【精選】寫(xiě)親情的作文合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)親情的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)親情的作文 篇1
有一次我在學(xué)校上學(xué)的課間不小心被同學(xué)絆倒了，摔得我手很疼，同學(xué)馬上告訴了老師，老師打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)到后立刻趕到學(xué)校把我送進(jìn)醫(yī)院。之后爸爸也迅速趕到了，打針的時(shí)候爸爸媽媽牽著我的手叫我不要害怕，那時(shí)候我就覺(jué)得爸爸媽媽對(duì)我真的.很好。
之后幾天我回去醫(yī)院拍x光照，醫(yī)生不小心拍錯(cuò)了，爸爸知道后，嚴(yán)厲地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“小孩子的事情怎么能這么馬虎？大人開(kāi)錯(cuò)刀都沒(méi)有關(guān)系，可是小孩子的事情一定要認(rèn)真對(duì)待，要是有個(gè)萬(wàn)一那誰(shuí)能負(fù)責(zé)？”聽(tīng)到這些話(huà)，我的眼框里盈滿(mǎn)了眼淚，我那時(shí)候才知道，爸爸為了孩子，犧牲了很多事情，他真的真的很愛(ài)我和妹妹。
我現(xiàn)在知道，父母為孩子做了很多事情，我以后一定會(huì)報(bào)答他們，讓他們過(guò)上幸福的生活。
寫(xiě)親情的作文 篇2
親情是一株永不凋謝的玫瑰，在生活中為你送去溫馨和美麗。親情是一處安謐寧?kù)o的港灣，時(shí)刻為你提供關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。親情是一汩汩流淌的清泉，在你干渴難耐時(shí)，給你帶來(lái)清涼和舒爽。親情是一縷明媚燦爛的陽(yáng)光，在知識(shí)的攀登中，為你送來(lái)光明和溫暖。親情洋溢著濃濃的愛(ài)，當(dāng)你細(xì)細(xì)品味這種愛(ài)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界更加開(kāi)闊和美好。
愛(ài)在媽媽的嘮叨聲中。小的時(shí)候，媽媽的愛(ài)在一本本有趣的故事書(shū)里；長(zhǎng)大些了，媽媽的愛(ài)在從早到晚的嘮叨聲中�！办黛鳎炱鸫�，要遲到了！”“上課要注意聽(tīng)講！”“下課了，別在校園里跑鬧！”“中午吃飯時(shí)，記得把手擦干凈！”“渴了，喝我給你帶的溫水�！薄皩�(xiě)作業(yè)時(shí)別忘了把頭抬高一點(diǎn)！”……開(kāi)始的時(shí)候，聽(tīng)了這些嘮叨我感到很煩，直到有一次，媽媽去北京辦事，一連四天都是我與姥姥在家，我才真正地感覺(jué)到：沒(méi)有媽媽的嘮叨是多么的不自在，心里總是空空的。原來(lái)媽媽的嘮叨是對(duì)兒女的一種最真切的愛(ài)��！
愛(ài)在姥姥焦急的神情中。一次，我感冒發(fā)燒了，陪護(hù)了一天的媽媽累得睡著了。姥姥輕輕地走進(jìn)我的房間，摸了摸我那滾燙的額頭，神情焦急，果斷又心疼地將我從睡夢(mèng)中拍醒：“乖寶貝，該起來(lái)吃藥了！”睡眼朦朧的我吃下姥姥手中的藥，漫不經(jīng)心地瞟了一眼墻上的掛鐘，呀！已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)多了！一股暖流從心中涌起，我知道，姥姥焦急的神情就是對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)在舅舅的每一件禮物中。一年四季，舅舅都會(huì)送我好多禮物，特別是在春節(jié)前，雞、鴨、魚(yú)、肉，整箱的各種各樣的水果。還有我最喜歡的鞭炮，舅舅都會(huì)給我準(zhǔn)備兩大箱。每當(dāng)媽媽說(shuō)：“東西太多了，別再買(mǎi)了�！本司硕紩�(huì)叮囑媽媽?zhuān)骸安欢�，別忘了給祺祺做好吃的�！本司藦牟幌蛭冶磉_(dá)什么，也不說(shuō)一句分外的話(huà)，但我卻從舅舅的舉手投足中，總是能感受到一股粗獷的愛(ài)。
愛(ài)在哥哥的.輔導(dǎo)中。暑假的一天，一道奧數(shù)題難住了我，我做了半天也沒(méi)想出來(lái)。就在這時(shí)，大垚哥來(lái)了，我好像遇到了救星，看見(jiàn)光明一樣�！案�，你來(lái)得正好，快給我講一講！”哥哥看了一遍題。一點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo)著我的解題思路，讓我自己去做，我終于做出來(lái)了�！案�，你真聰明！”“沒(méi)什么，我在你這么大時(shí)，還不會(huì)做這樣的難題呢！你已經(jīng)很棒了，祺祺！”哥哥的話(huà)使我受到了莫大的鼓舞，我在學(xué)習(xí)上更有自信了。哥哥的輔導(dǎo)、鼓勵(lì)何嘗不是一種愛(ài)呢？
洋溢著親情的愛(ài)中，蘊(yùn)藏著一股強(qiáng)大的動(dòng)力，它能給我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；它又像陽(yáng)光一樣溫暖著我，使我品味著生活的快樂(lè)和幸福。是因?yàn)橛辛擞H情，我的生活才如此亮麗多姿��！親情是我一生的財(cái)富。
寫(xiě)親情的作文 篇3
在我們每個(gè)人的身邊，都有那充滿(mǎn)美好的親情，這些親情往往會(huì)給人莫大的快樂(lè)和安慰，因?yàn)樗S系著我們的一生，包容著我們大部分的生活，親情作文。親情也許十分的平凡，就好象鹽溶入水中，自然地變成了鹽水，但是，你們知道嗎？她雖然十分的平凡，但你可以細(xì)細(xì)地品嘗并回味她，她會(huì)讓你感到她是多么的特殊。我也擁有親情，有老師對(duì)我的親情，有同學(xué)對(duì)我的.親情，還有家人對(duì)我的親情，但是最讓我感動(dòng)的卻是母親對(duì)我的愛(ài)，那一件事發(fā)生在我的校園。早晨，早餐完畢后，我像往常一樣，興致勃勃的去上學(xué)。路上太陽(yáng)早已將奶漿似的霧氣驅(qū)散了。
到校了，我大步流星地進(jìn)了教室，正想做作業(yè)，忽然，一陣無(wú)法抗拒的肚痛使我不由自主地趴在了桌子上，還用手捂著肚子。
不知道什么時(shí)候，一些同學(xué)看見(jiàn)了我這副摸樣，急急忙忙找來(lái)老師，向老師求救。老師一看：“哎呀有了！”她拿出“寶貝”給我媽媽打了個(gè)電話(huà)。不到五分鐘，媽媽趕來(lái)了。她一見(jiàn)我捂著肚子，就急忙背著我往醫(yī)院跑。在路上，因?yàn)槲疑眢w重，媽媽背得滿(mǎn)頭大汗，汗水一滴一滴地落下來(lái)，浸濕了她的衣裳，但她還是不時(shí)地問(wèn)我：“肚子還痛不痛？能撐住嗎？”醫(yī)院到了，醫(yī)生為我掛了鹽水，媽媽這才松了一口氣。我躺在椅子上，望著媽媽?zhuān)号�，媽媽的頭上有幾絲隱藏在黑發(fā)中的白發(fā)，閃著微小的銀光，眼邊帶著魚(yú)紋的眼睛充滿(mǎn)了血絲。
一雙勤勞的長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭的大手不時(shí)地調(diào)動(dòng)鹽水的速度。我看著看著，眼眶濕潤(rùn)了，多年培養(yǎng)我并關(guān)心我的媽媽是多么的辛苦呀！而我，卻一點(diǎn)也不體貼媽媽?zhuān)P(guān)心媽媽?zhuān)袝r(shí)還會(huì)讓她生氣，咳！不知過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間，在我的模糊之中，忽然看見(jiàn)了媽媽的那些白發(fā)突然之間變成了滿(mǎn)頭銀發(fā)。我一驚，醒了，原來(lái)自己在床上做夢(mèng)，是媽媽在昨晚把我背回來(lái)的。她見(jiàn)我醒來(lái)了，摸了摸我小西瓜般的腦袋，微微一笑說(shuō)：“沒(méi)事了，不用擔(dān)心，好好的睡吧。我給你去做吃的去……這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)一段時(shí)間了，但是，在我的腦海里就像昨天剛發(fā)生過(guò)的一樣。因?yàn)�，它融入了母親對(duì)我的愛(ài)，無(wú)限的愛(ài)呀！
寫(xiě)親情的作文 篇4
當(dāng)父母給予我們生命，我們呱呱墜地時(shí)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)走路，撲到父母懷中時(shí)。當(dāng)我們喊出第一聲＂爸爸＂，＂媽媽?zhuān)r(shí)。父母因此興奮不已，那濃濃的親情有誰(shuí)能奪去？沒(méi)有人能奪去這無(wú)私的親情。
當(dāng)我們踏進(jìn)幼兒園號(hào)啕大哭時(shí)，看著父母的背影，會(huì)怎么想呢？當(dāng)我們回到家里，因看動(dòng)畫(huà)片而不寫(xiě)作業(yè)時(shí)，對(duì)父母那絕情的一按，你會(huì)怎么看？上小學(xué)后，作業(yè)亂做，對(duì)父親冷酷的.一巴掌，你又會(huì)怎么想？仇視？肯定不是。從幼兒園回家后，我們肯定會(huì)撲到母親的懷抱。在不情愿地寫(xiě)完作業(yè)后，父母打開(kāi)電視，我們一定會(huì)趴在父母肩上。在挨打之后，工工整整地寫(xiě)完作業(yè)，看到父親贊許的目光，我們有的，只是成功后的喜悅－－親情無(wú)恨。
在親情中，走到高考臨近的日子，在父母的催促下，放下手中的資料，極不情愿地走向那渴望以久。第二天早上，天還沒(méi)亮，又在父母的催促下，離開(kāi)舒適的床去學(xué)校。高考了，帶著父母的鼓勵(lì)－－＂別緊張，我們相信你＂走進(jìn)考場(chǎng)。錄取通知書(shū)回來(lái)了，考上重點(diǎn)大學(xué)了。父母把從未有過(guò)的獎(jiǎng)勵(lì)給了我們。一家老小沉浸在喜悅中，親情濃郁。誰(shuí)能將這些用金錢(qián)買(mǎi)走？沒(méi)有人－－親情無(wú)價(jià)。
的確，親情是世間最珍貴的，雖古人有＂一寸光陰一寸金＂的說(shuō)法，但一寸光陰能換來(lái)一分親情嗎？愛(ài)迪生的成功與母親的諄諄教導(dǎo)是分不開(kāi)的，徐霞客能游遍祖國(guó)河山，離不開(kāi)母親的決心。孟子，沒(méi)有母親的三遷能成為大學(xué)問(wèn)家嗎？不能。
因此，我們應(yīng)珍惜親情，親情無(wú)價(jià)。
寫(xiě)親情的作文 篇5
我要寫(xiě)的橋，是親情橋，這橋是那么的甜蜜，那么的溫馨啊！這橋是從外公親手炒的那一個(gè)個(gè)栗子開(kāi)始的`，這故事要從三年級(jí)說(shuō)起，那天是星期五晚上·········
我在書(shū)房做作業(yè)，媽媽的手機(jī)響了，媽媽接起電話(huà)，是外公打來(lái)的，他說(shuō)：“添添在家嗎？我的寶貝外甥在干什么？明天讓他來(lái)我們家玩吧！”媽媽嘆了口氣說(shuō)：“他呀！做作業(yè)磨磨蹭蹭的，一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)要做到猴年馬月都不知道了！”外公一下掛了電話(huà)。
第二天，我在家里做作業(yè)，突然耳邊傳來(lái)一陣親切。熟悉的聲音“添添，添添給我開(kāi)開(kāi)門(mén)，我是外公�！蔽疫B忙跑過(guò)去給外公開(kāi)門(mén)，外公笑呵呵地說(shuō)：“你看我給你帶來(lái)了什么？這可是我親手炒的哦！”“��！”我高興的大叫一聲，原來(lái)是我最?lèi)?ài)的糖炒栗子，一邊道謝一邊拿起栗子津津有味的吃了起來(lái)。外公看見(jiàn)我那么愛(ài)吃，之后每個(gè)星期六我都有栗子吃。
外公對(duì)我的疼愛(ài)好像一座走不完的橋，這座無(wú)形的親情橋會(huì)永遠(yuǎn)在我心里面。
寫(xiě)親情的作文 篇6
這段時(shí)間，云南那邊發(fā)生了旱災(zāi)，有許多受災(zāi)者都沒(méi)有水喝。學(xué)校給住校的學(xué)生一天發(fā)一瓶礦泉水。好多天過(guò)去了，學(xué)生的抽屜里還有好幾瓶礦泉水，記者問(wèn)他們的時(shí)候，學(xué)生說(shuō)：“我們不舍得喝，留給父母喝�！�
真感人。這件事情讓我想到了另外一個(gè)很感人的故事：一天，父親出去買(mǎi)菜，回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兒子站在五樓的.窗臺(tái)上向父親招手，父親也給兒子做了一個(gè)回去的手勢(shì)，兒子看不明白，一不小心，掉了下來(lái)。父親很著急，以常人難以達(dá)到的速度沖了過(guò)去，接住了兒子。事后，記者叫兒子的父親再跑一次，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到那速度。又找來(lái)了一位運(yùn)動(dòng)員，也沒(méi)有達(dá)到那樣的速度。這說(shuō)明，父親非常愛(ài)兒子，親情竟然創(chuàng)造了奇跡。
愛(ài)，無(wú)處不在;愛(ài)，威力無(wú)窮。我們要學(xué)會(huì)愛(ài)。
寫(xiě)親情的作文 篇7
世界上最偉大的愛(ài)，而親情卻是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中傳遞，溫暖著我們的心。
今天中午，我和來(lái)上學(xué)，姬旦、馬丹走進(jìn)大廳時(shí)，我們看到了一個(gè)東張西望的老爺爺，它的頭上帶了一頂灰色的帽子，身上穿這一件很普通的衣服，腳上穿著一雙布鞋，顯得很蒼老。老爺爺?shù)氖掷镞�拿著一個(gè)水瓶，很顯然他是來(lái)給孫子送水的。我們沒(méi)有在意，有說(shuō)有笑地上著樓梯，我無(wú)意中往后看了一眼，那位老爺爺就走在我們的后面，他粗糙的手抓著樓梯的扶手，他一步一個(gè)臺(tái)階地上著，每邁一級(jí)臺(tái)階，都顯得那么無(wú)力。讓人看著很難受。當(dāng)老爺爺快爬到二樓時(shí)，一個(gè)男孩來(lái)到老爺爺?shù)那懊�，用力地拿過(guò)了水瓶，我心想：這下好了，老爺爺不用那么累地上樓梯了，他的孫子一定會(huì)很感謝爺爺?shù)�。而眼前的情景卻讓我們驚呆了，小男孩不但沒(méi)有謝謝爺爺，反而對(duì)爺爺大呼小叫的說(shuō)：“上個(gè)樓梯那么慢，渴死我了�！比缓缶秃屯瑢W(xué)跑回教室了。老爺爺一臉的無(wú)奈，慢慢地下了樓�？吹竭@，我的心里像是吞進(jìn)了鉛塊，難受極了。
我現(xiàn)在想起白天的那一幕，心里就很難受，老爺爺對(duì)孫子的愛(ài)讓我感動(dòng)。而那個(gè)男孩的行為卻讓我有了很多感悟。孫子認(rèn)為爺爺對(duì)他好是應(yīng)該的'，他就像家里的“小皇帝”全家人都圍著他轉(zhuǎn)。而他在親情和關(guān)愛(ài)的環(huán)境下，一點(diǎn)都不為所動(dòng)，俗話(huà)說(shuō)的好“不養(yǎng)兒不知父母恩”，我想等他當(dāng)爺爺時(shí)他也不想讓孫子這樣對(duì)待他吧！其實(shí)在我們這個(gè)年齡段里這樣的情況不勝枚舉，而我們應(yīng)該從小事中學(xué)會(huì)做人、做事。
爺爺對(duì)孫子的親情是骨肉相連的濃情，是無(wú)私的愛(ài)的奉獻(xiàn)。我們要以感恩之心去回報(bào)他們的愛(ài)。
文中作者記敘了爺爺對(duì)孫子的愛(ài)以及孫子眼中的理所應(yīng)當(dāng)，通過(guò)這件事使作者感受到了情親的偉大而我們應(yīng)該從小事中學(xué)會(huì)做人、做事。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；文章敘事完整內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔。如：“爺爺對(duì)孫子的親情是骨肉相連的濃情，是無(wú)私的愛(ài)的奉獻(xiàn)。我們要以感恩之心去回報(bào)他們的愛(ài)�！�
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