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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的記錄親情的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
記錄親情的作文 篇1
人人都說(shuō)母愛(ài)是偉大的,但父愛(ài)同樣偉大。如果說(shuō)母愛(ài)是人生中的火炬,那么父愛(ài)是一盞黑暗中的.明燈,指引我找到正確的人生方向。
記得七歲那年,我的一顆牙齒壞掉了,爸爸帶我去醫(yī)院撥牙,一進(jìn)診室我非常害怕,哭鬧著不讓醫(yī)生檢查,我緊緊地拉著爸的手。爸爸對(duì)我說(shuō):“這里的醫(yī)生技術(shù)很好,拔牙一點(diǎn)都不疼!闭f(shuō)著把我領(lǐng)到一個(gè)醫(yī)生面前,把我給摁在椅子上。
爸爸說(shuō):“你要好好聽(tīng)醫(yī)生的話,爸爸出去接個(gè)電話!闭f(shuō)著,爸爸離開(kāi)了診室,我暗想:這個(gè)爸爸可真狠呀!爸爸只留我一個(gè)人,我只能獨(dú)自乖乖地面對(duì)醫(yī)生的治療。一會(huì),拔完牙,我回頭一看爸爸在后面看著我,我才知道,爸爸故意找借口出去是為了讓我學(xué)會(huì)不要有依賴性。他是想讓我改掉依賴的習(xí)慣,靠自己的意志力和毅力去戰(zhàn)勝怯儒與痛苦。
。≡瓉(lái)爸爸不是狠心,而是想讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢。
記錄親情的作文 篇2
爸爸媽媽給了我們無(wú)限的愛(ài),每個(gè)人都有印象深刻的一次,我也有。
那一天,是暑假,我和爸爸媽媽一起去天臺(tái)玩,下午,已經(jīng)很晚了,爸爸媽媽經(jīng)過(guò)商量,決定住在景區(qū)的一個(gè)賓館里過(guò)夜。在吃晚飯前,我和媽媽同學(xué)的孩子們一起玩“捉迷藏”。小羊姐姐和我找,其他人藏,豆豆哥哥躲在衣柜里,小羊姐姐在衣柜里找到了豆豆哥哥,就高興得說(shuō):“找到了!”并用力把門(mén)推開(kāi),邊上的我聽(tīng)見(jiàn)了,忙跑過(guò)去,可是這衣柜的質(zhì)量不好,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),那門(mén)已經(jīng)壓在我的大腳板上了,我痛得哇哇大哭,爸爸聞聲過(guò)來(lái),立刻把門(mén)板網(wǎng)上推,媽媽就一邊抱起我,一邊安慰我。他們顧不上吃晚飯,就把我送到人民醫(yī)院去,經(jīng)過(guò)檢查,醫(yī)生說(shuō)我骨折了,要做手術(shù),他們也不管時(shí)間已經(jīng)很晚了,毅然開(kāi)車回黃巖。
第二天,我住院了,拍了好多次片,每次都是爸爸把我背過(guò)去,因他不愿意讓我坐輪椅,每拍一次片,爸爸就汗流浹背。
他們?cè)谶@時(shí)候,瘦了?伤麄円稽c(diǎn)也不抱怨,這就是愛(ài),這就是珍貴無(wú)比的.愛(ài)!
記錄親情的作文 篇3
愛(ài)不一定很偉大,愛(ài)可能很瑣細(xì)。愛(ài)不一定有豪言壯語(yǔ),但一定能溫暖你的心。愛(ài)是世界上最美好的東西,F(xiàn)在我將告訴你——爸爸給我的愛(ài)。
四年級(jí)時(shí),爸爸媽媽把車賣了。我上學(xué)只能乘公交車。媽媽擔(dān)心我,就天天送我上學(xué)。
過(guò)了幾天,我覺(jué)得自己能行了,不用麻煩爸爸媽媽了,便對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“老爸老媽,我已經(jīng)能自己上學(xué)了,你們不要送我了!卑职致(tīng)了,眼神中顯出幾分擔(dān)憂:“你一個(gè)人能行嗎?”“沒(méi)事兒!卑职知q豫了一下,說(shuō):“嗯,好吧!
從此,我便一個(gè)人上學(xué)了。我第一天自己上學(xué)時(shí),下了車,剛走幾步,突然感覺(jué)有人跟蹤我。但我沒(méi)放在心上。放學(xué)了,我又感覺(jué)有人跟蹤我。這次我忍不住了?苫仡^一看,后面只有幾個(gè)同學(xué)。我只好回家。碰巧爸爸也同時(shí)回到了家。
以后,我天天感覺(jué)有人跟蹤我?梢换仡^,后面又沒(méi)人。而爸爸每天都跟我同時(shí)回家。起初,我以為是巧合。可后來(lái),我開(kāi)始懷疑是不是爸爸跟蹤我。于是,我就去問(wèn)爸爸。但爸爸說(shuō)是我多心了。在爸爸那兒得不到答案,我便去問(wèn)奶奶。奶奶的回答讓我大吃一驚。原來(lái)就是爸爸在“跟蹤”我。他擔(dān)心我自己上學(xué)會(huì)出事,就天天上午、下午跟著我,看我安不安全。聽(tīng)著聽(tīng)著,我覺(jué)得有一股暖流從心里涌出,融進(jìn)了血液,流遍我全身每個(gè)角落,溫暖了我的心。我強(qiáng)忍住將要溢出眼眶的'熱淚,捂著臉跑進(jìn)客廳,撲進(jìn)爸爸懷里,哽咽著說(shuō):“爸爸,你對(duì)我真好!卑职置业念^說(shuō):“乖女兒,沒(méi)事的。保護(hù)你是我的責(zé)任!闭f(shuō)著,把我抱得更緊了。
有人說(shuō)母愛(ài)是偉大的,但我覺(jué)得父愛(ài)同樣感人至深。爸爸給予我的愛(ài),我一輩子也忘不了。
記錄親情的作文 篇4
我生長(zhǎng)在一個(gè)窮困的家庭,爸自打從搬運(yùn)站回來(lái)患了腰病,再也沒(méi)能下床,媽又是個(gè)瘦弱的農(nóng)民。家里就我上學(xué),妹妹還小,但她從小受窮苦也早懂事了。我們家就這樣緊巴巴地過(guò)著。
不久我上初中了,一個(gè)月才回來(lái)一次,家里的活就只剩妹妹和媽媽做了,眼看妹妹長(zhǎng)大,我思忖著妹妹也該上學(xué)了,但窘迫的生活又讓我無(wú)能為力,有時(shí)看著妹妹傻傻地干活,我的心里就一陣酸,做哥的,心里疼妹妹!
一天,我從家里往學(xué)校去時(shí),妹妹叫住我,很鄭重地用她黑黑的小手遞給我一毛錢,說(shuō)讓我買鉛筆,閃閃的眼睛透亮的是她真誠(chéng)的心,我緊緊攥著那一毛錢,撫了撫妹妹,因?yàn)槲叶眠@是一個(gè)妹妹對(duì)哥哥的最誠(chéng)摯的心意。
歲月飛逝,那一片心意深深藏在我熱血的心里,此時(shí)我已該上高中,妹妹也上了小學(xué),媽媽更加孱弱了,但她心里系著我們,若磐石一般痛苦地?fù)沃,我們的`家就在一片風(fēng)雨中飄搖著存在。
高中開(kāi)學(xué)的那天,天很陰,濃密的云把天 染成灰色,我?guī)е心液陀昃呦蚝舆吂飞献呷ィ睦锍恋榈榈厮茠熘粔K沉沉的石頭。
到河邊時(shí)天下起雨 來(lái),我隱約看到河邊有人,我走過(guò)去,分明地看到那是妹妹,她在河邊靜靜地蹲著,手里在放一只小紙船,無(wú)情的飛雨打得她不停顫粟,濕的頭發(fā)貼在前額上,我看到她的手在痛苦的發(fā)抖,我忍不住叫喊到:“妹妹!”兩腳飛快地挪去。一股暖流在我心底升騰著。妹妹抬起發(fā)黃的臉對(duì)我說(shuō):“哥,你上高中,離家遠(yuǎn)我放只小舟,祝你一路順風(fēng)!”我默默抱著妹妹,仿佛聽(tīng)到妹妹那汩汩流動(dòng)的親情的潮流,這一刻,我哭了,為的是這親情,這穿透風(fēng)雨的親情!
于是,風(fēng)雨中,我和妹妹共同放了這寫(xiě)著祝福的親情之舟,我們看到它穿過(guò)了風(fēng)雨,永恒地駛在河中,它是那么純靜,又是那么熱烈地?cái)[渡,擺渡,無(wú)論怎么它都駛不出那充滿親情的河流!
雨水茫茫中我上了車,妹妹依舊倔強(qiáng)地佇立在風(fēng)雨中,,執(zhí)著地望著,漸漸地,淚水模糊了我的眼睛,也模糊了妹妹的身影,但我的耳朵里久久地聽(tīng)到“哥哥,哥哥!”這親切又凄婉的聲音,我又一次淚如雨注。
我在車?yán),懷著久久的激情也折了一只親情之舟,我把它放在心間,讓它伴我一路前行;我把放在風(fēng)雨中,放在全世界的每個(gè)角落,讓它成為親情的象征,讓這世界充滿親情的感動(dòng)!
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