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親情作文400字合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的親情作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親情作文400字 篇1
古人云：“百善孝為先”。年少的我們一天天長(zhǎng)大，眼看著一天天憔悴的父母為我們含辛茹苦，我們?yōu)樗麄冏鲂┦裁茨兀?/p>
烈日之下，學(xué)校門前，站著一群人，他們是一群家長(zhǎng)，正在焦急地等待著孩子的歸來(lái)，那感覺(jué)可謂度日如年。因此，我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握各科知識(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。
家里面，“望子成龍，望女成鳳”的父母正大聲聲斥責(zé)他們的孩子。任性的'我們不但不服氣而且還有許多不滿，卻不知斥責(zé)之后，恨鐵不成鋼的父母也許在悄悄落淚。畢竟孩子是自己的骨肉呀！但不加以管教，最終只會(huì)害了孩子的。若我犯了錯(cuò)，一定會(huì)立即改正，讓父母少操心。
爸爸媽媽工作很辛苦，回家還有沒(méi)完沒(méi)了的家務(wù)等著他們�？刹簧偻瑢W(xué)卻很浪費(fèi)，我一定要節(jié)約，來(lái)減少爸媽經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)。自己能做的事自己做，并幫他們做一些力所能及的事。
被譽(yù)為“鳥(niǎo)中諸葛”的烏鴉，在長(zhǎng)大后，便會(huì)到處覓食，以喂養(yǎng)自己的父母，老烏鴉一旦死了，小烏鴉還會(huì)為其舉行“隆重”的葬禮，并邀請(qǐng)親朋好友都來(lái)參加。
鳥(niǎo)兒都如此孝順，我們?nèi)瞬桓鼞?yīng)該如此嗎？
讓我們從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓父母少操心，多放心，讓終日操勞的父母得到安慰和快樂(lè)。?
親情作文400字 篇2
親情是冬日里一縷燦爛的陽(yáng)光，給予我們溫暖；親情是迷失方向時(shí)一枚指路的指南針，指出我們前進(jìn)的方向；親情是一片清澈的湖泊，滋潤(rùn)我們干枯的心田；親情是遭遇挫折時(shí)溫暖鼓勵(lì)的話語(yǔ)，安撫我們受傷的心靈……
電視上常常播放一些留守兒童與孤兒的生活情況，他們的親人不在身邊亦或是已經(jīng)離開(kāi)了人世，因而他們常年缺少親情，他們多么渴望得到親情��！還有的人因?yàn)樾r(shí)候走失、被拐賣及各種各樣的`原因，離開(kāi)了親人的身邊，長(zhǎng)大以后，仍然不遺余力地尋找親人。這是為什么？難道他們會(huì)為此而得到一些利益嗎？不，可能非但沒(méi)有利益可得，反而甚至?xí)o自己增加負(fù)擔(dān)。答案其實(shí)非常簡(jiǎn)單——他們是無(wú)法割斷這骨肉相連的血脈親情�。�
可見(jiàn)親情的力量是有多么強(qiáng)大！親情具有無(wú)形的吸引力�，F(xiàn)實(shí)中，有的人為了挽救親人的生命，而不顧自己的安危，毅然決然地捐獻(xiàn)出自己身體器官的人數(shù)不勝數(shù)，道理還是相同的——無(wú)法割舍血脈相連的親情，無(wú)法接受親人離開(kāi)的現(xiàn)實(shí)。大地震中，用自己的身體護(hù)住親人，把生的希望留給親人的人不勝枚舉，他們都和前兩者一樣——重視親情。
他們用行動(dòng)詮釋了親情的真諦，我們生活在一個(gè)處處充滿親情的幸福環(huán)境中，珍惜我們擁有的親情吧！
親情作文400字 篇3
如果上帝給我十分鐘，我可以去見(jiàn)任何人，那我最想在這十分鐘里去見(jiàn)一見(jiàn)老爸和在上海的表哥。
在我四年級(jí)時(shí)，老爸因?yàn)楣ぷ鲘徫蛔儎?dòng)，被調(diào)到了龍灣上班。每天早出晚歸，好不容易到了周末，不是留在龍灣加班，就是去上海、杭州等地出差，一周能見(jiàn)老爸一次面已經(jīng)很好了。最開(kāi)始，我十分想念老爸，想著他和我一起打籃球，接我放學(xué)。如果真有這十分鐘，我想對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，五年級(jí)時(shí)我當(dāng)上了體育委員，阿姨生了個(gè)小弟弟，表姐考上了高中�！币苍S老爸會(huì)十分驚訝，原來(lái)這幾年生活中發(fā)生了這么大的變化呀！我想和老媽還有你一起坐下來(lái)聊聊天，還想給你泡杯茶，看看你微笑著慢慢喝完它。
我還要把十分鐘給在上海上高中表哥，在他父母離婚前，我們?nèi)ミ^(guò)他家?guī)状危看嗡家粋�(gè)人在房間里。大伯說(shuō)他忍受不了離開(kāi)媽，經(jīng)常把自己關(guān)在房間里不知道做些什么。之后，大伯想讓表哥進(jìn)更好的學(xué)校提高成績(jī)，便找關(guān)系將表哥送去了上海讀高中，全家都搬到了上海。這十分鐘，我想對(duì)表哥說(shuō)：表哥，你能不能教我你之前做的那個(gè)過(guò)人動(dòng)作？你告訴我的那招對(duì)我們同學(xué)沒(méi)什么效果。也許他聽(tīng)了后會(huì)拿起球，教我那個(gè)動(dòng)作。我還可以把老媽給我做的`一些美味東西給他吃，讓他多體會(huì)一下家的溫暖。在上了初三以后，我便很少見(jiàn)到表哥打籃球了，他一定想著那個(gè)涂鴉球場(chǎng)和跟我一對(duì)一時(shí)的情景。
親情十分珍貴，十分鐘遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，也等不到我長(zhǎng)大后再體會(huì)，我現(xiàn)在就要為親情留出點(diǎn)時(shí)間，多創(chuàng)造機(jī)會(huì)與親人們?cè)谝黄稹?/p>
親情作文400字 篇4
親情是無(wú)私的，親情是偉大的，親情更像春雨般滋潤(rùn)著我們幼小的心田。
記得有一次，我早晨起床后，穿好衣服，去吃早飯，吃飯的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：吃完飯后檢查一下書(shū)包，別忘了東西。我沒(méi)有回答。聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！媽媽繼續(xù)追問(wèn)。我不耐煩地說(shuō)：我知道了！雖然我嘴上答應(yīng)了，但是我左耳聽(tīng)，右耳出。根本沒(méi)放在心上。吃完飯后，我直接背著書(shū)包跟媽媽拜拜就走了。結(jié)果到了學(xué)校后發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文試卷不見(jiàn)了，正在我不知所措的時(shí)候，媽媽拿著語(yǔ)試卷走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：你下次再忘記帶作業(yè)，我就不幫你送過(guò)來(lái)了！瞬間，我覺(jué)得特別丟臉，臉都?xì)饧t了，有點(diǎn)氣媽媽，在同學(xué)面前不給我流面子，但是接下來(lái)的事，讓我更加領(lǐng)悟到父母的.愛(ài)。
一天晚上，我突然發(fā)燒了，媽媽發(fā)現(xiàn)后，跟爸爸說(shuō)了，爸爸趕緊開(kāi)著車帶我去了醫(yī)院，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是在醫(yī)院了，我茫然地問(wèn)了媽媽發(fā)生了什么，媽媽說(shuō)我發(fā)燒了。
爸爸背著我跑上跑下，掛號(hào)、化驗(yàn)、拿藥、他們累得滿頭大汗，看著他們焦急的樣子，我這時(shí)深深感受到了父母對(duì)我的愛(ài)。
我現(xiàn)在非常愛(ài)我的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄冇脽o(wú)私的愛(ài)溫暖了我。
親情作文400字 篇5
人們總說(shuō)友情的小船說(shuō)翻就翻，可是我為什么要說(shuō)親情的小船說(shuō)翻就翻。這是為什么呢？
一個(gè)刮著寒風(fēng)的早晨，我們?cè)诮淌依锷险n，老師說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的人站到講臺(tái)上，大家都面面相覷，你看我我看你的'。然后老師又說(shuō)你們別以為昨天作業(yè)是在手機(jī)上做的，我就不知道你們誰(shuí)寫(xiě)了誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)，老師把沒(méi)有寫(xiě)的人叫到講臺(tái)上。
老師開(kāi)始審問(wèn)許嘉欣：“許佳欣，怎么這么不誠(chéng)實(shí)，老師可以原諒你沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，但是騙人是不對(duì)的，給你媽打電話，你媽來(lái)學(xué)校一趟�！比缓罄蠋煱咽謾C(jī)遞給了徐佳欣，徐佳欣馬上在手機(jī)上點(diǎn)了幾下。我就在許嘉欣的后面，電話通了，電話里的人先說(shuō)話，電話里的人跟許嘉欣打了個(gè)招呼。
許嘉欣把沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，老師讓叫家長(zhǎng)的事情一五一十的告訴了電話里的人，許嘉欣的話剛剛說(shuō)完止，電話里的人竟然說(shuō)了一句讓人想不到的話，你是誰(shuí)呀？
許嘉欣對(duì)電話里的人說(shuō)一句：“媽媽，我是許嘉欣。”電話里的人還是說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我不認(rèn)識(shí)你，我不是你媽媽�！蔽覀兟�(tīng)完電話里的聊天都哈哈大笑起來(lái)。
我想許嘉欣也不可能打錯(cuò)電話，可是電話里邊的人為什么不承認(rèn)，是不是許嘉欣的媽媽害怕丟才這么說(shuō)的，真是親情的小船說(shuō)翻就翻呀！
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