【精品】親情作文七篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的親情作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

親情作文 篇1

　　英文單詞“familytree”，相信很多人都見過，知道是“家族譜”的意思，沒見過的人呢，大多會(huì)直譯為“家庭樹”。在我看來，這都是正確的。家庭就代表著親情，親情的光輝籠罩著你，不就是讓你站在樹下安心地成長(zhǎng)嗎？

　　記得我小時(shí)候，因?yàn)轶w質(zhì)不是很好，所以每年總要生一場(chǎng)大病，要么是嘔吐發(fā)燒，要么就是長(zhǎng)時(shí)間感冒。父親對(duì)我說過，他剛認(rèn)識(shí)母親的時(shí)候，母親就是一個(gè)啥也不懂的小女生，僅僅只會(huì)炒蛋炒飯還很不好吃，后來他倆結(jié)婚，生下我之后才開始學(xué)會(huì)照顧人。

　　我對(duì)此也是有印象的。記得在我二三年級(jí)的時(shí)候，有位同學(xué)生日，邀請(qǐng)我到她家去玩，我答應(yīng)了。想著正好期末考試剛考完，我也閑著沒事，就在她家待了一天也玩了整整一天。正值火熱的夏天，氣溫高達(dá)三十幾攝氏度，我們玩累了覺得熱直接就往空調(diào)房里鉆，之后又出來玩，熱了再進(jìn)去，同學(xué)家也沒有人，就如此反反復(fù)復(fù)進(jìn)出多次空調(diào)房，在冰火兩重天的世界中來回穿梭，換作是誰都受不住的吧。當(dāng)天傍晚，我就感到頭發(fā)昏，空氣中似乎有一種特別難聞的味道，怎么也消不散，躺在床上迷迷糊糊的。似乎是睡了那么一小會(huì)兒吧，一陣強(qiáng)烈的惡心感讓我猛然清醒，胃里翻云覆雨，剛想喚母親，還沒說得出口，就吐了出來。很痛苦，很難受。

　　我連續(xù)著吐了幾次，胃里都空了，可一直在干嘔，并沒有好轉(zhuǎn)。我很渴，一下喝了很多水，胃里有了東西舒服了很多，躺下就睡。母親見我好了這么多，趁此機(jī)會(huì)，就去洗了澡。我在嘩啦啦的水聲中又睡了。一陣強(qiáng)烈的.惡心感再次襲來，逼著我從睡夢(mèng)中清醒過來直面它。我又吐了。吹風(fēng)機(jī)的聲音響著，驟然而止，急促的腳步聲向我靠近，我頭腦發(fā)昏，又因?yàn)槲咐餂]有東西而得不到能量，虛弱地躺在枕頭上，很暈，就像剛坐過過山車。

　　還記得那個(gè)場(chǎng)景。母親半跪在地面上，頭發(fā)正滴著水，用心且認(rèn)真地擦拭著地面，時(shí)不時(shí)抬頭望望她那躺在床上虛弱的女兒，眼里滿是擔(dān)憂，卻溫柔得能滴出水來。畫面那么安詳與美好，可如今啊，卻怎么也描繪不出來了。

　　半夜，我高燒不退，總覺得像是度過了一個(gè)世紀(jì)，很漫長(zhǎng)。母親翻出醫(yī)藥箱，在整個(gè)房子里忙來忙去，因?yàn)槲矣X得醫(yī)院里有股難聞的氣味，母親怕我又嘔吐，為了體諒我就沒去醫(yī)院。我喝了藥后就沉沉地睡去，一覺睡醒。我一睜眼，就看到母親趴在我床邊，應(yīng)該是忙碌了一整夜吧，平日能干的母親褪去了那層精練嚴(yán)肅的外表，現(xiàn)在的她，很柔和。

　　夏天，綠樹投下一片陰涼，供我休息。母親也正是在那個(gè)夏天，撐起一片愛的天空，投下一片愛的光輝，供我依賴，讓我安心地成長(zhǎng)。

親情作文 篇2

　　一、 寫作目標(biāo)：

　　1、 初步掌握寫信的格式。

　　2、 語言要真摯感人，簡(jiǎn)練，事例要突出，說出自己的心里話。

　　二、 寫作重點(diǎn)、難點(diǎn)：

目標(biāo)2

　　三、 寫作過程：

　�。ㄒ唬� 準(zhǔn)備階段

　　咱同學(xué)長(zhǎng)這么大，一定有許多的心里話想對(duì)自己的父母說，可能是道出苦水，也可能是感激之言，還可能是……今天呢，老師就給咱同學(xué)一次機(jī)會(huì)，向父母傾訴自己心中所想。主要是感激父母的，與上次作文要求不同。要求：

　　1、以感受親情為題寫一篇作文，可以以書信的形式，也可以是散文的形式，語言要真摯感人，格式要正確，字?jǐn)?shù)600字以上。

　　2、寫法點(diǎn)撥。

　�。�1） 教師指導(dǎo)寫信的格式。

　�。�2） 如何展 示情感的真實(shí)信度？

　　作文要打動(dòng)人，就必須負(fù)載思想的淚和笑，承托作者的內(nèi)心世界與感情。作 者有了真情實(shí)感。文章便獲得了鮮活的生命。聽例段

　　（二）寫作階段

　　1、 學(xué)生讀作文選中的有關(guān)文章。

　　2、 學(xué)生討論、思考

　　3、 45分鐘快速成文。

　　作文講評(píng)

　　一、講評(píng)目標(biāo)：

　　1、 認(rèn)識(shí)自己文章存在的不足及如何解決

　　2、 修改自己的文章

　　二、講評(píng)過程：

　　1、 文章的優(yōu)點(diǎn)：

　�。�1）、題目新穎 ，體裁是散文。

　�。�2）、內(nèi)容真實(shí)，感人至深。莫先乎情，只有自己的 真情之作，才能引起讀者的，共鳴，且不論文章寫得是否成功，而是需要一個(gè)過程，但是這是一個(gè)良好的開始，敘真事，抒真情。

　　2.缺點(diǎn)：（1）、格式不正確。大部分同學(xué)署名沒有寫在一行上，此致、敬禮的格式不對(duì)。

　�。�2）事例的選擇過于陳舊、古老。例：送雨傘，棉衣、送上醫(yī)院、洗衣、做飯等，雖說是要求學(xué)平 常生活中的 小事，但是要把古老的話題寫出新穎獨(dú)特，不是一般的文學(xué)功底，因此選材是關(guān)鍵。

　�。�3）語言不真摯感人。大部分同學(xué)的作 文讀了不能催人淚下，要讓父 母看了確實(shí)感動(dòng)，或認(rèn)為做的不好。

　　3、 措施（1）、聽讀優(yōu)秀作文。

　　（2）、學(xué)生修改自己文章，找出文章 存在 的問題。

　�。�3）交流，批改。

　　以“感受親情”為話 題作文

　　四、 寫作目標(biāo)：

　　1、 初步掌握話題作文的寫作技巧。

　　2、 學(xué)習(xí)細(xì)致觀察生活，感受親情回 報(bào)愛。

　　3、中心明確，突出親情，語言真摯感人。

　　五、 寫作重點(diǎn)、難點(diǎn)：

目標(biāo)2

　　六、 寫作過程：

　�。ㄒ唬� 準(zhǔn)備階段

　　1、茫茫人海中，我們每一個(gè)人顯得多么渺小而孤獨(dú)，是親情給了我們溫暖，給了我們勇氣， 讓我們心中充滿光明和力量，作為中學(xué)生，在我們 成長(zhǎng)的里程中，處處有父母精心的呵護(hù)，處處有父母正確的引導(dǎo)，處處有父母無私的牽掛，處處有父母關(guān)注的目光，處處有父母的'無言的支持……這濃濃的親情時(shí)時(shí)刻刻包圍著我們，激勵(lì)著我們。親愛的同學(xué)，你感受到了么？

　　以“感受親情”為話題寫記敘文，600字。

　　2、寫法點(diǎn)撥。

　　如何展示情感的真實(shí)信度？

　　作文要打動(dòng)人，就必須負(fù)載思想的淚和笑，承托作者的內(nèi)心世界與感情。作者有了真情實(shí)感。文章便獲得了鮮活的生命。聽例段

　　（二）寫作階段

　　4、 學(xué)生讀《中學(xué)生優(yōu)秀作文選》中的有關(guān)文章。

　　5、 學(xué)生討論、思考

　　6、 45分鐘快速成文。

親情作文 篇3

　　親情是一座厚重的山，讓我在疲倦時(shí)能夠倚其以休憩；親情是一條奔騰的河，讓我在口渴時(shí)可以取其一瓢飲。親情是無限的愛，在我的生命長(zhǎng)河里時(shí)刻給我關(guān)懷，給我力量。

　　夜色已經(jīng)漸漸濃密，我臥室里的臺(tái)燈依然亮著，映照著正挑燈夜讀、奮筆疾書的我。陽臺(tái)上，窗戶半開，不時(shí)有一陣陣微風(fēng)吹過，我與堆積的作業(yè)正奮戰(zhàn)著，不知不覺間，時(shí)間已經(jīng)一分一分的飛逝，只覺得眼前有些許模糊，書本上的字跡也變得不再清晰。我暫時(shí)擱下筆，揉了揉略帶酸澀的雙眼。不覺間有些口渴，便走出房間，推開房門的那一剎那，只見對(duì)面書房的門虛掩著，昏黃的`燈光透過門的縫隙灑落在地板上。我輕輕走過去，透過門縫瞇著眼向里看，像努力探索奇跡一般。只見爸爸和往常一樣正端坐在書桌前，手里捧著一本書輕輕地翻看著，桌邊是一沓我的試卷和課本，平日里他總是這樣，一個(gè)人，一盞燈，靜靜地在一邊陪伴我，無論多晚，都不會(huì)讓我覺得孤單。漸漸地，我已經(jīng)習(xí)慣了有這盞燈的陪伴。

　　我躡起腳走到陽臺(tái)，呼吸著這夜的空氣；透過窗戶，望著遠(yuǎn)處如墨般濃黑的天際，在這不變的夜色里，書房里那盞柔和的燈光，如同冬日的暖陽一般給予了我溫暖、給予了我力量。

　　靜靜回到房間，繼續(xù)挑燈夜讀。興許是心靈對(duì)爸爸默默陪伴的那份感應(yīng)，學(xué)習(xí)效率奇高，很快作業(yè)就完成了。我收拾好書包，關(guān)掉臺(tái)燈，可今天卻沒有聽到爸爸熟悉的聲音：“作業(yè)寫好了嗎？瑗瑗！”于是我輕輕推開了書房的門，只見爸爸倚靠著椅子上睡著了，今天的鼻息聲還比往常大了不少。已許久沒有仔細(xì)地看看他了，不知道什么時(shí)候他的鬢角已多出了幾絲白發(fā)，或許是平時(shí)的工作操勞，又或許更多的是每晚的陪伴。這是歲月給他留下的痕跡！而記憶里卻已經(jīng)模糊了他年輕時(shí)的模樣。

　　每晚，書房里那盞燈依舊閃爍著光芒，默默地將一切照亮，夜再黑、路再長(zhǎng)，這盞燈一直點(diǎn)亮著伴隨我努力的方向。

　　在紛繁的社會(huì)里，我的親人們?yōu)榱烁髯缘氖聵I(yè)忙碌著，但他們?cè)诩业氖澜缋飬s時(shí)刻也沒有偏離過我的航線，因?yàn)樗麄兊男闹惺冀K承載著對(duì)我的至愛，賦予我無尚的親情力量！

親情作文 篇4

　　人們都說：“父愛如山，母愛似海�！惫�真不錯(cuò)，在這愛的山.愛的海中，我感到了巨大的幸福。 有一次，中午放學(xué)回到家里，我肚子餓得要命，。早上是吃了早餐的，卻還覺得肚子里空空如也，它們似乎要“造反”，疼得我險(xiǎn)些在地上打滾�！皨寢� ，我肚子好餓呀。”媽媽見我難受得這樣，連忙拿出家里僅剩下現(xiàn)在能吃的一個(gè)面包來，聞著那透人的面包香味，我唾涎三尺。媽媽一撕，把面包撕開兩辨。但是，撕開的`面包是一塊大，一塊小。媽媽毫不猶豫地把那塊明顯大了很多的面包遞給我，我迫不及待地接過后，正要咬下去，就看到媽媽笑盈盈地望著我，心里想：咦？媽媽不是回來時(shí)說今天早上沒吃早餐嗎？怎么還把大塊的給我？瞬時(shí)我明白了，肚子也不餓了，腸胃也不“造反”了。我把面包遞給媽媽，媽媽呆住了，過了一會(huì)兒，媽媽說：“不，我不餓�！薄拔乙膊火I了！”說完，一手搶過媽媽手里的面包，把大塊的塞給媽媽，然后一蹦一跳地回房間去了，媽媽笑了，她笑得那么甜。 又有一次，我愛你，媽媽！

親情作文 篇5

　　夕陽的余暉籠罩著大地，金黃色的光恰到好處地播撒給太陽公園。“姥姥，再高點(diǎn)再高點(diǎn)呵呵……”稚嫩的童聲把我?guī)�入兒時(shí)的回憶。

　　“姥姥這雪糕可香了，您咬一口嗎！”兒時(shí)的手拿著雪糕向姥姥撒嬌，“姥姥不吃，佳佳吃，佳佳吃了長(zhǎng)大個(gè)兒”已有些許白發(fā)的姥姥嘴角蕩著一抹柔色推托著香噴噴的雪糕。兒時(shí)未經(jīng)世的我看著比別人高半頭的.影子，呆呆的想我已經(jīng)很高了呀，姥姥不喜歡吃雪糕嗎？

　　和姥姥在一起的時(shí)光很美好，她會(huì)做許多小玩意兒：折紙、剪彩字、捏小人兒……可謂是樣樣精通，我們天天依偎在一起做游戲、做手工，好不快樂！

　　門前的花兒，調(diào)了又生，生了又調(diào)。轉(zhuǎn)眼間我7歲了。父親母親要接我回家上學(xué)。淚水又一次染紅了眼眶。

　　城市里的一切讓我陶醉，漸漸忘卻了當(dāng)初的不舍，姥姥偶爾打來電話我也是隨便啊哈兩句地應(yīng)付過去。殊不知電話那端熱切的老人被我傷透了心。

　　我忘記一件事，一件天大的事！姥姥也會(huì)慢慢變老，漸漸走近天堂的大門。母親急促的電話令我不安，我顧不得穿好衣服便沖下樓去，用手掌用力地開門卻倒在了門口，被路人扶起又是急奔……

　　又是一年花開，我沒有買花只是提著一袋雪糕緩緩向前面走去……

　　思緒回到公園，小女孩搖著我的手“姐姐，姐姐你怎么了？”不覺，淚已打濕衣服。朋友啊，請(qǐng)珍惜與我們并肩而行的親情！莫等到“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的境地！

親情作文 篇6

　　感悟親情

　　我以為，你并不愛我。

　　所以在我騎自行車摔跤時(shí)，你沒有立馬跑過來替我拍掉身上的塵土，而隔壁文文的爸爸則會(huì)三步兩步的跑過去扶起她，心疼的問這問那，我卻只能在你期待的眼神中委屈地爬起來，然后接著練。

　　我以為，你并不愛我。

　　所以在過馬路時(shí)，你沒有像其他孩子的爸爸伸出強(qiáng)有力地大手抱起我，然后靜靜地等著紅綠燈，而是指著馬路對(duì)面示意我自己過去。當(dāng)我心驚膽戰(zhàn)雙腿發(fā)抖地走到對(duì)面時(shí)，你依然沒有伸手抱我，而是微笑著望著我。

　　我以為，你并不愛我。

　　所以每當(dāng)我揮汗如雨后，拿著一張大紅獎(jiǎng)狀高興地走到你面前時(shí)，你沒有興奮的贊美個(gè)不停，也沒有給我任何獎(jiǎng)勵(lì)，只是淡淡的說了一句下次繼續(xù)努力。而我也只能默默的對(duì)自己說，一次的成功算不了什么，然后繼續(xù)努力，只為贏得你贊許的目光。

　　我以為，你并不愛我。

　　所以當(dāng)我和伙伴打鬧哭鼻子的時(shí)候，你沒有拿漂亮的洋娃娃來哄我，我無助的躲在被窩里掉“金豆豆”的時(shí)候，你沒有向媽媽一樣用柔柔的紙巾替我擦一擦，我只見你毫不在意的眼神偷偷瞟過來幾次。

　　我以為你并不愛我。

　　所以在我偷吃了你買給客人的紅棗后，我本以為你會(huì)一笑而過，頂多會(huì)說我下次別這么嘴饞了，可是我沒想到你竟不顧客人的勸解罰我去做家務(wù)，我委屈地看這你，可你展現(xiàn)給我的依舊是嚴(yán)肅的.眼神。

　　我以為，你并不愛我。

　　所以我放學(xué)后因?yàn)轭B皮而很晚回家，你不但沒有一句親切的問候，反而像警察審犯人一樣問我的“行蹤”，所以以后放學(xué)后我不得不準(zhǔn)時(shí)的回家報(bào)到，以免又有喋喋不休的話語向我“轟炸”過來。

　　小草不語是向表達(dá)對(duì)大地的愛，白云不語是想表達(dá)對(duì)藍(lán)天的愛，親愛的爸爸，你也要這樣不語來表達(dá)對(duì)我的愛嗎？還是你已經(jīng)表達(dá)了對(duì)我的愛，而我沒能發(fā)覺。

親情作文 篇7

　　說到親情，我們對(duì)其誰都不感到陌生。因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，給我們?nèi)魏螙|西都比不了的力量。可我們應(yīng)該怎樣去對(duì)待，去珍惜呢？

　　那是上年快過年的時(shí)候，我從外地回到家，久別重逢的故土讓我感到分外的親切。自從畢業(yè)后，我常年在外面工作，家里有兩個(gè)姐姐，都已經(jīng)嫁人了，唯有父母在家。那年我快畢業(yè)的時(shí)候，非常糾結(jié)一個(gè)問題，就是該去外地還是留在本地呢？從小到大，都是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，也沒有出過遠(yuǎn)門，自己也舍不得家庭。正當(dāng)猶豫不決的時(shí)候，父親又一次幫我下了這個(gè)決定。他說，男兒志在四方，我們年齡又不大，你有什么可牽掛的。說是這樣，當(dāng)時(shí)我也明白，是啊，他們年齡不算老，可我出去能是三年五載，十年八年就能回來的嗎，而他們則會(huì)一天天的老去，這意味著我如果遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，他們將會(huì)增添多少牽掛，缺少多少陪伴。結(jié)果我還是遵從了他們的意見。在外地的`這幾年，我非常頻繁的跟家里通電話，能回家的時(shí)候都盡量回來，可次數(shù)還是有限。

　　人這一生非常短暫，當(dāng)你老了，就會(huì)努力去回憶過往的時(shí)光。你會(huì)明白，這輩子，唯有“情”才是最珍貴的。趁我們還沒老，還能去珍惜，讓我們多陪陪家人，多陪陪父母。

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