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【精華】親情的作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的親情的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
親情的作文600字 篇1
題記：汽車奔波在高速公路上。路漫漫兮兮，遠處有一片親情在等待……望著窗外遠去的杭州，我心中泛起了一層波紋，疙疙瘩瘩的，母親、故鄉(xiāng)!只有路邊孤單的小樹在嚶嚶的哭泣。
路中遠遠的柏油路向天邊延伸過去，與天融合在了一體。我好孤單好無聊!，車子一昔在開動，往遠處開去，往湖北開去，向老家開去。
路上偶尓玩玩艾派得，偶爾與燕子姐談會兒天，可一會兒就厭倦了，撥撥手指，撣一撣衣服上的灰，可這些小動作怎能緩解這無邊孤單，看看窗外，又是早已看倦了，好煩煩，真得很煩!
�。⒍ｂ忚K，叮鈴響鈴鐺，彩虹＂我那可親可愛的手機就在這時候響了。一摁接聽鍵，里面?zhèn)鱽砹耸煜さ穆曇�，＂喂，�?哦，知道了。好的，我一定乖乖的。啊!好吧!曉得了，我一定辦得到!＂
媽媽的掛了后，清脆的來電鈴聲又響了。咦，這是個陌生人的電話，不管了，有電話接就已經(jīng)happy了!我下了決心，又再次往那卡哇咦的綠色的小巧的摁鈕按了下去。
“您好，請問?您是？……”話還沒說完，那兒傳來了有點生疏的話音，嗯有點粗，是男人的聲音�？蛇@是誰的？只聽那位圓潤低沉的嗓音又再次響起了：
�。㈥亢�，唉，我是叔叔。你們還好嗎，到哪兒了，累了吧，讓你們受苦了吧!
短短的幾句話體現(xiàn)了遠在老家親人對我們的關(guān)懷，雖不能天天相見，但是，這幾句話就足夠了。這些話濃縮了所有的`親情，所有的千言萬語，所有的花俏之言。雖是不經(jīng)意的普通的話，卻足以讓我們動容、落淚；這些親切的問候，使我深受感動。
現(xiàn)在，我們飛馳在公路上，一頭系著媽媽，一頭掛著老家的親人，我們是繩上的鈴鐺，一頭一響，我們就拼命的搖晃（感動）。
漫漫遠路，雖然那親情無法近在咫尺，可親情卻無處不在。那親情不是花言巧語，這可能是一個溫水袋，可能是
哦，愛，親情!
親情的作文600字 篇2
爺爺又寫了一封信給我。
三年前，我不得不離開爺爺奶奶，來到城里上學(xué)。每天晚上，我都打電話給爺爺，和他說說話，他總是囑咐我：“學(xué)習(xí)再忙，也別忘了給爺爺打電話呀！”我總是在電話這邊用力點點頭。
可最近，我卻收到了爺爺?shù)膩硇�。他說，想看看我的字，想看看我的語文水平有沒有進步。我不好拒絕，只得從繁忙的學(xué)習(xí)中抽出時間，認真回信。
一封又一封，郵遞員隔三差五就給我送來。信中，爺爺絮絮叨叨地說：“家里捉了十只小雞，被村里調(diào)皮的孩子踩死了兩只�！庇终f，“等小雞長大了，立刻給你送過去�！边�在后面連加了四個感嘆號。
我提起筆，又放下，撥通了電話。沒有人接。我不灰心，又撥，再撥。電話終于接通了，不過是奶奶接的.，她小聲地說：“乖孫女，收到爺爺?shù)男帕嗣�？要多回啊！”我不樂意，要爺爺接電話，奶奶不肯：“你爺爺在給你寫信，正在興頭上呢�！闭f完，就掛了電話。我握著話筒，好久沒有放下。
周末，我一個人坐車，回到了故鄉(xiāng)的小院子。隔著院門，一眼就瞥見爺爺正坐在搖椅上打盹。我使勁拍打著門，連聲叫道：“爺爺，是我，我回來了！”一聲高過一聲，可爺爺依舊坐在搖椅上，毫無反應(yīng)。
奶奶正巧從田里回來，看見我，嚇了一跳：“乖乖，你……怎么回來了？”我眼淚奪眶而出：“爺爺?shù)降自趺戳�？”奶奶支支吾吾：“醫(yī)生說，因為年齡原因，他耳朵聽不見了。”
我連忙沖向爺爺，哭著拉住他的手。他一見是我，驚慌失措。隨即，說了一句讓我時刻銘記的話：“我可以聽見你紙上的聲音�！�
“我可以聽見你紙上的聲音！”我的信，爺爺都在用心聆聽。他也許聽著聽著笑了，聽著聽著哭了，那都是他最愛的孫女呼喚他的聲音。
回到城里，看著一大摞爺爺?shù)膩硇�，我連忙又提起了筆——爺爺，我要讓你聽到我紙上的聲音!
親情的作文600字 篇3
敬老是我們中華民族的美德，是一個永久的話題。老人，則是話題中不曾褪色的字眼。那些空巢老人需要我們的關(guān)懷，因為他們的子女不在身邊，沒有人陪他們聊天。談心會感到孤單。寂寞，所以我們雙山三澗小學(xué)在敬老院開展了一次“尊老敬老，增強愛心和責(zé)任的”主題實踐活動，為那里的孤寡老人們送去了愛心，送去了溫暖，送去了最純真的關(guān)懷和最溫馨的祝福。
給我印象最深的是一位頭發(fā)斑白的老奶奶，當我們進去時她笑的是多么燦爛，緊握著我的手，我似乎能感受到她的喜悅。老奶奶腿腳不太方便，總是拄著拐杖。看她行動不便我突如其來一個小想法——幫奶奶梳頭發(fā)。我輕手輕腳的走進衛(wèi)生間，拿起她常用的木梳為她梳了梳那鬢白的頭發(fā)，害怕給奶奶弄疼，所以就一手撫摸著，慢慢的梳。老人喜歡安靜，但是隔壁的爺爺卻是那么樂觀。
從門外就聽見了他們正在唱歌，雖然沒有音樂，但是有我們一起為他打著拍子爺爺唱得更有力。他的`身體硬朗，而且還會扭秧歌，我們的同學(xué)也情不自禁的學(xué)起來。這個小屋洋溢著我們的歡聲笑語。
再看看我們的衛(wèi)生組，個個都是“小標兵”，把屋子收拾的干干凈凈。其它小組也不例外，有的與老人談心，聊得不亦樂乎；有的給老人捏肩捶背，很是有模有樣；還有的給老人表演節(jié)目，歡的手舞足蹈；大家如相親相愛的一家人，相處的和諧融洽。
我們要走了，老人們紛紛向我們揮手到別。我們也依依不舍得揮手離別。
這次的活動讓我們受益匪淺。作為后輩的我們，應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活。讓我們攜起手來，獻出自己的應(yīng)有力量吧！傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，為自己感到很光榮。自豪。
親情的作文600字 篇4
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣急促的鈴聲響起，我條件反射似的，一個鯉魚打挺。接著，一只手撐床板，靈巧地翻下床。
一把抓起鬧鐘，把鬧鈴的開關(guān)往下一拔，可那刺耳的鈴聲仍舊源源不斷地灌入我的耳朵里。
我晃了晃鬧鐘，“是不是壞了？”再仔細看了看鬧鐘，“沒事��？”我心中很是奇怪。
這時，我聽見了一個人翻身下床的聲音，“是誰呀？”心想。此時，那刺耳的鈴聲消失了。我這才想起來，原來是媽媽下床的聲音，她每天都是這么早起的`。
我看了看表，才五點半。
我又上了床�？晌覅s再也睡不著了，只能一直盯著著天花板，研究天花板上的紋理，從五點半，一直研究到六點整。
從這天起，每次到了五點半，媽媽手機所發(fā)出的鈴聲總會把我吵醒，使我無法入眠。這樣過了十天之后，我實在是忍不住了，您起床做早飯可以，但別把我吵醒�。『�，我決定去找媽媽理論一番。
“媽媽，”我說，“您以后在起床的時候，能不能不要吵醒我呢？您以后能不能把鈴聲的音量調(diào)小一點好嗎？”
媽媽歉意地笑笑，“對不起啊，以后我會把音量稍微調(diào)小一點的�！�
轉(zhuǎn)過天，我醒過來，一看表，才五點多一點兒，打算去一趟廁所。
走到半路上，看見廚房里燈火通明，可是媽媽，卻還是倦在沙發(fā)上，縮成一團。
她聽到我的腳步聲，一驚，從沙發(fā)上坐起，一邊穿鞋，一邊念叨著：“做早飯，該做早飯了�！贝┖昧诵觳阶哌M了燈火通明的廚房。
外面還是一片漆黑，只有那個小小的廚房里的燈，卻亮著。
一霎時，我感覺很愧疚，媽媽為什么這么早起？為什么要定上五點半的鬧鈴？還不是為了給我做早餐，剛才她一定是怕鬧鈴再吵到我，提前起來的，可我……
那個在五點半咱起的鈴聲，不再刺耳，在我聽來，現(xiàn)在，它是世上最美的聲音。
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