小學(xué)親情作文

時(shí)間：2024-08-08 11:54:24 親情作文我要投稿

【精華】小學(xué)親情作文錦集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)親情作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】小學(xué)親情作文錦集五篇

小學(xué)親情作文篇1

　　從前有一個(gè)小女孩她特別愛吃珍珠，一天他的爸爸媽媽給了她兩份的奶茶錢叫哥哥帶她去買，哥哥很寵她，把自己的奶茶錢給妹妹加珍珠，妹妹邊走邊喝走在回家的路上，他們家離奶茶店很遠(yuǎn)，他們家住在一個(gè)偏僻的小村子里，這時(shí)正是晚上，路上沒有什么人，不巧的是妹妹被一顆珍珠卡住，奄奄一息，哥哥也抱不動(dòng)妹妹，也不知道醫(yī)院在哪？路上沒有人，恰巧一個(gè)富婆路過，男孩想都沒有想就直接跪在地上，求富婆開恩，把妹妹送到醫(yī)院去，男孩說只要把他妹妹送進(jìn)醫(yī)院，什么條件都可以答應(yīng)。富婆很有錢，但50多歲了，還沒有孩子，她讓男孩做她兒子，但在妹妹的生死關(guān)頭，男孩只好同意，妹妹送進(jìn)醫(yī)院得救后，哥哥也按規(guī)定做了富婆的兒子。

　　男孩自從當(dāng)富婆兒子那天起，就郁郁寡歡，一天比一天冷淡，一天男孩得了抑郁癥，富婆花了重金請(qǐng)了許多專家都沒有解開男孩的心結(jié)，一位專業(yè)頂級(jí)心理專家給富婆提了一個(gè)意見，只有讓男孩見到最親近的人，這個(gè)心結(jié)才能解開，富婆想了許久，雖然不想讓認(rèn)來的兒子再見他的父母，但也不想看到他這樣子，就找到了男孩家里，讓他們一家團(tuán)聚，專家說的不錯(cuò)，男孩見到親人后，短短的時(shí)間里，從前那個(gè)郁郁寡歡的男孩，現(xiàn)在變得很活潑。富婆也不忍吧男孩再帶走，就把男孩歸還給了他們家，但父母覺得富婆也挺可憐的.，就讓富婆做他們兒子女兒的干媽。

　　從前那個(gè)貧窮的家庭現(xiàn)在變得富有了，從前那個(gè)孤獨(dú)的富婆也有了孩子，一家五口幸�？鞓返厣钤谝黄�，他們兩家人正好互補(bǔ)。

　　世上沒有比親人更重要的了，有了親人哪里都是家。親情是一切的開端。

小學(xué)親情作文篇2

　　我有一個(gè)爺爺，今年大約七十歲了。但是他對(duì)我的愛，仍然深刻地印在了我的心里。

　　細(xì)雨蒙蒙，天空灰灰沉沉的，細(xì)雨的寒意絲絲地夾在雨中。盡管記憶的朦朧無法回答我身處何處，但我仍然很清楚地記得在我身旁的爺爺那慈祥的面容。再仰望一下天空，是傘的.黑色，既深沉又溫暖的黑色爺爺用他那滿是皺紋的手持著這把黑色的傘和我走在這片雨的清輝中。我那幼稚的眼神久久凝視著頭頂上神秘的黑色心里有一種深深暖意�？墒�，又當(dāng)我的目光滑到爺爺頭頂?shù)臅r(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)爺爺頭頂半邊充滿著暖意的黑色，半邊在冰冷的雨絲中。我停下腳步，說：“爺爺，傘歪了……”“傻孩子，傘沒有歪……”爺爺?shù)淖蠹缡菨竦模@難道真的是“幻覺”嗎？

　　昨天，和當(dāng)時(shí)一樣——同樣的地點(diǎn)，同樣的雨天，同樣是我與年老的爺爺持著這把傘，走在這蒙蒙春雨中。不同的是我長(zhǎng)大了，已不是那個(gè)天真幼稚的自己了，時(shí)間也在爺爺?shù)哪樦辛粝铝烁畹陌櫦y，傘是在我的手中。

　　我的心似乎回到了過去……一個(gè)熟悉的聲音打斷了我的思緒：“孩子，傘歪了……”時(shí)間仿佛在此時(shí)逆轉(zhuǎn)。我感覺內(nèi)心所有的情緒都在涌動(dòng)著，所有的思緒都在凝聚著。一句話，一個(gè)地點(diǎn)，一個(gè)過去……我與爺爺?shù)那楦性谂鲎�、升華，世界的一切都感覺好溫暖�！盃敔敚瑐銢]歪呀……”

　　啊,真愛無痕，至愛無聲！我和爺爺?shù)膼垡踩缰d綿春雨……

小學(xué)親情作文篇3

　　有一個(gè)人，無論我們到哪里都走不出她那牽掛的眼神；有一種愛，只求永遠(yuǎn)無私的奉獻(xiàn)，不求任何回報(bào)。這個(gè)人叫做“母親”，這種愛叫做“母愛”。

　　母親，因?yàn)橛辛四拇嬖�，我生活中的每一天都充滿陽光和溫暖。在我取得成功時(shí)，您總是微笑著站在我的背后；在我傷心的時(shí)候，您默默地陪伴在我左右。

　　母親，我愛您！您給予我的關(guān)愛如那涓涓的細(xì)流，流淌成一首悠長(zhǎng)的詩，足以讓我用一生去品味！我拿什么來回報(bào)給您，我親愛的媽媽！

　　盼星星盼月亮終于盼到了5月9日——母親節(jié)�？墒�，一到這天，一向機(jī)靈的我卻犯起了愁來。送什么給媽媽呢？電子賀卡？還是……對(duì)，送花！我還沒有送過康乃馨呢！我緊緊地握著我平時(shí)積累下來的零花錢，往花店跑去，我要讓康乃馨帶去我最親切的.問候，讓賀卡帶去我最美好的祝福……愿母親節(jié)里康乃馨香飄萬里，大地也因此充滿溫馨！

　　我給您一個(gè)特殊的禮物——一個(gè)深情的擁抱。我知道再昂貴的禮物也代表不了我對(duì)您的真愛。我也知道在您眼中，沒有什么禮物比我還珍貴！

　　媽媽我愛您，您是世界上最偉大的母親，我會(huì)永遠(yuǎn)深愛著您，正如您深愛著我一樣。

　　廣東省湛江市遂溪縣遂城第二小學(xué)六年級(jí)：鐘楊薇

小學(xué)親情作文篇4

　　親情，在每個(gè)人看來，誰都擁有，那么平凡，但當(dāng)你失去后才會(huì)感受到親情的重要。親情很小，小到每天為你送上一杯牛奶;親情很大，大到可以為此付出生命的代價(jià)。

　　親情是一盞明燈，照亮黑暗;親情是一團(tuán)火苗，融化堅(jiān)冰;親情是一座燈塔，給予希望 ;親情是一架梯子，登上頂峰;親情是一件棉襖，抵御狂風(fēng);親情是一股清泉，洗滌心靈;親情是……

　　不必說“臥冰求鯉”、“扇枕溫衾”、“恣蚊飽血”、“哭竹生筍”、“扼虎救母”、“蘆衣順母”、“棄官尋母”……這些例子，也不必說虞舜、老萊子、周仲由、曾參、周閔損……這些人物，但是在我們家，孝順這一美德就有很好的體現(xiàn)。

　　每天看見父母、爺爺奶奶，會(huì)親切的問好;每次爺爺奶奶過生日，大姨、二姨、小姨都會(huì)來家里吃飯。即使再忙碌，也會(huì)放下其它活，帶著一家大小來吃飯，道一聲“生日快樂”。每晚家住附近的大姨會(huì)登門拜訪，除非工作很忙，天氣下雨等原因，幾乎天天來;每次我做作業(yè)很晚時(shí)，爸爸媽媽會(huì)等我做完作業(yè)再睡覺，每次會(huì)下來詢問我作業(yè)的情況，送上一杯溫暖的牛奶;每次考試糟透了，父母會(huì)安慰我，考試考好時(shí)，父母會(huì)告誡我要謙虛……

　　在我們家，是爸爸孝敬爺爺奶奶，給予我生活的動(dòng)力，而我是“十指不沾陽春水”，幾乎從來不做家務(wù)，除非萬不得已，否則我是很難起身為父母做點(diǎn)什么。但有一次使我改變了態(tài)度：一天我和同桌不知為何突然聊到了“父母”這一話題，我問她曾為父母做過什么，她回答說：“那真是數(shù)都數(shù)不過來，為父母捶背，為父母燒水，為父母整理餐桌、洗盤子……”我聽著她的回答，那一句句聲音撞擊我的內(nèi)心，我自己?jiǎn)栕约骸拔矣譃楦改缸鲞^什么呢?”什么也沒有，甚至連一些遞東西之類的小事，我做的數(shù)量也屈指可數(shù)。眼前似乎有一面鏡子被打破了，由模糊變?yōu)榍逦木跋�，一幅幅熟悉的畫面重新排列播放。母親忍受13級(jí)鎮(zhèn)痛將我?guī)У竭@個(gè)世界上，一出生，看到的是母親滿足的笑容。小時(shí)候我調(diào)皮，用稚嫩的小手用力拔爸媽的頭發(fā)，吵著鬧著要坐到爸爸的肩上。

　　長(zhǎng)大了，爸媽開始變得嚴(yán)厲，把愛更多地放在妹妹身上，我曾用哭鬧來抗議，沒有用，爸媽的嚴(yán)厲使我養(yǎng)成了自覺的好習(xí)慣。我幡然醒悟，爸媽的嚴(yán)厲是為我好，我曾經(jīng)是那么不懂事，讓爸媽傷透了心。是什么使得父母對(duì)自己的.孩子如此無私呢?是愛!是親情!

　　親情讓我成長(zhǎng)，讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我考出良好的成績(jī)。讓我們現(xiàn)在開始對(duì)你的親人說一句“我愛你”，那么世界上的每一個(gè)溫暖的家都會(huì)變得堅(jiān)不可摧，不會(huì)因外界的風(fēng)吹雨打而倒塌。

小學(xué)親情作文篇5

　　曾經(jīng)，美國(guó)人輕蔑地說：“你們中國(guó)永遠(yuǎn)都是一盤散沙，永遠(yuǎn)都不可能團(tuán)結(jié)。”可如今，我們可以堅(jiān)定地說：“咱中國(guó)人不是散沙！”

　　這天，陽光明媚，鳥語花香�？梢簿褪窃谶@天，我們的親人永遠(yuǎn)離開了我們。對(duì)！這天正是5月12日。

　　在這天的下午2點(diǎn)28，在中國(guó)，四川，汶川發(fā)生了一次百年難遇的8.0級(jí)大地震，這次的地震雖說震碎了整個(gè)中國(guó)，卻沒有震碎我們關(guān)心親人的熱心，因?yàn)槲覀冎袊?guó)人民一條心。在這次地震中，無數(shù)的中國(guó)人民對(duì)素不相識(shí)的人伸出了援手，因?yàn)�，他們是我們的“親人”，我們摯愛的“親人”。

　　“北川縣”是這次地震的重災(zāi)區(qū)，而也就是在哪兒涌現(xiàn)出了許多感人事例：當(dāng)救援人員趕到“北川中學(xué)”時(shí)，在廢墟下發(fā)現(xiàn)了一位已經(jīng)全身僵硬的'老師，當(dāng)人們絕望離開時(shí)發(fā)覺老師身下有什么東西，便把老師搬開，他身下果然有東西，當(dāng)人們把臉湊過去時(shí)都被眼前的一幕給驚呆了，居然有四個(gè)孩子安然的蜷縮著。這四個(gè)孩子的生命是用這位老師的生命換來的。而這位老師卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在了那里。

　　四川加油，中國(guó)加油。

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