以親情為話題的作文【精】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的以親情為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以親情為話題的作文1

　　今天是星期六，我們班里組織了一次親情燒烤活動(dòng)，地點(diǎn)就在槐樹(shù)林。

　　在上八點(diǎn)，我們排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍來(lái)到槐樹(shù)林。哇！樹(shù)林里的一切是多么美好��！這里有茂盛的樹(shù)木和清新的空氣，還有鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快的唱歌，空氣中散發(fā)著陣陣槐花香。

　　到達(dá)目的地后，各組的人員都把自己準(zhǔn)備好的東西擺出來(lái)。周圍的樹(shù)上綁上了同學(xué)們愛(ài)玩的吊床，有的支起了帳篷，還有足球、籃球、呼啦圈，應(yīng)有盡有。

　　游戲開(kāi)始了。各組的組員都聚在一起開(kāi)始游戲比賽。有頂書(shū)行走、穿鞋比賽、家長(zhǎng)參與的`踩報(bào)紙比賽，還有盲人達(dá)陣等等，有趣極了！其中，我最感興趣的就是穿越障礙物了。我來(lái)當(dāng)盲人，孫藝琪來(lái)指揮我怎么穿越障礙。遇到障礙時(shí)，孫藝琪指揮我該怎么走，一會(huì)抬腿，一會(huì)蹲下，一會(huì)又轉(zhuǎn)圈，我認(rèn)真的聽(tīng)她指揮，仔細(xì)的穿越每一個(gè)障礙物。但是速度還是慢了，馬一丹獲得了這個(gè)游戲的冠軍。盡管如此，我們還是玩的不亦樂(lè)乎！

　　游戲結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都累得氣喘噓噓，肚子也餓得咕咕叫了。只聽(tīng)劉老師一聲大喊：“同學(xué)們，家長(zhǎng)們，燒烤現(xiàn)在開(kāi)始啦！”“好哦”！我們歡呼起來(lái)。大人們把燒烤的東西都拿出來(lái)，準(zhǔn)備引火，開(kāi)始烤了。我們組分工明確，爸爸是燒烤高手。其他的爸爸媽媽有的洗菜，有的切土豆，有的穿火腿腸，反正是我們愛(ài)吃的都有，真是琳瑯滿目��！ 不一會(huì)兒，在大家的共同努力下，香噴噴的很好吃的雞翅，烤腸就擺在我們面前，我們個(gè)個(gè)饞的直流口水。邊吃邊說(shuō)：“真好吃，太香了，太好吃了！”就連其他組的同學(xué)也跑來(lái)我們這里吃呢！她們都夸我爸爸是燒烤能手，考出來(lái)的東西太好吃了！我也驕傲的說(shuō)：“那當(dāng)然啦，我的爸爸是最棒的！”

　　吃飽了，喝足了，我們又在一起自由活動(dòng)，有的做游戲，有的追逐，有的玩呼啦圈。大人們聚在一起拉拉呱，說(shuō)說(shuō)話，互相交流互相溝通，有的小組還放起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我們跟著唱跟著跳，非常熱鬧！整片樹(shù)林就像歡樂(lè)的海洋！

　　通過(guò)這次活動(dòng)，拉近了同學(xué)們之間的友誼，還讓大人們更好的溝通和交流。我真希望下次還舉行這樣的活動(dòng)��！

以親情為話題的作文2

　　親情如春風(fēng)，暖暖的撫摸著你我的面頰；親情像甘泉，滋潤(rùn)著我們干涸的心田；親情如巧克力，甜而不膩，讓我一次次從挫折中走了出來(lái)……

　　我爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅�，平日里都是姥爺騎自行車接送我上學(xué)。有一天中午放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)好多同學(xué)都有小汽車來(lái)接，可姥爺還是騎他那輛舊的自行車接我。走到跟前了我忍不住踢了自行車一腳，沒(méi)好氣地說(shuō)道：“姥爺下次你不要來(lái)接我了�！闭f(shuō)完我背著書(shū)包就往前走，姥爺不知是怎么一回事，推著車子追著我說(shuō)；“別走了，背個(gè)大書(shū)包太沉了，快坐上來(lái)呀。”我轉(zhuǎn)頭沖他大喊道：“別的同學(xué)都有小汽車來(lái)接，而你卻騎這么舊的`自行車接我，以后你不要來(lái)接我了�！崩褷斅�(tīng)了不再說(shuō)話，只是取下書(shū)包幫我背上，默默地推著車子走在我的身后。

　　下午上學(xué)的時(shí)候，我還是不讓姥爺騎車送我，我自己背著書(shū)包就往學(xué)校走去。六月的午后，太陽(yáng)是那么的炎熱，猛烈的陽(yáng)光照得我渾身直冒汗，背上的書(shū)包也覺(jué)得越來(lái)越沉，感覺(jué)離學(xué)校還那么得遠(yuǎn)呀！看著路上有家人送著上學(xué)的孩子，我感覺(jué)他們真得是幸福呀。這時(shí)我想起了姥爺，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，姥爺都每天接送我上學(xué)，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到過(guò)他抱怨什么。其實(shí)姥爺年紀(jì)已經(jīng)大了，他的身體也不能同年青人相比了，但是他還堅(jiān)持接送我，姥爺曾說(shuō)過(guò)就是我以后長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，他還是會(huì)一直接送我。想到這里，我的淚水不由自主地滑落，我非常后悔向姥爺亂發(fā)脾氣，明明那時(shí)的我就是在和別人攀比呀，可是他卻并沒(méi)有對(duì)我生氣，還是一如既往地疼愛(ài)著我。

　　下午放學(xué)，我一出校門不出意料的又看見(jiàn)姥爺推著他那輛舊的自行車來(lái)接我了。我連忙跑上前去，抱住姥爺對(duì)他說(shuō)：“姥爺，我錯(cuò)了，我不該亂發(fā)脾氣，更不應(yīng)該去和別人攀比，我會(huì)改正錯(cuò)誤的，請(qǐng)你原諒我吧，姥爺我愛(ài)你�！崩褷斀舆^(guò)我的書(shū)包，摸了摸我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“就是以后你長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，我還是會(huì)一直接送你的�！�

　　通過(guò)這個(gè)事情，我懂得了親情是一股涓涓的細(xì)流，給心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn)；親情是一縷柔柔的陽(yáng)光，讓冰凍的水無(wú)聲的溶化；親情還是親人之間最真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。

以親情為話題的作文3

　　淡淡的燈光映照著媽媽時(shí)而彎曲的側(cè)影，耳邊傳來(lái)窸窣的聲音。媽媽還在繼續(xù)收拾屋子，陪我學(xué)習(xí)。

　　在我的印象中，媽媽是一個(gè)平凡的人。似乎并沒(méi)有什么特別的愛(ài)好。她不熱衷玩牌，有時(shí)會(huì)去鍛煉鍛煉身體。她不喜歡看球賽，偶爾會(huì)關(guān)注關(guān)注新聞。她為這個(gè)家失去了很多打扮自己、購(gòu)物娛樂(lè)的消遣時(shí)光。

　　她總說(shuō)自己年輕的時(shí)候，生活小清新，讀書(shū)學(xué)習(xí)都很有情調(diào)�，F(xiàn)在，身為職業(yè)女性的她，脫下了那件華麗的外衣，做起了稱職的賢妻良母。雖然上班和忙家務(wù)占據(jù)了她一大半的生活。但她還是將家中布置的很溫馨，很有格調(diào)。陽(yáng)臺(tái)上種滿了花花草草，墻壁上掛這些不知名的'油畫(huà)，酒柜上隨意地?cái)[放了些紅酒。一個(gè)小家在她的精心照顧下，變得十分美好。

　　下午放學(xué)回家，我坐在房間里寫著作業(yè)，爸爸在書(shū)房里忙著整理資料。房門一關(guān)，剩下的便是屬于媽媽的天地——空蕩蕩的客廳和燈光暗淡的廚房。我看到她在廚房里又是手忙腳亂地忙活著，有時(shí)又凝視著鍋蓋上的水蒸氣發(fā)呆，不知在想什么。我心中一陣悵然，有著些許的落寞。真想陪陪媽媽，陪他說(shuō)說(shuō)話，聊聊天南海北，甚至聽(tīng)她慨嘆逝去的青春。

　　現(xiàn)在是一家人團(tuán)聚的晚餐時(shí)刻，媽媽將精心烹制的美味一一端上�！吧�日快樂(lè)！”只見(jiàn)她款款向我走來(lái)。手中不知何時(shí)多了一碗長(zhǎng)壽面。我一愣，原來(lái)今天是我生日��！想想看每年都是他們?yōu)槲覒c祝生日，年年都不會(huì)忘記我的生日，心中有些酸澀。接過(guò)那碗面，心中想說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)到了嘴邊都變成了一聲”謝謝！”

　　她微笑著看著我大嚼特咽，眼里露出了滿足。短暫的交談，有失融洽，有時(shí)熱烈。此時(shí)，熟悉的歌聲從窗外飄來(lái)：“萬(wàn)千感慨，我就是那一粒細(xì)小的塵埃，星空物語(yǔ)，我的愛(ài)是否還在千里之外，默默等待，每一顆流星都在憧憬那份愛(ài)，每一道時(shí)光都在傾訴我的情懷，靜靜勾勒愛(ài)的樣子，像淚一樣動(dòng)情地涌來(lái)，”我忽然領(lǐng)悟到那份樸實(shí)的真情。

　　我們總是熱烈奔放的關(guān)愛(ài)，渴望感天動(dòng)地，卻忽視了平淡中的真情。其實(shí)，那份樸實(shí)，那份從容，那份最真，也會(huì)溫暖一生。

以親情為話題的作文4

　　親情是什么?親情是一顆明星，在漆黑的夜里，它能給迷途的心指引方向。親情是什么?親情是一根繩子，用它的身軀，把心與心緊緊連了起來(lái)，親情是什么?親情是一罐蜂蜜，蘊(yùn)含著濃濃的香味兒，使人們的心兒如癡如醉。親情是什么?親情是字典，是明星，是繩子，是蜂蜜。其實(shí)，親情就是一種幸福。

　　小時(shí)候，曾經(jīng)羨慕著離家在外的瀟灑的人。他們?nèi)瑛B(niǎo)兒般自由的飛翔，而我卻只能像只金絲雀被關(guān)在名為“家”的牢籠里。所以，我把家里的一切都當(dāng)作是一種束縛，討厭著他們。在小學(xué)時(shí)期，我羨慕著那些穿得光鮮亮麗的大哥哥大姐姐們，羨慕著初中的'那些大哥哥大姐姐們?cè)谡n堂上“談笑風(fēng)生”，他們敢于和老師作斗爭(zhēng)，不被“邪惡”勢(shì)力所征服。沒(méi)有爸爸媽媽的嘮叨和大罵，在外過(guò)得自由瀟灑。所以，我也模仿著他們的做法，對(duì)于媽媽的勸阻不予理會(huì)，還和媽媽吵架、打架，把這樣的做法看做是了不起的表現(xiàn)，為這種事沾沾自喜，跟同學(xué)朋友炫耀著我的“光榮事跡”。

　　可是，學(xué)到了初中才知道，這些并非真的是瀟灑，回想起當(dāng)年的做法，覺(jué)得自己像個(gè)小丑，在那里做著可笑的表演還不自知，被他人在暗地里議論、嘲諷。即使是針對(duì)我的嘲諷，也只會(huì)對(duì)著嘲諷我的人大呼小叫，在家里亂發(fā)脾氣，不敢去和他人正面解決。這些膽小鬼似的幼稚做法，現(xiàn)在回想起來(lái)還覺(jué)得一陣陣的羞愧。最對(duì)不起的應(yīng)是母親了，她含辛茹苦地養(yǎng)育我長(zhǎng)大，可是，只是因?yàn)槲业挠字蓞s害了她。

　　直到這時(shí)才真正明白高爾基所說(shuō)的“時(shí)間的流逝，許多往事已經(jīng)淡化了�？稍跉v史的長(zhǎng)河中，有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮，那便是親情。時(shí)間可以讓人丟失一切，可是親情是割舍不去的。即使有一天，親人離去，但他們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處”。雖然現(xiàn)在領(lǐng)悟得可能有點(diǎn)晚，但是，無(wú)論今后發(fā)生什么事，我絕不會(huì)再讓她傷心了。

　　奉勸每一個(gè)人，不要讓親情在熙熙攘攘的現(xiàn)代社會(huì)變革中越來(lái)越脆弱地面對(duì)沖擊，至少我們可以從自我做起，不要給自己留下遺憾，俗話說(shuō)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！背矛F(xiàn)在為自己的雙親送上一份不算奢侈的溫馨問(wèn)候!把溫暖的親情收藏在心中。

以親情為話題的作文5

　　在我心中，爸爸是家中的太陽(yáng)，媽媽是輕柔的月亮，我和妹妹則是滿天的繁星。我們相依相靠，共同組成了這個(gè)清貧但幸福的家。我在這個(gè)家中時(shí)時(shí)感受著溫暖，此文獻(xiàn)給他們，以表我的感激之情。

　　——題記

　　鏡頭一：黎明的燈光

　　隆冬的清晨，萬(wàn)籟俱寂，北風(fēng)凜冽。我正在睡夢(mèng)中朦朦朧朧，忽然被一聲巨響吵了我。我睜開(kāi)惺忪的睡眼，尋找聲音的來(lái)源。原來(lái)是門被風(fēng)刮開(kāi)了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，把門關(guān)上，看見(jiàn)我醒了，對(duì)我說(shuō)：“再睡會(huì)兒吧，現(xiàn)在還不到四點(diǎn)呢。”我吃了一驚：“媽媽，這么早你怎么就起來(lái)了，你昨天十一點(diǎn)多才睡的呀！”媽媽微微一笑：“少睡會(huì)兒怕什么，你睡吧，我去做飯”。說(shuō)著走進(jìn)了廚房。我再也不能睡下去了：媽媽為了讓我早上能吃上熱飯，每天早上都這么早起，晚上又要陪我寫作業(yè)一直到很晚�？晌疫�是抱怨飯菜不可口……望望窗外一片漆黑，

　　只有我家的廚房一燈如豆。我望著廚房昏暗的燈光，不禁淚如雨下……

　　鏡頭二：下雨的傍晚

　　“糟糕，外面又下雨了！”望著外面的瓢潑大雨，我不禁脫口而出，心里懊惱不已：早上爸爸已經(jīng)提醒過(guò)我要帶雨衣，可我怕麻煩，就沒(méi)聽(tīng)他的'。哎！要早知道，帶上雨衣多好啊�，F(xiàn)在怎么辦呀，爸爸的腳又受傷了，媽媽又不在家，肯定要淋成“落湯雞”！同外面灰色的天空一樣，我的心也變成了灰色，蒙上了一層陰影……

　　挨到了放學(xué)，我忙跑出去，想趁雨小快點(diǎn)回家，可突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音。我回頭一看，竟是爸爸！他把自己身上的雨衣脫下來(lái)給我穿上。一邊看我穿一邊說(shuō)：“哎，出來(lái)急了，忘了多拿一件，就害怕你們放學(xué)了。”等我穿好，爸爸一瘸一拐地去開(kāi)車，我分明看見(jiàn)他那只受傷的腳已經(jīng)結(jié)了血痂的地方又滲出了血，紅紅的，讓人心慌……望著爸爸瘦弱的、被雨淋濕的身體，我鼻子突然一酸，眼前一片模糊，一切變成白茫茫的了。

　　我的生活因?yàn)橛辛擞H情而繽紛多彩，充滿溫暖。在這溫暖中，我一天天長(zhǎng)大，也懂得了要報(bào)以別人同樣的溫暖。

以親情為話題的作文6

　　總會(huì)有那么一條暖流，輕輕地，緩緩地，在人的心底源源不斷地流淌，流過(guò)之處，春暖花開(kāi)。是的，那條河流的名字，就叫做親情。

　　我不知道親情是什么，但我知道，在親情的光輝照耀下，我很幸福。

　　總是記得，曾經(jīng)的每個(gè)冬天，我身上都會(huì)穿著幺舅媽一針一線縫織的毛衣，很舒適，很溫暖。我知道，那是親情，逼退了嚴(yán)冬的寒意。沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，冬天，不再寒冷。一個(gè)意外，使幺舅媽永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。我很懷念她，但我相信，愛(ài)是永恒的，那條愛(ài)的長(zhǎng)河，依然會(huì)在我的心中流淌。

　　總是記得，小時(shí)候，我常常是在奶奶的懷抱中甜甜入睡。奶奶把我摟在懷中，慈祥地看著我熟睡的模樣，在心中輕輕地叫著：乖孫，乖孫……

　　奶奶老了，操勞一生的她現(xiàn)在雖只能在醫(yī)院里艱難地與病魔作斗爭(zhēng)，但在我的內(nèi)心深處，仍時(shí)常想起那兩個(gè)溫暖的字眼：乖孫，乖孫……

　　而我的爸爸媽媽，他們一直都在用無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)著我。

　　媽媽總是很早地起床為我準(zhǔn)備早點(diǎn)，總是在深夜起身為我疊被子。爸爸常年在外地為工作奔波，他們的操勞，他們的付出，我一直都記得，一直。

　　愛(ài)的河流在每個(gè)人心靈深處?kù)o靜地流淌著，我相信，它永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。

　　我無(wú)法用言語(yǔ)詮釋親情，也許，最真摯的情感本身就是不需要詮釋的。

　　每當(dāng)在電視上看到那些失去親人的孩子們渴望愛(ài)的`眼神，我的心就會(huì)被狠狠刺痛。一個(gè)從小生活在親情的庇護(hù)中，不曾缺少過(guò)愛(ài)的人，真的無(wú)法想象那種沒(méi)有親人關(guān)愛(ài)的痛苦，甚至，不愿去想象。

　　如果有一天，所有親人都離我而去，世界，將會(huì)是怎樣？我不敢去想。

　　但，就是這樣一個(gè)人人都想要逃避的現(xiàn)實(shí)，他們，卻遭遇了。08年的汶川大地震，無(wú)數(shù)人經(jīng)歷了這種常人難以想象的痛苦。他們的悲傷，絕望，他們肝腸寸斷的哭喊聲，無(wú)不震撼著我們的心弦。

　　絕望中，總是會(huì)有希望出現(xiàn)。那些痛失親人的同胞們，最終都挺了過(guò)來(lái)。是的，他們失去的深愛(ài)著他們的親人，仍然在天堂注視著他們，給他們力量，讓他們變得堅(jiān)強(qiáng)。再或者，是因?yàn)槭�去了親人后，他們擁有了更多關(guān)愛(ài)著他們的“親人”，他們并不孤單。

　　親情，一條無(wú)盡的長(zhǎng)河，也許有一天，它會(huì)短暫的在你的視野中消失，但你最終會(huì)看到它重新涌出清泉。

　　在這條長(zhǎng)河的滋潤(rùn)下，我們，幸�？鞓�(lè)。

以親情為話題的作文7

　　閑來(lái)無(wú)事，便隨手拿起一本《兒童文學(xué)》翻了起來(lái)，不經(jīng)意間讀到一部短篇小說(shuō)，名字叫《鶴殤》，看著看著，就不由得被它深深地吸引了。

　　小說(shuō)里，丹頂鶴艾美麗一家是一個(gè)幸福的三口之家，家里有爸爸和小丹頂鶴奧杰塔以及媽媽艾美麗，一家人平平安安，相親相愛(ài)。

　　到了小奧杰塔該學(xué)飛的時(shí)候了，這一家子更忙碌了，鶴爸爸鶴媽媽既要給小奧杰塔喂食，又要教它學(xué)飛翔，真是辛苦。慢慢地小奧杰塔漸漸學(xué)會(huì)飛了，用不多久就能飛行自如了，但就在這時(shí)，又一次，小奧杰塔在學(xué)飛時(shí)碰到了電線，電流重重一擊，將它打昏在地，命是保住了，可是從此以后它再也飛不起來(lái)了。一家人頓時(shí)陷入了艱難的抉擇：是繼續(xù)撫養(yǎng)它還是拋棄它？

　　冬天來(lái)了，鶴兒們都飛到南方去了，艾美麗一家卻選擇留下來(lái)由于他們不忍心把不會(huì)飛的小奧杰塔一個(gè)人留下來(lái)，他們一家人要生活在一起。

　　冬天越來(lái)越冷，甚至下起了大雪……從此再也沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)艾美麗一家的蹤影……

　　合上書(shū)本，我的心久久不能平靜，艾美麗一家的故事讓我淚流滿面，那種不離不棄的親情使我為之震撼！

　　這使是我想到汶川地震中，那位在廢墟下用自己的躬起的身體為襁褓中的孩子硬是撐起了一線生的希望的母親，那是怎樣的`一種偉大的母愛(ài)的力量呀！就連死神都要望而卻步，親情的力量，愛(ài)的力量無(wú)限大！這才是人類以及動(dòng)物界生生不息的力量源泉！

　　也使我想到了我的父母，他們每天那么辛苦的工作還要照顧我的生活和學(xué)習(xí)，而我稍不滿意還要牢騷滿腹，實(shí)在是有些對(duì)他們不起。應(yīng)該知道，他們對(duì)我的付出雖不能驚天地，泣鬼神，可是生活中瑣碎的事情哪一樣不折射出他們對(duì)我深深地愛(ài)呢？

　　想到這里，我腦子里突然閃出一個(gè)念頭，待會(huì)兒等他們下班后進(jìn)門的時(shí)候，我一定要撲上去給他們一個(gè)大大的擁抱，然后大聲地說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們”！

以親情為話題的作文8

　　閑來(lái)無(wú)事，便隨手拿起一本《兒童文學(xué)》翻了起來(lái)，不經(jīng)意間讀到一部短篇小說(shuō)，名字叫《鶴殤》，看著看著，就不由得被它深深地吸引了。

　　小說(shuō)里，丹頂鶴艾美麗一家是一個(gè)幸福的三口之家，家里有我的爸爸和小丹頂鶴奧杰塔以及媽媽艾美麗，一家人平平安安，相親相愛(ài)。

　　到了小奧杰塔該學(xué)飛的時(shí)候了，這一家子更忙碌了，鶴我的爸爸鶴媽媽既要給小奧杰塔喂食，又要教它學(xué)飛翔，真是辛苦。慢慢地小奧杰塔漸漸學(xué)會(huì)飛了，用不多久就可以飛行自如了，但就在這時(shí)，又一次，小奧杰塔在學(xué)飛時(shí)碰到了電線，電流重重一擊，將它打昏在地，命是保住了，但是從此以后它再也飛不起來(lái)了。一家人頓時(shí)陷入了艱難的抉擇：是繼續(xù)撫養(yǎng)它還是拋棄它？

　　冬天來(lái)了，鶴兒們都飛到南方去了，艾美麗一家卻選擇留下來(lái)因?yàn)樗麄儾蝗绦陌巡粫?huì)飛的小奧杰塔一個(gè)人留下來(lái)，他們一家人要生活在一起。

　　冬天越來(lái)越冷，甚至下起了大雪……從此再也沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)艾美麗一家的蹤影……

　　合上書(shū)本，我的心久久不能平靜，艾美麗一家的故事讓我淚流滿面，那種不離不棄的親情使我為之震撼！

　　這使是我想到汶川地震中，那位在廢墟下用自己的躬起的身體為襁褓中的孩子硬是撐起了一線生的希望的母親，那是怎樣的一種偉大的母愛(ài)的力量呀！就連死神都要望而卻步，親情的力量，愛(ài)的力量無(wú)限大！這才是人類以及動(dòng)物界生生不息的力量源泉！

　　也使我想到了我的父母，他們每天那么辛苦的`工作還要照顧我的生活和學(xué)習(xí)，而我稍不滿意還要牢騷滿腹，實(shí)在是有些對(duì)他們不起。應(yīng)該知道，他們對(duì)我的付出雖不能驚天地，泣鬼神，但是生活中瑣碎的事情哪一樣不折射出他們對(duì)我深深地愛(ài)呢？

　　想到這里，我腦子里突然閃出一個(gè)念頭，待會(huì)兒等他們下班后進(jìn)門的時(shí)候，我一定要撲上去給他們一個(gè)大大的擁抱，然后大聲地說(shuō)：“我的爸爸媽媽，我愛(ài)你們”！

以親情為話題的作文9

　　親情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長(zhǎng)；是明亮的雙眸，指引我們前進(jìn)；是溫柔的話語(yǔ)，呵護(hù)我們的心靈；是嚴(yán)厲的責(zé)罰，督促我們改錯(cuò)。我們離不開(kāi)親情，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的繩線；我們依賴親情，有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節(jié)或籬笆；我們擁有親情，有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。

　　親情就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶；親情就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍(lán)天；親情，就像一縷秋日里的陽(yáng)光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田；親情就像一場(chǎng)冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有距離，更沒(méi)有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。

　　親情是一股涓涓的細(xì)流，給心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn)；親情是一縷柔柔的陽(yáng)光，讓冰凍的心靈無(wú)聲溶化；親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。親情是父母額上增多的白發(fā)，是父母眼中無(wú)限的關(guān)懷和盼望，親情是黑暗中的一束燈光，給你的無(wú)可替代的家的`感覺(jué)與溫馨。是的，世間最美的感情便是人間的親情。

　　親情，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；親情，是一個(gè)避風(fēng)港，給飄泊的游子一個(gè)平靜的港灣；親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護(hù)；親情，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。親情就是人類心靈最深處，無(wú)法磨滅的烙印，就是人類最純潔，最真摯，最熱情的感情的升華。

　　親情是成長(zhǎng)的搖籃，在她的哺育下，你才能健康成長(zhǎng)；親情是力量的源泉，在她的澆灌下，你才能茁壯成長(zhǎng)；親情是靈魂的圣火，在她的照耀下，你才能事業(yè)有成；親情是治療傷痛的靈藥，在她的撫慰下，你才能百痛全消。鳥(niǎo)需要藍(lán)天顯示雄姿，蛛需要編網(wǎng)橫行天下，而人需要親情來(lái)維系一生。

以親情為話題的作文10

　　親情就是一盞明燈，照亮黑暗；親情就是一團(tuán)火苗，融化堅(jiān)冰；親情就是一座燈塔，給予希望 ；親情就是一架梯子，登上頂峰；親情就是一件棉襖，抵御狂風(fēng)；親情就是一股清泉，洗滌心靈；親情就是……

　　不必說(shuō)“臥冰求鯉”、“扇枕溫衾”、“恣蚊飽血”、“哭竹生筍”、“扼虎救母”、“蘆衣順母”、“棄官尋母”……這些例子，也不必說(shuō)虞舜、老萊子、周仲由、曾參、周閔損……這些人物，但就是在我們家，孝順這一美德就有很好的體現(xiàn)。

　　每天看見(jiàn)父母、爺爺奶奶，會(huì)親切的問(wèn)好；每次爺爺奶奶過(guò)生日，大姨、二姨、小姨都會(huì)來(lái)家里吃飯。即使再忙碌，也會(huì)放下其它活，帶著一家大小來(lái)吃飯，道一聲“生日快樂(lè)”。每晚家住附近的大姨會(huì)登門拜訪，除非工作很忙，天氣下雨等原因，幾乎天天來(lái)；每次我做作業(yè)很晚時(shí)，爸爸媽媽會(huì)等我做完作業(yè)再睡覺(jué)，每次會(huì)下來(lái)詢問(wèn)我作業(yè)的情況，送上一杯溫暖的牛奶；每次考試糟透了，父母會(huì)安慰我，考試考好時(shí)，父母會(huì)告誡我要謙虛……在我們家，就是爸爸孝敬爺爺奶奶，給予我生活的動(dòng)力，而我就是“十指不沾陽(yáng)春水”，此時(shí)幾乎從來(lái)不做家務(wù)，除非萬(wàn)不得已，否則我就是很難起身為父母做

　　點(diǎn)什么。但有一次使我改變了態(tài)度：一天我和同桌 不知為何突然聊到了“父母”這一話題，我問(wèn)她曾為父母做過(guò)什么，她回答說(shuō)：“那真就是數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，為父母捶背，為父母燒水，為父母整理餐桌、洗盤子……”我聽(tīng)著她的回答，那一句句聲音撞擊我的內(nèi)心，我自己?jiǎn)栕约骸拔矣譃楦改缸鲞^(guò)什么呢？”什么也沒(méi)有，甚至連一些遞東西之類的小事，我做的數(shù)量也屈指可數(shù)。眼前似乎有一面鏡子被打破了，由模糊變?yōu)榍逦�的景象，一幅幅熟悉�?畫(huà)面重新排列播放。母親忍受13級(jí)鎮(zhèn)痛將我?guī)У竭@個(gè)世界上，一出生，看到的就是母親滿足的笑容。小時(shí)候我調(diào)皮，用稚嫩的小手用力拔爸媽的頭發(fā)，吵著鬧著要坐到爸爸的肩上。長(zhǎng)大了，爸媽開(kāi)始變得嚴(yán)厲，把愛(ài)更多地放在妹妹身上，我曾用哭鬧來(lái)抗議，沒(méi)有用，爸媽的嚴(yán)厲使我養(yǎng)成了自覺(jué)的好習(xí)慣。我幡然醒悟，爸媽的嚴(yán)厲就是為我好，我曾經(jīng)就是那么不懂事，讓爸媽傷透了心。就是什么使得父母對(duì)自己的孩子如此無(wú)私呢？就是愛(ài)！就是親情！

以親情為話題的作文11

　　冬天來(lái)了寒冷籠罩著世間，于朵朵飛雪中我找到了一盞溫潤(rùn)的燈。從窗口望去昏黃的燈光，冒著熱氣的暖茶，還有一家人平靜而又有條不紊的生活，我，幸福而滿足的睡去。時(shí)光漸漸的向后退……

　　隨著涉世之初的一聲啼哭，我以不凡的嗓音告訴世界，我來(lái)了。媽媽溫柔的抱著我，親吻我的額頭，眉宇間的愛(ài)瞬間安撫了我初到這個(gè)世界的不安。他似乎在告訴我：“孩子，知道嗎？有了你，我有多么幸福！”也許媽媽并不知道，其實(shí)我懂。

　　在我的吵鬧中，在爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧下，日子一天天過(guò)去了，不知不覺(jué)我長(zhǎng)大了對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)的理解也漸漸深了。

　　每次摔跤后每次和小朋友吵架后，我便依偎在爸爸的懷里那里撫平了我所有的傷痛，盛下了我所有的委屈；沒(méi)次出門前，媽媽總是正正我的衣領(lǐng)，然后說(shuō)上一句“小心點(diǎn)”，這樣以后就能安慰我幼小的心靈，帶給我無(wú)窮的力量……

　　一切的一切都告訴我，在漫長(zhǎng)的生命旅程中，誰(shuí)都渴望獲得幫助，誰(shuí)都盼望溫暖，誰(shuí)都希望逃避嚴(yán)厲的風(fēng)雨，而給予我這一切的都是那日漸長(zhǎng)老的父母。

　　一次考試我一落千丈，害怕看見(jiàn)老師，害怕面對(duì)同學(xué)，我逃回家，記得媽媽是這樣告訴我的“只要無(wú)損于智慧，受挫不過(guò)是一場(chǎng)輕微的后退，你要學(xué)會(huì)享受透徹的打擊，如企鵝享受凜冽的冰雪。”那一刻，我釋然。一個(gè)晚上一向睡覺(jué)很沉的我竟讓被一陣很細(xì)碎的腳步聲吵醒了，是爸爸，他輕輕推開(kāi)我的房門，給我掖好被角，之后，爸爸竟用輕撫我的臉。

　　正是這幾十年來(lái)不曾承諾的親情，叩動(dòng)了我的`心扉，溫暖著我的靈魂。清晨，伴我出門的，是媽媽的一份牽掛；傍晚伴我歸家的，是誘人的飯香；深夜，伴我入夢(mèng)的，是爸爸的一聲關(guān)照。爸爸媽媽給予我太重的的愛(ài)，我對(duì)他們是太深太深的感激。

　　幸福是觸手可及的快樂(lè)感覺(jué)，幸福就是波瀾不驚的平常日子，幸福就是粗茶淡飯甘如飴的滿足，幸福就是不經(jīng)意間掠過(guò)發(fā)梢的溫柔，幸福就是彼此間的信賴的等候……總而言之，幸福就是親情。

　　爸爸媽媽，由于有你們，因此有我，由于有我，你們就會(huì)幸福。我會(huì)用行動(dòng)讓你們感受到幸福。

以親情為話題的作文12

　　親情是杯美味的奶茶，當(dāng)你傷心時(shí)喝了它，你地心情就會(huì)頓時(shí)變好;親情是一件衣服，當(dāng)你覺(jué)得冷時(shí)穿上它，就會(huì)覺(jué)得十分暖和，親情是……今天的作文課上，老師就讓我們玩“親情測(cè)試”這個(gè)游戲。

　　當(dāng)黃老師在黑板上寫了四個(gè)大字“親情測(cè)試”時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)什么是親情測(cè)試，有的說(shuō)難道是一臺(tái)親情測(cè)試的機(jī)器;還有的猜親情測(cè)試會(huì)測(cè)什么?

　　這時(shí)，老師說(shuō);“你們拿出一張紙，在紙上寫自己最愛(ài)的'五個(gè)人�！崩蠋煹脑拕倓傉f(shuō)完，我就毫不猶豫地在紙上寫“媽媽、爸爸、外公、外婆、哥哥”這十個(gè)漢字。沒(méi)想到，老師說(shuō):“劃去一個(gè)人�！�

　　我沉思了片刻，爸爸媽媽不行，外公外婆也不行，只剩下哥哥，哥哥有些時(shí)候說(shuō)我還罵我，就劃掉他把�？墒窃谖覄澋舻哪且豢�，突然想起了他每天教我學(xué)習(xí)，有好吃的都給我。我仿佛看到他在罵我“平時(shí)我對(duì)你這么好，都白費(fèi)了�！薄霸賱澣ヒ粋�(gè)人�！崩蠋熯@句話猶如晴天霹靂一樣，嚇得同學(xué)們目瞪口呆。

　　我猶豫著:“媽媽?不行，她每天忙上忙下的，多辛苦;爸爸?不行，他掙錢多累呀;外公外婆，也不行�！蓖夤�……好把，劃掉外公后，我心里很不是滋味，想起了外公和藹可親的面容和哄我睡覺(jué)的樣子。外公從紙上消失了，他離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……“再劃去一個(gè)人�！崩蠋煷舐曊f(shuō)。

　　我心如刀絞，看到一個(gè)個(gè)人從我眼前消失，我不想再劃了，可是師令如山啊。爸爸有些時(shí)候愛(ài)喝酒，柯媽媽叫爸爸別喝酒，爸爸就不喝酒。是媽媽把我?guī)У绞澜缟系�。外婆有些時(shí)候愛(ài)發(fā)脾氣，好吧，就劃掉外婆。在劃掉她時(shí)，我的手開(kāi)始顫抖了。我緩慢著移動(dòng)著細(xì)細(xì)的筆尖，猶如一把小刀刻在我的心上。

　　什么?要?jiǎng)澋糇詈髢蓚�(gè)人?我的心碎了，仿佛來(lái)到了死亡的邊緣。我的眼眶里滴下了豆大的淚珠，像斷了線的珠子，不停嘚往下流。窗外的風(fēng)呼呼地吹著，樹(shù)葉也沙沙作響，教室的空氣好像凝固了。“游戲結(jié)束�！崩蠋熣f(shuō)。

　　聽(tīng)到這四個(gè)字，我才知道剛剛在玩游戲。這真是一次殘忍的測(cè)試，卻讓我明白了要珍惜身邊的每個(gè)親人。

以親情為話題的作文13

　　夜晚，窗外的寒風(fēng)呼呼的吹著。冷風(fēng)像刀子般劃著我的臉頰，使我禁不住瑟瑟發(fā)抖。我躺在被子里，但我卻感覺(jué)不到一絲溫暖，怎樣也睡不著。因?yàn)槲蚁氲搅俗约旱某煽?jī)，怕明天的到來(lái)，怕父母看到我成績(jī)單心灰意冷的眼神。

　　我已經(jīng)上了初中了，但并不是什么名牌初中。因?yàn)槲业氖Ю�，只是我沒(méi)有考上好的初中。現(xiàn)在的我已經(jīng)不是小孩子了。但自從我到初中以后，感覺(jué)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越下降了。這時(shí)的我，不由自主的想起父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我回到家里的時(shí)候用著祥和的'語(yǔ)氣以及微笑來(lái)迎接我。聽(tīng)著父母驅(qū)寒溫暖的話語(yǔ)但我的成績(jī)就像冷水一樣一次又一次的打擊著我的父母。我不想那樣，我想用這第一次期末考試來(lái)澆暖我父母的心�？墒�，當(dāng)我?guī)е�期待的心情�?lái)到學(xué)�？闯煽�(jī)時(shí)，冰冷的成績(jī)單又一次深深地打擊了我。拿滿卷的圈圈映入我的眼簾，那些極低的分?jǐn)?shù)刺得我睜不開(kāi)眼睛。還有些我原本不因該錯(cuò)的題卻錯(cuò)的一塌糊涂。這時(shí)，我想到了父母那望子成龍的微笑，想到了父母對(duì)我激勵(lì)的眼神，想到了父母對(duì)我考上重點(diǎn)高中期待的眼神。我的心想直接被沖了涼水一樣徹底的涼了。

　　我懷著悲傷的心情離開(kāi)了學(xué)校，走在路上的時(shí)候也在想父母父母看到成績(jī)后會(huì)怎么樣。就這樣，我像夢(mèng)游般的回到了家里。當(dāng)我忐忑不安的打開(kāi)門時(shí)，看到的又是父母溫和的眼神。我看著父母的眼神，再想想自己的成績(jī)，便忍不住的想哭出來(lái)。當(dāng)父母看到我的成績(jī)時(shí)，我走進(jìn)房間，獨(dú)自一人在那里流淚。正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，父母卻走進(jìn)來(lái)主動(dòng)安慰我，還對(duì)我說(shuō)這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次要努力。我的心一下升華了，悲傷與喪氣消失的無(wú)影無(wú)中。這時(shí)我才覺(jué)得自己心胸太狹窄了。父母用自己的血汗錢供我讀書(shū)，我卻以為父母會(huì)傷透了心，罵我或不理我。沒(méi)想到他們不僅沒(méi)罵我，反到鼓勵(lì)我，激勵(lì)我。我再也控制不住自己，眼淚像傾盆的大雨一樣往下流，我的心中又燃起了希望，我決定振作起來(lái)，下定決心努力學(xué)習(xí)。我的心中再也不是不是冰冷的了。因?yàn)橛H情就像一顆熾烈的太陽(yáng)，是一顆永恒的太陽(yáng)，一顆永不滅的太陽(yáng)。

　　冷，我想世界上的人都不太喜歡吧。我也不太喜歡。因?yàn)槭澜缟显S多物體都會(huì)變冷，不論是友情食物或者是自己家的住宅樓。他們冷只是世界問(wèn)題，但是親情永遠(yuǎn)不會(huì)變冷，永遠(yuǎn)也不冷。

以親情為話題的作文14

　　在我10歲時(shí)，父親就去世了，一直給我鼓勵(lì)，讓我前進(jìn)的就是媽媽的愛(ài)，而媽媽給我的愛(ài)在不經(jīng)意間流露，讓人是那么難忘。

　　以前，我放學(xué)后總是要去上補(bǔ)習(xí)班，那時(shí)家中資金周轉(zhuǎn)有些困難，而我也打算放棄去補(bǔ)習(xí)班，可是媽媽一直不同意，我也對(duì)這每天辛苦的學(xué)習(xí)而感到厭煩。媽媽總是能看透我的心思，每天勞累的她下班后便來(lái)接我，在黑漆漆，涼颼颼的夜晚總能看到媽媽熟悉的身影，我總能的到一絲安慰，匆匆跑去，投入媽媽的懷抱，心中的煩惱就拋到了九霄云外。

　　這時(shí)，母親作文媽媽習(xí)慣性地取下我肩上重重的書(shū)包，牽著我的.手，向家走去。回到家，只見(jiàn)媽媽一個(gè)勁地咳嗽，我望了望媽媽那張泛白的臉，摸了摸媽媽的額頭，問(wèn)道：“媽媽怎么了？”媽媽放下手中的活，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么，只是今晚太冷，等你的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)�！蔽彝�著媽媽，也許是當(dāng)時(shí)的不懂事，也許是我一向的冷漠態(tài)度。我也沒(méi)溫帶多，繼續(xù)做著作業(yè)。

　　每當(dāng)?shù)搅诵瞧谖�，回到家，媽媽就催著我寫作業(yè)，焦急地對(duì)我說(shuō)：“快寫作業(yè)了，別玩了，‘明日復(fù)明日，明日何其多’�！蔽铱偸遣粷M地撇撇嘴，不耐煩地說(shuō)：“明天又不上課，明天再寫。”媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是，不時(shí)提醒我要“珍惜時(shí)間，不要老去想著玩。”。媽媽的嘮叨總是讓我不耐煩，可是，每當(dāng)媽媽這樣做時(shí)，每當(dāng)我這樣冷漠無(wú)禮地回答媽媽時(shí)。

　　我的心中總有一種說(shuō)不出的感受——幸福和愧疚。我心中一直知道，爸爸去世后，媽媽的壓力很大，她一直擔(dān)任著兩種角色，父親的嚴(yán)厲和母親的慈愛(ài)，媽媽的批評(píng)和鼓勵(lì)一直交織在我耳邊，不論怎樣，這都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是母愛(ài)作文，這兩種愛(ài)一直推動(dòng)我前進(jìn)。

　　現(xiàn)在，媽媽外出打工了，耳邊少了媽媽的嘮叨，我不禁感到有些寂寞，有時(shí)還會(huì)情不自禁地掉下眼淚，也許這是離開(kāi)了媽媽的原因，也許是沒(méi)有‘報(bào)得三春暉’而感到慚愧。但是，媽媽的愛(ài)我一直珍藏在心底，我一直知道，媽媽在遠(yuǎn)方一直關(guān)心著我，祝福著我。

以親情為話題的作文15

　　如果說(shuō)我是一只鳥(niǎo)，就是親情為我撐起了整片天空；如果說(shuō)我是一棵樹(shù)，就是親情這條河在滋潤(rùn)著我；如果說(shuō)我是一只小船，就是親情這個(gè)港灣讓我停泊……親情總是以最平常的方式展現(xiàn)，卻包含著最不平常的人間真情，親情不會(huì)給人驚心動(dòng)魄的感受，卻給人以最深的感動(dòng)。沒(méi)錯(cuò)!世界上最平凡的、偉大的正是這——親情!

　　在我的記憶深處，有許多值得我去懷念和回味的人，每個(gè)人就像一個(gè)個(gè)小故事一樣儲(chǔ)存在我的大腦里，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的`奶奶吧！ 我的奶奶是一個(gè)留著長(zhǎng)頭發(fā)，中等身材，看上去胖乎乎的和藹可親的老人，也是一個(gè)既嚴(yán)厲又讓人尊敬的人，當(dāng)她笑的時(shí)候，我總能感受到奶奶那股濃濃的愛(ài)意。 每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，總能看見(jiàn)奶奶在廚房里忙碌的背影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到飯菜的香味。于是，我的肚子就開(kāi)始“咕嚕咕�！钡仄鸷謇�。奶奶端出那美味的飯菜，親切地對(duì)我說(shuō)：“肚子肯定餓了吧，快去洗手來(lái)吃飯吧�！薄斑�是奶奶最了解我”，我拿起碗筷“狼吞虎咽”的吃了起來(lái)。有時(shí)我受委屈的時(shí)候，或者是被爸爸上完“政治課”后，奶奶就會(huì)把我拉進(jìn)一個(gè)房間，給我分析為什么會(huì)被爸爸批評(píng)，我究竟錯(cuò)在哪兒。給我講做人的道理，讓我知道要及時(shí)改正錯(cuò)誤。 當(dāng)然，和藹的背后還有嚴(yán)厲。奶奶是一個(gè)很有原則的人，該玩時(shí)就痛快的玩，該學(xué)時(shí)就得認(rèn)真的學(xué)。當(dāng)我做了一些過(guò)分的事情的時(shí)候，她不僅會(huì)懲罰我，還會(huì)罵我，還要讓我及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，然后及時(shí)的改正。

　　有一次，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間學(xué)習(xí)非常緊張，壓力非常的大，然后我就隨口說(shuō)了句輕薄的話：“不想讀書(shū)了。”結(jié)果誰(shuí)知?jiǎng)偤帽荒棠探o聽(tīng)見(jiàn)了，她就把我說(shuō)的一句泄氣的話給我誤以為真了，于是生氣地教訓(xùn)了我好大半天，反而之后對(duì)我的學(xué)習(xí)管理得更加嚴(yán)厲了。 現(xiàn)在回想起這些事，我深感愧疚和自責(zé)。都這么大了，有時(shí)還惹奶奶生氣，不聽(tīng)奶奶的話，總讓奶奶擔(dān)心自己。奶奶是我生活和學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)者，給予了我許多無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。奶奶對(duì)我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻，我會(huì)更加的珍惜奶奶，孝敬奶奶，用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答奶奶的苦心付出!

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