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【必備】感受親情作文匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的感受親情作文9篇,歡迎大家分享。
感受親情作文 篇1
在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
親情是人間最溫暖的'陽(yáng)光,感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥,也是激發(fā)生命力量的源泉。一個(gè)人獨(dú)處異地,尤其能感到親情的份量,不知道能不能征服它,只知道,它常常會(huì)使我陷入沉思,遠(yuǎn)方的每一個(gè)人都是我牽掛的對(duì)象,是一群充滿生命力的老頑童。
都怪親情那么綿延,都怪我過(guò)于迷戀,才會(huì)一度陷入愛(ài)的漩渦。怎么隱藏我的悲傷,在離開(kāi)他們的時(shí)候,爸爸的幽默風(fēng)趣,媽媽的善解人意,姨姨的溫柔體貼,一切的一切,都會(huì)常常浮現(xiàn)在眼前。眼睛里,時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的白色液體,這也許就是親情的魔力。
有一次,我本以為月考一定會(huì)有很好的成績(jī),但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈,排名也退之萬(wàn)里,實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間,我都為此而煩惱,也一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”,被她看穿了。媽媽卻沒(méi)有責(zé)罵我,而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。
過(guò)去的是記憶中熟悉的身影,不變的是照片中永恒的微笑,留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢(mèng)中無(wú)聲地抽泣,多少次翻開(kāi)影集的指尖不愿離去——只是因?yàn)槟嵌紊n茫的愛(ài)。
親情就是這樣,即使遠(yuǎn)隔千里,也能感覺(jué)到它的份量,它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心,在你情緒低落時(shí)想想他,依然會(huì)覺(jué)得很甜很美。
感受親情作文 篇2
親情,不僅是父母與子女之間的美好情感,也是我和妹妹之間的美好感情。
有一天,我和妹妹在一起玩,有的時(shí)候看看電視;有的.時(shí)候搭搭積木;還有的時(shí)候玩玩拍手游戲,玩得可盡興了!正在看電視的妹妹突然一聲大叫“姐姐”!我聽(tīng)了覺(jué)得不可思議,因?yàn)槊妹眠未滿周歲,才學(xué)會(huì)走路,不會(huì)叫“爸爸”“媽媽”,就第一的叫我!我興奮的蹦起來(lái),跟得了獎(jiǎng)似的,簡(jiǎn)直完全沉浸在喜悅和激動(dòng)中。這一聲清脆、柔和的“姐姐”把我以前為妹妹來(lái)到這個(gè)世上的不愉快全都忘了,我拉起妹妹的小手,轉(zhuǎn)起圈來(lái)妹妹那甜美的笑容,如同春天美麗的鮮花盛開(kāi)!此時(shí)此刻,我和妹妹完全沉浸在開(kāi)心、快樂(lè)、幸福的世界中。
這一聲在被人眼中普普通通的“姐姐”,使我和妹妹之間架起了一座親情橋,這座橋?qū)?huì)成為我和妹妹之間永不分離的象征!
感受親情作文 篇3
生活,像一本大的百科全書,它里面交織了我們?cè)S多的感情,他告訴我們什么是親情,什么是友誼,什么是成功……當(dāng)我翻閱這本百科全書的時(shí)候,我看到了,看到了我第一次感受到親情……
自從妹妹出生后,媽媽就對(duì)我的關(guān)心少了許多,在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下,就漸漸長(zhǎng)大了,妹妹上大班了,而我,轉(zhuǎn)眼間也上了初一。還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我的`心情卻如重,我的書包里只放了幾本書,可我卻覺(jué)得重如千斤,因?yàn)闀锩娣帕艘粡埩钗掖贿^(guò)氣的78分的試卷!回到家,爸爸媽媽把我罵了一頓,我傷心極了,跑到房間大哭起來(lái)。妹妹悄悄地走了進(jìn)來(lái),我朝她大喊:“你走,你讓開(kāi),你什么都不懂,我不需要你來(lái)憐惜!”妹妹卻絲毫不生氣,反而靠近我,撫摸著我的后背,說(shuō):“姐姐,沒(méi)什么的,一次考差了沒(méi)關(guān)系,你下次了就好了,我馬上去批評(píng)他們,他們不該這樣對(duì)你。你不要傷心,我請(qǐng)你吃棒棒糖!蔽肄D(zhuǎn)眼間破涕為笑。說(shuō)實(shí)話,那一次,我并沒(méi)有感受到妹妹給予我的親情。
喜歡春天,原因是因?yàn)樗矚g布谷鳥。她喜歡聽(tīng)“布谷,布谷”的聲音。我感受到她的親情,那是在一個(gè)冷颼颼的冬天,學(xué)校排練合唱,本來(lái)我是主角,沒(méi)想到,老師竟讓另一個(gè)女生演主角,但我確實(shí)唱的比她好。我感覺(jué)受了委屈,一到家,我就大哭起來(lái),媽媽問(wèn)我怎么了,我不回答,妹妹走進(jìn)來(lái),問(wèn)我,我把事情告訴了她,她像大人一樣說(shuō):“布谷,布谷,沒(méi)關(guān)系的,我告訴你,主唱其實(shí)也不好,她萬(wàn)一有個(gè)地方唱錯(cuò)了,就要挨罵啦!”后來(lái)想想,也是。我問(wèn)她,“布谷,布谷”是什么意思?她笑,又像變戲法兒一樣拿出兩根棒棒糖,說(shuō):“姐姐,我請(qǐng)你吃棒棒糖!”我又笑了。她繼續(xù)說(shuō):“我只對(duì)你一個(gè)人說(shuō)‘布谷,布谷’哦,我是想傳達(dá)希望給你,你要自信哦!”剎那間,我的嘴里不止嘗出了棒棒糖的甜味,還嘗出了一種親情,那種甜滋潤(rùn)到了我的心里,我不禁熱淚盈眶。我哭了,感動(dòng)的哭……
妹妹的話,我會(huì)一直記在心里,那是我第一次感受親情……以后,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),心頭總會(huì)浮現(xiàn)出一句話,那是妹妹的話,有了她的這句話,多大的困難我都克服了!“布谷,布谷”!
感受親情作文 篇4
親愛(ài)的爸爸媽媽:
我們都是誠(chéng)實(shí)、守信、樸素的老百姓,勤勞的農(nóng)民,我們沒(méi)有什么福氣,但我們應(yīng)該知足安命。
其實(shí),更應(yīng)該知足安命的人是我。因?yàn)槲疫有一個(gè)慈祥的爸爸,嚴(yán)肅的媽媽,愛(ài)我的姐姐,我們一起更有一個(gè)溫暖的家。
爸爸,我擔(dān)當(dāng)不起讓你在無(wú)論是小學(xué)還是中學(xué)都接我上學(xué)、放學(xué),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的指導(dǎo)和幫助,我已經(jīng)讓你和媽媽操碎了心。但你也有從未間斷的事,就是在刮風(fēng)、下雨,酷暑難耐的情況中,您會(huì)一直陪著我上學(xué)、放學(xué)。
“今天課上的怎么樣?都懂了嗎?”
“每次走在路上必定要問(wèn)這句話,它都快成了您的口頭禪了,當(dāng)然聽(tīng)懂了!”
寒冷的天氣,凍得我直打哆嗦,一陣陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),你連忙脫下自己的外衣給我:“快穿上吧!你從小凍得傷手易腫易爛的別讓再腫爛了!闭f(shuō)完又從衣袋里拿出了保溫杯,遞給我,說(shuō):“這是你媽媽給你熬的熱湯,趁熱喝吧!這樣會(huì)暖和一些!”“那您也喝一點(diǎn)吧!”“不用了,你喝。上來(lái),我們走了!蹦泸T著那舊車,我坐在你身后,依舊靠在了你寬厚的脊背上,可是我明顯感覺(jué)到你冷得夠嗆!于是,緊緊抱住你的腰,任淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
無(wú)論是冬夜人稀,颼颼寒風(fēng),還是雷雨交加,狂風(fēng)大作,我都坐在您的身后的車坐上,由你寬大的身軀為我遮風(fēng)擋雨,您費(fèi)勁地踏著踏腳板,車子“洪洪”有律的響聲伴隨我度過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬。望著您因?yàn)槠诙⑽⒐捌鸬谋,看著你那被風(fēng)吹亂的頭發(fā),我產(chǎn)生了深深的歉意。是我,都是因?yàn)槲也抛屇蛬寢尦粤四敲炊嗫唷0职终鎸?duì)不起。
有時(shí),我發(fā)現(xiàn)您的頭發(fā)特別刺眼,白發(fā)已經(jīng)大片了。“爸爸,您的白發(fā)越來(lái)越多了!”“年紀(jì)大了嘛!總會(huì)有白發(fā)的!本瓦@么一句輕描淡寫的話,卻讓我充滿了內(nèi)疚。
媽媽您是一個(gè)通情達(dá)理的人,所以也要教我們?cè)趺醋鋈恕?/p>
記得有一次,家里來(lái)了一些親戚,大家談天說(shuō)地,講了很多我聞所未聞的事情,我覺(jué)得很有意思,就坐在一邊低著頭,很專注地聽(tīng)著。忽然媽媽叫我,我跟著走出了房間。
沒(méi)想到一出門,你就批評(píng)我:“客人遠(yuǎn)道而來(lái),你就不能說(shuō)幾句熱情的話嗎?還有別人說(shuō)話時(shí),你別老低著頭,太沒(méi)禮貌了,別給客人留下壞印象!”
我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很委屈,我明明在用心聽(tīng)嘛!但我很快就明白自己錯(cuò)在哪里了,我回到屋子里以后,注意看客人說(shuō)話,偶爾也加入談話當(dāng)中去,該笑時(shí)跟著大伙一起笑,使原來(lái)活潑的氣氛更加熱烈了,那天,親戚臨走時(shí)夸我見(jiàn)識(shí)廣,又熱情,我高興地看了看媽媽,您不是也在笑嗎?
盡管您平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)格,也常常對(duì)我發(fā)火,但我可以明白您的.一番苦心。您對(duì)我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都看得十分重要?jiǎng)龠^(guò)于自己。
你們無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,都關(guān)心我、鼓勵(lì)我,更期望我有更好的成就,我會(huì)努力的,會(huì)用一個(gè)值得驕傲的未來(lái)報(bào)答你們。
爸爸媽媽,感謝你們的哺育,更感謝你們的諄諄教誨。我已經(jīng)快成年了,可你們還是不放心我,讓你們?yōu)槲野景琢祟^,而我卻一直以功課忙為借口,忽略了你們多年的感受。
女兒在這里向你們賠罪了,請(qǐng)你們?cè)徫业牟恍。從今天開(kāi)始,我會(huì)徹底改變我自己,學(xué)會(huì)做世界上最乖、最孝順的女兒!
敬祝
身體健康,收成豐碩,萬(wàn)事稱心!
女兒敬上
xx年8月20日
感受親情作文 篇5
有一種情,不會(huì)因名利而改變,那就是親情。因?yàn)橛杏H情相伴,即使在寒冷的冬天,我們的內(nèi)心也會(huì)有暖流涌動(dòng),媽媽,我想對(duì)您說(shuō)……
是您教我咿呀學(xué)語(yǔ),教我邁出人生的第一步,是您教我用筷子吃飯,教我穿衣服,你是我人生中的第一任老師。
還記得小時(shí)候每次吃飯時(shí),總是喜歡把好吃的從盤子里“翻”出來(lái),不管是一塊肉,還是什么其他好吃的東西。當(dāng)您注意到我養(yǎng)成了這個(gè)不良的習(xí)慣后,先是給我講“孔融讓梨”的故事,讓我明白好東西要與別人分享,可是柔聲細(xì)語(yǔ)的話語(yǔ),并沒(méi)有讓你的教導(dǎo)真正進(jìn)入我的心里。
于是在一次吃飯時(shí),我又出現(xiàn)了這個(gè)不好的習(xí)慣,這次您便沒(méi)有當(dāng)初那般,而是用手中的`筷子,毫不留情的抽到我的手背上,頓時(shí),手背上傳來(lái)一陣火辣辣的刺痛感,手上立刻出現(xiàn)了兩道紅印,紅印上的紅色斑點(diǎn),似乎在宣告著主人的痛苦。我受不了這從未感受到的疼痛,還有您那張嚴(yán)肅的臉,哇的一聲,哭得昏天黑地……
現(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得那時(shí)必定“恨”極了你,可是現(xiàn)在似乎又明白了些什么?明白了什么呢?
13歲的年紀(jì),心中似乎有了自己的小算盤,開(kāi)始想要宣告著獨(dú)立!獨(dú)立的房間,時(shí)間可以自由支配,擁有一份屬于自己的零花錢……可是,這一切的一切,想要同時(shí)擁有卻不是那般容易,我開(kāi)始和你做“斗爭(zhēng)”,您說(shuō)一句話,我會(huì)立刻在腦子里想出十句話來(lái)反駁。
那時(shí)的我經(jīng)?裢源蟮呐c你爭(zhēng)論,仿佛這個(gè)世界上我才是最對(duì)的,而明知自己是錯(cuò)的,也不會(huì)低下頭道歉認(rèn)錯(cuò)。您卻永遠(yuǎn)不會(huì)全部否定我的話,而是順著我的思想一點(diǎn)一點(diǎn)引導(dǎo)著我前進(jìn)。
又是一年春來(lái)時(shí),F(xiàn)在回想,少時(shí)的我和叛逆期的我,發(fā)現(xiàn)在這人生的道路上,你一直陪伴著我。當(dāng)我累了時(shí),你會(huì)不斷的激勵(lì)我;當(dāng)我走彎路,你會(huì)用合適的方式提醒我,這一切都源于一個(gè)字——愛(ài)!
媽媽我想對(duì)你說(shuō):我愛(ài)你!
感受親情作文 篇6
世上最可貴的請(qǐng),莫過(guò)于親情!親情是世間的一種最珍貴的溫情,親情是一顆青青的小草,沐浴著它的是充滿愛(ài)意的雨露;青青是一朵開(kāi)不敗的鮮花,照耀它的是充滿著濃濃愛(ài)意的陽(yáng)光;青青是一顆常青樹,澆灌它的是出自心田的源泉。青青是無(wú)價(jià)的。人間的青青猶如寬廣厚實(shí)的大地,無(wú)所不在,無(wú)所不有。也許平常你感覺(jué)不到親人們對(duì)你的愛(ài),可是在某些微細(xì)的地方,他們無(wú)處不在,時(shí)時(shí)刻刻的,關(guān)愛(ài)著你。但,多少人熱情的謳歌它,多少人等到失去時(shí)才知道它,才知道珍惜。所以我們要好好珍惜它,因?yàn)榧沂请y舍的親情,是溫馨的歸宿。
父親,是家里的一座大山,母親就是那一條清澈的小河,山擁抱著河,河滋潤(rùn)著山,而我正是生在山里,長(zhǎng)在河邊的小樹,大山為我遮風(fēng)擋雨,小河為我灌溉,大山和小河為我撐起一片濃蔭,使我快樂(lè)的生活在這個(gè)世界上。
父親個(gè)性倔強(qiáng),脾氣也有點(diǎn)兒差。父親他看著我和弟弟笑著,也會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)。但不一會(huì)兒工夫,他就會(huì)變得嚴(yán)肅起來(lái)。他經(jīng)常給我講他從小到大的坎坎坷坷給我聽(tīng)。對(duì)于我的學(xué)習(xí),成績(jī)不好時(shí),他總會(huì)在不同的時(shí)間段來(lái)提醒我,給我講些大道理,成績(jī)好的時(shí)候,他會(huì)說(shuō)巧合罷了,對(duì)我冷嘲熱諷!但是,之后呢,也會(huì)給我最大的鼓勵(lì)!而母親呢,她是一個(gè)個(gè)性開(kāi)朗的家庭主婦。他和父親的'性格恰恰相反。沒(méi)事的時(shí)候,她喜歡打開(kāi)電視、手機(jī)看看新聞,對(duì)于我的成績(jī),他看的比什么都重要:“這幾天有沒(méi)有考試呀”“考的怎么樣呀”母親總是這樣關(guān)切的詢問(wèn)我的學(xué)習(xí),每天沒(méi)玩沒(méi)了的問(wèn)著,有時(shí),覺(jué)得她有點(diǎn)兒煩,但回頭仔細(xì)一想:”母親這樣也是為了我呀,為了我的前途著想,我不應(yīng)該以這樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待她!蹦赣H加我要好好學(xué)習(xí),要記著“少壯不努力,老大徒傷悲!彪m然她很嘮叨,但是她關(guān)切的一字一句,也讓我倍感家的溫馨、家的愛(ài)。
是!青青有時(shí)像春雨,潤(rùn)物死細(xì)無(wú)聲。我終于明白了:親情是無(wú)私的,親情是溫暖的,親情是偉大的,得到愛(ài)的人是幸福的,付出愛(ài)的人是偉大的!青青的流露無(wú)需理由,無(wú)需驅(qū)使,就在平凡的生活中自然地體現(xiàn)出來(lái),為人們所感動(dòng),所珍惜。也許,我發(fā)現(xiàn)的太遲了,但我一定會(huì)好好珍惜,這已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的親情,讓親情陪伴著我成長(zhǎng)。
感受親情作文 篇7
一、 寫作目標(biāo):
1、 初步掌握寫信的格式。
2、 語(yǔ)言要真摯感人,簡(jiǎn)練,事例要突出,說(shuō)出自己的心里話。
二、 寫作重點(diǎn)、難點(diǎn):
目標(biāo)2
三、 寫作過(guò)程:
。ㄒ唬 準(zhǔn)備階段
咱同學(xué)長(zhǎng)這么大,一定有許多的心里話想對(duì)自己的父母說(shuō),可能是道出苦水,也可能是感激之言,還可能是……今天呢,老師就給咱同學(xué)一次機(jī)會(huì),向父母傾訴自己心中所想。主要是感激父母的,與上次作文要求不同。要求:
1、以感受親情為題寫一篇作文,可以以書信的形式,也可以是散文的形式,語(yǔ)言要真摯感人,格式要正確,字?jǐn)?shù)600字以上。
2、寫法點(diǎn)撥。
。1) 教師指導(dǎo)寫信的格式。
。2) 如何展 示情感的真實(shí)信度?
作文要打動(dòng)人,就必須負(fù)載思想的淚和笑,承托作者的內(nèi)心世界與感情。作 者有了真情實(shí)感。文章便獲得了鮮活的生命。聽(tīng)例段
。ǘ⿲懽麟A段
1、 學(xué)生讀作文選中的有關(guān)文章。
2、 學(xué)生討論、思考
3、 45分鐘快速成文。
作文講評(píng)
一、講評(píng)目標(biāo):
1、 認(rèn)識(shí)自己文章存在的不足及如何解決
2、 修改自己的文章
二、講評(píng)過(guò)程:
1、 文章的優(yōu)點(diǎn):
。1)、題目新穎 ,體裁是散文。
。2)、內(nèi)容真實(shí),感人至深。莫先乎情,只有自己的 真情之作,才能引起讀者的,共鳴,且不論文章寫得是否成功,而是需要一個(gè)過(guò)程,但是這是一個(gè)良好的開(kāi)始,敘真事,抒真情。
2.缺點(diǎn):(1)、格式不正確。大部分同學(xué)署名沒(méi)有寫在一行上,此致、敬禮的格式不對(duì)。
。2)事例的選擇過(guò)于陳舊、古老。例:送雨傘,棉衣、送上醫(yī)院、洗衣、做飯等,雖說(shuō)是要求學(xué)平 常生活中的 小事,但是要把古老的話題寫出新穎獨(dú)特,不是一般的.文學(xué)功底,因此選材是關(guān)鍵。
(3)語(yǔ)言不真摯感人。大部分同學(xué)的作 文讀了不能催人淚下,要讓父 母看了確實(shí)感動(dòng),或認(rèn)為做的不好。
3、 措施(1)、聽(tīng)讀優(yōu)秀作文。
。2)、學(xué)生修改自己文章,找出文章 存在 的問(wèn)題。
。3)交流,批改。
以“感受親情”為話 題作文
四、 寫作目標(biāo):
1、 初步掌握話題作文的寫作技巧。
2、 學(xué)習(xí)細(xì)致觀察生活,感受親情回 報(bào)愛(ài)。
3、中心明確,突出親情,語(yǔ)言真摯感人。
五、 寫作重點(diǎn)、難點(diǎn):
目標(biāo)2
六、 寫作過(guò)程:
。ㄒ唬 準(zhǔn)備階段
1、茫茫人海中,我們每一個(gè)人顯得多么渺小而孤獨(dú),是親情給了我們溫暖,給了我們勇氣, 讓我們心中充滿光明和力量,作為中學(xué)生,在我們 成長(zhǎng)的里程中,處處有父母精心的呵護(hù),處處有父母正確的引導(dǎo),處處有父母無(wú)私的牽掛,處處有父母關(guān)注的目光,處處有父母的無(wú)言的支持……這濃濃的親情時(shí)時(shí)刻刻包圍著我們,激勵(lì)著我們。親愛(ài)的同學(xué),你感受到了么?
以“感受親情”為話題寫記敘文,600字。
2、寫法點(diǎn)撥。
如何展示情感的真實(shí)信度?
作文要打動(dòng)人,就必須負(fù)載思想的淚和笑,承托作者的內(nèi)心世界與感情。作者有了真情實(shí)感。文章便獲得了鮮活的生命。聽(tīng)例段
。ǘ⿲懽麟A段
4、 學(xué)生讀《中學(xué)生優(yōu)秀作文選》中的有關(guān)文章。
5、 學(xué)生討論、思考
6、 45分鐘快速成文。
感受親情作文 篇8
春風(fēng)輕輕地吹紅了花,春雨靜靜地滋綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一般鮮活,充滿著旺盛的生命力,而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢?
還記得那時(shí)有也自己還很貪玩,玩到晚上都沒(méi)回家,媽媽很擔(dān)心著急,我一踏進(jìn)家門口那煩人的嘮叨排山倒海般的涌出來(lái),我打心底里就煩,心想不就晚回來(lái)會(huì)嗎,本來(lái)很高興的心情一下子急了,心底里的叛逆怒火愈來(lái)愈烈最終我頂撞了媽媽,一摔門進(jìn)了屋里,接下來(lái)的幾天都沒(méi)和媽媽說(shuō)話。
那天放學(xué)回到家媽媽卻還沒(méi)回來(lái),平常都是媽媽準(zhǔn)備好可口的飯菜今天去相反,沒(méi)回來(lái)更好正好一個(gè)人清靜,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間媽媽還是沒(méi)有回來(lái),我想打電話問(wèn)問(wèn)媽媽,剛拿起電話就想起那天發(fā)生的事,又把電話放了下去,我躺在床上迷迷糊糊的,不知是幾點(diǎn)鐘,隱約有人給我蓋被子我慢慢睜開(kāi)朦朧的睡眼真的是媽媽,想必是剛下班吧,我裝作不知道,裝作睡著的樣子,媽媽看看我睡得很香就轉(zhuǎn)身走了,我睜開(kāi)眼睛看到那窗簾露出的縫隙,天已經(jīng)完全黑了,在媽媽轉(zhuǎn)身的那一剎那月光的朦朧打在他那單薄瘦弱的身上……
我不禁心里好像撞上什么東西似的心里的怒氣一下子煙消云散,往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)于眼前,但我們?cè)缟洗掖颐γ拇采吓榔饡r(shí),是誰(shuí)已經(jīng)為我做好可口的早餐;當(dāng)我們背上書包急匆匆的'走出家門時(shí),是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望;當(dāng)我們回到家拖著疲憊的身子,是誰(shuí)早已為我是為你準(zhǔn)備了洗澡水;當(dāng)我們深夜苦讀時(shí)又是誰(shuí)悄悄地放上一杯牛奶;沒(méi)錯(cuò),是媽媽。想到這里再堅(jiān)如磐石的心,也會(huì)有所觸動(dòng),躺在床上沒(méi)去向媽媽認(rèn)錯(cuò),沒(méi)去讓媽媽原諒我的任性,我想以實(shí)際行動(dòng)做給媽媽看,于是,我閉上眼睛,聽(tīng)著我那急促的心跳聲久久不能入睡……
我想,親情是一股涓涓的細(xì)流,給心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn);親情是一縷縷明媚的陽(yáng)光,讓冰凍的心無(wú)聲的融化;親情是靜靜的港灣,讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散;從古至今,大地?zé)o時(shí)無(wú)刻的滋潤(rùn)著萬(wàn)物,而母親也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的滋潤(rùn)著我們……
感受親情作文 篇9
一桌很家常的飯菜,細(xì)心擦過(guò)的桌面上還有幾絲未干的水跡,餐廳的燈溫潤(rùn)著灑下三色的柔光。母親在桌前坐下,向房間里的我喊了一聲:
寶寶,吃飯了
我磨磨蹭蹭地洗凈手走進(jìn)餐廳,端起碗開(kāi)始扒拉熱氣騰騰的米飯。母親也只自己吃著不語(yǔ),我更不想主動(dòng)挑些話題來(lái)說(shuō),盡管有很多事,快樂(lè)的,傷心的,想傾訴給母親。
今日白天鬧的小矛盾依舊沒(méi)有徹底化解。
糖醋魚。口中的米飯突然變得很難嚼碎,我突然自心底莫名生出了悲壯的'情愫,喉嚨有些哽咽了。那是母親的拿手好菜,幾乎每天的飯桌上都會(huì)出現(xiàn)一盤美味可口的糖醋魚。每每吃魚,母親總是第一個(gè)下筷。她夾起魚眼放到我碗里,然后命令我吃掉。定會(huì)如此。
媽媽聽(tīng)媽媽的外婆說(shuō)的,魚眼是明目的,小孩吃了心里亮堂。
圓圓的白色顆粒,咬下去有些硬,隨即呈粉狀碎開(kāi)。不咸不辣,說(shuō)不上好吃,但我喜歡。
母親吃著白嫩的魚肉,偶爾招呼我也吃,卻遲遲不見(jiàn)她下筷夾魚眼,然后滿載著為母才有的深情款款說(shuō),寶寶,吃掉。
那一剎那我突然有些想哭,一口飯嚼了好久卻仍沒(méi)有咽下的欲望,只等著,等著,希望母親往日一樣夾魚眼給我吃,哪怕一句話都不說(shuō),哪怕不看我一眼。
時(shí)間分分秒秒地過(guò)去,母親已吃完了飯,我碗中的飯粒也已不多,桌上的菜略有了涼意,糖醋魚的魚目看上去呆呆的,沒(méi)有一絲生息,泛慘白的光。
我的心像是一杯檸檬水被碰翻,水和著玻璃,酸酸的都碎了。扒拉下最后一口飯,我有一些口齒不清地說(shuō)著吃飽了便起身走向房間,眼睛酸澀著仿佛淚就要涌出來(lái)了。
寶寶!母親突然喚住我。我條件反射地站定,應(yīng)道:嗯?
過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)。你看我都忘掉了母親說(shuō)著夾起了糖醋魚大大的圓目,寶寶,吃掉。
我怔著一時(shí)不知如何是好。
怎么了?來(lái)吃呀。母親舉著筷子坐在餐桌前,臉上是清新的笑容。
世界轟然靜止了,我感覺(jué)自己像是童話中被施了魔法而重獲新生的小人兒,向日葵大片地?zé)崃抑б忾_(kāi)放希望。
很家常的飯菜,桌上干了的水跡,溫馨的燈光,還有,母親。
是一道暖溢人心的風(fēng)景,留在心底。
魚眼是明目的。
小孩吃了,心里亮堂。
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