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【熱門】親情作文600字4篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的親情作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
親情作文600字 篇1
親情也許是人最難割舍的。今天長(zhǎng)達(dá)半節(jié)課親情試驗(yàn)的經(jīng)歷,讓我不禁深思起來(lái)……“今天,老師給大家做一個(gè)試驗(yàn)!鳖櫪蠋熣f(shuō),“做完試驗(yàn)大家可別哭。 甭(tīng)了這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白,大家顯然激動(dòng)起來(lái),個(gè)個(gè)興奮地等待著 !袄蠋焷(lái)了!”不知哪個(gè)同學(xué)喊道,而我本來(lái)有些激動(dòng)的心更是緊張起來(lái)。接下來(lái),顧老師讓我們?cè)诒咀由蠈懮衔鍌(gè)最愛(ài)的人。這時(shí),全班一片噓聲,有些同學(xué)就互相嘀咕起來(lái),不知老師要讓我們干什么;有些同學(xué)很認(rèn)真的思考起來(lái)并在紙上寫了起來(lái) ;有些同學(xué)肆意地嬉鬧著;有些同學(xué)……突然,顧老師的一句話,猶如一條惡魔的.長(zhǎng)蛇鉆進(jìn)我們的心里,老師讓我們劃掉一個(gè)最愛(ài)的人。誰(shuí)都不忍心。∥┯形液完悘垈惒灰詾槿。陳張倫只認(rèn)為這是個(gè)可笑的游戲,我劃掉的是外婆,其實(shí)我心里很清楚:隨著時(shí)間的推移,在我最愛(ài)的人之中,外婆肯定第一個(gè)離我而去!老師讓我們?cè)賱澮粋(gè),大多數(shù)女同學(xué)都哭了,全班一陣陣的抽泣,有些人哭紅了雙眼,我依然如故。本來(lái),大家心里都明白,再哭,就算眼淚哭干了,也不能將自己已死的至愛(ài)起死回生,我并不是無(wú)情。老師讓我們?cè)賱澣ヒ粋(gè),。∪嗪孟穸伎蘖,不只是女生,還有一些男生。
他們哭的十分悲慘,一個(gè)個(gè)感覺(jué)自己掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,感覺(jué)自己無(wú)法上去,只能死去。有些人寧愿自己死,也不想讓自己最愛(ài)的人死去。老師讓我們繼續(xù)劃掉一個(gè),大家失聲痛哭起來(lái),淚水模糊了雙眼,痛苦的看著自己的手劃去至愛(ài)的人的名字。我們以為顧老師到此為止了,可顧老師叫我們劃去最后一個(gè)。同學(xué)們?nèi)鐗嫳龋路鹛?yáng)已離他們而去。
是啊,生老病死是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,我不哭,并非我無(wú)情。我知道,不能為了一個(gè)至愛(ài)的死去,而一生低沉。生命是父母給的,我們有成就、快樂(lè)幸福也正是他們所期望的。他們一定不希望我們因?yàn)樗麄兯懒硕簧豢鞓?lè),哪個(gè)父母會(huì)不心疼呢。所以我們要珍惜現(xiàn)在的一切,要好好珍惜……
簡(jiǎn)評(píng):作文最后的感觸值得回味,我們身邊平凡的一些事情也許是最值得珍惜的
親情作文600字 篇2
琴聲纏綿的同時(shí),也贈(zèng)予我些心得與思考!}記
雖說(shuō)孩提時(shí)有各種的玩物,童年時(shí)有追逐撒歡,少年時(shí)有圖書圍繞,那青少年時(shí)我便有古箏陪伴。
古箏,是我十歲時(shí)父母贈(zèng)予我的禮物。它從與我是剛接觸的陌生人到目前是能互訴傾事的摯友。剛開(kāi)始學(xué)琴的道路暫且不說(shuō)有多么坎坷、復(fù)雜,彼此之間的摩擦也不計(jì)其數(shù)。
琴聲從磕磕絆絆逐漸流暢,再到最后的嫻熟。都說(shuō),琴聲最能陶冶情操,修身養(yǎng)性。在老師的帶領(lǐng)下,我漸漸能演奏出行云流水的曲子,在父母的叮嚀下,我也增加了十幾分信心。
記得有一次,與父母慪氣,把自己關(guān)進(jìn)琴房里不肯出來(lái),想要借此機(jī)會(huì)發(fā)泄情緒。琴弦震動(dòng)的頻率不斷提高,其中的雜聲漸次跳出!稇(zhàn)臺(tái)風(fēng)》一曲激烈昂揚(yáng),低音部深沉渾厚。突然,一根較粗的琴弦崩離我手,斷了。它停止在那一剎那間……
至此罷休,母親聽(tīng)聞房中異聲,順勢(shì)小聲推門進(jìn)來(lái)。看到眼前一幕,驟然明白……
其實(shí)我與琴為伴,同時(shí)也是琴聲為伴,彼此相交互融與和睦。琴弦斷裂也正代表要告誡于我的那些真理:發(fā)泄情緒要適當(dāng)。你給他的力,它就會(huì)反還你相同的力。力的作用是相互的。琴弦斷裂的同時(shí),你的指尖也會(huì)被勒紅。
成長(zhǎng)路上,爸媽的關(guān)心一直存在著,他們的`建議處處蘊(yùn)含著真諦,琴在以它的沉默告訴我道理。
伙伴,一詞看似簡(jiǎn)單,實(shí)則復(fù)雜,琴作為我的伙伴,也慢慢成為了我的“導(dǎo)師”。
琴罷,琴弦也罷,它系著我與父母之間血濃于水,纏繞一起的親情。感謝古箏,感謝父母。讓我在青春年華里能接觸這美好的事物。
古箏,我一生的摯友。
親情作文600字 篇3
親情,你是否感受到過(guò)?不用我說(shuō),相信你也一定感受過(guò)。而我,對(duì)于親情的理解,僅不止是那一點(diǎn)親人對(duì)于自己的關(guān)心,那更是一種愛(ài)的升華。尤其是那一次,偉大的親情觸動(dòng)了我的心。
記得那是一個(gè)動(dòng)蕩的歲月, 那一年,全家過(guò)得并不安穩(wěn),由于造房子的事,很多糾紛不斷,偏偏是在這不敢再出什么事情的季節(jié)里,體弱多病的我卻又倒下了,十分嚴(yán)重,現(xiàn)在想來(lái),真是給家里添亂。
記得每天,爸爸媽媽忙忙碌碌的,為我操心勞累。那天,我拖著衰弱的身體,緩緩走到廚房。忽然,我分明聽(tīng)到一陣細(xì)小微弱的抽泣聲。我輕輕靠在門上,側(cè)耳細(xì)聽(tīng),是媽媽的聲音。我猛然轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)媽媽獨(dú)自坐在長(zhǎng)椅上哭泣,淚水濕潤(rùn)了她的臉頰。我心一酸,淚水也淌了下來(lái),一下子撲向媽媽,在她懷里哭了。我抬頭看看媽媽,歲月的痕跡已經(jīng)留在了臉上,幾縷銀發(fā)遮在我嘴唇上。我喃喃說(shuō)道:“好媽媽,……”媽媽擦干我的淚說(shuō):“孩子,是媽媽讓你受苦了。”至今,我無(wú)法忘懷那次媽媽為我流下的淚水,那種心力交瘁的淚水。我也明白,這就是親情,觸動(dòng)我心的親情。
深秋的一天早晨,我又躺在醫(yī)院的病床上,輸液,掛針。爺爺來(lái)陪我,回家時(shí),卻沒(méi)有人來(lái)接,直到打電話才知道他們忙過(guò)了頭,忘了。爺爺氣極了,掛斷電話打車回家。據(jù)說(shuō),爺爺大發(fā)脾氣,對(duì)爸爸媽媽叔叔伯伯們大吵了一通:“我們是去看病,不是去玩,孫子病了,沒(méi)辦法啊!蔽蚁耄籂敔斶@么大年紀(jì)了,生這么大的.氣,都是因?yàn)槲业木壒剩M铱禳c(diǎn)好起來(lái),希望孫子活潑健康起來(lái)。我頓時(shí)心里一酸,眼睛濕潤(rùn)了。那一次,爺爺?shù)挠H情,觸動(dòng)了我的心。
生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著親情,正是厚重深沉的親情一次次地觸動(dòng)著自己的心,正是在細(xì)潤(rùn)無(wú)痕的親情之中,我們幸福地成長(zhǎng)著。
親情作文600字 篇4
你總是無(wú)微不至的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,我卻好不領(lǐng)情。不知多少次心傷透了?赡氵 依然愛(ài)著我這也許是親情的緣故吧!
秋風(fēng)凄涼,寒氣逼人。讓人不禁打起寒戰(zhàn)。而您卻依舊衣衫單薄的坐在窗前借著微弱的燈光來(lái)為我檢查作業(yè)。每次看到你如此辛苦,我都于心不忍。每次勸您,您總會(huì)說(shuō)沒(méi)事。久而久之我和你很少說(shuō)話,很少談心了。也許是正值青春期的`我叛逆的心理表現(xiàn)吧!可一次經(jīng)歷讓我對(duì)你充滿了敬重。
正值冬天最冷的時(shí)候。我們?cè)趯W(xué)校住宿,由于我穿的衣服太單薄。也沒(méi)有帶厚衣服來(lái)學(xué)校((你本是叮囑我?guī)Ш褚路䜩?lái)的,可我執(zhí)意和你最對(duì)沒(méi)有帶。)只得打電話讓你送了。
我說(shuō):“喂!”
您說(shuō):“怎么了?”
我說(shuō)……“我沒(méi)帶厚衣服來(lái),太冷了,趕緊給我送來(lái)!”
“咚!咚!咚!”我掛斷了電話,當(dāng)時(shí)你肯定很傷心吧?可我卻暗自高興心想:我就不帶厚衣服來(lái)。氣死你哼!
下了第二節(jié)課您來(lái)了您站在雪中,顯得那么憔悴,那么蒼老,那么無(wú)力。著實(shí)讓人心疼;秀遍g我看,到了你的頭上的白發(fā)。那是你為我操勞的見(jiàn)證嗎?你額角的皺紋,是為我付出的結(jié)果嗎?我熱淚盈眶地?fù)涞搅四愕膽牙铮谝淮蜗裥『⒆幽菢涌。我要抽噎的話?duì)你說(shuō):“對(duì)不起我錯(cuò)了!笨赡銋s說(shuō):“傻孩子,我不怪我沒(méi)有向你解釋清楚。天太冷了,趕緊穿上衣服別再凍著!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭!翱旎厝グ赏涞,別凍著,我走了,”你說(shuō)。望著你遠(yuǎn)去的背影,我似乎明白了你對(duì)我的愛(ài)是那么的寶貴,我有好好珍惜才是。
母親,對(duì)不起!以前是我錯(cuò)把你對(duì)我的愛(ài)誤會(huì)了。
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