親情的作文

時(shí)間：2023-09-02 10:02:14 親情作文我要投稿

親情的作文【精選5篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的親情的作文5篇，歡迎大家分享。

親情的作文【精選5篇】

親情的作文篇1

　　小學(xué)舉行家長(zhǎng)會(huì)，他強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)必須參加。

　　我算不上個(gè)合格的母親，一直畏懼家長(zhǎng)會(huì)，甚至害怕并刻意回避和老師的交流。老師偶爾的電話和來(lái)訪，總讓我心跳加速，神情緊張。走在去他教室的路上，緊張得像等待宣判的囚犯。

　　第一次走進(jìn)他的教室——除了家，他待得最多的地方。到處是稚嫩的面孔，純凈的小心靈。家長(zhǎng)們陸續(xù)來(lái)到教室，在孩子們的座位上坐下。神情各異，期待的、輕松的、無(wú)謂的、緊張的、嚴(yán)肅的……平靜的空氣里，暗流涌動(dòng)，思緒萬(wàn)千。

　　趁著老師還沒(méi)來(lái)，會(huì)議尚未開(kāi)始，我打量著教室，搜索與他有關(guān)的信息。他的座位在進(jìn)門(mén)的第三豎排，第一個(gè)，靠著講臺(tái)�；蛟S老師考慮他視力問(wèn)題吧!我心想。后來(lái)，數(shù)學(xué)老師告訴我，讓他坐在老師眼皮底下，是防止他上課開(kāi)小差。左面墻上，貼了十幾位同學(xué)的寫(xiě)字習(xí)作，頁(yè)面整潔，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不可能有他。右面，學(xué)習(xí)主動(dòng)積極并成績(jī)優(yōu)異者，沒(méi)有他的名字。后面黑板，一邊是優(yōu)秀手抄報(bào)，依然不見(jiàn)他。另一邊，是優(yōu)秀作文展，在一堆如印刷體工整的作品中，他東倒西歪，涂涂抹抹的字跡格外顯眼。前排，講臺(tái)的左邊，班干部和課代表的.名字中，沒(méi)有他。衛(wèi)生輪流值日表中，他的名字在星期三，打掃廁所。

　　他名字最集中的地方，在講臺(tái)右邊的小角落。一個(gè)小小的書(shū)柜，橫欄上貼了閱讀角三個(gè)字。柜子上方，有幾盆綠植，那是孩子們用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)貢獻(xiàn)給班級(jí)的。他的那盆白掌，蔥翠欲滴，格外顯眼。同樣顯眼的，還有旁邊“公益之星”的欄目下，他的名字后面，貼了數(shù)量最多的小紅星，五顆。書(shū)柜里整整齊齊擺放了幾十本讀物，一個(gè)記事本掛在旁邊，他的名字排在第一個(gè)和第三：捐贈(zèng)圖書(shū)最多的同學(xué)，閱讀書(shū)目最多的同學(xué)。書(shū)柜的右邊，是個(gè)五彩繽紛的世界，幾十張小紙條，寫(xiě)著孩子們斑斕的夢(mèng)想——畫(huà)家、宇航員、老師、醫(yī)生、科學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員、明星……具體而遠(yuǎn)大，異彩紛呈。唯獨(dú)有他名字的那張，印著雞爪般的幾個(gè)字——我要長(zhǎng)大。

　　老師進(jìn)來(lái)了，家長(zhǎng)們開(kāi)始熱烈地與他們交流。我坐在講臺(tái)底下，躲是躲不過(guò)了，索性硬著頭皮，主動(dòng)和他們攀談。活潑、好動(dòng)、開(kāi)朗、是同學(xué)們的開(kāi)心果、樂(lè)于助人、熱心公益、愛(ài)閱讀、字寫(xiě)得丑、上課走神、粗心、不愛(ài)整潔、成績(jī)中等、學(xué)習(xí)不主動(dòng)、成長(zhǎng)緩慢……老師的話，不過(guò)印證了我從教室里的信息得的猜想——他是個(gè)不優(yōu)秀卻也不一無(wú)是處的慢小孩。小小NOBODY。我的心情，有些低落。

　　優(yōu)秀孩子的家長(zhǎng)們，依然神采飛揚(yáng)的談?wù)撝麄兊男∩裢蚬怨耘�。我如坐針氈。目光再漫無(wú)目的地掃描著教室。突然，我的目光又被那個(gè)五彩斑斕的小角落黏住。他那雞爪似的字跡不斷在我眼前跳�！拔乙L(zhǎng)大!”他就像一株小樹(shù)苗，不論土壤，不管風(fēng)雨，在努力地向上拔節(jié)生長(zhǎng)。或許，他的樹(shù)干不如別的小樹(shù)那么粗壯;或許，他的葉片還帶些黃，別人已經(jīng)蔥翠;或許他還沒(méi)來(lái)得及分枝，別的小樹(shù)就已經(jīng)冒出花苞;或許……可不管怎樣，不可否認(rèn)的是，他一直在努力把根扎得深些，再深些，多吸一口養(yǎng)分，再多一口，奮力長(zhǎng)大。而我，又有什么理由，埋怨他長(zhǎng)得不夠好，不夠快?

　　每朵花苞，都有驚艷綻放的一天，只不過(guò)怒放在不同的花期;每棵小苗，都有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的可能，只不過(guò)遮住的是不同盛夏的驕陽(yáng)。成長(zhǎng)的碩果，需要耐心等待。當(dāng)然，又或許，他注定成不了驚艷的花朵或參天大樹(shù)、棟梁之材，只是數(shù)不勝數(shù)的綠葉中的一片，成千上萬(wàn)的矮小灌木中的一株，永遠(yuǎn)是個(gè)不優(yōu)秀卻可愛(ài)的NOBODY，那又有什么重要?如果健康、安寧、快樂(lè)，不做出類(lèi)拔萃的英雄，做個(gè)孝順的晚輩，慈愛(ài)的父親，溫厚的丈夫、善良的鄰居，隨和的同事，做千萬(wàn)凡俗小人物中的一個(gè)，未嘗不是另一種成功。

　　他從教室外面飛奔而來(lái)，笑容如冬日暖陽(yáng)。

親情的作文篇2

　　放學(xué)了，各個(gè)家長(zhǎng)都把自己的孩子接回家。只剩下我孤零零站在校門(mén)口，盼望著媽媽的身影盡快出現(xiàn)……

　　正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，媽媽來(lái)了，我生了一肚子的怨氣，氣急敗壞地說(shuō)：“媽?zhuān)闳ジ陕锪�，別的同學(xué)都回家了，就剩我一個(gè)人在這里受冷受餓。”媽媽沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“我……我，兒子，都怪我，對(duì)不起啊。下不為例！”說(shuō)罷，還勉強(qiáng)的把一絲苦笑掛在臉上。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上，除了平時(shí)的慈祥、親切，還多了一份憔悴，多了一些蒼白。我覺(jué)得不對(duì)勁，就摸了摸媽媽的額頭，我驚訝地叫起來(lái)：“呀！怎么這么燙，你發(fā)燒了！”媽媽愣了一下，才緩過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“哦，昨天受了點(diǎn)風(fēng)寒。沒(méi)事，沒(méi)事�！闭f(shuō)得是那般的.自然，那般的妥帖。

　　其實(shí)，根本就不像她所說(shuō)的那樣，媽媽走路比平時(shí)慢了少許，說(shuō)話也不那么有力，嘴里還喘著大氣，好像老了一些。她生病還來(lái)接我，此時(shí)我心里有說(shuō)不出的溫暖和感動(dòng)。

親情的作文篇3

　　歲月，從父母的黑發(fā)中流過(guò)：風(fēng)，傳播愛(ài)的信息，將黑發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)的染白。每個(gè)人的人生之路總是少不了明媚的春光，和煦的暖陽(yáng)。如果要問(wèn)到底哪一縷陽(yáng)光最為耀眼，有人說(shuō)是優(yōu)異的成績(jī)，有人說(shuō)是豐富的物質(zhì)，而我卻認(rèn)為那最燦爛的陽(yáng)光莫過(guò)于父母對(duì)兒女那無(wú)私的愛(ài)。他們?cè)谀忝糟瘯r(shí)給你苦口婆心的規(guī)勸；他們?cè)谀氵h(yuǎn)行時(shí)給你慈祥的微笑。他們是最偉大也是你最離不開(kāi)的人。

　　白居易云：“感人心者，莫先手情�！庇H情不同于友情和愛(ài)情，它更堅(jiān)固、更無(wú)私。大家都說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白，親情是陪伴你一生的一種感情，它給你的告白也是隨處可聽(tīng)到的，不管是你無(wú)助時(shí)，生病時(shí)還是在你快樂(lè)開(kāi)心時(shí)，父母的話語(yǔ)總會(huì)在你耳邊響起。

　　我很感激我的父母，也很對(duì)不起我的父母，他們給我的愛(ài)太多太多，從小我就學(xué)了很多東西，有繪畫(huà)、舞蹈、英語(yǔ)等等各種補(bǔ)習(xí)班，花了他們不少錢(qián)。但我沒(méi)有以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，雖然他們總說(shuō)：“沒(méi)事的，你盡力就好，不要有太大的壓力�！钡倚睦锖芮宄�，他們比誰(shuí)都想讓我考出好成績(jī)。所以，我現(xiàn)在會(huì)更努力，我不像他們所說(shuō)的那樣為了自己的前途而讀書(shū)，我是為了父母而讀書(shū)，想讓他們過(guò)上好的生活，這就是我的小小理想。

　　時(shí)間一天天的過(guò)去，指縫那么小，但總能讓時(shí)光從中偷偷溜走。自從讀了高二，爸爸每次來(lái)看我，我都會(huì)怕麻煩他而拒絕，他就會(huì)說(shuō)：“反正這就一二年了，爸爸也只能做這么多了，等你長(zhǎng)大了，上大學(xué)了，我就難得見(jiàn)你一面了，你就只會(huì)發(fā)短信叫爸爸給你打生活費(fèi)，現(xiàn)在的孩子都這樣，你也會(huì)有新的生活和朋友圈，哪有時(shí)間聯(lián)系你爸爸我喲！”每每聽(tīng)到這段話時(shí)，爸爸的笑容都是勉強(qiáng)的，而我的.眼淚都快掉下來(lái)了。心里會(huì)想：爸爸就我的超級(jí)英雄，是我的參天大樹(shù)，我怎么離得開(kāi)呢？但這些話我羞于說(shuō)出口。其實(shí)，在有一次他生日時(shí)，我鼓起勇氣給他寫(xiě)了一封信，但沒(méi)能鼓起勇氣交給他，他都不知道我有多么多么愛(ài)他。

　　人越長(zhǎng)大越懂事，我還沒(méi)來(lái)得及反省以前的叛逆，我就長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了是因?yàn)槲易约翰辉俸透改笇?duì)著干，有時(shí)看著父母辛苦勞累的時(shí)候，眼眶就會(huì)紅了一圈。

　　父親和母親，多么偉大的兩個(gè)稱(chēng)呼。他們是每個(gè)人心靈中最敬愛(ài)的人。無(wú)言的純樸所表示的感情，才是最豐富的。我愛(ài)我的父母。

親情的作文篇4

　　在這樣一個(gè)炎熱的夏天，我一口氣讀完了《青銅葵花》。書(shū)中的葵花乖巧可愛(ài)、善解人意；而青銅孝順家人、勤勞樸實(shí)。他們倆整天形影不離、情同手足，全書(shū)圍繞他們上演了一幕幕潸然淚下的戲劇……

　　一頭牛獨(dú)自擁有廣袤無(wú)垠的草原便會(huì)有無(wú)限的寂寞；一條魚(yú)獨(dú)自擁有一條清澈見(jiàn)底的小河便會(huì)有無(wú)限的寂寞；一只老鷹獨(dú)自擁有一碧如洗的天空便會(huì)有無(wú)限的寂寞……葵花跟隨爸爸來(lái)到大麥地，這里出來(lái)爸爸沒(méi)有任何親人朋友，爸爸不能整天陪著她，她感到無(wú)邊無(wú)際的.寂寞！要是有個(gè)朋友該多好啊！

　　青銅也感到無(wú)比的寂寞。因?yàn)樗菃“停兄约旱氖澜�，別人都無(wú)法走進(jìn)去，無(wú)法猜透他的心。青銅唯一的伙伴就是他的牛，他們就像是一對(duì)好兄弟，整天都粘在一起。青銅把所有的秘密都“說(shuō)”給牛聽(tīng)，牛也似乎聽(tīng)懂了！

　　葵花父親的去世對(duì)葵花來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂，葵花唯一的親人就這么走了。我看到這里，竟和葵花一起哭了起來(lái)，如果是我爸爸去世的話，我一定受不了這樣的打擊！就這樣，葵花被青銅家收養(yǎng)了……說(shuō)來(lái)也怪，葵花好像一出生就和青銅他們是一家人，自從葵花第一部踏進(jìn)青銅家的家門(mén)時(shí)，葵花就是青銅家的女兒�？](méi)有選錯(cuò)，青銅家的人都是好人！青銅一家雖然窮，但是窮得有骨氣！雖然衣服簡(jiǎn)樸，但是干凈！葵花是不幸中的萬(wàn)幸，她遇到了青銅一家，而自從有了青銅這個(gè)哥哥后，葵花明天都很開(kāi)心，雖然沒(méi)有在城市里那么舒服，但她的每一天都很充實(shí)！她擁有著比別人更多的愛(ài)！青銅和葵花就像是葵花爸爸做的青銅葵花，永遠(yuǎn)閃耀著清冷而古樸的光澤，給人無(wú)垠的暖意。暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起，氣韻簡(jiǎn)直無(wú)窮。青銅所表現(xiàn)出的不僅僅是一個(gè)小哥哥對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)，更是張顯著一種男子漢應(yīng)有的氣慨。在沒(méi)有東西吃的日子里，他為葵花挖蘆根，自己餓得眼冒金星，卻舍不得嘗一口；他費(fèi)盡九牛二虎之力將一只又一只的閃著亮光的螢火蟲(chóng)捉來(lái)，給她做了一個(gè)螢火燈，讓葵花不再去別的地方做作業(yè)，不再受別人的臉色；他不怕疼痛，辛辛苦苦地把葵花舉起頭頂，讓她看戲，自己卻站在地上默默地流著汗……在如此困苦的環(huán)境下，兄妹倆心里卻始終充盈著一種滿(mǎn)足與幸福，我為他們感動(dòng)，為他們流淚。在生命的極限中所表現(xiàn)出的“愛(ài)”是如此動(dòng)人，在痛苦中盛開(kāi)的美是如此燦爛。

　　葵花走了，青銅難以忍受，整天等著葵花，無(wú)論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，他都坐在草垛上等著，最后居然開(kāi)口說(shuō)話了！

　　是因?yàn)槭裁矗?/p>

　　是因?yàn)榍嚆~對(duì)葵花深深的思念！

　　是因?yàn)榍嚆~對(duì)葵花無(wú)私的愛(ài)！

　　是因?yàn)檫@種血濃于水的親情！

親情的作文篇5

　　世間有一種愛(ài)，是所有的東西都無(wú)法比擬的，這種愛(ài)就是眾所周知的親情！這個(gè)故事很震撼人心！講述的是一個(gè)單親家庭的獨(dú)生女故事。` 她是個(gè)在貧困的家庭中成長(zhǎng)著的可愛(ài)善良的小姑娘，他有一個(gè)好聽(tīng)的名字——鳴鳴。她也曾經(jīng)有一個(gè)溫暖的家……但是父親因病去世，家中只剩下身患重病的母親和年幼的鳴鳴相依為命。當(dāng)女孩在暴風(fēng)雨夜只穿睡衣,一個(gè)人跑到醫(yī)院為媽媽充氧氣時(shí)，我仿佛感覺(jué)到一團(tuán)火在我的胸中急促的燃燒——緊緊牽動(dòng)我的心的是做女兒的那種孝心、那種愛(ài)心、那種毫不利己的仁愛(ài)之心……眼淚滴落在我的'掌心�？蓱z的張鳴鳴只好為家里挑起因該是一個(gè)男人應(yīng)該挑起的重?fù)?dān)！這個(gè)重?fù)?dān)是連大人都無(wú)法挑起的，但是她卻年年都拿三好成績(jī)次次雙百分，還評(píng)得了全國(guó)十佳少年呢！這是讓人意想不到的!

　　當(dāng)鳴鳴的班主任在不知情的情況下，跟鳴鳴要學(xué)費(fèi)時(shí)，鳴鳴沒(méi)有讓她的媽媽操心，深夜他拿出自己積累的錢(qián)把學(xué)費(fèi)交了，這是一次追求自立的宣言。但我們的每一食、每一衣都依賴(lài)于父母，為了滿(mǎn)足自己的一點(diǎn)虛榮心而和同學(xué)們比吃比穿，隨意揮霍著父母的血汗，我的心在顫抖，我感到無(wú)地自容，我知道感到無(wú)地自容的不只我一人，我看見(jiàn)同學(xué)們的眼中都閃著晶瑩的淚珠……鳴鳴也有自己的苦楚，這是很容易理解的，因?yàn)樗且粋€(gè)歲數(shù)并不大的小女孩�。‘�(dāng)她在深夜獨(dú)自彈琴吟唱自己心中的痛苦時(shí)，當(dāng)她將自己的感觸寫(xiě)下時(shí)，我的眼淚盈眶而出……鳴鳴是多么懂事——她不想讓臥病在床的媽媽再分擔(dān)她的痛苦！我知道這就是她的心聲，這也是一種力量，它牽動(dòng)著我的神經(jīng)！讓我感動(dòng)、讓我佩服、讓我學(xué)習(xí)！

　　但是，她媽媽的病已經(jīng)十分嚴(yán)重了，作手術(shù)都十分難救回，何況只是吃藥呢？如果我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中遇見(jiàn)了真正的這樣的事情，有誰(shuí)面對(duì)得了，我們現(xiàn)在也是獨(dú)生女，獨(dú)生子，但是我們卻衣來(lái)伸手，二來(lái)張口，像永遠(yuǎn)被服侍的公主，王子。誰(shuí)想去生活在這種生活里面？不會(huì)有人想的。但是，現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷的，如果你真的遭遇了這種事，你不會(huì)堅(jiān)持到底！有一個(gè)原因，那就是家長(zhǎng)的溺愛(ài)。溺愛(ài)是一種禍端沒(méi)有的家長(zhǎng)看來(lái)這是一中極好的教育方式。讓他們吃好的，穿好的，但是你們不知道這會(huì)害了他的終身幸福。有的家長(zhǎng)有好的教育方式，他們知道這種方式行不通。影片里曾經(jīng)就有一幕：她媽媽生命垂危，心跳已經(jīng)沒(méi)有了。但是卻奇跡般的有像新生一樣活了。這是奇跡，也許這是她愛(ài)女兒的心在燃燒，希望媽媽好起來(lái)，再和張鳴鳴一起過(guò)幸�？鞓�(lè)的生活！為自己即將“枯萎”的家再好好的種植，再開(kāi)花結(jié)果！我們要獨(dú)立，要在爸爸媽媽溺愛(ài)中的環(huán)境里沖出重圍，戰(zhàn)勝自己！

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