小學(xué)生親情作文

時間：2023-08-13 15:44:09 親情作文我要投稿

實用的小學(xué)生親情作文6篇（通用）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生親情作文6篇，歡迎大家分享。

實用的小學(xué)生親情作文6篇（通用）

小學(xué)生親情作文篇1

　　暑假時，我去了上海，發(fā)生了兩件極為可笑的趣事。

　　在一個晚上我和大舅等一行人先去游泳。在游泳時，有一個女孩怕我大舅拉她下去兒沉到水里沒有氧氣死掉，(實際上，水的`浮力很大，再加上一個救生圈浮力都能承受一輛車的重量了。)這個想法使她把那80元浪費了十分之九，最后，才有了不到5分鐘的時間，游完出來之后，我們馬上去看電影。經(jīng)過漫長的5分鐘的路程后，終于到電影院。我們到了電影院時已經(jīng)23:00了，動漫電影只有《馴龍高手2(3D)》在23:30開演，我們深思熟慮后，決定買票。要開演時我以為有很多人看，發(fā)3D眼鏡時，工作人員說：“只有你們4位�！蔽曳浅ｓ@訝，“什么?只有我們!!!”“包場啦!!”正演到一半時，來了一對情侶，這下不能包場了，要是他們不來多好，整個場地和好幾百個座位全是我們的，想大聲笑也可以，哎!可總不能趕走人家，這電影院也不是我家的�？赐暌院笪覀円呀�(jīng)饑腸轆轆了，大舅只好領(lǐng)我們?nèi)コ砸瓜?--小龍蝦。我不愛吃蝦，但已經(jīng)餓了只能吃這，不嘗還好，一嘗，半盤子沒了。

　　在這次上海之旅中，我去了很多好玩的地方，成為了我美好回憶的一部分。

小學(xué)生親情作文篇2

　　人間處處藏真情，只要我們多留心，就能體會到愛與感恩是一種美德。所以，我們一定要感恩我們的家人對我們的愛。

　　在4月21日的下午，我們班來了一位新老師。首先那位年輕的老師用輕盈的腳步走進我們班的教室來。她站在講臺上首先自我介紹，她是來自黎平縣教育局的，頓時，我的心情就緊張起來。她說，她姓馬，說我們可以親切的叫她馬老師，說實話，馬老師剛進來的時候，我就感覺她的.眼神非常的溫和。

　　我們相處得很愉快，馬老師說她要跟我們玩?zhèn)€游戲，我們毫不猶豫的答應(yīng)了。這是一次親情測試游戲。和藹可親的馬老師先把我們引入主題，叫我們閉上眼睛。講的是：“有一天，突然之間下起了狂風(fēng)暴雨，我們的的整個村子都被洪水吞沒了。這時候，我們的村子只有一條船�！瘪R老師說叫我們寫出五位和我們最親的五位親人，我就爽快的寫出了——爸爸、媽媽、姐姐、外公、外婆。不知為什么的，我想都沒想，只是隨筆寫下去的，這可能是我五位最親最親的親人吧！老師說：“這時我們唯一的一條船破了一個口，水開始沖進船來，為了減輕重量，這時必須減少一人，也就是意味有一位親人要離我們而去，就在哪個親人的名字上劃掉�！边@時候，我的手不停地顫抖，我不忍心劃掉我親愛的外公。接下來，老師說為了減輕重量，我們又要劃掉一位親人，這時候我的手就更加的顫抖了，我又劃掉了姐姐，最后我留下的是最疼愛我的外婆。這五位親人對我的愛是一樣的。我心想：“馬老師為什么這么狠心呢？馬老師，這可是我最親的親人啊！您怎么能這么做呢！”當(dāng)時我的眼眶充滿了眼淚，想到每一位親人遠離我而去，我想放聲大哭。后來馬老師安慰我們，這只是一場親情游戲，這時我才恍然大悟，很快從悲傷中回過神來。我對這五位親人都是一樣的關(guān)愛的，我對這五位親人都懷著一樣的感恩的心。我永遠忘不了這節(jié)課，更忘不了那和藹可親的馬老師。

　　這節(jié)課給了我深深的啟發(fā)，讓我懂得學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)愛身邊的每位親人。

小學(xué)生親情作文篇3

　　我給父親裝配了一臺電腦。我站在那裝程序，他十分好奇。因為房間太局促了，父親離我很近，能聽到他“嗚嗚”的呼吸聲。我抬頭看看他，他也不說話，聚精會神地盯著電腦屏幕。

　　這是我與父親之間現(xiàn)在的常態(tài)，只要我在家里，他的話很少，而他的目光總是隨著我移動。與他說話，他總是說“好的”，要么就是笑笑。

　　家中的“大事”他都會打電話征詢我的`意見，這些“大事”其實都是小事，哪個親戚搬新房送五百還是一千，家中的母狗生了三只小狗是全部送人還是自己養(yǎng)，存款是存一年期的還是三年期的……父親原來不是這樣的人，他一直很強勢。不知從什么時候起，許多事情他好像都做不了主了。

　　有時他會從鄉(xiāng)下給我送一些新鮮的果蔬，進了屋，他就坐在客廳里，給他倒茶，他說不要不要，但還是接住了；我讓他看電視，他說不用不用，但還是津津有味地看下去。我在家里走來走去，他的目光就移來移去。

　　我慢慢地理解了，這就是衰老，這就是衰老背后無力和無助引發(fā)的，他在心底仰仗你、信任你或又敬畏你、崇拜你，就像我小時候?qū)λ粯�，就像老猴王退位之后，看著身強力壯的年輕猴王的那種落寞和悲傷。

　　我問我的母親，那臺電腦父親有沒有用過。我的母親說：“他真的不會用，連移鼠標也移不好。我讓他問你，他又不敢打電話來問，他說你忙，怕打擾你。”

　　所謂父母子女一場，有時想想很悲哀，我們之間的緣分，就是此消彼長。就像一棵樹和土地，還是種子的時候，土地能包容我孕育我，等我長高了，開出了許多花結(jié)了許多果，即便根仍然扎在土里，但樹與土地之間，有了越來越遠的距離，最后只剩下默默的守望。

小學(xué)生親情作文篇4

　　世界上最讓我們感動的字，就是愛！母親對孩子的愛、親人之間的愛、老師對學(xué)生的愛，以及我們對祖國媽媽的愛……這些大家都看在眼里，感動在心里。

　　愛讓母親做出了瞬間的`抉擇，愛讓親人愿永遠守護著你，愛讓你有了生活的勇氣和信心。

　　在《親情故事》這本書中，當(dāng)兒子就要把糖果送到黑熊的嘴邊時，母親毫不猶豫地沖上前去，用自己的雙手保護了兒子稚嫩的小手。當(dāng)兒子看見母親那血淋淋的手時，淚水奪眶而出。

　　一個釘子把失去信心的壁虎困在墻壁里10年，而它的親人就整整喂了它10年。不管刮風(fēng)下雨，它的親人都準時出現(xiàn)在它的面前。就是因為親人對它的愛，使它有了生活的勇氣。

　　一場突如其來的大火，把盧映雪全家和兩名雇工困

　　讀了《親情故事》，讓我感受到了愛的溫暖。愛是潤物的細雨，讓我們健康成長；愛是一縷縷陽光，讓我們感受到了春天的溫暖；愛是一條條小河，帶著我們流向美好的未來。

小學(xué)生親情作文篇5

　　人世間，最可貴的就是親情。親情&&他們總會在最危急的時候出現(xiàn)。下面，就是一個另人痛苦流涕的故事。

　　512汶川地震后，搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親，那時她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前

　　匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊快過來。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進這位母親的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊有人，有個孩子，還活著。

　　在她的身體下面躺著她的'孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著。發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。

　　在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。