難忘的親情作文
難忘的親情 1
難忘的親情我的腦海里有許多小魚，這些小魚構成了我難忘的親情，但我最難忘的親情是那一條金色的小金魚……
記得我讀三年級的時候，剛過完年去上學，同學們興高采烈地談論著春暖花開的美好，可是，我不覺得有什么好。
因我在料峭春寒中上學，早晨我冷得牙齒打顫。
班上的同學說“你看，她的嘴唇發(fā)青。
”過了幾節(jié)課，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡著了。
在睡覺中聽到一種熟悉的聲音，“快起來!小琬!”醒來一看是媽媽。
我說：“我好象有點發(fā)燒。
”媽媽趕緊給我用體溫表一量，“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來。
給我的班主任打電話請假，接著，媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥，我仔細的發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。
我想，媽媽這肯定是急出來的，我一定要病好早點。
我不知怎么高燒不退，喝了藥汗流浹背，媽媽忙著換毛巾給我擦背，一直忙了個中午，連飯顧不及吃，我又睡了……我感覺到媽媽背著我上醫(yī)院。
沒想到我就在醫(yī)院住了一星期零四天。
每天我掙開眼睛都看見媽媽守在我的身旁。
我的病好了，我又發(fā)現(xiàn)媽媽黑了一圈眼圈，多了一絲銀發(fā)……
親情的力量 2
閑來無事，便隨手拿起一本《兒童文學》翻了起來，不經意間讀到一部短篇小說，名字叫《鶴殤》，看著看著，就不由得被它深深地吸引了。
小說里，丹頂鶴艾美麗一家是一個幸福的三口之家，家里有爸爸和小丹頂鶴奧杰塔以及媽媽艾美麗，一家人平平安安，相親相愛。
到了小奧杰塔該學飛的時候了，這一家子更忙碌了，鶴爸爸鶴媽媽既要給小奧杰塔喂食，又要教它學飛翔，真是辛苦。
慢慢地小奧杰塔漸漸學會飛了，用不多久就可以飛行自如了，但就在這時，又一次，小奧杰塔在學飛時碰到了電線，電流重重一擊，將它打昏在地，命是保住了，但是從此以后它再也飛不起來了。
一家人頓時陷入了艱難的抉擇：是繼續(xù)撫養(yǎng)它還是拋棄它?
冬天來了，鶴兒們都飛到南方去了，艾美麗一家卻選擇留下來因為他們不忍心把不會飛的小奧杰塔一個人留下來，他們一家人要生活在一起。
冬天越來越冷，甚至下起了大雪……從此再也沒有人看見過艾美麗一家的蹤影……
合上書本，我的心久久不能平靜，艾美麗一家的故事讓我淚流滿面，那種不離不棄的親情使我為之震撼!
這使是我想到汶川地震中，那位在廢墟下用自己的躬起的身體為襁褓中的孩子硬是撐起了一線生的希望的母親，那是怎樣的一種偉大的母愛的力量呀!就連死神都要望而卻步，親情的力量，愛的力量無限大!這才是人類以及動物界生生不息的力量源泉!
也使我想到了我的父母，他們每天那么辛苦的工作還要照顧我的生活和學習，而我稍不滿意還要牢騷滿腹，實在是有些對他們不起。
應該知道，他們對我的付出雖不能驚天地，泣鬼神，但是生活中瑣碎的事情哪一樣不折射出他們對我深深地愛呢?
想到這里，我腦子里突然閃出一個念頭，待會兒等他們下班后進門的時候，我一定要撲上去給他們一個大大的擁抱，然后大聲地說：“爸爸媽媽，我愛你們”!
我讀懂了母愛 3
家庭是幸福的港灣，母親用似水的柔情愛護著我們，而我們卻一直不知道。
終于在那一次，我讀懂了母親……那一段時間，媽媽一直待在她的工作崗位上，晚上很晚才能夠回來，這樣一直持續(xù)了好幾個月。
我非常不滿，媽媽連帶我去公園的時間都沒有，每天我都一個人在家;一個人睡覺……我又一次一個人躺在床上，想象著和母親一起出去玩的場景;一起吃飯，一起看電視的情景。
眼淚不禁流了下來：我只是想和母親一起出去玩一次，有這么難嗎?我在心底吶喊著，可事實打破了我的想象，我的眼淚大滴大滴地滾落下來。
“咔嚓”一聲，門被輕輕打開了。
我知道是媽媽回來了，我趕緊用被子把眼淚擦干，眼睛閉著，假裝自己睡著了。
我聽見母親“噔、噔”的腳步聲，越來越近，最終停在了我的床旁。
“又蹬被子了”媽媽小聲自言自語著。
接著感覺到一只溫熱的手幫我掖了掖被子，然后幫我把腳蓋好，關上房門，走了出去。
我的眼淚又一次涌了出來，但和以前不同的是，這次并沒有埋怨，而是理解、感激的淚水。
我終于知道了，母親一直待在她的工作崗位上，是工作的需要;是為了這個家;也是為了讓我快樂的成長;也是……不管是什么，這一切都是為了讓我過得更好，為了我能夠幸福……冰心有傾聽她煩悶的母親，孟郊有臨行前為他仔細縫衣服的母親，而我，有一個為了我而踮腳的母親!
母親時時刻刻都在為我們付出，從來都不思回報，而我們卻一直不知道。
母親，我終于讀懂了您。
以后，我再也不會如此任性，會好好地珍惜您給我的這份愛!
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