關(guān)于親情作文合集10篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的親情作文10篇，希望能夠幫助到大家。

親情作文 篇1

　　時(shí)間就像沙漏的沙子一樣總是悄然無(wú)聲的，在人們都還沒(méi)有意識(shí)的時(shí)候就沒(méi)了。轉(zhuǎn)眼間又是一年到了，每到過(guò)年家里就會(huì)熱鬧起來(lái)了，親人們不管有錢(qián)沒(méi)錢(qián)都會(huì)回家里過(guò)年和親人們團(tuán)聚。

　　每到過(guò)年了家里總是會(huì)變得熱鬧非凡。過(guò)年了，白天首先要把家里里里外外打掃一遍，好辭舊迎新，迎接新的一年，新的一天，新的開(kāi)始。打掃完了，還要和家人們一起包餃子，餃子有各種各樣的口味的，非常美味可好吃了。包完餃子了，母親還要準(zhǔn)備許多食材用來(lái)中午招待來(lái)家里做客的親戚們。那時(shí)的母親很忙碌的，盡管要做的菜有許多可母親卻并沒(méi)有顯示出得有絲毫的'慌亂，反而游刃有余，處理的井井有條。

　　中午，親人們吃著飯菜，聊著這一年里自己的感受，并說(shuō)自己一定要在來(lái)年過(guò)的更好。有的還立下許多去年內(nèi)沒(méi)有完成的目標(biāo)，說(shuō)要在今年內(nèi)完成了，然后又是一次打臉。

　　要說(shuō)過(guò)年內(nèi)我認(rèn)為有什么事最好的話，那當(dāng)然就是紅包了，不好的地方就是要面臨各位親戚的問(wèn)題了。開(kāi)開(kāi)心心的領(lǐng)啦紅包在悲催的聽(tīng)一下午的嘮叨。晚上很快就降臨了，和爸爸媽媽吃了晚飯。出去散散步，玩一會(huì)就回家去了。到家里了，和爸爸媽媽一次起守歲，看著春晚節(jié)目。彌漫著一股溫馨在里面。

親情作文 篇2

　　每個(gè)人都會(huì)有親人，親人永遠(yuǎn)都是會(huì)在我們的身后支持著我們。在日常生活里，我一直都能感受到親情的溫暖。

　　親情暖我心，因?yàn)橛H情始終都是那種默默奉獻(xiàn)以及不求回報(bào)的付出。每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們身邊的親人都會(huì)鼓勵(lì)著我們，我們的父母也從來(lái)都是在為我們著想，傾盡所能的幫助著我們。

　　還記得在一年里，我生了一場(chǎng)大病。那段時(shí)間，我深刻的體會(huì)到了親情的可貴，也感受到了親情的溫暖。在醫(yī)院的那段時(shí)間，是我的親人們輪番在照料著我，是他們?cè)诩?xì)聲的安慰著我，也是他們不斷的鼓勵(lì)著我。正是他們的關(guān)懷，給了我無(wú)數(shù)的希望。

　　我一直都記得他們對(duì)我說(shuō)的那些話，也一直都記得他們看向我的眼神里永遠(yuǎn)都藏著那一抹關(guān)愛(ài)。我的親人們，你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)一直都是支撐著我走出醫(yī)院的動(dòng)力，也是我心底信心的來(lái)源。你們的陪伴一直都讓我感到溫暖，我很感激你們，我的親人們！

　　那天，我終于出院了，還記得你們紛紛抽出時(shí)間來(lái)祝賀我。你們對(duì)我說(shuō)希望一直都在的，因?yàn)槟銈儠?huì)一直都站在我的身后。這句話讓我很受感動(dòng)，也更加的.讓我有一種無(wú)法回報(bào)你們的無(wú)措感。但是隨著我成長(zhǎng)，我會(huì)一直記得你們對(duì)我的好，并且回報(bào)你們對(duì)我的好。

　　親情的溫暖在于驅(qū)散了我心底所有的寒意，溫暖了我的心。讓我不管身處何方，不管黑夜，也不管冬寒，我的心中始終都是溫暖的，也始終都是明亮的。我一直都很開(kāi)心，很開(kāi)心我身邊的親人們對(duì)我的照料，也很開(kāi)心我的親人們帶給我的溫暖。

　　我突然希望我快快長(zhǎng)大，因?yàn)檫@樣，我也就能有能力去更好的回報(bào)我身邊的親人了。

親情作文 篇3

　　種子沖破巖層的禁錮，迎向光明；駿馬突破韁繩的束縛，奔馳原野。海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。

　　他是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子，雖然家境貧寒，但是卻很溫馨。因?yàn)樗�有一個(gè)嚴(yán)厲的父親和一個(gè)慈祥的母親。俗話說(shuō)：“窮人的孩子早當(dāng)家”，年紀(jì)小小的他便承擔(dān)起了這個(gè)家庭的一部分工作。

　　在他七歲時(shí)，父親拿出了家中的全部積蓄，才勉強(qiáng)湊夠了他小學(xué)六年的學(xué)費(fèi)。上學(xué)的第一天，他小小的身軀上背著一個(gè)同樣很小的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包是他母親搜遍整個(gè)家底才找的幾塊破布縫制的。學(xué)校在鄰村，父親跟著他，在村口停了下來(lái)，用憂愁而慈祥的眼神目送他那年幼的兒子漸行漸遠(yuǎn)……這時(shí)的父親早已被生活的重?fù)?dān)壓得逐漸衰老起來(lái)。

　　彈指一揮間，小學(xué)畢業(yè)了，無(wú)憂無(wú)慮的童年也拉上了帷幕�；氐郊液�，他并沒(méi)有和他的同學(xué)似的向父母手舞足蹈的.說(shuō)著自己未來(lái)的初中，而是十分老成的砍柴、劈柴、燒火、做飯。因?yàn)樗�認(rèn)為憑著家里的經(jīng)濟(jì)狀況，自己再上初中是不可能的。于是，他打算留在鄉(xiāng)下，和父親一起做農(nóng)活。殊不知，父親已經(jīng)東拼西湊，為他攢足了上學(xué)的錢(qián)。

　　他將要上的是一所寄宿制學(xué)校。臨走前，父親依舊把他送到了村口，此時(shí)，已是充滿涼意的秋天，秋風(fēng)蕭瑟，枯葉遍地，吹白了父親的雙鬢，吹皺了父親充滿憂愁的臉。父親就這樣目送著他那越來(lái)越高大的兒子，全然不知自己的衰老。

　　后來(lái)，他上了高中，上了大學(xué)，參加了工作，他變得越來(lái)越高大強(qiáng)壯，每天忙于自己的事業(yè)。直到有一天收到了一封來(lái)自故鄉(xiāng)的快遞，快遞里有他上學(xué)時(shí)背的破書(shū)包和一張紙條。紙條上寫(xiě)著：“孩子，有空常回家看看”！這份快遞包含了他父母暖暖的愛(ài)和想念，于是當(dāng)天晚上他就定了回家的機(jī)票……

　　親情是人世間最偉大的情感，守望親情，就是守望幸福！

親情作文 篇4

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　我們都是誠(chéng)實(shí)、守信、樸素的老百姓，勤勞的農(nóng)民，我們沒(méi)有什么福氣，但我們應(yīng)該知足安命。

　　其實(shí)，更應(yīng)該知足安命的人是我。因?yàn)槲疫�有一個(gè)慈祥的爸爸，嚴(yán)肅的媽媽?zhuān)瑦?ài)我的姐姐，我們一起更有一個(gè)溫暖的家。

　　爸爸，我擔(dān)當(dāng)不起讓你在無(wú)論是小學(xué)還是中學(xué)都接我上學(xué)、放學(xué)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的指導(dǎo)和幫助，我已經(jīng)讓你和媽媽操碎了心。但你也有從未間斷的事，就是在刮風(fēng)、下雨，酷暑難耐的情況中，您會(huì)一直陪著我上學(xué)、放學(xué)。

　　“今天課上的怎么樣？都懂了嗎？”

　　“每次走在路上必定要問(wèn)這句話，它都快成了您的口頭禪了，當(dāng)然聽(tīng)懂了！”

　　寒冷的天氣，凍得我直打哆嗦，一陣陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，你連忙脫下自己的外衣給我：“快穿上吧！你從小凍得傷手易腫易爛的別讓再腫爛了�！闭f(shuō)完又從衣袋里拿出了保溫杯，遞給我，說(shuō)：“這是你媽媽給你熬的`熱湯，趁熱喝吧！這樣會(huì)暖和一些！”“那您也喝一點(diǎn)吧！”“不用了，你喝。上來(lái)，我們走了�！蹦泸T著那舊車(chē)，我坐在你身后，依舊靠在了你寬厚的脊背上，可是我明顯感覺(jué)到你冷得夠嗆！于是，緊緊抱住你的腰，任淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　無(wú)論是冬夜人稀，颼颼寒風(fēng)，還是雷雨交加，狂風(fēng)大作，我都坐在您的身后的車(chē)坐上，由你寬大的身軀為我遮風(fēng)擋雨，您費(fèi)勁地踏著踏腳板，車(chē)子“洪洪”有律的響聲伴隨我度過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬。望著您因?yàn)槠�勞而微微拱起的背，看著你那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，我產(chǎn)生了深深的歉意。是我，都是因?yàn)槲也抛屇�和媽媽吃了那么多苦。爸爸真�?duì)不起。

　　有時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您的頭發(fā)特別刺眼，白發(fā)已經(jīng)大片了。“爸爸，您的白發(fā)越來(lái)越多了！”“年紀(jì)大了嘛！總會(huì)有白發(fā)的�！本瓦@么一句輕描淡寫(xiě)的話，卻讓我充滿了內(nèi)疚。

　　媽媽您是一個(gè)通情達(dá)理的人，所以也要教我們?cè)趺醋鋈恕?/p>

　　記得有一次，家里來(lái)了一些親戚，大家談天說(shuō)地，講了很多我聞所未聞的事情，我覺(jué)得很有意思，就坐在一邊低著頭，很專(zhuān)注地聽(tīng)著。忽然媽媽叫我，我跟著走出了房間。

　　沒(méi)想到一出門(mén)，你就批評(píng)我：“客人遠(yuǎn)道而來(lái)，你就不能說(shuō)幾句熱情的話嗎？還有別人說(shuō)話時(shí)，你別老低著頭，太沒(méi)禮貌了，別給客人留下壞印象！”

　　我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很委屈，我明明在用心聽(tīng)嘛！但我很快就明白自己錯(cuò)在哪里了，我回到屋子里以后，注意看客人說(shuō)話，偶爾也加入談話當(dāng)中去，該笑時(shí)跟著大伙一起笑，使原來(lái)活潑的氣氛更加熱烈了，那天，親戚臨走時(shí)夸我見(jiàn)識(shí)廣，又熱情，我高興地看了看媽媽?zhuān)�您不是也在笑嗎�?/p>

　　盡管您平時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)格，也常常對(duì)我發(fā)火，但我可以明白您的一番苦心。您對(duì)我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都看得十分重要?jiǎng)龠^(guò)于自己。

　　你們無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，都關(guān)心我、鼓勵(lì)我，更期望我有更好的成就，我會(huì)努力的，會(huì)用一個(gè)值得驕傲的未來(lái)報(bào)答你們。

　　爸爸媽媽?zhuān)�感謝你們的哺育，更感謝你們的諄諄教誨。我已經(jīng)快成年了，可你們還是不放心我，讓你們?yōu)槲野景琢祟^，而我卻一直以功課忙為借口，忽略了你們多年的感受。

　　女兒在這里向你們賠罪了，請(qǐng)你們?cè)�諒我的不孝。從今天開(kāi)始，我會(huì)徹底改變我自己，學(xué)會(huì)做世界上最乖、最孝順的女兒！

　　敬祝

　　身體健康，收成豐碩，萬(wàn)事稱(chēng)心！

　　女兒敬上

xx年8月20日

親情作文 篇5

　　一、 教學(xué)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注家庭，從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)真善美，感悟真情。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)自己身邊真實(shí)的故事，寫(xiě)自己內(nèi)心真實(shí)的想法，學(xué)習(xí)有創(chuàng)意地表達(dá)。

　　二、過(guò)程與方法

　　1、采用語(yǔ)文與藝術(shù)相結(jié)合的方法，創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動(dòng)情緒，激發(fā)靈感。

　　2、學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)與教師點(diǎn)撥相結(jié)合，表達(dá)生活中的親情美。

　　三、情感態(tài)度價(jià)值觀

　　引導(dǎo)學(xué)生理解父愛(ài)母愛(ài)，體會(huì)父母的艱辛，學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)自己身邊真實(shí)的故事，寫(xiě)自己內(nèi)心真實(shí)的想法，學(xué)習(xí)有創(chuàng)意地表達(dá)。 教學(xué)準(zhǔn)備

　　搜集相關(guān)資料，制作多媒體課件。

　　教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　課前準(zhǔn)備

　　多媒體播放歌手劉和剛《父親》，創(chuàng)設(shè)情境

　　一、導(dǎo)入：親情是人類(lèi)永恒的話題。只要我們生活在世間，，我們就離不開(kāi)親情�？梢哉f(shuō)，世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無(wú)比的親情中，世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個(gè)人無(wú)不渴望天空般高遠(yuǎn)大海般深邃的親情。

　　二、學(xué)生說(shuō)說(shuō)有關(guān)“親情”的詩(shī)句。慈母手中線，游子身上衣。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。

　　“慈母手中線，游子身上衣。”這是親情的極致。古往今來(lái)，親情曾被多少詩(shī)人謳歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰(shuí)也說(shuō)不清道不明。當(dāng)今物欲橫流，親情的博大和溫馨又是何等的重要。

　　三、教師提問(wèn)，說(shuō)說(shuō)什么是親情？學(xué)生發(fā)言

　�。ㄗ詈糜门疟染浠虮扔骶洌�

　　師訴；親情，顧名思義就是親人的情義，是親人之間的.感情，是關(guān)愛(ài)，是父愛(ài)，是母愛(ài)，是手足之情，血脈之情，是長(zhǎng)者對(duì)幼者的疼愛(ài)。沒(méi)有親情的呵護(hù)，人生就多了一份孤獨(dú)和寂寞。今天，就讓我們感受親情，體會(huì)真愛(ài)。

　　1.同學(xué)們，我們閱讀一篇關(guān)于親情的文章，請(qǐng)打開(kāi)《新閱讀與作文》的第8頁(yè) 之前老師布置過(guò)預(yù)習(xí)，下面哪位同學(xué)愿意展示自己的風(fēng)采給我們讀一遍

　　三．學(xué)習(xí)文本的寫(xiě)作方法、 圍繞父親的兩次笑，研讀課文

　　概括文章內(nèi)容

　　問(wèn)。這篇文章寫(xiě)了一件什么事？生答

　　1、 父親創(chuàng)造了怎樣的奇跡？用文中的語(yǔ)言回答，并劃出來(lái)。[出示：那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺(jué)。]

　　小結(jié)：按照常理，心臟被洞穿的人，會(huì)當(dāng)場(chǎng)斃命，而這位父親卻多活了三天[板書(shū)：多活三天]，并且微笑著面對(duì)他的女兒，面對(duì)人生。

　　2、 快速瀏覽課文，父親笑了幾次？

　　3、 理解第一次笑。

　�。�1）[出示：一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋(píng)果，船卻突然劇烈地?fù)u晃。父親摔倒時(shí)，刀子插在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間發(fā)青。

　　6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他。他卻微笑著推開(kāi)女兒的手：“沒(méi)事兒，只是摔了一跤�！比缓筝p輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來(lái)，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。]

　　自由讀，從這兩小節(jié)中你讀懂了什么？（根據(jù)學(xué)生反饋進(jìn)行學(xué)習(xí)）

　�。�2）你從父親的笑中體會(huì)到了什么？

　　[板書(shū)：愛(ài)]

　�。�3）指導(dǎo)朗讀。

　　5、 理解第二次笑。

　�。�1）[出示：抵達(dá)的前夜，父親來(lái)到女兒的身邊，對(duì)女兒說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽?zhuān)�我�?ài)她。” 女兒不解地問(wèn)：“可是你明天就要見(jiàn)到她了，你為什么不自己告訴她呢？ 他笑了，俯身，在女兒額上深深刻下一個(gè)吻。]

　　自由讀。給“刻”換詞，為什么這里用“刻”，而不用其他的詞呢？（父親在這刻下的僅僅是個(gè)吻嗎？）

　　2）抵達(dá)前，父親還為女兒做了什么？[出示：以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)，仿佛一切如常。而小女兒卻沒(méi)有注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。]

　　（3）父親做這一切時(shí)真的是“照�！�、“一切如�！眴幔浚ú皇牵┥�述說(shuō)理由。

　　（4、 從這兩次笑中，你看出這是一位怎樣的父親？[板書(shū)：] 偉大

　　四、 深入理解，回歸整體。

親情作文 篇6

　　親情，在我們身邊無(wú)所不在，可是有人卻不知道珍惜親情，總是等到失去了才知道珍惜,我也有過(guò)。這是發(fā)生在3年前我和姥爺之間的事。

　　記得我小時(shí)候，不知道為什么，我和姥爺之間的友誼像紙一樣，一動(dòng)就會(huì)破，我們經(jīng)常吵架。那時(shí)我上剛二年級(jí)，我考試經(jīng)常不及格，我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有了信心，有時(shí)逃學(xué)，姥爺見(jiàn)了，也非常不高興。有一天，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我不想寫(xiě)了，姥爺就來(lái)到我身邊對(duì)我說(shuō)：“元琮呀，你不應(yīng)該不學(xué)呀！”我說(shuō)：“為什么？我學(xué)不學(xué)管你什么事�！敝灰�(jiàn)姥爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地指著對(duì)面亮著燈的房屋說(shuō)：“你看，那屋里有一個(gè)老奶奶，他有個(gè)孫女，老奶奶有不治之病，那個(gè)小女孩和你一樣大，她不僅要學(xué)，還要照顧奶奶，可是她也不像你呀，她是想學(xué)而沒(méi)有時(shí)間學(xué)。而你呢，是有時(shí)間而不學(xué)。”聽(tīng)完這句話，我生氣地把姥爺推出門(mén)，然后看著姥爺指的那個(gè)屋子，想了又想，始終不能相信。然而從這一天起，我對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，有了信心，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了長(zhǎng)足進(jìn)步，終于考進(jìn)前十名。后來(lái)，我不想讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)，只要一看那個(gè)屋子里的燈，就有了學(xué)下去的信心和動(dòng)力。讓我感到奇怪的是，那個(gè)屋子每天都亮著燈。

　　不久，姥爺去世了，懷著重重疑慮，我去那間屋子里看老奶奶，可是，我拍了很長(zhǎng)時(shí)間的門(mén)，也沒(méi)人出來(lái)，我去問(wèn)鄰居，鄰居說(shuō)：“你姥爺為了讓你好好學(xué)習(xí)，在這里租了一間房，每天都開(kāi)著燈，激勵(lì)你學(xué)習(xí)，還不讓我告訴你�！甭�(tīng)到這里，我坐在那間房屋門(mén)口，心中有說(shuō)不來(lái)的感覺(jué)，我感到無(wú)比羞愧。我恨姥爺，恨他為什么不告訴我是他租的房，為什么花多余的.錢(qián)讓我學(xué)，過(guò)了一會(huì)兒，我似乎明白了什么。

　　被別人提醒才知道親情的人，悔悟的同時(shí)心中應(yīng)該有份羞愧，親情永遠(yuǎn)不應(yīng)被人們遺棄，因?yàn)樗�常常在你我身邊，讓我們�(yōu)橹�感�?dòng)。

親情作文 篇7

　　今年暑假，去了外公家，本來(lái)是想去游泳的，可是我剛到那里的晚上就發(fā)燒了，39。5度，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的高燒。媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，電話了爸爸也傳來(lái)焦急的'聲音，外公把殺好的鴨子放進(jìn)冰箱，摸著我的頭慈祥的說(shuō)：“寶寶，發(fā)燒不能冰棒，也不能吃鴨子，等你好了外公在做給你吃�！�

　　我和爸爸、媽媽規(guī)定玩五天就回家，沒(méi)想到我打針就打到第五天，我只好心不甘、情不愿的回家了。登上汽車(chē)的時(shí)候，外公從后面趕了過(guò)來(lái)，手里提了一罐東西氣，喘吁吁的上了車(chē)：“寶寶好好讀書(shū)，聽(tīng)媽媽的話�！蔽乙淮蜷_(kāi)罐子一看是我最喜歡的鴨子。再看看幾天就瘦了一圈的媽媽?zhuān)�我眼睛里一陣發(fā)熱，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，這個(gè)暑假，我沒(méi)有享受到游泳的快樂(lè)，卻享受到人間最美的親情。

　　車(chē)開(kāi)了，我暗暗發(fā)誓：新學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答我最親的人。

親情作文 篇8

　　人們常用“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”來(lái)形容偉大的母愛(ài)，而我卻認(rèn)為父愛(ài)同樣偉大無(wú)私。

　　我的爸爸雖然不像媽媽那樣每天都把我照顧得無(wú)微不至，卻也會(huì)經(jīng)常給我一些意外的驚喜：我的眼睛近視了，爸爸會(huì)突然拿出乒乓球或羽毛球來(lái)教我打；我的文具盒壞了，下午放學(xué)回家，一個(gè)嶄新的文具盒就會(huì)出現(xiàn)在寫(xiě)字臺(tái)上……

　　有一次，我把向一個(gè)姐姐借來(lái)的自行車(chē)給弄丟了。我也搞不清楚是別人偷走了，還是我自己忘了騎回來(lái)，我心里害怕極了，不知道該怎么辦�；丶页燥垥r(shí)，媽媽非常生氣，責(zé)備我不負(fù)責(zé)任，不講信用，我難過(guò)得眼淚全掉進(jìn)飯碗里了。爸爸看在眼里，疼在心里，便心平氣和地對(duì)媽媽說(shuō)：“還是讓她先吃飯吧。吃飯時(shí)心情不好，容易得胃病的�！痹诎职值摹把谧o(hù)”下，我躲過(guò)了媽媽這一“劫”�？赡擒�(chē)子畢竟是要還的呀，我真不想做一個(gè)不守信用的`人。

　　第二天，我悶悶不樂(lè)地去上學(xué)了，而爸爸一下班就在門(mén)衛(wèi)那兒調(diào)出監(jiān)控錄像看了幾個(gè)小時(shí)的回放鏡頭，等我上完舞蹈課，爸爸才趕回去給我做飯。以往，爸爸吃完飯后就會(huì)馬上坐在電腦前津津有味地玩電腦游戲，那可是雷都打不動(dòng)的�？赡翘彀职趾鷣y扒了幾口飯就又去看回放鏡頭去了，一直到很晚才回來(lái)。

　　第三天，在爸爸的努力下，終于有了結(jié)果——車(chē)子找回來(lái)了！我終于能做一個(gè)守信用的人了！幾天來(lái)一直纏繞著我的壞心情一下子煙消云散了。爸爸看著我的高興樣兒也小孩子似的和我一起唱起了歌兒！

　　此時(shí)此刻，我的心里暖洋洋的，我為有這樣的爸爸而感到幸福。爸爸，謝謝您給了我無(wú)私的愛(ài)，您是世界上最好的爸爸！

親情作文 篇9

　　世上最可愛(ài)的人，永遠(yuǎn)是我的媽媽。她善良、慈愛(ài)，盡管滄桑帶走她的青春，她依然是那么美麗，那么動(dòng)人。媽媽猶如那二月?tīng)N爛的話，盛開(kāi)在六月的陽(yáng)光下，在十月的風(fēng)身旁，佇立在十二月的嚴(yán)寒中。

　　媽媽依然那么美麗。時(shí)尚的步伐與媽媽同步驅(qū)進(jìn)，衣服不在沉暗，頭發(fā)不在銀白，心胸不在保守。媽媽說(shuō)：“女人要出得廳堂入得廚房！”當(dāng)我看見(jiàn)她穿著新潮的衣服，頭發(fā)金黃而大浪，聽(tīng)到她唱JAY的歌，我突然發(fā)現(xiàn)：年老的女人能夠漂亮。但是，怎樣的的打扮也掩飾不了那雙粗糙的手，細(xì)細(xì)的皺紋，凹陷的雙眼。但我始終認(rèn)為；媽媽依然美麗。

　　媽媽依然那么活力。籃球場(chǎng)上，媽媽的`身影在男孩們旁晃動(dòng)，留意翼翼地護(hù)著球，生怕掉了這寶貝籃球。隨著籃球極賦韻律的節(jié)奏，媽媽的頭發(fā)也跟著躍動(dòng)，輕快的步伐帶動(dòng)著場(chǎng)上跳躍的心。一個(gè)120°的射球，贏得大家的掌聲，媽媽開(kāi)心的笑了，我還看見(jiàn)那些珍珠似的汗水掛在媽媽的額上。對(duì)啊！媽媽依然活力。

　　媽媽依然那么能干。“女人撐起半邊天”最適合形容我的媽媽?zhuān)�盡管媽媽已老。每一天，她總給地寶寶“洗澡”，把地面打掃得一塵不染；陽(yáng)臺(tái)上的鮮花，都由她一手栽培，精心清點(diǎn)，期盼著花蕾苞放的日子。當(dāng)我吃到媽媽為我和父親精心料理的飯菜，當(dāng)那些美味誘人的是食物倘過(guò)我的心扉，我完全認(rèn)識(shí)到“入得廚房”的媽媽依然那么能干。

親情作文 篇10

　　我是一名留守兒童，在我還沒(méi)有記憶的時(shí)候我的爸爸媽媽就南下謀生了。從此我便和奶奶一起生活，這樣的日子一過(guò)就是十幾年，我能開(kāi)口喊得第一聲不是“媽媽”，而是“奶奶”，父母在我心里只是一個(gè)符合。

　　記得小時(shí)候，我們村里的伙伴們特別盼望著快點(diǎn)到春節(jié)，因?yàn)樾履甑搅司涂梢詮母改甘种械玫蕉Y物，還可以穿著漂亮的新衣服跟著父母出去玩�？擅康竭@個(gè)連空氣中都彌漫著濃濃的節(jié)日氣息的時(shí)候，我的家卻靜的出奇，靜的讓人有些害怕。每年吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，都不會(huì)沒(méi)有爸爸，也不會(huì)沒(méi)有媽媽?zhuān)�只有我和奶奶。所以，我一點(diǎn)兒都不喜歡過(guò)節(jié)，那樣的團(tuán)圓只有寂寞。

　　到了我讀初中了，這樣的日子還在延續(xù)。我一直不能理解我的爸爸媽媽的行為，覺(jué)得他們?cè)谟H情和金錢(qián)之間殘忍地選擇了后者。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上受挫時(shí)，聽(tīng)不到父母的`鼓勵(lì)；當(dāng)天氣轉(zhuǎn)冷時(shí)，也看不到父母送棉被的身影；當(dāng)我受委屈時(shí)，更得不到父母的擁抱。我多么渴望有一天從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，就能看見(jiàn)身旁有爸爸媽媽。

　　直到有一天，我在電視上看到了一個(gè)有關(guān)農(nóng)民工近乎悲慘的打工經(jīng)歷的專(zhuān)題報(bào)道，其中就有不少是拼命為孩子掙學(xué)費(fèi)的為人父母者。看到這些，我心里第一次有了不一樣的想法……

　　我這才想起來(lái)自己似乎從來(lái)就沒(méi)有在意過(guò)父母的感受。每次他們回來(lái)的時(shí)候，我做得最多的事情就是和他們爭(zhēng)吵，好像除了這樣我再也找不到可以和他們溝通的方式。我這才想起來(lái)，每次和他們爭(zhēng)吵的時(shí)候，爸爸老是用那只粗糙的右手按著額前幾條像溝壑般的皺紋，而媽媽呢，她的眼睛里一直有幾滴晶瑩剔透的東西在轉(zhuǎn)動(dòng)，還有那白發(fā)，對(duì)，媽媽的兩鬢那幾根顯得特別刺眼的白發(fā)。啊，我的既熟悉又陌生的爸爸媽媽?zhuān)∥疫@才想起來(lái)，爸爸媽媽都是性格內(nèi)向的人，一直就不善言談的。哪怕是關(guān)心自己的女兒，也總是那么幾句話，“家里一切都還好吧”，“在學(xué)校住得習(xí)慣嗎”，“讀書(shū)可要用功啊”。

　　也許，我以前的猜測(cè)錯(cuò)了。如果爸爸媽媽是為了金錢(qián)的話，那他們?yōu)槭裁磸膩?lái)舍不得買(mǎi)新衣服而給我買(mǎi)價(jià)格不菲的參考書(shū)籍呢？他們?yōu)槭裁瓷岵坏没丶疫^(guò)年也要省下路費(fèi)來(lái)給我和奶奶買(mǎi)豐盛的年貨呢？他們到底是為了什么呢？我不敢再想了。

　　也許，下次爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，等待他們的不是無(wú)知的爭(zhēng)吵，而是女兒好多好多的優(yōu)秀成績(jī)單。

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