親情的作文[通用7篇]
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的親情的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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親情的作文 篇1
家，是我們心靈的港灣，因為家中洋溢著滿滿的親情，有了這樣一個避風港，接受著這樣的親情呵護，生活會因此而更加溫暖。
當我們失敗時，爸爸媽媽讓我們重拾信心；當我們努力時，爸爸媽媽給我們前進的動力；當我們成功后，爸爸媽媽提醒我們要不驕不躁……
還記得我八歲那年暑假，二中的開放操場上、烈日下，一個男孩正艱難的騎在一輛對他來說無比“笨重”的自行車上，車后站著一個高大的男人，那便是我和我的爸爸。
初學騎自行車，車身不停的歪倒，又不停的被爸爸扶正，而我卻始終不敢用力踩那踏板——我克服不了心中的恐懼。爸爸不得不用他那強健的身軀，在后面控制住自行車，盡可能不讓自行車倒下。
不知過了多久，我的雙腳終于踩在了自行車的踏板上，一下一下的踩著，竟有種飄飄欲仙的感受�？珊芸鞈四蔷洹皹窐O生悲”的古訓，爸爸為了鍛煉我的膽量，在我不知不覺中放手了，而我卻全然不知。獨自沿著跑道向前騎去，筆直的通道很快騎到了盡頭，眼前是一個彎道，我急呼爸爸，卻沒有回應……我重重摔在地上。
身體的疼痛和心靈的痛苦一齊涌上心頭，不爭氣的淚水流了出來，爸爸卻用冷峻的目光遠遠地注視著我，意思很明顯：就是要我自己爬起來。那天，我終于學會了騎自行車�；氐郊抑�，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)爸爸身上有大塊大塊的青紫和幾處模糊的血痕，突然回想起他離開操場時的踉踉蹌蹌和一瘸一拐，我不爭氣的淚水又流了出來。
還記得那個雨天，媽媽生病了，爸爸不在家，而我卻被大雨困在校園里——我沒帶雨傘。同學們陸陸續(xù)續(xù)被家長接走，偌大的校園里越來越冷清，顯得空落落的。天色越來越暗，夜幕即將來臨。我不得不走進雨中。凜冽冰寒的`秋雨打在我臉上，鉆心透骨，我打著寒戰(zhàn)，向前奔跑。
突然，我看到雨中有個熟悉的身影，似是媽媽！可媽媽不是生病躺在床上嗎？怎么可能！我開始懷疑自己是不是看錯了。身影漸漸近了，真的是媽媽！我愣住了。此時，媽媽也看見了我，緩慢地移過來，為我撐起傘。而媽媽的上衣是濕的，褲子上也滿是泥水，顯然是有病行動不利索，在路上摔倒過。我忙搶過傘，為媽媽打著。雨俞下愈大，我卻感覺不到冷了。
爸爸媽媽的愛，或許是這世間最偉大、最無私的愛，在這愛中，讓生活更加溫暖！
親情的作文 篇2
陰雨霏霏，雨如珠簾，沒有暴風雨的灑脫，盡顯小家柔情;窗外，朵朵傘云中，哪片是為我所撐起?
后悔如潮水，涌上心頭，沖向眼眸，倔強如狂沙，撲滅了正翻騰倒海的大浪;矛盾如線，交織在一起，這個結該如何打開。回憶的門被推開了，“我不給你施加壓力，可是成績卻這么糟糕，如果當初我有學習的意識，現(xiàn)在也不會這樣，我這樣督促你，為的是有個好的未來，你卻不聽，除了看電視還會什么，我的希望啊!”媽媽的再次嘮叨如荊條一樣抽打在心上，天氣的悶熱，注定了暴風雨的來臨�！拔抑懒�，學習，不就是學習嗎，但我是為你而學�！蔽铱钭テ鸱旁诮锹淅锏臅�，徑自走回了房間，甩頭，摔門竟如此簡單，也如此的沉重，關閉了我和母親心靈溝通的.那扇窗戶，3天了，母親的漠視如冰山一樣，在暖日令人寒徹骨隨。
窗外，綿綿的雨依舊下個不停，滴落在我的心上，滿心泥濘，陽光無法直達，眼眸蒙上了一層濕霧，在雨中的深處，那粉紅色的白花大傘好眼熟，傘下一個年輕的母親的發(fā)髻被雨水所打濕，順著發(fā)絲流到臉上，那臉…，心卻似被什么東西所溫暖，那心里交織的亂麻松動了一些。
隨著雨水的滴答作響，耳邊朦朧，：“孟一，你媽在校門口等著你呢，怎么這么丟三落四的，書包都丟在家里了，快去吧!你媽在門口等了半天了，這孩子!”“別跑，當心摔跤，面包放在書包里了，記住課間的時候吃，別忘了喝水，鉛筆放在第二個包里…”那聲音微小，卻千金重，向鐘一樣敲醒了心中的門。
雨紛紛揚揚，不知何時才能放晴，路邊的行人悠閑地撐著傘，欣賞著清明節(jié)的梅雨，都說清明節(jié)的雨如母親一樣，不停的擠盡乳汁，撫育大地，使其孕育希望，空曠的心被雨的這份情感所充滿，那矛盾的線被掐到了要害，瞬間紛落…
攜一把傘在雨中守望，拾回遺失的絲帶，珍惜永久的親情…
親情的作文 篇3
如果我是一朵白云，那么你就是包容我的藍天。如果我是一只鳥，那么你就是保護我的森林。從我出生的那一刻起，到幼兒園的牙牙學語，現(xiàn)在對我來說，在我有限的生命中，有那么多的人關心我，愛我，照顧我。每次我看到你額頭上如此突兀的白發(fā)，我不知道為什么，但我的心總是覺得有點酸。當我還是個孩子的時候，我父親總是把我扛在肩上，帶我去附近的公園抽煙，并說他有多愛我。
然后，我媽媽會生氣地掐滅煙頭:“這對孩子不好�！薄卑职謺χ^說，“啊!算了吧!”一副雙然醒悟的樣子，懊惱地抿緊嘴唇，說聲抱歉，雖然當時我還不知道那是什么意思，只會傻傻地揮舞著粗短的手臂，不知道在瞎叫什么當我上小學的時候，我的祖父母每個周末都會騎自行車帶我去吃早餐。吃完早餐后，有時他們會帶我去早市，有時他們會帶我去買漂亮的衣服和玩具...
在我的記憶中，我在這種被寵壞的狀態(tài)下度過了小學的頭三年。后來，我逐漸沉迷于玩游戲，可能是因為我的年齡。我父母只是控制了比賽時間，這是錯誤的.。玩游戲的時候，他們總是站在我這邊，而不是發(fā)表這樣或那樣的評論。這個主題似乎永遠不會離開研究:“把這個游戲的動力放入研究是多么好啊!”
當我在初中的時候，我的父母嚴格控制我不能接觸電腦。除了檢查數(shù)據(jù)，他們顯然花了更多的時間和我在一起。我媽媽總是在晚飯后觸摸切好的水果大約一個小時，然后把它送到我的房間。當我在科學上遇到困難時，我父親總是想和我一起回答這些問題。突然，我上了三年級。一年后，我正在努力準備期中考試。盡管我在為自己復習，但我還是禁不住要回報父母。如果我是一個泉，那么它們就是我所依附的山。我已經(jīng)長大了，但是他們老了。謝謝!
親情的作文 篇4
后來的后來，我們都長大了，長輩們也蒼老了。哥哥姐姐們也都要談婚論嫁了，開始忙碌于今后的生活了。一直以為長大了會很好，可以有更多的自由，要我想要的生活，可事實并不是這樣，不是嗎？
再也沒了小時候的無所畏懼與淘氣，多了的是疏離。再也沒有了所謂的純真與幼稚，多了的是心機。誰都要顧自己，因為這就是長大后擺脫不了的規(guī)律。這種現(xiàn)象，讓我害怕也有些迷離。懷念過去，懷念跟哥哥姐姐在一起那段開心的日子。是從什么時候起，開始變得這么生疏？
奶奶得了青光眼，五個孩子里照顧她的'卻也只有兩個兒女。外公有病，行動不方便，到了城里住下后，卻總是一個人呆在臥室里，神志不清地說要回去，因為兒女太忙，沒空去看他自己。你看我這樣口口聲聲的說這些，其實對這些事卻也無能為力。
二姨給我看一本書《孝*親*尊*師》，我看后確實很受用。是《弟子規(guī)》改變了那么多人的命運，把一個個走上歪路的人引上正道。有一個詞，叫‘感召’也就是說你是什么樣的人，就會感召一些什么樣的朋友。而這些朋友的好壞就會改變你的一生。有一句話叫做‘所有的事，都有因果關系’，你種下惡的因，就會得到惡的果。而且這一生，最重要的就是尊重父母，做個有德行的人。 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞；親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢。這兩句話，是這本書里出現(xiàn)最多的。其實不只是我，弘揚中華傳統(tǒng)文化更需要長輩們來學習，僅憑一個弱小的我，有什么能力去改變局面呢？二姨信佛，所以一直有一個好的心態(tài)。她教會了我很多道理，我由衷的感謝她。
可是如今，我越來越看不清這世界，看不清周圍的人，也更看不清自己�，F(xiàn)在的我都開始害怕長大，那樣的話我會面臨太多自己所難以承受的負擔。我也不想了解太多，更不愿去分辨誰好誰壞，我該對誰冷漠又該對誰笑。我不想知道太多，所以請留給我一個能讓我放一絲單純與幻想的小角落。我不想面對太多現(xiàn)實，因為現(xiàn)實太殘酷。確實，誰都有誰的生活，誰都是為了我。
如今的一切，我突然感覺很陌生，就像一杯水突然加了冰，讓我覺得冷。
親情的作文 篇5
風，無聲，吹綠了大地；愛，無言，滋潤了心田。
曾經(jīng)認為，父親是個感情遲鈍的人。
小時候放風箏時，陪我的是我的母親，撿風箏的是我的父親。
學習騎自行車，扶起摔倒的我的是我的母親，站在一旁喊著讓我爬起來繼續(xù)的是我的父親。
小時候闖了禍，打我的是我的父親，給我上藥的是我的母親。
舉辦生日聚會，陪我吹蠟燭的是我的母親。替我吹氣球的是我的父親。
手指感染，上醫(yī)院摘除壞指甲時微微顫抖的攥著我切反復告訴我別害怕的是我的母親，被我緊緊攥著且一聲不吭的是我的父親。
……莫非是我的父親不會表達感情，還是……自從那件事，就讓我體會到了父愛。
我的父親是個廚藝了得的人，可他不是廚師，所以他的廚藝只能在家里顯擺，可晚飯不是他做的，只有家里有客人或吃宵夜時，才能嘗到他燒的飯菜。
那天，離期中考試的日期越來越近了。那天的作業(yè)也比較多，如果做完了學校作業(yè)，還有一大堆的復習試卷，我趴在桌上馬不停蹄地做著堆積如山的作業(yè)，“當當——”時鐘已指向了10點。此時，我又困又累，手指麻木了，手臂也快抬不起來了。頭也昏沉沉的，眼皮又酸又澀，目光模糊，望出去的字像扭動的小蟲。我打起了哈欠。如果能美美的睡上一覺，那該多好�。�
忽然一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼旁，轉(zhuǎn)頭一看，原來是爸爸。他端著一碗熱氣騰騰的餛飩，一陣誘人的.香味撲鼻而來。爸爸關切地說：“累了吧，休息一下，吃碗餛飩吧”作業(yè)做了這么久，真有些餓了。我接過碗，立即吃了起來，爸爸站在一邊滿面笑容的看著我，一臉滿足與欣慰。我望著碗里的一個個餛飩，他們宛如一朵朵百合花，鮮美的湯上漂浮著紫菜和蛋絲，這是爸爸特意為我做的啊！
如果把母親比做是一枝盛開的百合，在每個角落中散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，它在某個角落中默默吐著他那清新的芬芳！向來只有贊頌母愛的偉大，可又有誰知道父愛的含蓄！
親情的作文 篇6
每當說到“親情”這兩個字時，我心中總會清起陳陳溫暖。
那是四年前的事情了，但我依然記憶猶新。那一次，我生病了，在醫(yī)院住院。那是，在外地的爸爸媽媽連忙把手中的事情丟在一邊，買了票到我住院所在之地。當我昏睡了一天一夜醒來的時候，映入我眼簾的是兩張蒼白、憔悴的臉。天哪！媽媽的.頭發(fā)有些凌亂，雙眼腫腫的，顯然是哭過；爸爸的胡須又冒了出來，雙眼布滿血絲。媽媽一見我醒來，馬上跑了過來問我有沒有不舒服的地方，爸爸則跑去叫醫(yī)生。漫長的一個月終于過去認為，我康復了，可爸爸媽媽卻瘦了不少。那時候，爸爸幫我辦好了轉(zhuǎn)學手續(xù)，可我卻不領情。但從姐姐的嘴里知道轉(zhuǎn)學手續(xù)有多么多么的麻煩，我鼻子好酸。我恨我自己當時的任性。
爸爸媽媽，歇會兒吧！我真想，真想飛上天去，把星星摘下，做成項鏈送給媽媽；我真想飛到七仙女哪兒，問她借一匹絲綢，做成領帶送給爸爸；爸爸媽媽，停會兒吧，讓女兒我為您們捶捶背，切壺茶，和檸檬聊聊天。
我把父母的愛刻在石頭上，歲月會將字跡給抹去，可卻無法抹去父母對我的愛；我把父母的愛寫在一張紙上，它終究會有泛黃的一天，可父母對我的愛卻永不褪色；我唯獨只有把父母的愛放進心里，它即使百年千年它依然安然無恙；我將父母對我的愛種進土里，它會開出最美麗的花兒，蛋花兒始終會有枯萎的一天，可父母對我的愛卻永不凋謝！
時光啊時光，你慢點走，不要再讓爸爸媽媽繼續(xù)衰老下去，我愿用我一切換取爸爸媽媽歲月的長久！爸爸媽媽，如果有來生，就讓我來做你們的父母吧，讓我償還這數(shù)以萬千的恩情吧！
親情的作文 篇7
無意中翻找舊物，望見一條布褲。 這條褲子，布滿了大小補丁，褲腳全部綻開，露出了條條絲線，但一直珍藏在我的記憶里。
我在記憶的相冊里搜尋，才憶起，這條布褲是奶奶做給我的。
在我的童年里，要論最親近的，當屬奶奶。
記憶里，奶奶從不打我、罵我，總是寵溺地摸著我的頭，騎一輛自行車，載我四處游樂。某個冬天，我因從自行車上摔了下來，腳、膝蓋受了傷，奶奶便著手給我做一條厚褲子。
奶奶當時出去了很久，用了一個早上，就為了給我的褲子找料子。寒冷的冬日，奶奶卻跑得汗水淋漓。但她看到我因觸摸料子的柔滑而欣喜后，笑得那么燦爛、滿足。褲子的背后，是奶奶一大早的精挑細選。
奶奶用瘦小的手握住剪刀，纖細的指頭夾著柄，有點不勻稱。但那剪刀，卻仿佛成了奶奶手的一部分，輕盈極了，時而如蝶舞翩躚，時而如潛龍矯游。不一會兒，那么一塊巨料已經(jīng)成為均勻的幾塊。褲子的背后，是奶奶的一手精心裁剪。
我并不關心奶奶做褲子的過程，只是好奇于奶奶的動作，便也觀察了起來。只見奶奶雙眼微瞇，手持著一根晶瑩但此般細小的線頭穿過了縫紉機的針眼，然后用針將線接入了布料上。我還正驚異于穿針呢，奶奶就開始了縫紉。
奶奶本就瘦弱，那縫紉機是那樣的笨重，可奶奶卻已然投入了做褲中。奶奶的手輕捏著料子，在縫紉機的針頭附近不斷地快速移動;她的腳，在下部的踏板上不停地左右腳交替使力，帶動著縫紉機的針頭不停地下壓、上升，上壓、下升，發(fā)出“踏踏”的聲響。我想，那踩壓的過程定然是十分艱難的，可短短幾分鐘，那本有些干的外衣便被汗水潤濕，顆顆汗珠順著奶奶的額角流下，滴到我手心，此般溫熱。但奶奶的眼始終聚焦在那布料、那將成形的布褲上。一次次地移動布料，一下下地踩著踏板，這有節(jié)奏的縫紉機的“踏踏”工作之聲，已充斥了我的心房。褲子的背后，是奶奶的精心縫紉。
終于，機器停止，奶奶長舒了一口氣，變魔術般拿出條灰色布褲。此刻的它那般動人，樸素中透出內(nèi)蘊的`美——厚重。它不是那么出眾，但它的背后，是奶奶一下午的艱辛縫紉，一天的辛勞。
即使流年似水，這條褲子也不會泯滅于時光的長河中。它的背后，不變的是奶奶的辛勤購料、裁剪、縫織。它，是時光的見證，是奶奶對我恒久不變的愛的見證!
一條平凡的布褲，此生此情此意可追憶!
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