的家。
爸爸,我擔(dān)當(dāng)不起讓你在無(wú)論是小學(xué)還是中學(xué)都接我上學(xué)、放學(xué),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的指導(dǎo)和幫助,我已經(jīng)讓你和媽媽操碎了心。但你也有從未間斷的事,就是在刮風(fēng)、下雨,酷暑難耐的情況中,您會(huì)一直陪著我上學(xué)、放學(xué)。
“今天課上的怎么樣?都懂了嗎?”
“每次走在路上必定要問(wèn)這句話,它都快成了您的口頭禪了,當(dāng)然聽(tīng)懂了!”
寒冷的天氣,凍得我直打哆嗦,一陣陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),你連忙脫下自己的外衣給我:“快穿上吧!你從小凍得傷手易腫易爛的別讓再腫爛了!闭f(shuō)完又從衣袋里拿出了保溫杯,遞給我,說(shuō):“這是你媽媽給你熬的`熱湯,趁熱喝吧!這樣會(huì)暖和一些!”“那您也喝一點(diǎn)吧!”“不用了,你喝。上來(lái),我們走了!蹦泸T著那舊車(chē),我坐在你身后,依舊靠在了你寬厚的脊背上,可是我明顯感覺(jué)到你冷得夠嗆!于是,緊緊抱住你的腰,任淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
無(wú)論是冬夜人稀,颼颼寒風(fēng),還是雷雨交加,狂風(fēng)大作,我都坐在您的身后的車(chē)坐上,由你寬大的身軀為我遮風(fēng)擋雨,您費(fèi)勁地踏著踏腳板,車(chē)子“洪洪”有律的響聲伴隨我度過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬。望著您因?yàn)槠诙⑽⒐捌鸬谋,看著你那被風(fēng)吹亂的頭發(fā),我產(chǎn)生了深深的歉意。是我,都是因?yàn)槲也抛屇蛬寢尦粤四敲炊嗫。爸爸真?duì)不起。
有時(shí),我發(fā)現(xiàn)您的頭發(fā)特別刺眼,白發(fā)已經(jīng)大片了。“爸爸,您的白發(fā)越來(lái)越多了!”“年紀(jì)大了嘛!總會(huì)有白發(fā)的!本瓦@么一句輕描淡寫(xiě)的話,卻讓我充滿了內(nèi)疚。
媽媽您是一個(gè)通情達(dá)理的人,所以也要教我們?cè)趺醋鋈恕?/p>
記得有一次,家里來(lái)了一些親戚,大家談天說(shuō)地,講了很多我聞所未聞的事情,我覺(jué)得很有意思,就坐在一邊低著頭,很專(zhuān)注地聽(tīng)著。忽然媽媽叫我,我跟著走出了房間。
沒(méi)想到一出門(mén),你就批評(píng)我:“客人遠(yuǎn)道而來(lái),你就不能說(shuō)幾句熱情的話嗎?還有別人說(shuō)話時(shí),你別老低著頭,太沒(méi)禮貌了,別給客人留下壞印象!”
我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很委屈,我明明在用心聽(tīng)嘛!但我很快就明白自己錯(cuò)在哪里了,我回到屋子里以后,注意看客人說(shuō)話,偶爾也加入談話當(dāng)中去,該笑時(shí)跟著大伙一起笑,使原來(lái)活潑的氣氛更加熱烈了,那天,親戚臨走時(shí)夸我見(jiàn)識(shí)廣,又熱情,我高興地看了看媽媽?zhuān)皇且苍谛幔?/p>
盡管您平時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)格,也常常對(duì)我發(fā)火,但我可以明白您的一番苦心。您對(duì)我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都看得十分重要?jiǎng)龠^(guò)于自己。
你們無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,都關(guān)心我、鼓勵(lì)我,更期望我有更好的成就,我會(huì)努力的,會(huì)用一個(gè)值得驕傲的未來(lái)報(bào)答你們。
爸爸媽媽?zhuān)兄x你們的哺育,更感謝你們的諄諄教誨。我已經(jīng)快成年了,可你們還是不放心我,讓你們?yōu)槲野景琢祟^,而我卻一直以功課忙為借口,忽略了你們多年的感受。
女兒在這里向你們賠罪了,請(qǐng)你們?cè)徫业牟恍ⅰ慕裉扉_(kāi)始,我會(huì)徹底改變我自己,學(xué)會(huì)做世界上最乖、最孝順的女兒!
敬祝
身體健康,收成豐碩,萬(wàn)事稱(chēng)心!
女兒敬上
xx年8月20日
親情作文 篇5
一、 教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注家庭,從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)真善美,感悟真情。
2、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)自己身邊真實(shí)的故事,寫(xiě)自己內(nèi)心真實(shí)的想法,學(xué)習(xí)有創(chuàng)意地表達(dá)。
二、過(guò)程與方法
1、采用語(yǔ)文與藝術(shù)相結(jié)合的方法,創(chuàng)設(shè)情境,調(diào)動(dòng)情緒,激發(fā)靈感。
2、學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)與教師點(diǎn)撥相結(jié)合,表達(dá)生活中的親情美。
三、情感態(tài)度價(jià)值觀
引導(dǎo)學(xué)生理解父愛(ài)母愛(ài),體會(huì)父母的艱辛,學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)。
教學(xué)重難點(diǎn):
引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)自己身邊真實(shí)的故事,寫(xiě)自己內(nèi)心真實(shí)的想法,學(xué)習(xí)有創(chuàng)意地表達(dá)。 教學(xué)準(zhǔn)備
搜集相關(guān)資料,制作多媒體課件。
教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
課前準(zhǔn)備
多媒體播放歌手劉和剛《父親》,創(chuàng)設(shè)情境
一、導(dǎo)入:親情是人類(lèi)永恒的話題。只要我們生活在世間,,我們就離不開(kāi)親情?梢哉f(shuō),世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無(wú)比的親情中,世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌;世間的每一個(gè)人無(wú)不渴望天空般高遠(yuǎn)大海般深邃的親情。
二、學(xué)生說(shuō)說(shuō)有關(guān)“親情”的詩(shī)句。慈母手中線,游子身上衣。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。
“慈母手中線,游子身上衣。”這是親情的極致。古往今來(lái),親情曾被多少詩(shī)人謳歌,曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚,誰(shuí)也說(shuō)不清道不明。當(dāng)今物欲橫流,親情的博大和溫馨又是何等的重要。
三、教師提問(wèn),說(shuō)說(shuō)什么是親情?學(xué)生發(fā)言
。ㄗ詈糜门疟染浠虮扔骶洌
師訴;親情,顧名思義就是親人的情義,是親人之間的.感情,是關(guān)愛(ài),是父愛(ài),是母愛(ài),是手足之情,血脈之情,是長(zhǎng)者對(duì)幼者的疼愛(ài)。沒(méi)有親情的呵護(hù),人生就多了一份孤獨(dú)和寂寞。今天,就讓我們感受親情,體會(huì)真愛(ài)。
1.同學(xué)們,我們閱讀一篇關(guān)于親情的文章,請(qǐng)打開(kāi)《新閱讀與作文》的第8頁(yè) 之前老師布置過(guò)預(yù)習(xí),下面哪位同學(xué)愿意展示自己的風(fēng)采給我們讀一遍
三.學(xué)習(xí)文本的寫(xiě)作方法、 圍繞父親的兩次笑,研讀課文
概括文章內(nèi)容
問(wèn)。這篇文章寫(xiě)了一件什么事?生答
1、 父親創(chuàng)造了怎樣的奇跡?用文中的語(yǔ)言回答,并劃出來(lái)。[出示:那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟,他卻多活了三天,而且不被任何人知覺(jué)。]
小結(jié):按照常理,心臟被洞穿的人,會(huì)當(dāng)場(chǎng)斃命,而這位父親卻多活了三天[板書(shū):多活三天],并且微笑著面對(duì)他的女兒,面對(duì)人生。
2、 快速瀏覽課文,父親笑了幾次?
3、 理解第一次笑。
。1)[出示:一天早上,父親正在艙里用腰刀削蘋(píng)果,船卻突然劇烈地?fù)u晃。父親摔倒時(shí),刀子插在他胸口。他全身都在顫抖,嘴唇瞬間發(fā)青。
6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他。他卻微笑著推開(kāi)女兒的手:“沒(méi)事兒,只是摔了一跤!比缓筝p輕地拾起刀子,很慢很慢地爬起來(lái),不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。]
自由讀,從這兩小節(jié)中你讀懂了什么?(根據(jù)學(xué)生反饋進(jìn)行學(xué)習(xí))
。2)你從父親的笑中體會(huì)到了什么?
[板書(shū):愛(ài)]
。3)指導(dǎo)朗讀。
5、 理解第二次笑。
。1)[出示:抵達(dá)的前夜,父親來(lái)到女兒的身邊,對(duì)女兒說(shuō):“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候,請(qǐng)告訴媽媽?zhuān)覑?ài)她。” 女兒不解地問(wèn):“可是你明天就要見(jiàn)到她了,你為什么不自己告訴她呢? 他笑了,俯身,在女兒額上深深刻下一個(gè)吻。]
自由讀。給“刻”換詞,為什么這里用“刻”,而不用其他的詞呢?(父親在這刻下的僅僅是個(gè)吻嗎?)
2)抵達(dá)前,父親還為女兒做了什么?[出示:以后三天,父親照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán),仿佛一切如常。而小女兒卻沒(méi)有注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白,他看向海平線的眼光是那樣憂傷。]
(3)父親做這一切時(shí)真的是“照!、“一切如!眴幔浚ú皇牵┥稣f(shuō)理由。
(4、 從這兩次笑中,你看出這是一位怎樣的父親?[板書(shū):] 偉大
四、 深入理解,回歸整體。
親情作文 篇6
親情,在我們身邊無(wú)所不在,可是有人卻不知道珍惜親情,總是等到失去了才知道珍惜,我也有過(guò)。這是發(fā)生在3年前我和姥爺之間的事。
記得我小時(shí)候,不知道為什么,我和姥爺之間的友誼像紙一樣,一動(dòng)就會(huì)破,我們經(jīng)常吵架。那時(shí)我上剛二年級(jí),我考試經(jīng)常不及格,我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有了信心,有時(shí)逃學(xué),姥爺見(jiàn)了,也非常不高興。有一天,在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),我不想寫(xiě)了,姥爺就來(lái)到我身邊對(duì)我說(shuō):“元琮呀,你不應(yīng)該不學(xué)呀!”我說(shuō):“為什么?我學(xué)不學(xué)管你什么事!敝灰(jiàn)姥爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地指著對(duì)面亮著燈的房屋說(shuō):“你看,那屋里有一個(gè)老奶奶,他有個(gè)孫女,老奶奶有不治之病,那個(gè)小女孩和你一樣大,她不僅要學(xué),還要照顧奶奶,可是她也不像你呀,她是想學(xué)而沒(méi)有時(shí)間學(xué)。而你呢,是有時(shí)間而不學(xué)。”聽(tīng)完這句話,我生氣地把姥爺推出門(mén),然后看著姥爺指的那個(gè)屋子,想了又想,始終不能相信。然而從這一天起,我對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,有了信心,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了長(zhǎng)足進(jìn)步,終于考進(jìn)前十名。后來(lái),我不想讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí),只要一看那個(gè)屋子里的燈,就有了學(xué)下去的信心和動(dòng)力。讓我感到奇怪的是,那個(gè)屋子每天都亮著燈。
不久,姥爺去世了,懷著重重疑慮,我去那間屋子里看老奶奶,可是,我拍了很長(zhǎng)時(shí)間的門(mén),也沒(méi)人出來(lái),我去問(wèn)鄰居,鄰居說(shuō):“你姥爺為了讓你好好學(xué)習(xí),在這里租了一間房,每天都開(kāi)著燈,激勵(lì)你學(xué)習(xí),還不讓我告訴你!甭(tīng)到這里,我坐在那間房屋門(mén)口,心中有說(shuō)不來(lái)的感覺(jué),我感到無(wú)比羞愧。我恨姥爺,恨他為什么不告訴我是他租的房,為什么花多余的.錢(qián)讓我學(xué),過(guò)了一會(huì)兒,我似乎明白了什么。
被別人提醒才知道親情的人,悔悟的同時(shí)心中應(yīng)該有份羞愧,親情永遠(yuǎn)不應(yīng)被人們遺棄,因?yàn)樗3T谀阄疑磉,讓我們(yōu)橹袆?dòng)。
親情作文 篇7
今年暑假,去了外公家,本來(lái)是想去游泳的,可是我剛到那里的晚上就發(fā)燒了,39。5度,從來(lái)沒(méi)有過(guò)的高燒。媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),電話了爸爸也傳來(lái)焦急的'聲音,外公把殺好的鴨子放進(jìn)冰箱,摸著我的頭慈祥的說(shuō):“寶寶,發(fā)燒不能冰棒,也不能吃鴨子,等你好了外公在做給你吃!
我和爸爸、媽媽規(guī)定玩五天就回家,沒(méi)想到我打針就打到第五天,我只好心不甘、情不愿的回家了。登上汽車(chē)的時(shí)候,外公從后面趕了過(guò)來(lái),手里提了一罐東西氣,喘吁吁的上了車(chē):“寶寶好好讀書(shū),聽(tīng)媽媽的話!蔽乙淮蜷_(kāi)罐子一看是我最喜歡的鴨子。再看看幾天就瘦了一圈的媽媽?zhuān)已劬镆魂嚢l(fā)熱,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),這個(gè)暑假,我沒(méi)有享受到游泳的快樂(lè),卻享受到人間最美的親情。
車(chē)開(kāi)了,我暗暗發(fā)誓:新學(xué)期,我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答我最親的人。
親情作文 篇8
人們常用“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”來(lái)形容偉大的母愛(ài),而我卻認(rèn)為父愛(ài)同樣偉大無(wú)私。
我的爸爸雖然不像媽媽那樣每天都把我照顧得無(wú)微不至,卻也會(huì)經(jīng)常給我一些意外的驚喜:我的眼睛近視了,爸爸會(huì)突然拿出乒乓球或羽毛球來(lái)教我打;我的文具盒壞了,下午放學(xué)回家,一個(gè)嶄新的文具盒就會(huì)出現(xiàn)在寫(xiě)字臺(tái)上……
有一次,我把向一個(gè)姐姐借來(lái)的自行車(chē)給弄丟了。我也搞不清楚是別人偷走了,還是我自己忘了騎回來(lái),我心里害怕極了,不知道該怎么辦;丶页燥垥r(shí),媽媽非常生氣,責(zé)備我不負(fù)責(zé)任,不講信用,我難過(guò)得眼淚全掉進(jìn)飯碗里了。爸爸看在眼里,疼在心里,便心平氣和地對(duì)媽媽說(shuō):“還是讓她先吃飯吧。吃飯時(shí)心情不好,容易得胃病的!痹诎职值摹把谧o(hù)”下,我躲過(guò)了媽媽這一“劫”?赡擒(chē)子畢竟是要還的呀,我真不想做一個(gè)不守信用的`人。
第二天,我悶悶不樂(lè)地去上學(xué)了,而爸爸一下班就在門(mén)衛(wèi)那兒調(diào)出監(jiān)控錄像看了幾個(gè)小時(shí)的回放鏡頭,等我上完舞蹈課,爸爸才趕回去給我做飯。以往,爸爸吃完飯后就會(huì)馬上坐在電腦前津津有味地玩電腦游戲,那可是雷都打不動(dòng)的?赡翘彀职趾鷣y扒了幾口飯就又去看回放鏡頭去了,一直到很晚才回來(lái)。
第三天,在爸爸的努力下,終于有了結(jié)果——車(chē)子找回來(lái)了!我終于能做一個(gè)守信用的人了!幾天來(lái)一直纏繞著我的壞心情一下子煙消云散了。爸爸看著我的高興樣兒也小孩子似的和我一起唱起了歌兒!
此時(shí)此刻,我的心里暖洋洋的,我為有這樣的爸爸而感到幸福。爸爸,謝謝您給了我無(wú)私的愛(ài),您是世界上最好的爸爸!
親情作文 篇9
世上最可愛(ài)的人,永遠(yuǎn)是我的媽媽。她善良、慈愛(ài),盡管滄桑帶走她的青春,她依然是那么美麗,那么動(dòng)人。媽媽猶如那二月?tīng)N爛的話,盛開(kāi)在六月的陽(yáng)光下,在十月的風(fēng)身旁,佇立在十二月的嚴(yán)寒中。
媽媽依然那么美麗。時(shí)尚的步伐與媽媽同步驅(qū)進(jìn),衣服不在沉暗,頭發(fā)不在銀白,心胸不在保守。媽媽說(shuō):“女人要出得廳堂入得廚房!”當(dāng)我看見(jiàn)她穿著新潮的衣服,頭發(fā)金黃而大浪,聽(tīng)到她唱JAY的歌,我突然發(fā)現(xiàn):年老的女人能夠漂亮。但是,怎樣的的打扮也掩飾不了那雙粗糙的手,細(xì)細(xì)的皺紋,凹陷的雙眼。但我始終認(rèn)為;媽媽依然美麗。
媽媽依然那么活力。籃球場(chǎng)上,媽媽的`身影在男孩們旁晃動(dòng),留意翼翼地護(hù)著球,生怕掉了這寶貝籃球。隨著籃球極賦韻律的節(jié)奏,媽媽的頭發(fā)也跟著躍動(dòng),輕快的步伐帶動(dòng)著場(chǎng)上跳躍的心。一個(gè)120°的射球,贏得大家的掌聲,媽媽開(kāi)心的笑了,我還看見(jiàn)那些珍珠似的汗水掛在媽媽的額上。對(duì)啊!媽媽依然活力。
媽媽依然那么能干。“女人撐起半邊天”最適合形容我的媽媽?zhuān)M管媽媽已老。每一天,她總給地寶寶“洗澡”,把地面打掃得一塵不染;陽(yáng)臺(tái)上的鮮花,都由她一手栽培,精心清點(diǎn),期盼著花蕾苞放的日子。當(dāng)我吃到媽媽為我和父親精心料理的飯菜,當(dāng)那些美味誘人的是食物倘過(guò)我的心扉,我完全認(rèn)識(shí)到“入得廚房”的媽媽依然那么能干。
親情作文 篇10
我是一名留守兒童,在我還沒(méi)有記憶的時(shí)候我的爸爸媽媽就南下謀生了。從此我便和奶奶一起生活,這樣的日子一過(guò)就是十幾年,我能開(kāi)口喊得第一聲不是“媽媽”,而是“奶奶”,父母在我心里只是一個(gè)符合。
記得小時(shí)候,我們村里的伙伴們特別盼望著快點(diǎn)到春節(jié),因?yàn)樾履甑搅司涂梢詮母改甘种械玫蕉Y物,還可以穿著漂亮的新衣服跟著父母出去玩?擅康竭@個(gè)連空氣中都彌漫著濃濃的節(jié)日氣息的時(shí)候,我的家卻靜的出奇,靜的讓人有些害怕。每年吃團(tuán)圓飯的時(shí)候,都不會(huì)沒(méi)有爸爸,也不會(huì)沒(méi)有媽媽?zhuān)挥形液湍棠獭K,我一點(diǎn)兒都不喜歡過(guò)節(jié),那樣的團(tuán)圓只有寂寞。
到了我讀初中了,這樣的日子還在延續(xù)。我一直不能理解我的爸爸媽媽的行為,覺(jué)得他們?cè)谟H情和金錢(qián)之間殘忍地選擇了后者。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上受挫時(shí),聽(tīng)不到父母的`鼓勵(lì);當(dāng)天氣轉(zhuǎn)冷時(shí),也看不到父母送棉被的身影;當(dāng)我受委屈時(shí),更得不到父母的擁抱。我多么渴望有一天從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候,就能看見(jiàn)身旁有爸爸媽媽。
直到有一天,我在電視上看到了一個(gè)有關(guān)農(nóng)民工近乎悲慘的打工經(jīng)歷的專(zhuān)題報(bào)道,其中就有不少是拼命為孩子掙學(xué)費(fèi)的為人父母者。看到這些,我心里第一次有了不一樣的想法……
我這才想起來(lái)自己似乎從來(lái)就沒(méi)有在意過(guò)父母的感受。每次他們回來(lái)的時(shí)候,我做得最多的事情就是和他們爭(zhēng)吵,好像除了這樣我再也找不到可以和他們溝通的方式。我這才想起來(lái),每次和他們爭(zhēng)吵的時(shí)候,爸爸老是用那只粗糙的右手按著額前幾條像溝壑般的皺紋,而媽媽呢,她的眼睛里一直有幾滴晶瑩剔透的東西在轉(zhuǎn)動(dòng),還有那白發(fā),對(duì),媽媽的兩鬢那幾根顯得特別刺眼的白發(fā)。啊,我的既熟悉又陌生的爸爸媽媽?zhuān)∥疫@才想起來(lái),爸爸媽媽都是性格內(nèi)向的人,一直就不善言談的。哪怕是關(guān)心自己的女兒,也總是那么幾句話,“家里一切都還好吧”,“在學(xué)校住得習(xí)慣嗎”,“讀書(shū)可要用功啊”。
也許,我以前的猜測(cè)錯(cuò)了。如果爸爸媽媽是為了金錢(qián)的話,那他們?yōu)槭裁磸膩?lái)舍不得買(mǎi)新衣服而給我買(mǎi)價(jià)格不菲的參考書(shū)籍呢?他們?yōu)槭裁瓷岵坏没丶疫^(guò)年也要省下路費(fèi)來(lái)給我和奶奶買(mǎi)豐盛的年貨呢?他們到底是為了什么呢?我不敢再想了。
也許,下次爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候,等待他們的不是無(wú)知的爭(zhēng)吵,而是女兒好多好多的優(yōu)秀成績(jī)單。
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