感恩親情作文

時(shí)間：2023-04-17 14:00:17 親情作文我要投稿

關(guān)于感恩親情作文匯總8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的感恩親情作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于感恩親情作文匯總8篇

感恩親情作文篇1

　　小的時(shí)候，我總把媽媽對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢缷寢尩男量�，總覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然，天經(jīng)地義的。

　　我記得第一天去上學(xué)，是媽媽緊緊牽著我的小手，把我送到學(xué)校，媽媽的手掌心熱熱。媽媽一直把我送進(jìn)教室，還在門(mén)外看了很久很久。

　　我記得剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字，媽媽把著我的小手，媽媽的手掌穩(wěn)穩(wěn)的，幫著我在紙上寫(xiě)下清清楚楚的拼音，還有數(shù)字，媽媽親切的聲音鼓勵(lì)我不要焦急，慢慢寫(xiě)，會(huì)寫(xiě)好的。

　　還有很多很多時(shí)候，也只能回憶起一個(gè)大概，其中的細(xì)節(jié)，都是模糊不清的，但我知道，媽媽每天都和我在一起，媽媽的大手，常常拉著我的小手，只是我總認(rèn)為那沒(méi)什么好奇怪的。直到不久前的一天：

　　開(kāi)學(xué)了，我在媽媽關(guān)切的目光下，如一只淘氣的小鹿般興高采烈地走進(jìn)了校園。開(kāi)學(xué)儀式上，我的胃部突然絞著般的疼痛，年幼的我懼怕與老師對(duì)話(huà)，只能這么忍著。在接下來(lái)的幾十分鐘里，我忍受著萬(wàn)蠱噬心般的疼痛與與一次又一次涌上喉嚨口的.嘔吐物。開(kāi)學(xué)儀式的內(nèi)容與上次大同小異，好不容易熬回了教室，我的額頭上已經(jīng)是成串的冷汗了。突然，不知是誰(shuí)的惡作劇，我的肚子被人戳了一下，嘔吐物得到了釋放，混著胃液，發(fā)出淡淡的臭味兒，同學(xué)們一看，可慌了——喊老師的喊老師，大叫的大叫。班里頓時(shí)成了一鍋粥。

　　等媽媽來(lái)了的時(shí)候，我已經(jīng)吐了不下三次。等到醫(yī)院一檢查——乖乖，急性腸胃炎！我得馬上住院！

　　等一切手續(xù)辦完，我已經(jīng)筋疲力盡。于是，我碰到病房，便睡死了，睡前，我的手還緊緊握著媽媽的手腕兒，我甚至能感覺(jué)到媽媽手里的汗水。

　　這一覺(jué)可真是睡得昏天黑地——一覺(jué)醒來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)明晃晃地掛在正當(dāng)空了。我輕輕地收了收手，感覺(jué)掌心里有什么東西——這是熟悉的，令人從心底里感到溫暖的東西�！靶蚜�？”耳邊隱約想起媽媽的聲音，溫柔中帶著急切與關(guān)心。我極為費(fèi)力地打開(kāi)眼皮，努力眨了眨眼。我好容易看清了媽媽的臉。而我手心里握著的，居然是媽媽的手。我瞇起雙眼，看見(jiàn)媽媽的眼眶有一圈淡淡的灰色，額頭上，竟垂下幾根銀發(fā)——在濃密的黑色里，那星星點(diǎn)點(diǎn)的銀色是那么的刺眼。

　　難道……我看著那張日日相見(jiàn)的臉，心底里卻涌出莫名的心酸。無(wú)情的歲月就像一把雕刻刀，在她的眼角邊刻出幾道細(xì)小的痕跡。

　　我沒(méi)有回答媽媽的話(huà)，而是轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著窗外的天。

　　不再是純粹的寶藍(lán)色了啊……我情不自禁地發(fā)出“歲月無(wú)情，物是人非”的感嘆。

　　恍惚間，我忽然明白了一個(gè)詞語(yǔ)——“感恩”，在我成長(zhǎng)的記憶中，這是一個(gè)包含淚水，充滿(mǎn)愛(ài)意的動(dòng)詞。然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我卻與它保持著距離，從未好好去體驗(yàn)和回味這個(gè)詞語(yǔ)里所蘊(yùn)藏的含義。如今，又一次握著媽媽的手掌心，我明白了，在感恩的同時(shí)，還要么背負(fù)起一種責(zé)任，一種回報(bào)。感謝有你——媽媽?zhuān)?/p>

感恩親情作文篇2

　　感恩親情還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！逼鹣炔⒉焕斫�，當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級(jí)開(kāi)展的“家庭——學(xué)�；�(dòng)教育”時(shí)，這句話(huà)再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的`認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。家庭——學(xué)�；�(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話(huà)，遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿(mǎn)睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。

　　在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū)，向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。感恩“感恩” 鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩，很多很多人…�?我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。

　　我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè)，妙不可言。

感恩親情作文篇3

　　是誰(shuí)，給了我們鮮活的生命？是誰(shuí)，給了我們無(wú)限關(guān)愛(ài)？是我們最親愛(ài)的——父母！

　　一日早晨，我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病房里，身旁坐著爸爸媽媽。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)他們臉上有淡淡的黑眼圈，眼睛里還有血絲，顯然，已經(jīng)一夜沒(méi)睡了。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：昨天半夜，他們發(fā)現(xiàn)我抽筋了，就打了120，將我送到急診室，我這才脫離危險(xiǎn)。我聽(tīng)后感動(dòng)極了，滾燙的淚水從眼角涌了出來(lái)。

　　父母的愛(ài)，是溫馨的，偉大的！

　　我常在房間里玩，把東西攤得滿(mǎn)地都是。媽媽下班回來(lái)，先把地上的東西撿起來(lái)放好，然后拿起掃把，將地面掃得干干凈凈。我見(jiàn)了，心里暗暗地贊嘆媽媽很勤勞很厲害，同時(shí)也警告自己，下次不要亂攤東西了。

　　父母的愛(ài)，是勤勞的，包容的！

　　媽媽是老師，每晚都要備課，爸爸就陪我做作業(yè)，檢查我的作業(yè)，耐心地教我難題。有了爸爸的幫助，我順利地邁過(guò)了困難，很快完成老師的作業(yè)。

　　父母的愛(ài)，是認(rèn)真的，充滿(mǎn)責(zé)任的！

　　在我生命的.原野上，春光融融，點(diǎn)點(diǎn)翠綠都是父母舒心的微笑；在我成長(zhǎng)的果園中，秋光盈盈，顆顆果實(shí)都是父母辛勤的汗滴；在我跋涉的道路上，寸寸足跡都灑有父母關(guān)愛(ài)的雨露……

　　沒(méi)有親情的滋養(yǎng)，我這朵花兒還會(huì)如此鮮艷奪目嗎？沒(méi)有親情的澆灌，我這顆果實(shí)還會(huì)如此飽滿(mǎn)可愛(ài)嗎？

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”！

　　人生在世，可以沒(méi)有功業(yè)，卻不可以沒(méi)有親情；可以沒(méi)有金錢(qián)，卻不可以沒(méi)有孝順。也許一朵不起眼的康乃馨，一個(gè)作業(yè)簿上的紅五星……就是對(duì)爸爸媽媽最好的回報(bào)吧！

　　我要感恩親情，孝順父母，勤奮好學(xué)，做一個(gè)好兒子好學(xué)生；我要感恩天底下所有的勞動(dòng)者，長(zhǎng)大了也要回報(bào)社會(huì)，無(wú)私奉獻(xiàn)，成為一個(gè)活雷鋒！

感恩親情作文篇4

　　親情有父子情、母子情、師生情和兄弟姐妹之間的感情。爸爸媽媽、老師對(duì)我的親情是既愛(ài)強(qiáng)的，也愛(ài)弱的。父母從我呱呱落地到長(zhǎng)大，一路上愛(ài)護(hù)有加。上學(xué)后還有老師的一路關(guān)注、呵護(hù)，才使我健康成長(zhǎng)。其中很多事都讓我難以忘懷。

　　爸爸媽媽每天督促我學(xué)習(xí)，當(dāng)我做錯(cuò)了時(shí)，他們就嚴(yán)厲批評(píng)我；當(dāng)我做對(duì)了，他們就鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)我。爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)橛辛四銈兊呐u(píng)、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，才使我有了向前進(jìn)步的動(dòng)力，才使我不斷改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　生活中有爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，時(shí)常讓我感到很溫暖、感動(dòng)。記得有一次晚上我發(fā)高燒，爸爸媽媽連夜開(kāi)車(chē)將我送到醫(yī)院，打針時(shí)，我害怕地大喊大叫，不停地叫著：“我不要打針，我不要打針！爸爸……救我�！卑职诌^(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“你是小小男子漢了，不要害怕，爸爸媽媽都在這兒陪著你呢，不疼的，一下就好�！闭f(shuō)完，把我摟到懷里，不知為什么，我頓時(shí)感到很溫暖，也不怎么怕了。醫(yī)生在掛針時(shí)，我抓住爸爸的手不放，爸爸說(shuō)，“別怕，爸爸在這兒。我們手拉著手呢�！蔽疫€是哭了，爸爸說(shuō)，“不哭，不哭，爸爸在呢�！逼鋵�(shí)，我不是疼哭了，是感動(dòng)得哭了。吊上針后，我還一邊看動(dòng)畫(huà)片，一邊拉著爸爸的手，看著看著……不知不覺(jué)中被爸爸摟到懷里睡著了。

　　老師是園丁，我們是花朵。老師您每天很早到學(xué)校，下午又是等我們都離校了您才離校，每天都忙忙碌碌地工作著，既不斷地教給我們成長(zhǎng)的`知識(shí)，還每天因?yàn)槲覀兊念B皮要處理班級(jí)的許多事情，您經(jīng)常這件事還在教導(dǎo)中，又會(huì)有人向您報(bào)告其他事了。老師，您天天這么忙碌，多累啊，可您從不抱怨，只是默默地奉獻(xiàn)著。老師，感謝您的付出，我以后一定要更加努力學(xué)習(xí)。

　　爸爸、媽媽、老師，你們一路呵護(hù)愛(ài)護(hù)我，我卻有時(shí)還頂撞你們，對(duì)不起，以后我一定要改正缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。

感恩親情作文篇5

　　前幾天，我在電視上看到一個(gè)新聞消息：一個(gè)11歲的男孩，他媽媽當(dāng)著全班同學(xué)打了他一巴掌，因此他離家出走，事后，當(dāng)機(jī)制要采訪這位母親，而母親卻說(shuō)：你們先走，我沒(méi)空搭理你們，我還要找我的兒子……經(jīng)過(guò)記者多次相勸之下目前終于接受采訪在采訪時(shí)，這位目前的眼神總是，飄忽不定。她的言行全都是為了找兒子，總是拿著自己兒子的照片到鏡頭面前去

　　看到這里，我已經(jīng)淚流不止，我心中已怒火沖天。目前為了找兒子都可以向別人下跪，而兒子卻因?yàn)橐话驼�。而拋棄自己的母親。不念母親是怎樣把自己養(yǎng)大的、不想母親十月懷胎是的痛苦、不想母親給予我們生命時(shí)的決心。小時(shí)候，目前為我們的吃喝操心，長(zhǎng)大后，母親為我們的學(xué)習(xí)著急，成年后母親又為我們的事業(yè)著想，不求一絲回報(bào)，默默地為我們付出大半生。

　　父母給與我們生命，想讓我們成為人中的龍鳳，而我們卻那么不爭(zhēng)氣。甚至我們還攀比，那只父母的血汗錢(qián)揮霍青春。我們總是想：為什么我的爸爸不是李X嘉誠(chéng)，為什么我家這么窮，但是，你嫌父母無(wú)能力給你創(chuàng)造那種生活的時(shí)候，父母也在想：為什么我的孩子不是全校第一，為什么我的孩子總是闖禍。我們要反思反思了。父母為我們不容易，我們卻這么傷他們的心。仔細(xì)想想，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校輕松學(xué)習(xí)的時(shí)候，父母在干什么?當(dāng)我們吃著我們心愛(ài)的零食的時(shí)候，父母，可能還沒(méi)有吃飯，當(dāng)我們?cè)谫?gòu)物的.時(shí)候，在購(gòu)買(mǎi)自己心愛(ài)的禮品的時(shí)候，想沒(méi)想過(guò)這是父母用汗水換在的錢(qián)又被我們輕松的換回去。

　　父母對(duì)我們的愛(ài)太深了，而我們對(duì)父母的關(guān)心太少了。

　　如果用一句話(huà)來(lái)表達(dá)我對(duì)父母的愛(ài)，我會(huì)說(shuō)：爸，媽?zhuān)銈冃量嗔恕?/p>

　　因?yàn)楦改覆恍枰镔|(zhì)的回報(bào)，他們需要的是我們做子女的真心一句話(huà)：

　　爸!媽!我愛(ài)你們……

　　帶著乞求的目光，求著別人幫自己找兒子。甚至給觀眾下跪。

感恩親情作文篇6

　　這么多年來(lái)一直怕見(jiàn)“感恩”這倆字，因?yàn)楹苋菀子|及心靈深處的隱痛。每逢夜深人靜時(shí)它又總是頑固的出現(xiàn)在腦海，夢(mèng)里幾回淚沾襟、只因子欲養(yǎng)而親不在。

　　古語(yǔ)曰:父母在不遠(yuǎn)行。作為我們這代人又有幾個(gè)能夠真正陪伴在父母身邊，畢業(yè)后就像出籠的鳥(niǎo)一樣，為所謂的事業(yè)與夢(mèng)想滿(mǎn)腔熱忱展翅翱翔于各自的天空，轉(zhuǎn)眼已年過(guò)三十，回顧前路很多東西已在心中淡然，很多情感卻在心里發(fā)酵瘋長(zhǎng)，父母手足恩、師生朋友情，絲絲縷縷、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以前總是以為自己還年輕，父母也會(huì)一直在，等將來(lái)再去孝順?biāo)麄�。�?dāng)面對(duì)他們的離去，除了傷心、無(wú)措更多的是悔恨，現(xiàn)在的心境就是感恩要及時(shí)，莫空留遺憾！

　　作為兒女，我一直內(nèi)疚于沒(méi)有對(duì)父母反哺，作為父母，我最大的心愿就是看著孩子一天天長(zhǎng)大，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們的回報(bào)，一切只要他們健康快樂(lè)就好。但是以己為鏡，我希望我的孩子能時(shí)刻懷有一顆感恩的心，不是刻意的要求，而是耳濡目染后的真情流露，更是伴與他們健康成長(zhǎng)的'快樂(lè)源泉。

　　都說(shuō)父母是孩子最好的老師，我的孩子算不上很優(yōu)秀，我也不敢妄談家庭教育，我唯一能做的就是以身作則，尊重師長(zhǎng)、孝敬長(zhǎng)輩，對(duì)孩子雖寵不溺，讓他們做力所能及的事，在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)本領(lǐng)、在汗水中體驗(yàn)辛苦，明白感恩就是心甘情愿、實(shí)實(shí)在在的付出！

　　每一天都在感恩中成長(zhǎng)，每一天都在感恩中快樂(lè)。我親愛(ài)的小孩，每一次看到你在爸媽下班回家進(jìn)門(mén)時(shí)搶著遞過(guò)來(lái)的拖鞋我們就覺(jué)得生活是如此的美好。不勝枚舉的瞬間，在你為爸媽倒茶水時(shí)，為爸媽洗腳時(shí)，為爸媽捶背時(shí)，拿著小拖把拖地時(shí)......,每一次你的小臉上都洋溢著開(kāi)心的微笑,我們的心間都滿(mǎn)是幸福和驕傲!

　　感恩親情、快樂(lè)成長(zhǎng),一路前行,直到永遠(yuǎn)!

感恩親情作文篇7

　　“哧——”！201路公共汽車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停在了站臺(tái)旁，我一掃剛才等車(chē)時(shí)的無(wú)精打采，一個(gè)箭步跨上汽車(chē)啊，隨便找了一個(gè)空位坐了下來(lái)。疲憊又爬上來(lái)了，于是我便瞇起了眼睛，打起了盹。車(chē)內(nèi)很亂，我只是瞇著眼，任由那亂七八糟的聲音從耳畔飛過(guò)。

　　突然，一陣輕快優(yōu)美的音樂(lè)飛入耳中，“客心洗流水”說(shuō)的大概就是這種感受吧！我不由得睜開(kāi)眼睛，向周?chē)┝艘蝗?原來(lái)那是一位年輕女孩的手機(jī)鈴音！我心中不禁一嘆:在流行歌曲充斥的今天，選用如此輕盈美妙的音樂(lè)充當(dāng)鈴聲，可見(jiàn)主人品位不凡!而眼前的她也正是如此:衣著簡(jiǎn)單而得體，淡雅而美麗，可謂不俗也！

　　或許是被這美好的音樂(lè)所打動(dòng)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，瞇著眼，心中竟有一種說(shuō)不出的愜意!可卻有一個(gè)不和諧的聲音硬是塞進(jìn)了耳中：“干什么呀?我不是給你說(shuō)過(guò)讓你接我的嗎！”無(wú)奈的扭頭一看，呵，竟是剛才那位雅致不俗的麗人！

　　不知是誰(shuí)惹她如此不悅。細(xì)細(xì)一聽(tīng)，電話(huà)那端傳來(lái)一個(gè)親切的聲音：“平，你現(xiàn)在在哪��？”估計(jì)是她的母親�！霸谲�(chē)上，在車(chē)上，拿了許多東西，快來(lái)接我！”很有一點(diǎn)生氣的樣子�？赡苁菍�(duì)方?jīng)]聽(tīng)清，又問(wèn)了一次。她不耐煩地重復(fù)了一遍�；蛟S是車(chē)內(nèi)噪音真的太大了，那位焦急的母親還沒(méi)聽(tīng)清，又“羅嗦”了一次。她真的怒了，對(duì)著話(huà)筒狠狠道：“在車(chē)上，快點(diǎn)接我……”我也無(wú)法得知那位母親聽(tīng)到了沒(méi)有，或許是“怕”了女兒吧，她沒(méi)再問(wèn)，而那位女孩則氣勢(shì)洶洶地掛斷了電話(huà)。

　　我沒(méi)有注意車(chē)內(nèi)其他人的反應(yīng)如何，也不只車(chē)內(nèi)其他的.母親會(huì)有何感慨，或許習(xí)以為常地苦笑一下吧！反正我內(nèi)心是有一種傷感和痛楚的！

　　可憐天下父母心！也許是如今與父母分開(kāi)的緣故吧，竟有些懷念昔日與他們?cè)谝黄鸬哪切┰倨匠２贿^(guò)的日子了，特別地懷念那份溫暖與快樂(lè)！

　　此時(shí)見(jiàn)此情景，也讓我不由得回憶起了與父母在一塊的日子：自己又何嘗不是如此呢?!從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真地去體味父母的殷殷關(guān)懷，對(duì)他們的關(guān)心總是那么理所當(dāng)然地接受!對(duì)待他們苦口婆心的勸慰，全然不放在心上，有時(shí)還覺(jué)得他們羅嗦，竟去反駁幾句�，F(xiàn)在想來(lái)“那時(shí)真是太聰明了！”對(duì)父母的辛勤工作，從未給過(guò)一句的感謝，一絲的安慰……太多的情景撞擊著我的心靈，有些酸澀，有些隱痛……

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。既然已經(jīng)體會(huì)到了父母的苦心，那我想我就應(yīng)該加倍的努力去報(bào)答他們!其實(shí)他們也不求你搞的多么隆重，多么奢華，他們需要的只是你的一句問(wèn)候，一份關(guān)懷，只要讓他們知道我們這些兒女心中記著他們那就夠了！

　　車(chē)到站了，那位在站臺(tái)上焦急等待的母親臉上浮出了微笑……

　　我想那位母親此刻一定是幸福的，我也在心中默默地為那位女孩祝福：但愿她好好享受親情，也愿她早日學(xué)會(huì)回報(bào)父母！

感恩親情作文篇8

　　還記得很久以前，讀到蕭伯納的這樣一句格言：“人生不是一只短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！逼鹣炔⒉焕斫�，當(dāng)參加學(xué)校開(kāi)展的“家庭——學(xué)�；�(dòng)教育”時(shí)，這句話(huà)再次閃進(jìn)我的腦海，我仿佛看到一支支光燦燦的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。

　　我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親請(qǐng)的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一次歡笑，每一個(gè)眼神，每一步腳印……”然而天下第一情決不僅指呵護(hù)，更重要的是智慧之炬的傳遞。

　　記得父母教導(dǎo)我們時(shí)常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)。”而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在我們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在我們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不和適宜。便像初生牛犢般亂闖亂撞，直到遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膀，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。

　　家庭——學(xué)校互動(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們把無(wú)價(jià)之寶授予我們,將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鬟f給我們,我們懷著感激的心接受這一切,聽(tīng)他們的一席話(huà),遠(yuǎn)勝過(guò)十年書(shū),受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受著親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿(mǎn)睿智的家長(zhǎng)，在我們心目中的形象是如此偉岸。同時(shí)我們也驚喜的`發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解，其實(shí)大家都可以成為知己，在這次活動(dòng)中，我們更深刻地解和為親情。

　　親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)，便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)蔓延心中。

　　因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情，同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建的展示自己多方面才能的舞臺(tái)，親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀，我們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫(xiě)了那份“低萬(wàn)金”的家書(shū)，向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，到一聲感謝，是我們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行著心與心的溝通，這是恩情與友情的交融，所以我們不僅感恩親情，也感恩師生情。

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