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親情作文

親情的作文

時(shí)間:2022-09-17 21:44:24 親情作文 我要投稿

【精選】親情的作文八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的親情的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】親情的作文八篇

親情的作文 篇1

  “嘀鈴鈴!”放學(xué)鈴響了,加上外面滴答答的落雨,鈴聲顯得有些模糊。我走出教室,心想:怎么辦?忘記帶雨傘了,媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我?十分鐘后,我仍然沒(méi)有看見(jiàn)媽媽,我淋著雨走到校門(mén)口。這時(shí),我的衣服已經(jīng)濕透了。

  我到了校門(mén)口,但有點(diǎn)冷,我心想:既然衣服都濕透了,就這樣跑著回去吧。剛準(zhǔn)備走,看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,帶著慈祥的.面容向我走來(lái),是爺爺。我大聲的喊:“爺爺!”爺爺溫柔地應(yīng)道:“誒!”爺爺快步走過(guò)來(lái)。

  爺爺看見(jiàn)我全身濕了,立即把外套給我穿上,而爺爺只剩下一件非常單薄的衣服,爺爺問(wèn)我:“還冷嗎?”我回答道:“爺爺,我不冷了!睜敔敗班拧绷艘宦暎缓,就找給我的那把傘,找了許久,沒(méi)找到。

  他頑皮的撓了撓頭,對(duì)我說(shuō):“孫女,對(duì)不起,可能是我走的太急了,不小心掉到路上了!蔽艺f(shuō):“不要緊,我們共用一把傘吧!

  走在路上,雨下得越來(lái)越大,而爺爺總是把雨傘往我這邊傾斜。我很可愛(ài)的問(wèn)爺爺:“爺爺,為什么你總是把雨傘往我這傾斜?”爺爺說(shuō):“因?yàn)橛晔切敝碌陌!彪m然爺爺這樣說(shuō),但我有些不信,于是我看了看雨下的方向。我想:雨不是往爺爺那邊下嗎?我又看了看爺爺,雨一滴一滴的打在爺爺身上。我跟爺爺說(shuō):“爺爺,把傘放正吧!睜敔斦f(shuō):“孫女,快走吧!庇谑,我傻傻的哭起來(lái),小聲嘀咕著,爺爺不愛(ài)我了。爺爺看見(jiàn)我哭了,說(shuō):“孫女,不哭,爺爺永遠(yuǎn)都會(huì)一直愛(ài)著你,乖,不哭啦!蔽艺f(shuō):“你把傘放正,我就不哭了。”

  爺爺和我漫步在回家的路上,雨不知何時(shí)停了。這時(shí),太陽(yáng)公公露出了笑臉,正如爺爺臉上那慈祥的笑容。

親情的作文 篇2

  "親情",一個(gè)多么神圣的字眼。她讓我們擺脫不了血濃于水的命運(yùn),能讓我們感受到愛(ài)的溫暖 .感謝你,親情!此時(shí),我不禁想起了那件事,那件有關(guān)親情的事。

  那天是國(guó)慶節(jié) ,我們?nèi)胰嗽缭绲钠鸫玻瑴?zhǔn)備利用這次休息時(shí)間同大伯一家回老家去看望年邁的爺爺奶奶。不一會(huì)兒,我們便出發(fā)了。我們所坐的車(chē)無(wú)限的奔向遠(yuǎn)方,終于,我們來(lái)到了鄉(xiāng)間的小路上。放眼望去,一片片金黃色的麥田在陽(yáng)光的照射下發(fā)出刺眼的光芒,顯得格外迷人。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歡快的在枝頭跳來(lái)跳去,并不時(shí)的`發(fā)出"嘰嘰喳喳" 的叫聲,實(shí)在是可愛(ài)極了,讓人不禁陶醉在這歌聲里。就連路邊的野花也那么引人注目,紅的,黃的 ,紫的,藍(lán)的,白的……真是美麗極了。就這樣我懷著高興與期待的心情回到家中。村門(mén)口爺爺奶奶早已伸長(zhǎng)了脖子盼望著我們的到來(lái),一聲"爺爺奶奶"使兩老口心里樂(lè)開(kāi)了花,笑的嘴都合不攏。奶奶連忙接過(guò)我手里的東西,把我拉到一旁,一邊用手撫摸著我的頭發(fā),一邊問(wèn)我近期的狀況,我都一一的回答了奶奶。接下來(lái),我們?nèi)胰吮愠绮偷姆较蚺α。小小的廚房一下子熱鬧起來(lái)了,大家進(jìn)進(jìn)出出,忙的不亦樂(lè)乎。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的辛苦努力,一盤(pán)盤(pán)香噴噴的飯菜端上了餐桌。待全家人坐在一起后,我們便吃起來(lái)。這時(shí)妹妹說(shuō):"過(guò)年嘍,過(guò)年嘍!"一恍惚間,大家都笑了起來(lái),整個(gè)屋子都熱熱烈烈的,豈不是像過(guò)年?

  吃完午飯,媽媽和大媽一起去洗碗,我們都來(lái)到院子里聊天,突然,大伯接到一個(gè)電話,好像是工作上出現(xiàn)了問(wèn)題,非要回去 .我們便匆匆忙忙的收拾東西,臨走前,爺爺奶奶站在原來(lái)的地方像我們招手,微風(fēng)緩緩吹過(guò),爺爺奶奶的銀發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng),奶奶的目光無(wú)限遼遠(yuǎn),仿佛整個(gè)世界只是她睫毛上的一粒塵埃。車(chē)緩緩向前行駛,慢慢的,我再也看不見(jiàn)爺爺奶奶的身影,但耳畔仍然殘留著那句:"有時(shí)間回來(lái)玩。"……

親情的作文 篇3

 。ㄒ唬

  小蒲公英長(zhǎng)大了,她媽媽告訴她:“孩子,你該獨(dú)自到外面去闖一闖了。”于是殘忍的拔掉了小蒲公英覆在她身上的根須!皨寢尅瓔寢,為什么,我不要離開(kāi)你,媽媽,你不要我了嗎?我恨你,媽媽……”小蒲公英無(wú)助的哭泣聲終于淹沒(méi)在風(fēng)里。

 。ǘ

  “小剛,你在哪里?”夜深人靜,一位母親正焦急地尋找自己那已經(jīng)兩夜未歸的兒子。這已經(jīng)是第幾間網(wǎng)吧了?如果再找不到……推門(mén)進(jìn)去,只見(jiàn)一個(gè)令自己終日牽腸掛肚的影子出現(xiàn)在眼前!皟鹤,我終于找到你了,跟媽回去好嗎?”小剛眼睛癡迷地望著電腦游戲,頭也不抬地回答道:“走開(kāi),誰(shuí)要你管,你是誰(shuí)呀……”話音未落,一個(gè)巴掌印在了小剛的臉上,望著媽媽因整夜未眠而熬紅的雙眼和氣得顫抖的唇,小剛甩下了三個(gè)字“我恨你”!頭也不回地走了。

 。ㄈ

  小蒲公英飄呀飄,終于在一棵梧桐書(shū)的身邊安定下來(lái)。她日夜哭泣,為什么媽媽狠心地不要我……

 。ㄋ模

  這已經(jīng)是小剛出走的'第三晚,媽媽徹夜守候在電腦旁,一向不懂電腦的她,專門(mén)為了兒子虛心請(qǐng)教別人,一有空閑就在鍵盤(pán)上敲敲打打。她知道兒子沉迷于網(wǎng)落,于是在各論壇首頁(yè)上發(fā)出了“尋找出走的兒子”的帖子。一時(shí)間,點(diǎn)擊率多不勝數(shù),不過(guò)都是來(lái)安慰她的。這天,一位叫“幽藍(lán)”的網(wǎng)友發(fā)來(lái)消息:你愛(ài)你的兒子嗎?媽媽知道,她抑制自己激動(dòng)的心跳,打出幾個(gè)字:“我愛(ài)他,但他不明白我對(duì)他的愛(ài)!比缓蟆坝乃{(lán)”不見(jiàn)了……

 。ㄎ澹

  小蒲公英已經(jīng)成了孩子的媽媽,她終于明白她媽媽為什么那么對(duì)她,她也毅然拔掉了孩子依付在她身上的根須!昂⒆,我是為了你好!

 。

  媽媽一早弄好了飯,等待出走的兒子,她知道兒子今天一定會(huì)回來(lái),因?yàn)閮鹤诱f(shuō),今天中午,他想吃媽媽親手弄的紅燒肉……

親情的作文 篇4

  雨絲夾雜著霧氣,伴著風(fēng)一起撲向我的面龐,剛下了物理課的我不得不忍受著這一切以最快的速度趕到學(xué)校參加訓(xùn)練。

  上了一輛出租車(chē),心情卻絲毫沒(méi)有放松,此刻正是各公司下班的時(shí)間,道路擁擠,再加上外面雨聲不斷,車(chē)輛的前行變得十分困難。

  我漫無(wú)目的地望著窗外,仿佛想要穿透那霧氣和雨滴去尋找些什么,可那霧依舊是朦朧著我的眼,雨滴依舊冰冷著我的'心。于是變得焦躁不安,心靈上空也籠罩了一層散不開(kāi)的云霧。

  目光在車(chē)窗外茫茫地游蕩,忽然眼前閃過(guò)一張熟悉的面孔,那站在公交車(chē)上的,不是媽媽嗎!我一下子沉浸在這偶遇的驚喜中。

  她看見(jiàn)了我,親切地笑了笑,此時(shí),仿佛一縷陽(yáng)光照射在我的心上,頓時(shí),朦朧在我心里的霧和雨消失在她的笑容里。那慈祥的笑容,仿佛賦予了新的內(nèi)涵,與以往不同,給予了更多的溫暖。

  我向她揮揮手,露出了一絲微笑。這是一次偶遇,也正因?yàn)檫@樣,那份驚喜才使人格外地感受到親情的溫暖。雖然這相逢的一刻如此短暫,時(shí)間也那樣緊迫,但親情的溫暖卻長(zhǎng)久地滋潤(rùn)著我的心靈,使一顆疲憊而焦躁的心瞬間重新充滿活力。

  窗外依舊霧氣迷漫,雨水不斷,時(shí)間也不充裕,那種急著趕回學(xué)校的急躁心情因?yàn)檫@樣的一次偶遇平靜了許多,那是親情的力量,它使世界變得明晰而潔凈。

  這一天,是我心中最珍貴的儲(chǔ)蓄之一,它使我真切地感受到親情所擁有的無(wú)窮力量,尤其是你在最需要它時(shí)。

親情的作文 篇5

  今年學(xué)校召開(kāi)了慶元旦文藝匯演。同學(xué)們都拿出了看家本領(lǐng),雖然每個(gè)節(jié)目都很精彩,但我清清楚楚地聽(tīng)到,同學(xué)們給予我的節(jié)目的掌聲最熱烈、最響亮。我們用自己的一技之長(zhǎng)演繹了一段感天動(dòng)地的故事。

  我是班長(zhǎng),因?yàn)槲业某煽?jī)優(yōu)異,而且家庭條件差,同學(xué)們嫉妒我、蔑視我甚至仇視我。在學(xué)校的每一天我都會(huì)有這樣或那樣的感受,因此我總是會(huì)用一些言行來(lái)掩飾我的苦痛。然而不久后發(fā)生的一件事更是在我受傷的心頭上散了一把鹽,疼得我無(wú)處藏身。

  那是一個(gè)雪花伴著北風(fēng)吹來(lái)的冬日,母親用布袋盛放著自己連夜趕制的棉襖千里迢迢來(lái)到學(xué)校。因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián),母親只好從山里一步一步走來(lái)。她省吃儉用都是為了給我交學(xué)費(fèi)。這幾年,她幾乎沒(méi)給自己添一件衣服,即使是再冷的天,她還是穿著往年那幾件已經(jīng)褪了色的粗麻布的棉襖。

  “艷,媽來(lái)給你送棉襖,看這天慢慢涼了,媽怕你在學(xué)校凍著,就用去年咱家收的棉花,到集上扯了一塊布給你趕了一件棉襖,可暖和了,你穿上試試!薄皨專医o你說(shuō)了多少遍了,我一點(diǎn)不冷,你拿回去吧!”正當(dāng)這時(shí),我們班的兩個(gè)富家小姐用充滿諷刺的`目光瞅著我。我心想她們一定會(huì)借此機(jī)會(huì)好好諷刺我一番。本來(lái)我已習(xí)慣,但她們仿佛早有預(yù)謀地對(duì)母親說(shuō):“大媽,你就是我們李大班長(zhǎng)的媽媽吧,天冷了來(lái)給我們的大班長(zhǎng)送棉襖啦!苯又謱(duì)我說(shuō):“班長(zhǎng),***來(lái)給你送棉襖,你還不快領(lǐng)她到宿舍歇歇!彼瘴乙呀(jīng)歷太多太多,但我咬緊牙關(guān)挺過(guò)來(lái),唯一支撐我的是優(yōu)異的成績(jī)。可今日我再也忍不住了,不知道是因?yàn)樗齻兊脑掃是因?yàn)槲业男撵`防線被擊垮了,我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。為了我的面子,我忍住內(nèi)心的苦楚對(duì)她們解釋道:“這是我們家的保姆,天冷了,她怕我冷來(lái)給我送幾件衣服。”伴著這些話,我用手推著母親,用冷冰冰的口吻對(duì)母親說(shuō):“王大媽,你快回去吧,這個(gè)你也拿回去吧,我媽給我買(mǎi)了羽絨服!

  在回宿舍的路上,淚水模糊了我的雙眼。眼淚似乎是在訴說(shuō)家庭的貧困是我身上的斑點(diǎn),母親的出現(xiàn)更是雪上加霜。這事令我不能平靜,內(nèi)心充滿矛盾。往日我不止一次在心中暗暗念到:以后好好上學(xué),一定要好好孝敬母親,因?yàn)槟赣H只有一個(gè),天下只有母親對(duì)我最好。而今日為了我的面子,我竟然把母親的心傷得直流鮮血。

  “李艷,你家保姆出車(chē)禍了,你快到醫(yī)院去看看!北Pl(wèi)科的李大爺對(duì)我說(shuō)。我一聽(tīng)這話,當(dāng)時(shí)差點(diǎn)暈過(guò)去,我真想說(shuō):“那是我媽!是生我養(yǎng)我的媽呀!”我跑到醫(yī)院,母親已經(jīng)躺在病床上了,醫(yī)生護(hù)士圍了一大圈。

  我撥開(kāi)人群一下子撲到母親身上,注視著母親那張臉。也許這是第一次那樣認(rèn)真地觀察母親,發(fā)現(xiàn)不過(guò)四十的她頭發(fā)已經(jīng)半白,飽經(jīng)滄桑的臉上滿是皺紋?匆(jiàn)母親那個(gè)樣子,我心里別提有多難受,什么滋味都有。我暗暗地罵自己,暗暗地問(wèn)自己:難道要用母親的生命來(lái)?yè)Q微乎其微的面子嗎?此時(shí),我已哭得昏天暗地,我再也沒(méi)有顧慮那幾乎是用母親的生命換來(lái)的面子,用盡全身力氣喊了一聲:“媽!”母親醒了,用那熟悉的話對(duì)我說(shuō):“艷,媽的艷,你別哭,媽沒(méi)事。”“媽!你一定要好起來(lái),不要丟下我,我一定不會(huì)再嫌你了,媽!你別離開(kāi)我。”母親用手摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“艷,如果媽不在了,你要好好照顧自己,好好讀書(shū)!”剛說(shuō)完這話,母親的手從我的頭上滑了下來(lái)。我緊緊抱著母親,大聲喊道:“媽!媽!你醒醒,你醒醒,媽!你走了我怎么辦啊!媽!不要丟下我。”

  母親走了,她眼角的那滴淚永遠(yuǎn)地留給了我?v使我如何挽留,母親也不會(huì)再回來(lái)了。醫(yī)生告訴我,是意外事故。但真正的原因只有我最清楚。如果不是我傷透媽的心,媽就不會(huì)出事,都是我的錯(cuò)。

  母親的淚留給了我,它蘊(yùn)含了母親最后的期望和不舍,我知道母親最放不下的是我,無(wú)論我怎樣對(duì)她,她都不會(huì)怪我。

  貧窮的人認(rèn)為擁有財(cái)富最幸福,盲人認(rèn)為擁有光明最幸福,而當(dāng)我失去母親的時(shí)候,我認(rèn)為擁有母愛(ài)最幸福。

  母親的淚水寫(xiě)了一本書(shū),只有兒女才能讀懂。母親因?yàn)槲覀儗?xiě)了它,我們一定要用心去讀。

  在回教室的路上,我看見(jiàn)同學(xué)們眼角的濕潤(rùn),聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們責(zé)備我的話語(yǔ)……

親情的作文 篇6

  親情,一個(gè)讓人感到無(wú)比幸福,溫馨的字眼。親情,顧名思義,就是來(lái)自自己身邊親人給予我們的愛(ài)。他使我感動(dòng)。人們都說(shuō):“母愛(ài)如水,她無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)所有。父愛(ài)如山,他用厚實(shí)的身體為我們遮風(fēng)擋雨,成為我們的依靠!蹦抢牙训膼(ài)又是什么呢?記得在三年級(jí)的星期五。炎炎夏日,如火般的太陽(yáng)無(wú)情的放射出刺眼的光芒。地面熾熱,偶爾傳來(lái)幾聲禪叫,樹(shù)蔭下的閑涼之地,已被那些小孩占領(lǐng);▋簾o(wú)奈的垂下了頭,小草疲憊的低下了腰。已到了八月份的月末,天氣還是這般難耐。我們正在教室里上課,下課鈴聲響起,班主任徐老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“下節(jié)課,我們檢查語(yǔ)文導(dǎo)學(xué),大家準(zhǔn)備好書(shū)!甭(tīng)后,我立馬把書(shū)包放到桌子上,開(kāi)始“大搜索”。過(guò)了一會(huì)兒,我還是沒(méi)找到。這下,我才著急了。我想了想,原來(lái),昨天晚上我是把導(dǎo)學(xué)放到了書(shū)桌里,都怪我一時(shí)疏忽。我現(xiàn)在就像熱鍋上的螞蟻,心急如焚。于是,我決定用校訊通給爸爸打電話,讓他把書(shū)給我送來(lái)。我等了好久,他沒(méi)有來(lái)。終于,上課鈴聲響了。我走回教室。在這節(jié)課上,我被老師批評(píng)了一頓。放學(xué)后,我皺著臉走在路上。突然,徐老師急匆匆的追上來(lái)說(shuō):“你的姥姥在醫(yī)院里,你快去看看!蔽衣(tīng)后急忙向醫(yī)院飛奔過(guò)去。剛走到醫(yī)院樓門(mén)口,我就遇見(jiàn)了爸爸,爸爸說(shuō):“你姥姥在給你送書(shū)的路上暈到了!蔽艺f(shuō):“我不是讓你送的嗎?“爸爸回答說(shuō):“當(dāng)時(shí)我和你媽媽都有事不在家,只好讓你姥姥給你送書(shū)了。”說(shuō)完,爸爸帶我走上了樓。

  一位殘留余一髻白發(fā),臉色蒼白,個(gè)頭矮小,身體虛弱的老人。仔細(xì)一聽(tīng),還有斷斷續(xù)續(xù)的攜帶艱難與痛苦的喘息聲,總感覺(jué)這聲音似曾熟悉,但隱隱約約中又否定了發(fā)出這種聲音的'主人。我打開(kāi)門(mén),走到床前,觀察著這位老人,心里不由一震---她,她是我最?lèi)?ài)的姥姥。望著這憔悴發(fā)白的臉龐,爬滿皺紋的額頭,青筋突起的雙手,我的心突然有一種莫名的痛。一股痛感貫穿我的全身,使我的神經(jīng)麻木,整個(gè)人呆呆地站在那里,一動(dòng)不動(dòng)。我這才知道,姥姥在路上,因中暑昏迷了。我這時(shí)后悔,愧疚不已。

  在這里,我想說(shuō):“姥姥的愛(ài)像油燈,用那微弱的光努力的為我照明前進(jìn)的道路;姥姥的愛(ài)像指南針,是我在迷茫中找到方向;姥姥的愛(ài)像望遠(yuǎn)鏡,讓我可以開(kāi)闊視野!袄牙训膼(ài)是無(wú)私的,當(dāng)然母愛(ài),父愛(ài)也是一樣的。所以,我們應(yīng)該珍惜這幾份親情,將來(lái)好好回報(bào)他們!

親情的作文 篇7

  我是一個(gè)不是很相信宿命的人,但能做他的兒子,我想這是上天注定的緣分。生命之輪悠悠轉(zhuǎn),穿過(guò)佛前鏡花水月的許愿,透過(guò)眉目間滄桑的流年,終于明白,他竟是我今生最大的想享受。

  小時(shí)候,我一直不是很喜歡他,他是一個(gè)三十五歲的中年人,似乎不懂得溫聲細(xì)語(yǔ)的表達(dá),除了對(duì)我衣食住行的簡(jiǎn)單關(guān)心之外,剩下的只有一張嚴(yán)肅而鐵青的臉。

  小學(xué)時(shí),我家離并不遠(yuǎn),走過(guò)一條街,穿過(guò)一條巷子,僅僅十分鐘就到了。但他每天捏著時(shí)間點(diǎn)兒,晚回家一分鐘接踵而來(lái)的就是不停的盤(pán)問(wèn)與“好好學(xué)習(xí),天天向上”這種老掉牙的訓(xùn)斥。我覺(jué)得自己仿佛就像一只關(guān)在精致而狹小的籠子里的'鳥(niǎo),雖然過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,但失去了最寶貴的自由,失去了那一片可以盡情飛翔的天空。

  直到有一天,我走運(yùn)了,要出差,幾個(gè)星期后才回來(lái),我回想著那段時(shí)間是多么的舒適,多么記憶猶新。每天放學(xué)就和們出去玩,很晚了才回家,電腦也從沒(méi)有關(guān)過(guò)。上課時(shí),我依然陶醉在游戲的槍炮聲中。晚上讀書(shū)讀一會(huì)玩一會(huì)兒,讀累了就睡覺(jué)。直到期中成績(jī)公布了,我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。記得那天,我被揪著耳朵回家還跪了一晚上,為此我還埋怨過(guò)他,甚至一個(gè)星期沒(méi)有和他說(shuō)話。

  上了初中,離家遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)離了爸爸的嘮叨,也遠(yuǎn)離了爸爸的關(guān)愛(ài);氐綄嬍抑,吵鬧聲一直伴著我的耳邊,我安安靜靜的坐在床上看著書(shū),不一會(huì)就會(huì)分神。想到會(huì)不會(huì)有一天,爸爸徹底離開(kāi)我了,我們被分割在兩個(gè)不同的世界里,會(huì)是多么痛苦。

  偶然有一節(jié)下課,我聽(tīng)到了一聲似乎在前世就曾呼喚過(guò)我?guī)装俦榈氖煜さ穆曇,我奔向門(mén)口見(jiàn)他提著大包小包的東西四處張望。我飛奔過(guò)去只見(jiàn)他額頭上全是汗,兩鬢斑白,他用這么溫柔的眼神望著我“在這里好好學(xué)習(xí),與打好關(guān)系,不要太想家!”邊說(shuō)海邊沖口袋里掏出十元錢(qián),“這點(diǎn)錢(qián)夠不夠?不夠的話……”“已經(jīng)足夠了!”我連忙答應(yīng)。此時(shí)不爭(zhēng)氣的淚水在我眼中打轉(zhuǎn),我接過(guò)這帶有體溫的錢(qián),眼淚滑過(guò)我的臉頰,看著她遠(yuǎn)去的背影,我不禁想到朱自清的《背影》,這個(gè)背影也沒(méi)有曾經(jīng)那么堅(jiān)韌、那么挺拔了!我佇立在那里,享受著這濃濃的。

  親情是一道岸堤,在你心靈脆弱時(shí),為你筑起堅(jiān)強(qiáng)的信心;親情是一道彩虹,在你經(jīng)歷風(fēng)雨后,為你畫(huà)上美麗的燦爛;親情是一點(diǎn)云朵,在你落寞時(shí),為你繡上一朵美麗的花朵。親情是遠(yuǎn)方的守候,守候你的歸來(lái);親情是永久的思念,思念你的一切。親情也是一種享受!

親情的作文 篇8

  小時(shí)候,它是那樣長(zhǎng),我們似乎永遠(yuǎn)也走不到盡頭。

  那是故鄉(xiāng)的一條小河,但它并非一年四季都有水流過(guò),只是在下過(guò)幾天的大雨過(guò)后才會(huì)滿過(guò)堤岸。炎熱的夏季里它就是一條干渴的沙石路,記憶里,我似乎更喜歡雨季,小河漲了水,才流過(guò)了兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ),聽(tīng)!窗外面下了一夜大雨。

  記得是在某個(gè)早晨醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,雨水還在不停地敲打著窗戶,我還睡得正熟,似乎聽(tīng)見(jiàn)下雨的聲音。我愉快的起床,今天還要上學(xué)的,我特別討厭上學(xué)了,小時(shí)候,上學(xué)好像是捆綁著我快樂(lè)玩耍的一條麻繩。我們?cè)谕娴猛跛缘臅r(shí)候才又會(huì)想起這一天已經(jīng)曠了一天課了,看到同學(xué)們下課回來(lái)了。他們有的笑著從小路上走過(guò),有的調(diào)皮的往河里扔石頭把水濺到我們身上,有的甚至做出一副難看的鬼臉,看明天老師怎么收拾你們這些老愛(ài)曠課的家伙。于是大伙你看看我,我看看你,好像裝作一副無(wú)所謂的樣子,繼續(xù)埋頭在河里捉魚(yú)。

  “不好啦,不好啦,老師走過(guò)來(lái)了”!小胖子圓圓跑過(guò)來(lái)氣急敗壞地說(shuō)。

  大超抓著他的衣領(lǐng)說(shuō),你確定沒(méi)有看錯(cuò)?大超就是圓圓的哥哥,平時(shí)就是這樣對(duì)他弟弟大手大腳。小胖子圓圓很委屈的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  大家跟我來(lái),于是大超就把我們幾個(gè)帶到河岸邊的蘆葦?shù)乩,蘆葦叢深深地把我們幾個(gè)掩護(hù)著,我們看著老師從河岸經(jīng)過(guò)。就像游擊隊(duì)員看著敵人從眼前經(jīng)過(guò)的那樣,等到危險(xiǎn)過(guò)后,大伙都躺在蘆葦里開(kāi)懷大笑。只有小胖子圓圓走過(guò)來(lái)告訴大超說(shuō)自己踩到了牛糞,大伙又一下子被圓圓這一事笑得合不攏嘴。

  我那時(shí)不知道,以為一件事只要當(dāng)事人幾個(gè)小伙伴都不說(shuō)出口是不會(huì)被家長(zhǎng)知道的,但事實(shí)并非這樣。

  我把那天捉到的魚(yú)偷偷放進(jìn)自己圍成的一個(gè)小水池里,回到家里放下書(shū)包正準(zhǔn)備要去吃飯,媽媽把我攔住,今天的飯不準(zhǔn)吃,給我說(shuō)今天做什么去了,不說(shuō)清楚不準(zhǔn)吃飯。自己被罰在門(mén)口站了一晚,我也聽(tīng)到大超爸爸用竹辮抽打他的聲音,哭天喊地的求老爸別再打了的叫喊聲整個(gè)村都聽(tīng)得到!

  可是我們都不知道這件事是怎么被知道的,次日回去上學(xué)又被老師罰站,打掃教室一星期,在我們?cè)孤曒d道的時(shí)候小娟一臉嫌棄地從我們身旁走過(guò)!澳銈儼【蛻(yīng)該像人家龍龍多學(xué)學(xué),人家打小報(bào)告還被你們爸爸媽媽表?yè)P(yáng)呢”。大超一下急了,扔下掃把就往外跑,大伙攔也攔不住。龍龍就是那個(gè)昨天朝我們做鬼臉的家伙,大超一定不會(huì)放過(guò)他的`,大家都這么說(shuō),可我心里卻很亂,不知道會(huì)出什么亂子。第二天龍龍果真沒(méi)來(lái)上課,他的家長(zhǎng)也找到學(xué)校里來(lái)了,大超又一次挨了爸爸的皮鞭痛打。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)大超打龍龍的傷還沒(méi)有大超爸爸打他的傷厲害。

  這些事在慢慢成長(zhǎng)中已漸然退去了很久,我想故事是會(huì)被印象深刻的人記得,也會(huì)被記憶深刻的人忘掉。也許我們都錯(cuò)了,也許我們都沒(méi)錯(cuò);有一天當(dāng)我們?cè)俅我黄鹣嗑哿奶鞎r(shí),大超很大氣地說(shuō),走,哥幾個(gè)我請(qǐng)客吃飯去。飯桌上,大超挽著龍龍,小胖子圓圓沒(méi)有小時(shí)候那么胖了,還戴了副眼鏡,似乎變了一個(gè)人。不時(shí)向我微笑說(shuō),陽(yáng)陽(yáng)哥還記得我吧,胖子圓圓,他的自我介紹還是那么爽朗。我嘴上說(shuō)是有點(diǎn)和小時(shí)候不一樣了,心里卻想,怎么會(huì)不記得呢,我記得的都沒(méi)變,你們還是會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)的人。

  有一條河,我記得它一直流在家和學(xué)校之間的那段距離里,我們?cè)?jīng)怎么走也覺(jué)得這條河很漫長(zhǎng)。因?yàn)榭鞓?lè)和無(wú)憂,小時(shí)候的樂(lè)趣或許會(huì)消失,但每個(gè)人心中都有一條這樣的河,有流不盡的思念在里面。

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