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【推薦】親情作文600字集合5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的親情作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親情作文600字 篇1
陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂，拿著一本好書(shū)到樹(shù)蔭下去看，別提是多么的愜意��！
人們常說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)中到底有什么？只有讓我們自己去發(fā)現(xiàn)，那么我們就要去閱讀。從懂事起，就常聽(tīng)人說(shuō)到，讀書(shū)可以怡情養(yǎng)性，提高修養(yǎng)，豐富學(xué)識(shí)，拓展思維……
從小，我就是一個(gè)寡言少語(yǔ)之人，別人不主動(dòng)搭理我，我也不會(huì)主動(dòng)去搭理別人，所以我身邊幾乎沒(méi)有什么朋友。正由于沒(méi)有什么朋友，自小我就特別喜歡看書(shū)。開(kāi)始的時(shí)候是用書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間，后來(lái)慢慢地，我便真正的喜歡看書(shū)。書(shū)中是一個(gè)美麗而奇妙的世界，有美麗的風(fēng)景；有廣闊而神秘的宇宙；有詩(shī)人寄托的情感；有性格鮮明的人物……而我最喜歡的便是小說(shuō)，小說(shuō)中跌宕起伏的故事情節(jié)令我著迷，故事中的'人物活靈活現(xiàn)，故事中的環(huán)境描寫(xiě)亦是生動(dòng)形象。
我的母親是一個(gè)不識(shí)字的人，由于我不愛(ài)說(shuō)話，和母親之間的關(guān)系不想別的母女那般親熱。而我總是一個(gè)人呆在房間里看書(shū)，我們之間的交流就更少了。母親時(shí)常站在門(mén)口看著我，或許她也是在想要通過(guò)什么方式才能讓我們之間的關(guān)系更親密些吧！
有一次，母親在門(mén)口站了一會(huì)兒，便走到我的身邊，問(wèn)我在看什么書(shū)，然后她又讓我讀給她聽(tīng)。就這樣，我們?cè)谝黄鸫袅艘粋�(gè)下午。可能母親也覺(jué)得這些書(shū)有意思吧，此后她一有時(shí)間便來(lái)和我看書(shū)，我念她聽(tīng)，還讓我用手指著念。我們之間的關(guān)系漸漸地親密起來(lái)。有時(shí)我們讀完一本書(shū)，母親雖然不會(huì)用什么精辟的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)這本書(shū)的感覺(jué)，但她總會(huì)用一個(gè)“好”字或“這本書(shū)還可以”來(lái)表達(dá)，而我總是微笑著對(duì)她說(shuō):“我也是這么認(rèn)為的�！比缓笪覀儾患s而同地笑了起來(lái)。久而久之，母親認(rèn)識(shí)的字愈來(lái)愈多，我不用手指著念她也知道讀到哪了。
閱讀確實(shí)是可以怡情養(yǎng)性、提高修養(yǎng)、豐富學(xué)識(shí)、拓展思維，但我更想說(shuō)的是閱讀建立起了親情之間的橋梁，拉近了親人之間的情感。
親情作文600字 篇2
親情，一個(gè)非常簡(jiǎn)單的詞匯。就連幼稚園的小朋友都會(huì)說(shuō)。但是你知道親情是什么嗎?其實(shí)親情是非常簡(jiǎn)單的一種感情。簡(jiǎn)單的說(shuō)，親情是你沮喪失敗時(shí)耳邊的一句句溫暖的鼓勵(lì)，親情是你生病的時(shí)候父母無(wú)微不至的照顧。親情還是你平時(shí)那不厭其煩的嘮叨。親情是人之常情，親情是無(wú)價(jià)的!
記得在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)晚上讓我一生銘記。那個(gè)晚上，我體驗(yàn)到了親情……
時(shí)間：晚上八點(diǎn)多。
地點(diǎn)：我家客廳
人物：我、我媽、我外婆
事件：我做完我的`家庭作業(yè)后，看時(shí)間還早，于是我拿出前幾天買(mǎi)的火藥槍玩起了當(dāng)奧特曼的游戲。一開(kāi)始，我將火藥槍的子彈放在桌子上，后來(lái)，我覺(jué)得總是從桌子上拿來(lái)拿去非常地不方便，于是我就想把子彈放到口袋中。可是當(dāng)我把子彈放在口袋中的時(shí)候，子彈因?yàn)槟Σ疗鸹鸨恕Ｎ业氖稚像R上就被炸出了一個(gè)大泡，我哭得哇哇大叫!
聞言而來(lái)的媽媽和外婆見(jiàn)我都這樣都嚇壞了，她們馬上把我送到醫(yī)院里去，經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷后，說(shuō)還好，不是很嚴(yán)重，可是卻開(kāi)了很多很多的藥，為此花去了不少的錢(qián)。
回到家后，媽媽和外婆連忙幫我涂藥，還幫我扇扇子。(因?yàn)獒t(yī)生建議不要出電風(fēng)扇)就這樣扇了一個(gè)晚上。第二天，她們又急急忙忙地跑出去買(mǎi)藥，為此，我們家花去了一千多塊錢(qián)，可是我看媽媽的臉上卻沒(méi)有絲毫的心痛表情(我媽平時(shí)是非常小氣的)�；蛟S這就是親情吧!不!不應(yīng)該說(shuō)或許，應(yīng)該說(shuō)這就是親情!
藥是昂貴的，是有價(jià)的，但是我想，親情!絕對(duì)是無(wú)價(jià)的!
這個(gè)事件只是親情的一種表現(xiàn)形式�；蛟S，在生活中，親情只是一個(gè)眼神、一句話、一個(gè)動(dòng)作，但卻也令我們難以忘懷!
親情就是這樣，不需要華麗的語(yǔ)言，不需要奢侈的錢(qián)財(cái)，親情是最偉大的，它沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有距離，更沒(méi)有虛偽。
并且——親情無(wú)價(jià)!
親情作文600字 篇3
媽媽珍藏著一張老照片，照片上是我們仨：年幼的我、31歲的媽媽和九十高壽的太婆婆。太婆婆是媽媽的外婆，我已經(jīng)不太記得她了，但她的故事常常浮現(xiàn)在我的腦海里。太婆婆1920年左右出生，十來(lái)歲時(shí)已經(jīng)開(kāi)始在地里干活了，地是從地主家租的，每年要交大量的糧食，太婆婆和家人總是吃不飽。遇到糧食收成不好時(shí)，一天只能吃一頓飯，太婆婆干活時(shí)餓了渴了就趴在水溝旁咕咚咕咚喝個(gè)飽。有一次她割草時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條胳膊粗的大花蛇，蛇受到驚嚇飛快的往洞里鉆，太婆婆沖上去揪住蛇尾巴，硬生生把蛇大半個(gè)身子從洞里拖了出來(lái)，晚上一家人美美的喝了一鍋蛇湯。
講完太婆婆解放前悲催的少年時(shí)代，接下來(lái)就要講媽媽的.少年時(shí)代了。媽媽出生于1980年，屬于在紅旗下長(zhǎng)大的一代，她少年時(shí)代的生活和太婆婆之比有天壤之別。媽媽小時(shí)候能吃飽穿暖了，也能安心的上學(xué)。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，家里條件越來(lái)越好，在80年代末家里已經(jīng)有了彩電、冰箱和空調(diào)等現(xiàn)代化的家用電器。
和媽媽相比，我這一代就更幸福了，用爺爺奶奶的話說(shuō)，我們是蜜罐里長(zhǎng)大的娃兒。我們生活富足，無(wú)憂無(wú)慮，有機(jī)會(huì)去游覽祖國(guó)的大好山河，能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去探索未知世界，能在窗明幾靜的教室里接受優(yōu)質(zhì)的教育，我們是紅旗下幸福成長(zhǎng)的一代！
看著照片上的我們仨，我不由的心想，正是因?yàn)樾轮袊?guó)成立后，國(guó)家越來(lái)越繁榮富強(qiáng)，才帶來(lái)了我們家庭一代代的巨大變化。國(guó)富則民強(qiáng)，國(guó)家的強(qiáng)盛和發(fā)展才能給每一個(gè)家庭帶來(lái)幸福安定的生活。
國(guó)家如何才能保持長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定的發(fā)展？我們能做些什么了？少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，只有我們不懈的努力，國(guó)家才能更加繁榮昌盛，讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐牒妥鎳?guó)未來(lái)努力學(xué)習(xí)，做最好的自己！加油！
親情作文600字 篇4
去年冬天的一個(gè)上午，北風(fēng)“呼呼”地怒吼著，豆大的雨點(diǎn)“啪啪”地打在脆弱的窗戶上，似乎在發(fā)泄著心中的不平，屋外的樹(shù)木不停地顫抖，不時(shí)有一兩根樹(shù)枝被大風(fēng)無(wú)情地折斷。我雖然坐在教室里，全身上下被羽絨服裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，卻還能感覺(jué)到那種刺骨的寒冷，不禁犯了愁：這么冷的天，媽媽還要照顧四歲的妹妹，肯定不會(huì)來(lái)接我了，我該怎么回去呢？
“丁零零……”隨著清脆的下課鈴聲響起，我撐著雨傘，走出教室�！昂簟币魂囷L(fēng)呼嘯而過(guò)，將我的發(fā)絲吹得凌亂，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，后退了幾步，順勢(shì)往后面同學(xué)的身上靠了靠，希望能獲得些許溫暖。
放學(xué)路隊(duì)緩慢地移動(dòng)了起來(lái)，風(fēng)和雨攪在一起，像密集的子彈瘋狂掃向我們，打在臉上如刀割，如鞭抽……呼出的白氣在空中凝成了一條線，轉(zhuǎn)瞬間又被風(fēng)吹散。
看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)投入爸媽的懷抱，我不禁心生嫉妒，只能安慰自己：若不是要照顧妹妹，媽媽肯定也會(huì)來(lái)接我。我昂起頭準(zhǔn)備迎接狂風(fēng)暴雨，忽然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)被我忽略的.角落里，竟有兩個(gè)熟悉的身影：媽媽和妹妹！我歡喜地?fù)溥^(guò)去，發(fā)現(xiàn)媽媽的嘴唇凍紫了，她那烏黑的頭發(fā)在風(fēng)中亂擺。一旁的妹妹小臉凍得通紅，牙齒也在上下打架，顯然她們已等了很長(zhǎng)時(shí)間。媽媽幫我理了理頭發(fā)，便牽著我們往家走。
回到家，我發(fā)現(xiàn)妹妹不停地跺腳，表情痛苦，還把手伸到靴子里。我疑惑地問(wèn)：“你怎么了？”“我，我的腳又疼又冷。”我試探地將手伸進(jìn)她的靴子，哎呀，小腳簡(jiǎn)直跟寒冰一樣。我一把將她抱進(jìn)懷里，心疼地問(wèn)：“這么冷的天，你干嗎去接我呢？”妹妹摟著我的脖子，輕輕地說(shuō)：“如果我不去接你，你就會(huì)被壞人抓走，那，那我就再也見(jiàn)不到姐姐了……”
我淚如泉涌，那淚水里包含著自責(zé)、慚愧，但更多的是深深的感動(dòng)。我和妹妹相擁得更緊了，一股暖流涌上心頭。
親情作文600字 篇5
一碗熱氣騰騰的餃子端了上來(lái)，一個(gè)個(gè)大而飽滿，咬一口，韭菜的香氣縈繞齒間。這時(shí)，一種熟悉的感覺(jué)涌上心頭，在餃子的熱氣中勾勒出了往事。
小學(xué)時(shí)，有一次我很晚才回家，肚子不停地“抗議”。這時(shí)，奶奶端出了一碗餃子，我仿佛看見(jiàn)了救世主，狼吞虎咽。我問(wèn)奶奶：“這餃子怎么會(huì)那么好吃？”奶奶笑著答道：“那是因?yàn)槟闾I了，而且奶奶包的是韭菜味的餃子，可好吃了。”當(dāng)時(shí)不喜歡韭菜的我，立馬對(duì)韭菜產(chǎn)生了好感，更是對(duì)餃子形成了深深的“愛(ài)意”。
在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)，奶奶就像魔法師，幾秒中就把一張餃子皮變成了飽滿的餃子。在我的央求下，奶奶拿來(lái)餃子皮和餡，教我如何包餃子�！跋劝哑ふ瓷纤�，然后放三分之二勺的餡…�！痹谀棠淌职咽值慕虒�(dǎo)下，我也包出了一個(gè)又一個(gè)餃子，看著自己的餃子下鍋，再慢慢品嘗，自豪感油然而生。
上了初中之后，我的'胃口越發(fā)刁鉆，對(duì)奶奶常年不變的餃子失去了興趣，甚至對(duì)它產(chǎn)生了厭惡之情。一次回家，我肚子又“咕咕”地響起，奶奶又端著一碗餃子走了出來(lái)�！霸趺从殖燥溩影�，我吃餃子都吃吐了！我不吃了！你自己留著吧！”“可…。”奶奶想說(shuō)什么，卻欲言又止。我“砰”地摔門(mén)，奶奶再也沒(méi)說(shuō)什么。那次晚飯，由餃子變成了白米飯。
奶奶回老家后，家里的餃子味終于消失了。一天晚上，我嚷嚷著餓，爸媽回來(lái)時(shí)給我?guī)Я艘淮賰鏊�，煮好后端上桌，我咬了一口，干干的，不是記憶里的味道。記憶里的水餃，是皮薄餡大的，韭菜味，吃了一個(gè)還想再吃第二個(gè)，還有奶奶欣慰的笑臉。想起奶奶那天失落的神色，我的心中滿是愧疚。
吃完餃子，我拿起電話，撥打了奶奶的電話號(hào)，“奶奶，我想你了……”
就像餃子一樣，看上去平淡無(wú)奇，咬開(kāi)的那一刻才能體會(huì)到它的美味。奶奶也總是默默地，表達(dá)對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)，這份愛(ài)，值得我用一生去銘記珍惜！
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