親情作文8篇[精品]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的親情作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親情作文 篇1

　　人類之間，有著連綿的情感，團(tuán)結(jié)的，朋友之情。義氣的，兄弟之情。但是，最深刻，最有凝聚力的，是親，是愛(ài)，是親情！

　　親情，細(xì)細(xì)品味當(dāng)中的絲絲縷縷，一陣康乃馨的芳香撲面而來(lái)。這香氣，是親情中的親與愛(ài)散發(fā)出來(lái)的。這兩個(gè)詞，是一種遞進(jìn)的關(guān)系。有了親，才誕生了愛(ài)。

　　親，是一種對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。說(shuō)到此處，我得感謝上帝。因?yàn)樗�賜予了我兩位對(duì)我非常好的親人DD我舅舅和舅母。記得有一些不可磨滅的回憶，就是舅舅和舅母帶給我的：

　　那時(shí)候，我還只是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒。晚上，不知道為什么，我突然發(fā)起了高燒。湊巧，我的父母也不在家，家中只有年近六旬且行動(dòng)不便的外婆。在如此緊急的情況下，外婆秉著遠(yuǎn)水不能救近火的理念，毅然決定將求教的電話打給了住所離我家不遠(yuǎn)的舅舅和舅母。他們兩位接到電話后，立即趕到了我家，火速將已是迷眼的`我送到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)一番治療后，我逐漸清醒過(guò)來(lái)。小小的眼珠，望著舅舅與舅母額頭那黃豆般的汗珠與他們焦慮的神情，雖然還不懂得用言語(yǔ)去表達(dá)我的謝意，但我心中還是充滿了無(wú)勝的感激。

　　到了今天，我想，這大概就是我心目中的“親”吧。

親情作文 篇2

　　親情

　　在一個(gè)炎熱的夏天夜晚，月亮彎彎像小船，星星頑皮地眨向樹(shù)下的這對(duì)姐弟。

　　突然，弟弟邊手拿著又大又紅的大蘋(píng)果邊對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐…姐姐…幫我削蘋(píng)果吧！”姐姐把蘋(píng)果放在桌上，再?gòu)膹N房間拿來(lái)了水果刀。姐姐一手拿刀，一手拿蘋(píng)果，削了起來(lái)�！暗未稹�滴答…”姐姐的`汗水滴了下來(lái)，自我又用袖管把汗水擦去。弟弟見(jiàn)了，立刻跑進(jìn)了臥室，拿來(lái)了扇子。弟弟用手使勁地?fù)]動(dòng)著，還不時(shí)地問(wèn)：“姐姐，你還熱嗎？”姐姐總是回道：“不熱了。”最后，姐姐把蘋(píng)果削完了。弟弟開(kāi)心地笑了，接過(guò)蘋(píng)果，大口大口地吃了起來(lái)。

　　這對(duì)姐弟之間的親情是任何東西都不能勝任的。

親情作文 篇3

　　歲月般的流年已在腳間流逝，童年的影子，已漸漸離我遠(yuǎn)去，但童年的故事像天上一顆顆璀璨的明星在我的腦海中永不逝去。爺爺永遠(yuǎn)在我心中！

　　小時(shí)候的游戲機(jī)

　　我的家鄉(xiāng)很美，春夏秋冬的景象令人留戀忘返。我家就住在那東方的不遠(yuǎn)處。小時(shí)候，爸媽經(jīng)常外出，不聽(tīng)話的我哭，鬧，而就在這時(shí)，爺爺就是用一根繩子把我綁到他的身上，給我買吃的，陪我玩耍，我便高興起來(lái)了。院子里總少不了我和爺爺?shù)腵歡笑聲。那歡笑聲很甜，很童真，很幸福。爺爺與我之間有著深厚的感情，沒(méi)有人可以打破。爺爺教我說(shuō)話，教我寫(xiě)字，教我唱歌，教我聆聽(tīng)，爺爺帶給我的太多太多。院子里的花草因我們的快樂(lè)而生長(zhǎng)；河里的清水因我們的歡喜而流動(dòng)；天空上的白云因我們的幸福而更加雪白。

　　童年的故事機(jī)

　　小時(shí)候，每當(dāng)夜晚時(shí)，爺爺總要給我講一個(gè)故事。我從小就接觸了：《白雪公主》《灰姑娘》《賣火柴的小女孩》等故事。爺爺講完一個(gè)故事后，總會(huì)告訴我一個(gè)道理，如；做人不要太貪心，不要只顧個(gè)人利益，要懂得去關(guān)心和幫助別人，你自己也會(huì)很高興。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，一片寂黑中總有一片亮光，呢就是我家，因?yàn)槲艺�躺在爺爺�(shù)膽牙锫?tīng)故事呢！而讓我早已酣然入夢(mèng)，夢(mèng)中，我與白雪公主，七個(gè)小矮人手牽手一起在草地上玩耍，玩的那樣開(kāi)心。爺爺?shù)墓适履苎b下一條船，帶著我駛向遠(yuǎn)方。

　　長(zhǎng)大后的發(fā)動(dòng)機(jī)

　　自從上初中后，學(xué)習(xí)科目變多了，我也沒(méi)有更多的時(shí)間陪爺爺。而且學(xué)習(xí)也變緊了，有時(shí)連上廁所時(shí)間也沒(méi)有，我的學(xué)習(xí)也上不去，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一次放假，我回到家，發(fā)現(xiàn)爺爺在家，很高興。爺爺跟我聊了很多，還談到學(xué)習(xí)的事，我感覺(jué)很慚愧。從那以后，我對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，我也變得更努力，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)有所好轉(zhuǎn)真感謝呢次爺爺?shù)慕虒?dǎo)。

　　永遠(yuǎn)忘不了童年的快樂(lè)，永遠(yuǎn)忘不了童年的記憶；永遠(yuǎn)忘不了爺爺帶給我的親情。我會(huì)帶著它一直前行！

親情作文 篇4

　　“鈴鈴鈴”下課了，我們終于放學(xué)了�。∽叱鼋淌�，便一眼望見(jiàn)天空一片湛藍(lán)，頓時(shí)便感覺(jué)心情愉悅舒暢。都說(shuō)四月天的臉說(shuō)變就變，果不其然。湛藍(lán)的天空一下子就變得陰沉，一剎那，狂風(fēng)怒號(hào)，便下起了大雨。

　　正在思索這該怎么回家的我，突然想起，昨天的天氣預(yù)報(bào)說(shuō)過(guò)今天會(huì)下大雨。頓時(shí)我便埋怨起自己的記性不好。

　　可爸爸是一個(gè)商人，在外做生意；爺爺奶奶在外面與別人小聚，正吃飯著呢；對(duì)啊，還有媽媽呢，可是一想，便打消了這個(gè)念頭，因?yàn)閶寢屔�病了，在家休養(yǎng)。

　　看著同學(xué)們被自己的爸爸媽媽接送回家，我心里泛著酸味，很不是滋味�？墒俏胰匀缓芟Ｍ�我的爸爸媽媽也會(huì)親自來(lái)接我回家。于是我心想：究竟是誰(shuí)會(huì)來(lái)親自給我送傘，然后步行接送我回家呢？已經(jīng)過(guò)去20分鐘了，我漸漸死心了，可還沒(méi)停雨，到底該怎么回家啊？

　　這時(shí)，我隱隱約約看見(jiàn)媽媽的身影，可是我卻不敢相信，因?yàn)閶寢尣皇巧�病了嗎？她怎么�?huì)冒著大雨來(lái)給我送傘呢？于是，我便呆呆的站在原地，等著那個(gè)人走進(jìn)我的視野。

　　��！原來(lái)真的是媽媽，瞬間我便覺(jué)得原來(lái)感動(dòng)只是一瞬間，親情就在我身邊。

　　還記得的是爸爸半夜送我上醫(yī)院。那時(shí)爸爸剛睡下，我便吵醒爸爸，說(shuō)我發(fā)燒了。我原本以為爸爸只會(huì)讓我吃點(diǎn)藥就好，但是爸爸卻背著我飛奔似的上醫(yī)院。爸爸無(wú)微不至的`照顧著我，我對(duì)爸爸說(shuō)，您去休息吧！我已經(jīng)好很多了，不用您照顧我了。可爸爸說(shuō)，這怎么能行？好好休息，我就在這兒陪著你。

　　都說(shuō)父親對(duì)子女的愛(ài)，不擅言辭�？�，他們卻是用行動(dòng)告訴我們，他們愛(ài)我們。頓時(shí)我便醒悟：原來(lái)親情就圍繞在我身邊。

　　親情是暴風(fēng)雨中的一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；親情是黑暗里的一盞燈，為我們照亮前進(jìn)的路；親情是世界上最燦爛的陽(yáng)光，不論我們走多遠(yuǎn)、飛得多高，親情總是圍繞在我們身邊。我們永遠(yuǎn)是他們心中的牽掛。

　　親情，圍繞在我們身邊��！

親情作文 篇5

　　“我愛(ài)我的母親，她勤勞了一生，有很多事是值得我回憶的”。短短的幾句話中；朱德同志寫(xiě)出了母親最大的特征，即勤勞，寫(xiě)出了自己對(duì)母親的無(wú)限熱愛(ài)之情。

　　我們每個(gè)人都有自己的母親，從我們第一天來(lái)到這個(gè)世界上，母親便在我們身上注定世界上最偉大，最無(wú)私的母愛(ài)，以她那特有的溫柔撫育我們成長(zhǎng)。當(dāng)然，我也不例外，是母親付出辛勞把我長(zhǎng)大，是永恒的親情賜我領(lǐng)略，感悟人間。每當(dāng)我想起我的母親，腦海中總是少不了她忙忙碌碌的身影。

　　在家中，母親每天總是早早起來(lái)，為家人端上熱乎乎的早飯。在一天緊張而繁忙的工作之后，母親還要干許許多多的家務(wù)。再工作當(dāng)中，母親總是認(rèn)真的完成每一項(xiàng)工作，有時(shí)還在節(jié)假日里延點(diǎn)加班。除此之外，母親還得為家務(wù)事操心，一是打點(diǎn)柴米油鹽之類的事情，二是要關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。不知何時(shí)，母親發(fā)現(xiàn)鏡中的自己有添上了幾根白發(fā)。

　　“這白發(fā)凝聚了母親多少辛勞！”我不禁的自言自語(yǔ)道。我打開(kāi)記憶的寶庫(kù)，重溫<<記憶中的母親>>這篇文章。母親是平凡的，母親是偉大的。這不由的讓我想起家中許許多多母親一樣的人：家中挑大梁的是父親，把知識(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)的是老師，關(guān)心青少年成長(zhǎng)的.是叔叔阿姨們，為了把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)，民強(qiáng)的是不同崗位上的工作人員。

　　也許他們的名字并不為我們所知，但是他們帶給我們的是無(wú)限親情，友情。把他們激情和汗水撒在中華大地上，滋潤(rùn)萬(wàn)物，更新氣象。

　　正是這種親情，友情，師生請(qǐng)，構(gòu)成了新時(shí)代的人情，這個(gè)世界才會(huì)像今天這么美麗。

　　我愛(ài)我們的祖國(guó)，我更愛(ài)我的母親。

親情作文 篇6

　　一場(chǎng)天災(zāi)，王奶奶的老伴去世了。小女孩貝雅的媽媽又在一次游玩中不幸落水身亡了。王奶奶年齡大了，腿腳不方便，兒女們又在城里工作，不能經(jīng)常回來(lái)。就這樣，她們相依為命。

　　冬日的早晨，貝雅路過(guò)王奶奶家，聽(tīng)見(jiàn)院子里傳出咳嗽聲，便走進(jìn)去一看。王奶奶在水池邊洗衣服，手凍的通紅通紅的。王奶奶一邊洗衣服一邊喘著氣，呼出的氣都變成了白霧。王奶奶的手在冰涼的.水中反復(fù)搓洗著衣服，可王奶奶卻仿佛渾然不覺(jué)得冷似的還是在搓洗衣物。貝雅趕緊跑過(guò)去對(duì)王奶奶說(shuō)：“王奶奶，我來(lái)幫您洗吧！”“不用了。”王奶奶低著頭，用輕微的呼吸聲說(shuō)。貝雅二話不說(shuō)就去幫王奶奶洗衣服了。

　　貝雅拿起盆子就去河邊打水。來(lái)到河邊，用盆子打了水就回到王奶奶家了。貝雅剛把手放進(jìn)水里，就被凍的通紅，難受極了，可貝雅卻不說(shuō)，繼續(xù)洗著衣服。洗完之后，王奶奶從房間里出來(lái)了。

　　王奶奶看見(jiàn)貝雅被凍的通紅的小手，很心疼，就把臉貼過(guò)去，使貝雅的手變得暖和起來(lái)。

　　親人是我們身邊最重要的人，人間處處有真情，真情處處暖人心�。�

親情作文 篇7

　　看到這個(gè)題目，也許并沒(méi)有耳目一新的感覺(jué)。但這篇文章所表達(dá)的，卻是最淳樸的，最真實(shí)的感情。

　　正如文章題目所寫(xiě)，親情沒(méi)有距離。

　　當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是父母鼓勵(lì)我們擦干眼淚，繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)我們獲得成功時(shí)，是父母提醒我們不要沾沾自喜，繼續(xù)努力。不論我們?cè)�做錯(cuò)什么，不論我們?cè)�有過(guò)多么的不懂事，也是父母不計(jì)前嫌，仍然陪在我們身邊，給我們加油打氣。因?yàn)樗麄兿嘈�，兒女終將有所成就。

　　當(dāng)然，生活中的小摩擦是難免的`。有時(shí)我們會(huì)厭煩父母的羅嗦，對(duì)他們的行為舉止感到有所不滿�？晌覀儏s未曾想過(guò)，他們兒時(shí)并沒(méi)有我們這樣舒適的條件。他們只是想我們可以避免重蹈他們的覆轍。

　　有時(shí)，我也在想，父母為什么會(huì)對(duì)我們默默無(wú)聞的付出，不抱任何奢求?直至今日，我心底終于有了答案。我們就是他們手心里的寶。含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。把我們看得比他們的生命還重要。那我們還有何理由不去接受呢?

　　我想我們是時(shí)候?qū)W會(huì)體諒了。懂得父母為我們所做的一切。

　　自己的將來(lái)明明在自己手中掌握，為何要讓父母操心呢?我們是不是該反省一下?

　　不要等到頹廢時(shí)才想起父母，更不要等到墮落時(shí)才開(kāi)始后悔。因?yàn)槟菚r(shí)已晚，現(xiàn)在就開(kāi)始領(lǐng)悟。

　　也許有一天我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的鬢角多了許多白發(fā)，等到那時(shí)，我們回頭看看他們，原來(lái)他們?cè)缫炎兊盟ダ狭嗽S多，我們便會(huì)情不自禁地流下淚珠。原來(lái)時(shí)光真的不等人啊，我該努力追求上進(jìn)了。

　　等到我們的羽翼豐滿，可以自己創(chuàng)造生活時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是如此的不容易。經(jīng)歷了多少坎坷，面對(duì)了多少風(fēng)雨，可他們都停歇了。此刻，陪在我們身邊的還是父母。

　　父母對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)變，只會(huì)更深。

親情作文 篇8

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在人的臉上，我坐在椅子上悠然地看著電視。身邊是正在午睡的爺爺，突然，我忍不住要和爺爺下棋。就搖醒了爺爺。

　　爺爺揉揉惺忪的眼睛，看了看我，眼角瞇起來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)生氣的樣子，便欣然答應(yīng)。我擺好棋，心里還是有點(diǎn)小激動(dòng)。

　　爺爺端來(lái)一張木椅，坐下后對(duì)著我說(shuō)：“下棋時(shí)一定要冷靜，一定要考慮下完一步棋之后該怎么走。”我跟爺爺對(duì)視了幾秒后，便開(kāi)始了下棋。

　　下棋時(shí)，爺爺每走一步棋，我都要思考好久，為什么他要走這么一步棋。我每走一步時(shí)，爺爺都會(huì)指點(diǎn)我，這步棋走得好不好。每當(dāng)他抬頭對(duì)我說(shuō)話時(shí)，我總能感受到深厚的親情。

　　爺爺?shù)拿看沃笇?dǎo)，我都能牢記在心。爺爺在下棋時(shí)，總是會(huì)對(duì)我講一些有關(guān)下棋的道理，我也十分享受。

　　不知不覺(jué)，我們倆下了一個(gè)多小時(shí)，我都覺(jué)得肚子有些餓了，爺爺決定下些面條給我吃，他擱下棋盤，站起身來(lái)到廚房去。一會(huì)兒，一碗面下好了。他還特地放了些辣醬在里面，那面條在熱水整齊地排列著，讓我更有了食欲。爺爺在旁邊看著我吃，那粗粗的眉毛稍稍的`揚(yáng)起，那短小的眼睫毛以及那一雙眼睛都讓我感到溫暖，從爺爺?shù)难劬χ�，我仿佛讀出了他對(duì)我的愛(ài)。他一邊看著，一邊對(duì)我說(shuō)：“吃慢點(diǎn)，當(dāng)心燙。”我頓時(shí)覺(jué)得爺爺對(duì)我很好。

　　等他把碗洗好后，我們又開(kāi)始了下象棋。這次，他沒(méi)有指點(diǎn)我，而是讓我自己思考。吸取了前幾次的教訓(xùn)，我每走一步都十分謹(jǐn)慎。爺爺看著整個(gè)棋局，不禁皺起眉頭來(lái)，眼睛不停地盯著我的棋子，似乎在琢磨些什么，突然，他的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，看上去已經(jīng)找到對(duì)付我的方法了，爺爺笑了起來(lái)，慢悠悠的將我被吃掉的棋子拿走然后笑著對(duì)我說(shuō)：“下棋時(shí)一定要三思而后行�！泵看慰吹綘敔斶@樣的神情，我便覺(jué)得沒(méi)有機(jī)會(huì)了，這是一種暗示，也是給我的啟示，更是給我的無(wú)聲的教誨。

　　一個(gè)眼神，總能正確地傳達(dá)出別人對(duì)你的情感，家人之間也正是通過(guò)一個(gè)小舉動(dòng)，一句話，一個(gè)眼神來(lái)傳遞出親情。推開(kāi)棋局，回味起爺爺?shù)纳袂�，一份幸福感溢滿心田。

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