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有關(guān)親情的作文匯總7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的親情的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
人間有愛,愛是暖暖的,愛是相互的,愛需要傳遞。在一個(gè)晚上,我終于明白了愛是什么!
奶奶59歲生日來臨的前一天,可親可愛的奶奶早就向我“討”禮物了:“嘿,奶奶生日到了,你送我什么禮物。俊蔽荫R上心領(lǐng)神會(huì),神秘兮兮地說:“保密!”第二天,媽媽準(zhǔn)備了一件玫紅色的外套,爸爸則送了一束鮮花,那我送什么呢?我冥思苦想了一會(huì)兒,突然靈機(jī)一動(dòng):奶奶最喜歡吃開心果、花生米之類的干果下小酒。就這么定了!于是我去買了兩袋炒貨,高高興興地來到奶奶家。
一踏進(jìn)家門,真是熱鬧!姑姑哥哥他們一家已經(jīng)在了,廚房內(nèi)爺爺奶奶更是忙這忙那,家的暖流已經(jīng)沁入我的`心房!我偷偷在一張紙上寫上“生日快樂”,又悄悄裝入紅袋子,藏進(jìn)奶奶的被子里。開飯了,奶奶笑瞇瞇地探問:“宇宇,你的禮物呢?”“等你9:30看完《師爺說新聞》就知道了!”我天真地說。話音剛落,大家一陣爆笑,我也跟著哈哈大笑起來。這時(shí)奶奶慈祥地夸我:“宇宇很重情義的,去年送我一箱花生,我半個(gè)月才吃完!”想必奶奶已經(jīng)猜出了我這個(gè)小機(jī)靈送的禮物了!奶奶見我一懵,果然“下令”叫我拿出禮物。哎,恭敬不如從命!雖然我很想給奶奶一個(gè)驚喜,但為了讓奶奶馬上高興,我拿出了一大袋開心果,并送上我的忠心祝福:“奶奶,生日快樂!”奶奶笑盈盈、樂呵呵地拿著開心果,嘴里甜蜜蜜地贊著:“宇宇真好!宇宇真好!”奶奶分給我們七人每人一把,我津津有味地吃著,細(xì)嚼慢咽,內(nèi)心無比開心。∫,這不是一般的開心果,這可是我給奶奶的祝福,也是奶奶對(duì)我的愛,更是我和奶奶之間愛的傳遞!夜幕降臨,熱鬧的生日宴會(huì)結(jié)束了。走在樓梯間,我聽見奶奶對(duì)我說:“這小子,養(yǎng)著值得。。。。。!庇致犚娔棠陶f:“車慢慢開,轉(zhuǎn)彎抹角處小心。。。。。!
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。奶奶給了我們?cè)S多無私的愛,奶奶老了,我要把我的“愛”給她,讓她的心里暖暖的!我一下子似乎懂得了:愛在我心里和他人心里的份量!
親情的作文 篇2
哈?吉伯倫說,人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是“母親”,最美好的呼喊,就是“媽媽”。這是一個(gè)簡(jiǎn)單而意味深長的字眼,充滿了希望、愛和撫慰,包含了人的心靈中所有親昵、甜蜜和美好的情感。母愛的偉大正在于此。在悲傷的時(shí)候,她是慰藉;在沮喪的時(shí)候,她是希望;在軟弱的時(shí)候,她是力量。她是慈愛和寬容的源泉。
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)女人懷孕了,產(chǎn)前檢查結(jié)果顯示胎兒是個(gè)女嬰,她都會(huì)唱歌給女兒聽,想和女兒一起分享這等待中的快樂。雖然女兒還沒有出生,但她的愛已經(jīng)開始。分娩的過程一切正常,孩子終于出生了。遺憾的`是女嬰的情況卻很不好,大夫?qū)λf:“要有心理準(zhǔn)備,孩子能活下來的希望很渺茫!
進(jìn)入第二個(gè)療程,女嬰還是沒有好轉(zhuǎn),于是丈夫開始著手準(zhǔn)備后事,而她卻堅(jiān)信她的孩子會(huì)好的。她要唱歌給她聽,她坐在孩子身旁,凝視著這個(gè)正與死神抗?fàn)幍男∪藘骸i_始以微顫的聲音歌唱:“你是我的太陽,我唯一的太陽,就算天昏地暗,你燃燒著我……”就在此時(shí),嬰兒好像有反應(yīng),脈搏開始穩(wěn)定下來。
“親愛的,你難道不知道,我有多愛你嗎?老天請(qǐng)你千萬不要拿走我的太陽……”正當(dāng)她歌唱時(shí),嬰兒困難的呼吸變得順暢。
“繼續(xù)唱,親愛的!彼恼煞蚣(dòng)地說。
“那天晚上,我夢(mèng)見你躺在我雙臂間……”嬰兒開始放松舒暢。
“唱啊……”丈夫帶著渴求和希望。
醫(yī)生和護(hù)士都落淚了。
“你是我的太陽,我唯一的太陽,你讓我歡笑,哪怕天昏地暗……請(qǐng)你別帶走我的陽光!比崛岬乃坪魡景愕母杪曇琅f在回蕩。
翌日,她的女兒病情逐漸好轉(zhuǎn),再過幾天,便可康復(fù)回家。
醫(yī)生將之稱為“母愛的奇跡”。是!母愛具有感動(dòng)天地的力量。
十月懷胎,忍受劇痛,只為賦予我們生命;日夜奔波,歷經(jīng)艱辛,只為我們過上衣食無憂的生活;貼身的守候,焦慮的呼喚,只為我們減輕身體的痛苦。平凡的母親,獻(xiàn)出的是世界上最偉大的愛。在媽媽的舉手投足中,在媽媽的默默奉獻(xiàn)中,我們學(xué)會(huì)了感恩。于是我們學(xué)會(huì)洗衣做飯,為母親分擔(dān);學(xué)會(huì)在母親節(jié)時(shí),送上一束康乃馨,并捎上節(jié)日的問候;學(xué)會(huì)在遇到困難時(shí),堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。讓媽媽明白我們已經(jīng)長大,已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),已經(jīng)學(xué)會(huì)感恩回報(bào)。
多少風(fēng)雨默默承受,多少付出不問收獲,多少苦難你都經(jīng)受,多少辛酸你都嘗過。好想撫平你臉上的皺紋,好想抹去你心底的傷痛。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉
親情的作文 篇3
遙看成長路上,對(duì)我有幫助的人太多,是他們給予我力量,給予我信念……但在其中,陪伴我最長久,給我最大鼓勵(lì)的,還是我的家人。
記得有一次,我正焦急的等待著老師發(fā)試卷。坐在椅子上,手指不停的顫抖,心不停的跳動(dòng)——撲通!撲通!伴隨著頻繁的跳動(dòng)聲,老師念到了我的名字,我立即反應(yīng)過來,顫動(dòng)的走上了講臺(tái),老師接著念道:“65分!”我的'心情像石沉大海一樣,立即感到絕望無比。
回家的路上,看到手中的試卷,就想立刻丟進(jìn)垃圾桶里,誰也找不到他。可是,我不能這樣做。我思緒萬千,心想:媽媽會(huì)不會(huì)責(zé)罵我?會(huì)不會(huì)打我?會(huì)不會(huì)將我關(guān)進(jìn)小屋子里?不讓我出來呢?……想到這兒,我便放慢了腳步,感覺每一步都是罪惡的,膽怯的。
腳步再慢,但最終還是到了家。我心驚膽戰(zhàn)地跨進(jìn)家門,看到沙發(fā)上坐著的媽媽,我又害怕了,媽媽看到我回來了,就說到:“回來了!你手里拿的什么?”我心虛的說道:“試……卷”媽媽又接著說道:“這次考的怎么樣?”聽到這兒,我沒有說話,只是將試卷放到了桌子上,然后站在一旁,任由發(fā)落。媽媽拿起試卷,看了看成績,說道:“沒事兒,一次失敗不算什么,失敗是成功之母,只要你以后好好學(xué)習(xí),刻苦勤奮,不要總想著玩,以后會(huì)好的,媽媽相信你!”聽到這話我熱淚盈眶,走上前抱了媽媽,激動(dòng)的說道:“媽媽,謝謝你!”媽媽也綻放出了花一般的笑容。之后我將試卷上的錯(cuò)題改了過來,并努力學(xué)習(xí)。是母親給予了我如此大的動(dòng)力,是母親讓我心懷信念,努力前行……
成長中的親情,有很多事說也說不完的,比如:學(xué)習(xí)累了,回到家中,他們給予我們最大的關(guān)懷;,遇到挫折了,是他們給予我們最大的動(dòng)力;,傷心時(shí)是他們安撫我們……這些都讓我們難忘,讓我們奮進(jìn)。
我不會(huì)愧對(duì)家人在成長中對(duì)我的幫助,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),天天向上,將你們作為動(dòng)力,努力前行!
親情的作文 篇4
現(xiàn)在的天氣十分多變,有時(shí)早上暖和,晚上就冷了。
今天,我和爸爸、媽媽一起去逛街,都熱死了,于是,我便穿了短袖和爸爸、媽媽出去。到了中午,就更熱了,我就買了一根冰激淋,真爽。
晚上,我們?cè)谕饷娉酝觑垳?zhǔn)備回家,外面卻刮起了風(fēng),再加上我穿著短袖,就更冷了,身上都起了雞皮疙瘩,突然,我感覺有一件衣服披在了我的'身上,暖極了。頓時(shí),一股暖流涌上了我的心頭。我一下子撲進(jìn)了媽媽那溫暖的懷抱。這時(shí),我感覺媽媽的懷抱特別暖、特別暖……
親情的作文 篇5
小學(xué)舉行家長會(huì),他強(qiáng)調(diào),家長必須參加。
我算不上個(gè)合格的母親,一直畏懼家長會(huì),甚至害怕并刻意回避和老師的交流。老師偶爾的電話和來訪,總讓我心跳加速,神情緊張。 走在去他教室的路上,緊張得像等待宣判的囚犯。
第一次走進(jìn)他的教室——除了家,他待得最多的地方。到處是稚嫩的面孔,純凈的小心靈。家長們陸續(xù)來到教室,在孩子們的座位上坐下。神情各異,期待的、輕松的、無謂的、緊張的、嚴(yán)肅的……平靜的空氣里,暗流涌動(dòng),思緒萬千。
趁著老師還沒來,會(huì)議尚未開始,我打量著教室,搜索與他有關(guān)的信息。 他的座位在進(jìn)門的第三豎排,第一個(gè),靠著講臺(tái);蛟S老師考慮他視力問題吧!我心想。后來,數(shù)學(xué)老師告訴我,讓他坐在老師眼皮底下,是防止他上課開小差。左面墻上,貼了十幾位同學(xué)的寫字習(xí)作,頁面整潔,書寫規(guī)范,不可能有他。右面,學(xué)習(xí)主動(dòng)積極并成績優(yōu)異者,沒有他的名字。后面黑板,一邊是優(yōu)秀手抄報(bào),依然不見他。另一邊,是優(yōu)秀作文展,在一堆如印刷體工整的作品中,他東倒西歪,涂涂抹抹的字跡格外顯眼。前排,講臺(tái)的左邊,班干部和課代表的名字中,沒有他。衛(wèi)生輪流值日表中,他的名字在星期三,打掃廁所。
他名字最集中的地方,在講臺(tái)右邊的小角落。一個(gè)小小的書柜,橫欄上貼了閱讀角三個(gè)字。柜子上方,有幾盆綠植,那是孩子們用自己的零花錢買來貢獻(xiàn)給班級(jí)的。他的那盆白掌,蔥翠欲滴,格外顯眼。同樣顯眼的,還有旁邊“公益之星”的欄目下,他的名字后面,貼了數(shù)量最多的小紅星,五顆。書柜里整整齊齊擺放了幾十本讀物,一個(gè)記事本掛在旁邊,他的名字排在第一個(gè)和第三:捐贈(zèng)圖書最多的同學(xué),閱讀書目最多的同學(xué)。書柜的右邊,是個(gè)五彩繽紛的世界,幾十張小紙條,寫著孩子們斑斕的夢(mèng)想——畫家、宇航員、老師、醫(yī)生、科學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員、明星……具體而遠(yuǎn)大,異彩紛呈。唯獨(dú)有他名字的那張,印著雞爪般的幾個(gè)字——我要長大。
老師進(jìn)來了,家長們開始熱烈地與他們交流。我坐在講臺(tái)底下,躲是躲不過了,索性硬著頭皮,主動(dòng)和他們攀談;顫、好動(dòng)、開朗、是同學(xué)們的開心果、樂于助人、熱心公益、愛閱讀、字寫得丑、上課走神、粗心、不愛整潔、成績中等、學(xué)習(xí)不主動(dòng)、成長緩慢……老師的話,不過印證了我從教室里的信息得的猜想——他是個(gè)不優(yōu)秀卻也不一無是處的慢小孩。小小NOBODY。我的心情,有些低落。
優(yōu)秀孩子的家長們,依然神采飛揚(yáng)的談?wù)撝麄兊男∩裢蚬怨耘。我如坐針氈。目光再漫無目的地掃描著教室。突然,我的目光又被那個(gè)五彩斑斕的小角落黏住。他那雞爪似的字跡不斷在我眼前跳!拔乙L大!”他就像一株小樹苗,不論土壤,不管風(fēng)雨,在努力地向上拔節(jié)生長;蛟S,他的樹干不如別的小樹那么粗壯;或許,他的葉片還帶些黃,別人已經(jīng)蔥翠;或許他還沒來得及分枝,別的小樹就已經(jīng)冒出花苞;或許……可不管怎樣,不可否認(rèn)的`是,他一直在努力把根扎得深些,再深些,多吸一口養(yǎng)分,再多一口,奮力長大。而我,又有什么理由,埋怨他長得不夠好,不夠快?
每朵花苞,都有驚艷綻放的一天,只不過怒放在不同的花期;每棵小苗,都有長成參天大樹的可能,只不過遮住的是不同盛夏的驕陽。成長的碩果,需要耐心等待。當(dāng)然,又或許,他注定成不了驚艷的花朵或參天大樹、棟梁之材,只是數(shù)不勝數(shù)的綠葉中的一片,成千上萬的矮小灌木中的一株,永遠(yuǎn)是個(gè)不優(yōu)秀卻可愛的NOBODY,那又有什么重要?如果健康、安寧、快樂,不做出類拔萃的英雄,做個(gè)孝順的晚輩,慈愛的父親,溫厚的丈夫、善良的鄰居,隨和的同事,做千萬凡俗小人物中的一個(gè),未嘗不是另一種成功。
他從教室外面飛奔而來,笑容如冬日暖陽。
親情的作文 篇6
人生在世,離不開一個(gè)情字,親情、友情、愛情,有了這些情才使人的生命之樹常青。 親情是不講條件,不求回報(bào)的,就像大自然賜給我們的陽光雨露,只有用心才能真正地體味到。親情如涓涓溪流無聲無息,從不張揚(yáng),卻永恒如初。親情的力量,就是讓人覺得在這個(gè)世界上自己永遠(yuǎn)都不會(huì)是孤立無助的,無論走到哪里,無論有什么樣的遭遇,無論成功還是失敗,身后都會(huì)有親情注視的目光,這目光中蘊(yùn)含著太陽的光輝,給人春天般的溫暖。
血濃于水的親情是什么也割不斷 而友情是一種微妙的東西,人們談及友情時(shí)總說:"君子之交淡如水",細(xì)細(xì)想來,友情是沒有任何附加成分的,不需要刻意去經(jīng)營,猶如山間自然流淌的清泉汩汩流出。一份??淡的友情,具有雋永的人生魅力。友情可以縮短兩個(gè)人之間的地理距離,使兩顆遠(yuǎn)離的心得以越過千山萬水,大漠荒原,緊緊相連。淡如水的情誼如水般潤滑,流經(jīng)心田纖塵不染,無牽無掛。無水的潤澤,心兒會(huì)干涸得一如皺裂的土地,渴望水的澆灌。交心不交面,從此重相憶。有了友情人生才更有意義。
愛情,永遠(yuǎn)是人們討論最多的話題。愛情到底為何物,千古難解!古人云:"問世間情為何物?直教人生死相許!"誰能解開這滄海桑田天荒地老的千古迷題?人世間的愛情,因?yàn)橛辛嗽S多美好的傳說而倍加美麗。無論是梁山伯與祝英臺(tái)的愛情,還是孟姜女哭倒萬里長城的`癡情,都在訴說著愛情的美。其實(shí)愛情就是生活里很普通的幸福,普通到當(dāng)你累了回到家他給你一個(gè)溫暖的擁抱。
曾讀過一段話“情是燦爛的花朵,芳香四溢,浸人心脾,但若不精心培育,花兒就會(huì)枯萎。情是跳蕩的火焰,瘋狂熾熱,令人心醉,但若不加制約,大火將吞噬一切。情是晶瑩的露珠,美麗純凈,令人愛憐,但若沒有心靈甘露的不斷滋潤,大自然的陽光就會(huì)使之破碎。情是蒙蒙的迷霧,籠罩萬物,神秘誘人,令人為之奮不顧身,但迷霧消散之后,才能擁有真實(shí)。情是飄浮的白云,純潔輕柔,裊娜多姿,但其天性善變,對(duì)此只能不斷調(diào)適。情是滾動(dòng)的春雷,瀟灑激越,震顫心靈,但電閃雷鳴后,平靜才是天空的本色。
情是明麗的驕陽,圓滿的月亮,不要企望時(shí)時(shí)擁有,因?yàn)殛幱甑奶鞖獬?huì)出現(xiàn)。情是快樂的精靈,痛苦的使者,它使人嘗盡人間悲歡,采摘成熟之果。情是人體的維生素,不可缺乏,也不能過量,否則都將摧毀生命!边@一解釋無不說明愛情有其兩面性。古代梁宏與孟光舉案齊眉,馮太守與其妻子相敬如賓,相愛的人首先要相互尊敬且要友愛。
而不是像時(shí)下的青年們,無病呻吟。它需要兩個(gè)人用心去經(jīng)營,真誠付出的愛情才是堅(jiān)固的,才可以經(jīng)受住歲月的風(fēng)化。相反,總想索取的愛情就像易碎的陶瓷,美麗不過一刻。 其實(shí)親情、友情、愛情三者是緊密相連不可分割的。親情是槳,友情是帆,愛情是水,親情是友情的擴(kuò)展,愛情是親情的升華。親情和友情以理解為主,而愛情以感性為主,不管友情也好,愛情也罷,久而久之都會(huì)轉(zhuǎn)化為親情。當(dāng)你面對(duì)你的妻子或丈夫時(shí),更多的是親情和友情,沒有親情和友情的愛情生活淡而無味。
親情的作文 篇7
記得我上學(xué)的一天晚上,我發(fā)高燒,體溫達(dá)40、2攝氏度,爸爸媽媽可急壞了,急忙背著我直奔我家附近的診所,還好,醫(yī)生說沒有什么大礙,只是發(fā)燒而已,掛兩三天鹽水,就行了,我們一家人忐忑不安的心終于平靜了下來。
“可憐”的媽媽只好陪我在診所過了一夜,第二天,媽媽連工作都丟在一旁不管,在診所里陪我,清晨,幫我去買早點(diǎn),中午,為我買快餐,晚上,從家里帶一碗——我最愛喝的小米粥。
雖然,我是在診所里掛水,但苦中有樂,因?yàn),有一個(gè)慈愛的`媽媽無微不至的照顧我。
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