【精選】寫(xiě)親情的作文合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)親情的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)親情的作文 篇1
有一次我在學(xué)校上學(xué)的課間不小心被同學(xué)絆倒了,摔得我手很疼,同學(xué)馬上告訴了老師,老師打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)到后立刻趕到學(xué)校把我送進(jìn)醫(yī)院。之后爸爸也迅速趕到了,打針的時(shí)候爸爸媽媽牽著我的手叫我不要害怕,那時(shí)候我就覺(jué)得爸爸媽媽對(duì)我真的.很好。
之后幾天我回去醫(yī)院拍x光照,醫(yī)生不小心拍錯(cuò)了,爸爸知道后,嚴(yán)厲地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“小孩子的事情怎么能這么馬虎?大人開(kāi)錯(cuò)刀都沒(méi)有關(guān)系,可是小孩子的事情一定要認(rèn)真對(duì)待,要是有個(gè)萬(wàn)一那誰(shuí)能負(fù)責(zé)?”聽(tīng)到這些話(huà),我的眼框里盈滿(mǎn)了眼淚,我那時(shí)候才知道,爸爸為了孩子,犧牲了很多事情,他真的真的很愛(ài)我和妹妹。
我現(xiàn)在知道,父母為孩子做了很多事情,我以后一定會(huì)報(bào)答他們,讓他們過(guò)上幸福的生活。
寫(xiě)親情的作文 篇2
親情是一株永不凋謝的玫瑰,在生活中為你送去溫馨和美麗。親情是一處安謐寧?kù)o的港灣,時(shí)刻為你提供關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。親情是一汩汩流淌的清泉,在你干渴難耐時(shí),給你帶來(lái)清涼和舒爽。親情是一縷明媚燦爛的陽(yáng)光,在知識(shí)的攀登中,為你送來(lái)光明和溫暖。親情洋溢著濃濃的愛(ài),當(dāng)你細(xì)細(xì)品味這種愛(ài)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界更加開(kāi)闊和美好。
愛(ài)在媽媽的嘮叨聲中。小的時(shí)候,媽媽的愛(ài)在一本本有趣的故事書(shū)里;長(zhǎng)大些了,媽媽的愛(ài)在從早到晚的嘮叨聲中!办黛鳎炱鸫,要遲到了!”“上課要注意聽(tīng)講!”“下課了,別在校園里跑鬧!”“中午吃飯時(shí),記得把手擦干凈!”“渴了,喝我給你帶的溫水!薄皩(xiě)作業(yè)時(shí)別忘了把頭抬高一點(diǎn)!”……開(kāi)始的時(shí)候,聽(tīng)了這些嘮叨我感到很煩,直到有一次,媽媽去北京辦事,一連四天都是我與姥姥在家,我才真正地感覺(jué)到:沒(méi)有媽媽的嘮叨是多么的不自在,心里總是空空的。原來(lái)媽媽的嘮叨是對(duì)兒女的一種最真切的愛(ài)!
愛(ài)在姥姥焦急的神情中。一次,我感冒發(fā)燒了,陪護(hù)了一天的媽媽累得睡著了。姥姥輕輕地走進(jìn)我的房間,摸了摸我那滾燙的額頭,神情焦急,果斷又心疼地將我從睡夢(mèng)中拍醒:“乖寶貝,該起來(lái)吃藥了!”睡眼朦朧的我吃下姥姥手中的藥,漫不經(jīng)心地瞟了一眼墻上的掛鐘,呀!已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)多了!一股暖流從心中涌起,我知道,姥姥焦急的神情就是對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)在舅舅的每一件禮物中。一年四季,舅舅都會(huì)送我好多禮物,特別是在春節(jié)前,雞、鴨、魚(yú)、肉,整箱的各種各樣的水果。還有我最喜歡的鞭炮,舅舅都會(huì)給我準(zhǔn)備兩大箱。每當(dāng)媽媽說(shuō):“東西太多了,別再買(mǎi)了!本司硕紩(huì)叮囑媽媽?zhuān)骸安欢,別忘了給祺祺做好吃的!本司藦牟幌蛭冶磉_(dá)什么,也不說(shuō)一句分外的話(huà),但我卻從舅舅的舉手投足中,總是能感受到一股粗獷的愛(ài)。
愛(ài)在哥哥的.輔導(dǎo)中。暑假的一天,一道奧數(shù)題難住了我,我做了半天也沒(méi)想出來(lái)。就在這時(shí),大垚哥來(lái)了,我好像遇到了救星,看見(jiàn)光明一樣!案,你來(lái)得正好,快給我講一講!”哥哥看了一遍題。一點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo)著我的解題思路,讓我自己去做,我終于做出來(lái)了!案,你真聰明!”“沒(méi)什么,我在你這么大時(shí),還不會(huì)做這樣的難題呢!你已經(jīng)很棒了,祺祺!”哥哥的話(huà)使我受到了莫大的鼓舞,我在學(xué)習(xí)上更有自信了。哥哥的輔導(dǎo)、鼓勵(lì)何嘗不是一種愛(ài)呢?
洋溢著親情的愛(ài)中,蘊(yùn)藏著一股強(qiáng)大的動(dòng)力,它能給我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;它又像陽(yáng)光一樣溫暖著我,使我品味著生活的快樂(lè)和幸福。是因?yàn)橛辛擞H情,我的生活才如此亮麗多姿!親情是我一生的財(cái)富。
寫(xiě)親情的作文 篇3
在我們每個(gè)人的身邊,都有那充滿(mǎn)美好的親情,這些親情往往會(huì)給人莫大的快樂(lè)和安慰,因?yàn)樗S系著我們的一生,包容著我們大部分的生活,親情作文。親情也許十分的平凡,就好象鹽溶入水中,自然地變成了鹽水,但是,你們知道嗎?她雖然十分的平凡,但你可以細(xì)細(xì)地品嘗并回味她,她會(huì)讓你感到她是多么的特殊。我也擁有親情,有老師對(duì)我的親情,有同學(xué)對(duì)我的.親情,還有家人對(duì)我的親情,但是最讓我感動(dòng)的卻是母親對(duì)我的愛(ài),那一件事發(fā)生在我的校園。早晨,早餐完畢后,我像往常一樣,興致勃勃的去上學(xué)。路上太陽(yáng)早已將奶漿似的霧氣驅(qū)散了。
到校了,我大步流星地進(jìn)了教室,正想做作業(yè),忽然,一陣無(wú)法抗拒的肚痛使我不由自主地趴在了桌子上,還用手捂著肚子。
不知道什么時(shí)候,一些同學(xué)看見(jiàn)了我這副摸樣,急急忙忙找來(lái)老師,向老師求救。老師一看:“哎呀有了!”她拿出“寶貝”給我媽媽打了個(gè)電話(huà)。不到五分鐘,媽媽趕來(lái)了。她一見(jiàn)我捂著肚子,就急忙背著我往醫(yī)院跑。在路上,因?yàn)槲疑眢w重,媽媽背得滿(mǎn)頭大汗,汗水一滴一滴地落下來(lái),浸濕了她的衣裳,但她還是不時(shí)地問(wèn)我:“肚子還痛不痛?能撐住嗎?”醫(yī)院到了,醫(yī)生為我掛了鹽水,媽媽這才松了一口氣。我躺在椅子上,望著媽媽?zhuān)号,媽媽的頭上有幾絲隱藏在黑發(fā)中的白發(fā),閃著微小的銀光,眼邊帶著魚(yú)紋的眼睛充滿(mǎn)了血絲。
一雙勤勞的長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭的大手不時(shí)地調(diào)動(dòng)鹽水的速度。我看著看著,眼眶濕潤(rùn)了,多年培養(yǎng)我并關(guān)心我的媽媽是多么的辛苦呀!而我,卻一點(diǎn)也不體貼媽媽?zhuān)P(guān)心媽媽?zhuān)袝r(shí)還會(huì)讓她生氣,咳!不知過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間,在我的模糊之中,忽然看見(jiàn)了媽媽的那些白發(fā)突然之間變成了滿(mǎn)頭銀發(fā)。我一驚,醒了,原來(lái)自己在床上做夢(mèng),是媽媽在昨晚把我背回來(lái)的。她見(jiàn)我醒來(lái)了,摸了摸我小西瓜般的腦袋,微微一笑說(shuō):“沒(méi)事了,不用擔(dān)心,好好的睡吧。我給你去做吃的去……這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)一段時(shí)間了,但是,在我的腦海里就像昨天剛發(fā)生過(guò)的一樣。因?yàn),它融入了母親對(duì)我的愛(ài),無(wú)限的愛(ài)呀!
寫(xiě)親情的作文 篇4
當(dāng)父母給予我們生命,我們呱呱墜地時(shí)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)走路,撲到父母懷中時(shí)。當(dāng)我們喊出第一聲"爸爸","媽媽?zhuān)r(shí)。父母因此興奮不已,那濃濃的親情有誰(shuí)能奪去?沒(méi)有人能奪去這無(wú)私的親情。
當(dāng)我們踏進(jìn)幼兒園號(hào)啕大哭時(shí),看著父母的背影,會(huì)怎么想呢?當(dāng)我們回到家里,因看動(dòng)畫(huà)片而不寫(xiě)作業(yè)時(shí),對(duì)父母那絕情的一按,你會(huì)怎么看?上小學(xué)后,作業(yè)亂做,對(duì)父親冷酷的.一巴掌,你又會(huì)怎么想?仇視?肯定不是。從幼兒園回家后,我們肯定會(huì)撲到母親的懷抱。在不情愿地寫(xiě)完作業(yè)后,父母打開(kāi)電視,我們一定會(huì)趴在父母肩上。在挨打之后,工工整整地寫(xiě)完作業(yè),看到父親贊許的目光,我們有的,只是成功后的喜悅--親情無(wú)恨。
在親情中,走到高考臨近的日子,在父母的催促下,放下手中的資料,極不情愿地走向那渴望以久。第二天早上,天還沒(méi)亮,又在父母的催促下,離開(kāi)舒適的床去學(xué)校。高考了,帶著父母的鼓勵(lì)--"別緊張,我們相信你"走進(jìn)考場(chǎng)。錄取通知書(shū)回來(lái)了,考上重點(diǎn)大學(xué)了。父母把從未有過(guò)的獎(jiǎng)勵(lì)給了我們。一家老小沉浸在喜悅中,親情濃郁。誰(shuí)能將這些用金錢(qián)買(mǎi)走?沒(méi)有人--親情無(wú)價(jià)。
的確,親情是世間最珍貴的,雖古人有"一寸光陰一寸金"的說(shuō)法,但一寸光陰能換來(lái)一分親情嗎?愛(ài)迪生的成功與母親的諄諄教導(dǎo)是分不開(kāi)的,徐霞客能游遍祖國(guó)河山,離不開(kāi)母親的決心。孟子,沒(méi)有母親的三遷能成為大學(xué)問(wèn)家嗎?不能。
因此,我們應(yīng)珍惜親情,親情無(wú)價(jià)。
寫(xiě)親情的作文 篇5
我要寫(xiě)的橋,是親情橋,這橋是那么的甜蜜,那么的溫馨啊!這橋是從外公親手炒的那一個(gè)個(gè)栗子開(kāi)始的`,這故事要從三年級(jí)說(shuō)起,那天是星期五晚上·········
我在書(shū)房做作業(yè),媽媽的手機(jī)響了,媽媽接起電話(huà),是外公打來(lái)的,他說(shuō):“添添在家嗎?我的寶貝外甥在干什么?明天讓他來(lái)我們家玩吧!”媽媽嘆了口氣說(shuō):“他呀!做作業(yè)磨磨蹭蹭的,一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)要做到猴年馬月都不知道了!”外公一下掛了電話(huà)。
第二天,我在家里做作業(yè),突然耳邊傳來(lái)一陣親切。熟悉的聲音“添添,添添給我開(kāi)開(kāi)門(mén),我是外公!蔽疫B忙跑過(guò)去給外公開(kāi)門(mén),外公笑呵呵地說(shuō):“你看我給你帶來(lái)了什么?這可是我親手炒的哦!”“!”我高興的大叫一聲,原來(lái)是我最?lèi)?ài)的糖炒栗子,一邊道謝一邊拿起栗子津津有味的吃了起來(lái)。外公看見(jiàn)我那么愛(ài)吃,之后每個(gè)星期六我都有栗子吃。
外公對(duì)我的疼愛(ài)好像一座走不完的橋,這座無(wú)形的親情橋會(huì)永遠(yuǎn)在我心里面。
寫(xiě)親情的作文 篇6
這段時(shí)間,云南那邊發(fā)生了旱災(zāi),有許多受災(zāi)者都沒(méi)有水喝。學(xué)校給住校的學(xué)生一天發(fā)一瓶礦泉水。好多天過(guò)去了,學(xué)生的抽屜里還有好幾瓶礦泉水,記者問(wèn)他們的時(shí)候,學(xué)生說(shuō):“我們不舍得喝,留給父母喝!
真感人。這件事情讓我想到了另外一個(gè)很感人的故事:一天,父親出去買(mǎi)菜,回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)兒子站在五樓的.窗臺(tái)上向父親招手,父親也給兒子做了一個(gè)回去的手勢(shì),兒子看不明白,一不小心,掉了下來(lái)。父親很著急,以常人難以達(dá)到的速度沖了過(guò)去,接住了兒子。事后,記者叫兒子的父親再跑一次,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到那速度。又找來(lái)了一位運(yùn)動(dòng)員,也沒(méi)有達(dá)到那樣的速度。這說(shuō)明,父親非常愛(ài)兒子,親情竟然創(chuàng)造了奇跡。
愛(ài),無(wú)處不在;愛(ài),威力無(wú)窮。我們要學(xué)會(huì)愛(ài)。
寫(xiě)親情的作文 篇7
世界上最偉大的愛(ài),而親情卻是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中傳遞,溫暖著我們的心。
今天中午,我和來(lái)上學(xué),姬旦、馬丹走進(jìn)大廳時(shí),我們看到了一個(gè)東張西望的老爺爺,它的頭上帶了一頂灰色的帽子,身上穿這一件很普通的衣服,腳上穿著一雙布鞋,顯得很蒼老。老爺爺?shù)氖掷镞拿著一個(gè)水瓶,很顯然他是來(lái)給孫子送水的。我們沒(méi)有在意,有說(shuō)有笑地上著樓梯,我無(wú)意中往后看了一眼,那位老爺爺就走在我們的后面,他粗糙的手抓著樓梯的扶手,他一步一個(gè)臺(tái)階地上著,每邁一級(jí)臺(tái)階,都顯得那么無(wú)力。讓人看著很難受。當(dāng)老爺爺快爬到二樓時(shí),一個(gè)男孩來(lái)到老爺爺?shù)那懊,用力地拿過(guò)了水瓶,我心想:這下好了,老爺爺不用那么累地上樓梯了,他的孫子一定會(huì)很感謝爺爺?shù)。而眼前的情景卻讓我們驚呆了,小男孩不但沒(méi)有謝謝爺爺,反而對(duì)爺爺大呼小叫的說(shuō):“上個(gè)樓梯那么慢,渴死我了!比缓缶秃屯瑢W(xué)跑回教室了。老爺爺一臉的無(wú)奈,慢慢地下了樓?吹竭@,我的心里像是吞進(jìn)了鉛塊,難受極了。
我現(xiàn)在想起白天的那一幕,心里就很難受,老爺爺對(duì)孫子的愛(ài)讓我感動(dòng)。而那個(gè)男孩的行為卻讓我有了很多感悟。孫子認(rèn)為爺爺對(duì)他好是應(yīng)該的',他就像家里的“小皇帝”全家人都圍著他轉(zhuǎn)。而他在親情和關(guān)愛(ài)的環(huán)境下,一點(diǎn)都不為所動(dòng),俗話(huà)說(shuō)的好“不養(yǎng)兒不知父母恩”,我想等他當(dāng)爺爺時(shí)他也不想讓孫子這樣對(duì)待他吧!其實(shí)在我們這個(gè)年齡段里這樣的情況不勝枚舉,而我們應(yīng)該從小事中學(xué)會(huì)做人、做事。
爺爺對(duì)孫子的親情是骨肉相連的濃情,是無(wú)私的愛(ài)的奉獻(xiàn)。我們要以感恩之心去回報(bào)他們的愛(ài)。
文中作者記敘了爺爺對(duì)孫子的愛(ài)以及孫子眼中的理所應(yīng)當(dāng),通過(guò)這件事使作者感受到了情親的偉大而我們應(yīng)該從小事中學(xué)會(huì)做人、做事。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu),條理分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章敘事完整內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔。如:“爺爺對(duì)孫子的親情是骨肉相連的濃情,是無(wú)私的愛(ài)的奉獻(xiàn)。我們要以感恩之心去回報(bào)他們的愛(ài)!
【寫(xiě)親情的作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)親情的作文11-03
寫(xiě)關(guān)于親情的作文03-24
寫(xiě)親情的作文通用05-25
寫(xiě)親情的作文【熱】10-14
寫(xiě)親情優(yōu)秀作文09-30
寫(xiě)親情的作文【薦】10-07
【精】寫(xiě)親情的作文10-09
【熱】寫(xiě)親情的作文10-09
寫(xiě)親情的作文【精】10-10
【熱門(mén)】寫(xiě)親情的作文10-10