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實(shí)用的描寫親情的作文匯總6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的描寫親情的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫親情的作文 篇1
我低身輕拾,路暖春衫,引我經(jīng)過你的身旁?然后在志愿下心安理得的選擇理工內(nèi)專業(yè)。他總是很鄙視的白我一眼,老說我接近他是有預(yù)謀的?你說,我有陪著你。私心想著,嬪妾千萬不可如此這般下去,嬪妾閑暇得空兒的時(shí)候多多向小樺樹請(qǐng)教一下評(píng)論工作,希望如此便不會(huì)辜負(fù)了各宮江南家人們的厚望,如此便真是再好不過的了。
那是一個(gè)深冬的夜晚,我的腿疼的厲害,母親為了讓我的腿快點(diǎn)消腫,用手沾著點(diǎn)燃的酒,在我腿上來回搓揉著.母親怕我疼,便不停的和我說話,鼓勵(lì)著我.看到藍(lán)色的火苗在母親那粗糙的手上燃燒,我被那偉大的親情所感動(dòng).
母親的操勞伴隨著我的成長,母親的關(guān)愛哺育著我的靈魂。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上有母親為我準(zhǔn)備的切成小塊的水果;每當(dāng)我放學(xué)回到家,總會(huì)聞到那甜甜的面團(tuán)被烘焙成金黃色的過程中所發(fā)出的`噴香味兒;每當(dāng)我早晨起床時(shí),總會(huì)看到潮濕的鞋墊已被母親放在暖氣上烤的熱乎乎的,母親那無微不至的愛每時(shí)每刻都圍繞著我.
記不清和母親在書桌旁度過了多少時(shí)光。
小時(shí)侯,母親總是坐在那把紅木椅子上,一遍遍地教我背唐詩宋詞。年幼的我自然不解其意,只是傻傻地學(xué)著母親的腔調(diào)吟誦。每當(dāng)這時(shí),母親就會(huì)開懷地笑起來……等我漸漸長大,我才終于明白,笑聲中分明是母親的欣慰和希冀啊。直到今天,母親仍坐在紅木椅子上,輔導(dǎo)我做這樣那樣繁瑣的題,可我卻在母親工作最繁忙的時(shí)候迷上了電腦.母親上千次的勸戒著,我終于被她不厭其煩的說教觸怒了,惡狠狠的把書砸在了母親的面前,母親默默走出了我的書房。從她那沒有開著燈而又黑漆漆的臥房里傳來了低訴的乞求:“上帝呀,請(qǐng)現(xiàn)在就開啟孩子的心靈吧!”
描寫親情的作文 篇2
厭煩了父母的嘮叨,總以為自己已經(jīng)長大了,可以自己照顧自己,能夠自己撐起自己的一片天,于是,終于有一天,我逃出了父母的世界,有點(diǎn)倉慌,有點(diǎn)興奮,還有些不安。
我轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)入了育才中學(xué),我開始住校了。來到這個(gè)陌生的環(huán)境,竟以為自己完全自由了,我如魚得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過的一切……。而竟完全沒有想過或者說是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。
不知不覺中我已進(jìn)入了8年級(jí),我總是不懂得什么叫親情,如何去感恩。上星期五我學(xué)校來了位心理學(xué)老師來給我們講課,我聽得很專注,并且他的話深深的打動(dòng)了我,讓我知道了什么才是親情,怎樣去珍惜這份無所不有的親情。如何去感恩,如何去感謝那些曾經(jīng)幫助過我的人。在那一刻我認(rèn)清了自己,我連一句“媽媽我愛你”都說不出口。不知為什么當(dāng)?shù)郊胰嗣媲拔铱傆X的我那么弱小?赡苁怯H情太偉大了吧!當(dāng)老師講完我體會(huì)到了很多,并且他也留了一項(xiàng)作業(yè)“為媽媽洗腳”洗腳很簡單的一件事但又有誰做過呢?我感到很慚愧,因?yàn)槲覐膩頉]有給媽媽洗過腳。
又是一個(gè)星期天了,我拿著書包回到家,媽媽躺在床上她感冒了。其實(shí)我也感冒了但不嚴(yán)重,我飛奔到藥店用我的零用錢買了幾包感冒藥,又飛快地跑回來。倒了一杯水讓媽媽把藥喝了,她用疑惑的眼神望著我,手伸出來無力的將一顆一顆的藥放入嘴里,接著用一口水沖了下去。低聲的喃喃道:“回來了,餓不餓,我給你做飯去。”說著她從床上下來,我說:“不用了,我不餓!焙芸焯煲呀(jīng)黑了,我和爸爸坐在客廳談?wù)撝业娜松,我的學(xué)習(xí),他鼓勵(lì)我讓我好好學(xué)。但我知道我的學(xué)習(xí)并不好,所以我要努力。當(dāng)媽媽起來吃過晚飯將要睡覺時(shí),我說:“媽,有熱水,洗洗腳吧!彼戳宋乙谎坂帕艘宦,我就趕緊去倒水,感覺水溫差不多時(shí),我把盆端到她面前,她兩腳放入水中,我蹲下來,突然感覺一直有雙疑惑的眼睛在盯著我,我沒有抬頭。她也一直盯著我沒有說話,當(dāng)我的.手碰到她的腳時(shí),能感覺得到她向后縮了一下。我很快的洗好了,她還是一句話沒有說,甚至連擦腳都忘了,直接穿上鞋。我站起來看見她的眼睛里似乎含著淚水,她直沖著房間走去了。第二天時(shí)她也沒有透漏出一點(diǎn)昨天晚上發(fā)生的事。只有爸爸給我說昨天她哭了。她是因?yàn)楦袆?dòng),所以才……。
原來,她還是那樣俗,會(huì)因?yàn)橐患禄蛞痪湓挾袆?dòng)的一塌糊涂。因?yàn)槲倚牡自缇陀幸桓疫B著我爸媽,無論走到那里這根弦都不會(huì)斷。因?yàn)槲覑鬯麄儭?/p>
描寫親情的作文 篇3
大年三十,走在大街上,處處張燈結(jié)彩,到處都貼著火紅的對(duì)聯(lián)和精妙的剪紙,洋溢著節(jié)日祥和的氣氛。
穿過大街小巷,來到爺爺家,開門的瞬間一股暖流撲進(jìn)心里,看到長久未見的兩位長輩似乎蒼老了許多,奶奶的背越發(fā)駝了,爺爺?shù)陌装l(fā)又添了些許,沒有過多的寒暄,我們便走進(jìn)了屋子,脫下后后的棉襖,爺爺把已拌好的餃子餡和和好的面團(tuán)拿到我們面前,大家心照不宣的行動(dòng)起來,爸爸拿起搟面杖繞著厚面片轉(zhuǎn)起來,不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)中間厚,兩邊薄的餃子皮就落入了大家手中。從小到大,未曾有幾次與親人們一同包餃子的我今年也加入其中,我試著把餡放到面皮中央,再把皮兒的兩端輕輕扶起,從左到右把餃子皮捏牢,一個(gè)月芽兒形餃子就呈在手中,接下來的步驟就令我手足無措了,真正的餃子底部應(yīng)有道弧線,可我就是如何都無法制出,看著爺爺?shù)氖掷涞匾黄鹨宦洌粋(gè)個(gè)圓滾滾的餃子便立在那托盤之中。我有些急躁,爺爺看出了我的心情,便說:“毛兒,來,爺爺教你”說著便拿起如雪般白凈的面皮,用小勺乘起粉綠的肉餡放到面皮之上,顯得十分可愛,手中靈動(dòng),快速捏牢面皮,接著,將“月芽兒”的一段放在右手的拇指之下,右手食指托著餃子再將左手食指覆于餃子“耳朵”之上,左手食指再輕輕一弓,一個(gè)精巧的餃子便乘于白盤之中,如雪地中盛開的雪蓮,到不像食物更像是藝術(shù)品。帶著驚羨,我模仿著爺爺?shù)?樣子嘗試著包了一個(gè),興奮的用手乘著送到爺爺面前,“爺爺,著個(gè)包的怎么樣?”爺爺看了點(diǎn)點(diǎn)頭“還可以,但還要注意往回掬時(shí)別用太大的勁兒’“耳朵”捏得太大了。”說著爺爺握住我的手,用溫暖的眼神看著我,耐心的一步步教我。一遍遍指導(dǎo),一遍遍練習(xí)后,我終于包出一個(gè)讓自己滿意,全家人都認(rèn)可的餃子。看著家人微笑的點(diǎn)頭,我滿足的笑了。就是爺爺眼神中傳遞的溫暖給了我鼓勵(lì),從小到大我一直在爺爺溫暖的目光中成長著。
一個(gè)個(gè)圓滾滾的餃子被扔下鍋,乘出鍋時(shí),一家人做下來開始品嘗美味的勞動(dòng)成果。吃著一個(gè)個(gè)熱氣騰騰的餃子,我體會(huì)到餃子中所包含的濃濃親情,從我記事起爺爺為我包過多少次餃子,令我驚羨的手藝許是從中練就的,再看看爺爺十根瘦如竹枝的手指,布滿褶子的手背上青筋暴突,還有些背風(fēng)吹裂的口子,就是這雙手,給我多少溫暖,這餃子燙在口,暖在心。
親情,讓我在寒冬臘月中充滿溫暖。
描寫親情的作文 篇4
爺爺又寫了一封信給我。
三年前,我不得不離開爺爺奶奶,來到城里上學(xué)。每天晚上,我都打電話給爺爺,和他說說話,他總是囑咐我:“學(xué)習(xí)再忙,也別忘了給爺爺打電話呀!”我總是在電話這邊用力點(diǎn)點(diǎn)頭。
可最近,我卻收到了爺爺?shù)膩硇。他說,想看看我的字,想看看我的語文水平有沒有進(jìn)步。我不好拒絕,只得從繁忙的'學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間,認(rèn)真回信。
一封又一封,郵遞員隔三差五就給我送來。信中,爺爺絮絮叨叨地說:“家里捉了十只小雞,被村里調(diào)皮的孩子踩死了兩只。”又說,“等小雞長大了,立刻給你送過去!边在后面連加了四個(gè)感嘆號(hào)。
我提起筆,又放下,撥通了電話。沒有人接。我不灰心,又撥,再撥。電話終于接通了,不過是奶奶接的,她小聲地說:“乖孫女,收到爺爺?shù)男帕嗣矗恳嗷匕!”我不樂意,要爺爺接電話,奶奶不肯:“你爺爺在給你寫信,正在興頭上呢!闭f完,就掛了電話。我握著話筒,好久沒有放下。
周末,我一個(gè)人坐車,回到了故鄉(xiāng)的小院子。隔著院門,一眼就瞥見爺爺正坐在搖椅上打盹。我使勁拍打著門,連聲叫道:“爺爺,是我,我回來了!”一聲高過一聲,可爺爺依舊坐在搖椅上,毫無反應(yīng)。
奶奶正巧從田里回來,看見我,嚇了一跳:“乖乖,你……怎么回來了?”我眼淚奪眶而出:“爺爺?shù)降自趺戳耍俊蹦棠讨е嵛幔骸搬t(yī)生說,因?yàn)槟挲g原因,他耳朵聽不見了!
我連忙沖向爺爺,哭著拉住他的手。他一見是我,驚慌失措。隨即,說了一句讓我時(shí)刻銘記的話:“我可以聽見你紙上的聲音!
“我可以聽見你紙上的聲音!”我的信,爺爺都在用心聆聽。他也許聽著聽著笑了,聽著聽著哭了,那都是他最愛的孫女呼喚他的聲音。
回到城里,看著一大摞爺爺?shù)膩硇,我連忙又提起了筆——爺爺,我要讓你聽到我紙上的聲音!
描寫親情的作文 篇5
親情,友情,這兩個(gè)雖然都包含一個(gè)“情”字,但是要做起來卻有天壤之別。
有些人往往認(rèn)為父母管他,就不愛他,這正是處于青春叛逆期的我們最大的缺點(diǎn),父母管你,是愛你,如果你沒了父母,沒了他們的閑言碎語,你會(huì)怎么過?有的青少年往往認(rèn)為友情大于親情,所以就交上了那些所謂的“朋友”,學(xué)會(huì)了各種“愛好”,賭博,吸煙,甚至到吸毒,導(dǎo)致犯罪,殊不知他們的父母有多么傷心,有多么失望。我曾經(jīng)在書上看見過這樣一則故事:一個(gè)青少年因犯盜竊罪被判了刑,父親得知后,仿佛一千個(gè)鐘在他耳邊響,他不敢相信,他聾了,兒子被派到距離城市幾千米的草場去服刑,而和他一起盜竊的所謂的“朋友”,全部逃之夭夭,把他自己扔在了那里,父親每個(gè)月都要到距離幾千米之外的草場去看望他,而他那些所謂的“朋友”一次也沒去過,一次,趕上了下大雨,父親為了保住給兒子帶的東西,獻(xiàn)出了自己僅有一次的生命……而那些所謂的“朋友”呢?所以,青少年要正確交友,要珍惜父母的批評(píng),因?yàn),父母的嘮叨,往往是比孤獨(dú)更珍貴的`。
青少年,睜開你們的雙眼,擦亮你們的雙眸,看清楚世間的險(xiǎn)惡,珍惜和父母在一起的時(shí)光,不要再去交那些所謂的“好朋友,好兄弟”。
描寫親情的作文 篇6
他總是偏著頭,伸手彈一下我的前額,淺笑著說:“你啊!彼坪,他這個(gè)習(xí)慣是改不了了。
關(guān)于哥哥這個(gè)可愛的習(xí)慣,像幻燈片一樣在我腦海里循環(huán)播放著。
練完跆拳道,我跟在哥哥后面小跳著前進(jìn)。一不留神,被腳邊一塊碎磚絆倒,扭傷了腳踝。哥哥回頭,看到我捂著左腳不走,嘆了口氣,微微一偏頭,伸手彈了一下我的前額,“你啊!彼銎鹞遥缓蠖紫聛。我乖乖地爬上他單薄而并不寬闊的背。
哥哥就這樣背著我走回家。時(shí)光,在他有些搖晃的步伐中,向身后倒去。
哥哥生日時(shí),該吃蛋糕了,我頑皮地抓了一把奶油要往哥哥臉上糊,我一邊興奮地糊,一邊大笑。哥哥抬手抹了一把,彈了一下我的前額“你啊。”我捂著額頭,不滿地說:“我愚蠢的哥哥啊,想要吃到蛋糕就乖一些吧,要不然我可要獨(dú)占了啊!”明明不喜歡甜食的我,硬是吃完了整個(gè)蛋糕,結(jié)果下午撐得站都站不起來了。哥哥又彈了一下我的前額,“你啊!睕]有幸災(zāi)樂禍,沒有說任何話,而是遞上一杯溫開水。
哥哥要出去旅行了,背著大背包的他站在人群中,我亦是一眼認(rèn)出,那抹溫暖的笑。
“哥哥!”我穿過人群,塞給他一盒甜品。他的手指不出意外又點(diǎn)在我額上。
那小心的力度,那指尖傳來的'溫度,以及那總是讓我不爽的笑容,那無奈又溺愛的“你啊”。
“我要出去十五天哦,不許哭,不許刷我屏,不許不乖!
他儼然就是一個(gè)小大人。
十五天真的很漫長。他回來后,瘦了不少,彈額卻不減力度。
“你啊。”
我學(xué)著他的樣子,輕喃。
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