親情的作文

時(shí)間：2023-09-06 07:41:31 親情作文我要投稿

親情的作文[精選8篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的親情的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親情的作文[精選8篇]

親情的作文篇1

　　親情，是什么？是雨中媽媽讓給你的傘；是吃飯時(shí)爸爸夾給你的紅燒肉；是過(guò)年時(shí)長(zhǎng)輩塞在你手里的壓歲錢(qián)；是……他無(wú)處不在，卻常常被我們忽視。在一節(jié)語(yǔ)文課上，我深深感悟到了親情的含義。

　　那天語(yǔ)文課，鄒老師給我們每人發(fā)了一張紙，說(shuō)：“請(qǐng)每位同學(xué)在紙上寫(xiě)出十個(gè)和自己關(guān)系最密切的親人�！蔽覀儾恢u老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥，但還是照做了。我寫(xiě)的分別是：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、舅舅、舅媽、堂姐、表弟。

　　隨后，鄒老師不露聲色地說(shuō)：“請(qǐng)大家劃去一個(gè)人，不過(guò)，每劃去一個(gè)，就代表他已經(jīng)去世了。請(qǐng)大家慎重考慮�！苯淌依镱D時(shí)炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，有的說(shuō)：明明還活著嘛，怎么能當(dāng)他去世了呢？”有的說(shuō)：“這太殘忍了吧！”還有的說(shuō)：“早知道，我多寫(xiě)幾個(gè)已經(jīng)去世了的親人�！蔽覒c幸地想：“外婆已經(jīng)去世了，那就先劃她吧。”可當(dāng)我提起筆時(shí)，外婆的影像卻模模糊糊出現(xiàn)在我腦�！馄攀窃谖覂蓺q的時(shí)候去世的，聽(tīng)媽媽說(shuō)，外婆對(duì)我很好，只要知道我們要去她家，她就會(huì)準(zhǔn)備好一桌豐盛的菜，一定會(huì)在我們必經(jīng)之路上等我們。想到這，我的心里酸酸的，提起筆，緩緩地劃掉了外婆。過(guò)了會(huì)，表弟、舅媽、舅舅也在這支灌了鉛似的筆下“消失”了，我從沒(méi)覺(jué)得手中的這支筆如今天這般沉重，我從沒(méi)覺(jué)得紙上的題如今天這般難解！每做一次抉擇，我的心就如刀絞一般，我的淚水一次次奪眶而出……劃掉堂姐后，我忍不住趴在桌上痛哭起來(lái)！

　　鄒老師還在讓我們繼續(xù)劃！我實(shí)在下不了手了，剩下的五個(gè)人“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公”在我的生活中都扮演著最重要的角色：爸爸和奶奶很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每回我要買(mǎi)書(shū)，爸爸都會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)；媽媽非常關(guān)心我的'健康，特別是視力，每回做作業(yè)，她都時(shí)時(shí)提醒我“頭抬高”；周末，爺爺經(jīng)常教我做盆景；外公經(jīng)常和我談古論今……五個(gè)人中，無(wú)論少了誰(shuí)，我的生活都將失去色彩；無(wú)論少了誰(shuí)，我的生命都是不完整的。我從沒(méi)覺(jué)得鄒老師是如此可惡！一怒之下，我把這張被淚水打濕的紙揉成一團(tuán)，紅著眼睛，惡狠狠地盯著她。只見(jiàn)鄒老師也正紅著眼圈看著我……

　　突然間，我明白了鄒老師的用意——她是為了讓我們感悟人世間最珍貴的東西——親情��！是啊，自從我們來(lái)到這個(gè)世界，我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著親情，她像空氣一樣無(wú)處不在，當(dāng)我憂(yōu)郁時(shí)，親情給我安慰；當(dāng)我遲疑時(shí)，親情給了我鼓勵(lì)；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，親情給了我祝福。一個(gè)不經(jīng)意的眼神，一個(gè)隨意的動(dòng)作，一句最平常不過(guò)的叮嚀，一件日常的瑣事，那都是愛(ài)的表現(xiàn)，都是悠悠親情啊！有時(shí)，我會(huì)暗自埋怨長(zhǎng)輩總把好吃的好玩的給弟弟妹妹們，總覺(jué)得自己被忽略了，今天的我，終于明白了，不要認(rèn)為他們不再愛(ài)你了，因?yàn)橛H情永遠(yuǎn)是不會(huì)褪色的。

　　鄒老師拍拍我的肩，柔聲說(shuō)：“所幸，你最?lèi)?ài)的人都還陪伴著你�！笨粗且馕渡铋L(zhǎng)的眼睛，我明白該怎么做了……

親情的作文篇2

　　今天是大年三十，我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起去向塘老家過(guò)年。

　　上午，我和奶奶一起貼福字。奶奶認(rèn)認(rèn)真真地把刷子裹上稀溜溜的米湯，在福字背后刷上一層。奶奶剛刷好，我就興奮地揭開(kāi)福字就要往門(mén)上貼，奶奶趕快喊住了我，說(shuō):“鵬鵬，貼福字要倒著貼�！薄盀槭裁匆怪N？”我不解地問(wèn)，“那樣就是福到了�！薄肮�，原來(lái)福倒了就是福到了！”

　　晚上，在我和爸爸媽媽的幫助下，一盤(pán)盤(pán)好菜上桌了，有紅燒肉、清蒸鱸魚(yú)、藕粉丸子……樣樣都讓人垂涎三尺，色香味俱全。全家人圍坐在一起，邊吃邊聊，互相敬酒祝福，其樂(lè)融融。

　　吃完飯后，大人們?cè)谝黄鹆奶�，看電視。而我�(guī)е妹靡黄鹑ネ饷娣艧熁�，我首先拿起了一個(gè)“飛毛腿”煙花點(diǎn)燃，“嗖”的一聲就飛上天空炸出五顏六色的'煙花，妹妹在一旁看著我玩，高興地一個(gè)勁地拍手叫好。我又拿了一個(gè)“花開(kāi)富貴”，按照說(shuō)明把它放在地上，點(diǎn)燃。先是像一朵白色的花后面越來(lái)越大，顏色也變得更多。讓我們看得眼花繚亂，興奮至極。

　　放完煙花后，我們一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，那個(gè)電視可好看了，有讓人笑破肚皮的小品，還有相聲，還有讓人賞心悅目的舞蹈……

　　在聲聲祝福中，濃濃年味中，新的一年開(kāi)始了，新年要有新氣象，在此我祝老人們身體健康，大人們工作順利，小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

親情的作文篇3

　　如果你有一個(gè)年紀(jì)還小的孩子，身為父母的你會(huì)選擇用一種什么樣的方式來(lái)陪伴在他的身邊呢？是選擇像保姆一樣無(wú)微不至的陪伴，還是選擇亦師亦友的親情陪伴，亦或是采用不同模式來(lái)相互融合，不同風(fēng)格任意切換？

　　來(lái)自河北的齊海亮選擇了一種瀟灑自由的陪伴方式：帶著自己的女兒一路沿著邊界線騎行中國(guó)。這樣不但陪伴著女兒的成長(zhǎng)，也豐富了她的眼界和閱歷。網(wǎng)友們知道后對(duì)此卻眾說(shuō)紛紜，似乎對(duì)這種陪伴方式產(chǎn)生了質(zhì)疑。其實(shí)，陪伴的方式有千千萬(wàn)，找到適合自己的才是最重要的。

　　在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母的陪伴扮演著一個(gè)至關(guān)重要的角色�？赡懿荒苷业揭粋€(gè)最好的陪伴方式，最優(yōu)化的維持親子關(guān)系，也是個(gè)讓人苦惱的問(wèn)題。讓熱愛(ài)工作的父母辭去工作來(lái)作名全職保姆來(lái)陪伴孩子？讓普通階層的父母頂著財(cái)務(wù)危機(jī)帶著孩子環(huán)游世界，以此來(lái)給予孩子最自由的陪伴？讓內(nèi)斂沉默的.父母來(lái)給予孩子火熱直接的陪伴？一味地照搬別人的陪伴方式是不亞于東施效顰的，違背自己的生活方式與性格能力，那么永遠(yuǎn)都無(wú)法輕松快樂(lè)地陪伴孩子成長(zhǎng)。

　　齊海亮選擇騎行中國(guó)，首先是因?yàn)樗约罕旧砭蜔釔?ài)騎行，并且騎行經(jīng)驗(yàn)豐富。在物質(zhì)與精神條件都滿(mǎn)足的條件下，他選擇了用一種獨(dú)特合適的方式來(lái)陪伴他的女兒。這也恰恰說(shuō)明了陪伴的方式要先從自己的實(shí)際情況出發(fā)，在借鑒別人的教育模式時(shí)也要結(jié)合著自己的實(shí)際情況以我為主，為我所用在他人和自己之間尋找到一個(gè)微妙的平衡點(diǎn)，加以實(shí)踐和改進(jìn)，在不斷往復(fù)嘗試中就能找到一個(gè)屬于自己的最好的陪伴方式。孩子在這樣的陪伴下，成長(zhǎng)的影響無(wú)形中朝著一個(gè)積極向上的方向蓬勃發(fā)展，這更加是我們所喜聞樂(lè)見(jiàn)的。

　　成長(zhǎng)的道路上父母的陪伴的重要性不言而喻，正所謂別人是要藥醫(yī)的，孩子是要自己教的百年流傳下來(lái)的名言通俗淺顯地點(diǎn)出來(lái)父母的關(guān)鍵，令人易懂也讓我們深思。陪伴的過(guò)程中對(duì)于塑造孩子起著一個(gè)絕對(duì)核心的作用，在潛移默化中的父母陪伴所帶來(lái)的影響是深遠(yuǎn)持久的。好的陪伴方式更加能夠讓孩子成長(zhǎng)地幸�？鞓�(lè)，更加能夠豐富孩子們的精神世界，增強(qiáng)他們的精神力量，更加能夠培育孩子們健全積極的人格。恰到好處的陪伴方式是讓孩子們甚至是整個(gè)家庭都受益無(wú)窮的。

　　齊海亮自由不羈的陪伴方式或許并不適合于每一個(gè)家庭，那么如果是你，你又會(huì)選擇怎么樣的一種陪伴方式呢？

親情的作文篇4

　　還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！逼鹣炔⒉焕斫�，當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級(jí)開(kāi)展的“家庭——學(xué)�；�(dòng)教育”時(shí)，這句話(huà)再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。

　　我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。

　　記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。

　　家庭——學(xué)校互動(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話(huà)，遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿(mǎn)睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

　　親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

　　親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

　　親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。

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　　因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的'舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū)，向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。

　　《學(xué)會(huì)感恩》

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸�，很多很多人…�?/p>

　　我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。

　　我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。

　　我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。

　　我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。

　　我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。

　　我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè)，妙不可言。

　　我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

　　我感恩對(duì)我不滿(mǎn)的人，是他們的不滿(mǎn)，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。

　　我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。

　　我感恩……

　　很多很多的人……

　　感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……

　　感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……

　　感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

　　感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?/p>

　　那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)感恩“感恩”！

親情的作文篇5

　　陽(yáng)光慵懶的從空中落下，鋪滿(mǎn)了臥室。我睜開(kāi)朦朧的雙眼，皺了皺眉，聽(tīng)著廚房里鍋碗瓢盆的聲響，睡意全無(wú)。

　　我飛快地收拾好自己，拖拉著腳步走到廚房門(mén)口，定了定眼神：父親穿著粉色的波浪邊圍裙，一雙白色花邊的袖套。我嘴角不禁抽了抽，父親偏胖的身軀像個(gè)球一樣在廚房間滾來(lái)滾去。

　　“媽呢？”我淡淡的問(wèn)了一句，他似乎被我驚倒，“怎么起這么早，不再睡會(huì)？”他眉頭微皺，又很快舒展開(kāi)，露出了笑意，目光中的疑問(wèn)和關(guān)切向我涌來(lái)。右手動(dòng)了動(dòng)似乎想要舉起，又不知為什么，又放了回去。我撇了撇，哼了一聲便想走開(kāi)，“別，你媽去上海了�！�

　　我頓了頓，轉(zhuǎn)過(guò)去“奧”了一聲，卻意外的看見(jiàn)父親眼中的一絲不安與煩躁。父親因?yàn)楣ぷ鳎芘阄业臅r(shí)間幾乎屈指可數(shù)。

　　我坐在房中呆呆的想著�！俺渣c(diǎn)東西吧！”不知什么時(shí)候，父親來(lái)到我的書(shū)桌旁，我被嚇了一跳，反射性的抬起頭：父親還踮著腳，雙眼睜得大大的溢滿(mǎn)了喜悅，額間被擠出了幾條打著陰影的皺紋，嘴角卻露出了一股說(shuō)不出的期盼的笑容，有些厚大的嘴唇張了張卻又像顧忌什么，又合上了。

　　我看著父親小心翼翼的把粥遞到我面前，我才想動(dòng)勺子，卻看見(jiàn)了銀魚(yú)遍布在粥中，“不吃！銀魚(yú)！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，略帶些不耐煩。

　　“我，再燒。”父親欲言又止的語(yǔ)氣中帶著幾分討好，眼中的`興奮與期盼漸漸地暗了下去，雙眉有些落魄的打在眼上，輕輕地低著頭走了。

　　心中猛地窒息，爸似乎沒(méi)有不關(guān)愛(ài)我啊，是我自己把父親的愛(ài)拒之門(mén)外。

　　回憶起，平日父親難得假期卻從不休息，只是在家陪著我，想盡了法子讓我開(kāi)心，無(wú)論我怎么對(duì)他，爸爸從不生氣。

　　爸爸的眉眼浮現(xiàn)在我的腦海中，那有些微垂的雙眉，半咬著的下半唇與那股我說(shuō)不出的又似乎帶著歉意與不安甚至自責(zé)的神情都刺在了我的心上。

　　在爸爸的眉眼間，我讀出了我們的親情，很濃很濃。

親情的作文篇6

　　剛開(kāi)始到湖南時(shí)，我對(duì)這里的一切都非常的陌生。比如這里的孩子啊、親戚啊、街道啊、動(dòng)物啊等等。但是，我們每到一家，那家就把再好的房間騰出來(lái)讓我們睡，把最好的食物拿出來(lái)給我們吃。每天都是殺雞捕魚(yú)。親切地稱(chēng)呼我爺爺好婆“大哥、大姐”“伯伯、伯?huà)尅边@個(gè)叫我姐姐，那個(gè)叫我妹妹。這些讓我與這里的一切都交上了“朋友”。就在這“親情爆發(fā)期”的最高階段時(shí)，我卻要回蘇州了。

　　比如說(shuō)二爺爺家的孫女，比我大半歲的姐姐，現(xiàn)在她已經(jīng)成了我在湖南最好的好朋友了。當(dāng)天下午，我和她擁抱之際雙雙留下了眼淚。本以為這樣就結(jié)束了，沒(méi)想到姐姐費(fèi)盡心思讓小舅開(kāi)車(chē)將她送到了火車(chē)站，陪我度過(guò)了最難熬的一段時(shí)間。姐姐本來(lái)很少笑的，但在這天她卻時(shí)常哈哈大笑。這時(shí)，二爺爺也來(lái)送行了。令我震驚的是二爺爺竟然把“山山”也帶來(lái)了。原來(lái)這幾天山山動(dòng)不動(dòng)就“汪汪”直叫，二爺爺推斷“山山”是知道了我要回蘇州。我又一次流下了眼淚。火車(chē)終于來(lái)了�？粗覀兗磳⒁謩e，我終于忍不住大哭了起來(lái)，手上的東西也掉了，身子也軟了。幸好我手上只拿了一本書(shū)。這時(shí)，姐姐過(guò)來(lái)扶住了我，山山把掉在地上的'書(shū)叼起來(lái)，依偎在我身旁。終于，我搖搖擺擺的上了火車(chē)。我捂住哭紅了的眼睛，急忙來(lái)到我們的床位，把書(shū)放下。我來(lái)到窗邊，和親戚們招手。就在這時(shí)，我看見(jiàn)“山山”伸出前爪，擺出了像往常給我抓癢的動(dòng)作，姐姐也哭了。我又哭了。在淚水中，我隱約看見(jiàn)來(lái)給我們送行的人們和“山山”離我越來(lái)越小、越來(lái)越遠(yuǎn)了。我明白，車(chē)開(kāi)了�！拔蚁麓芜€來(lái)玩！”我終于吼出了這一句話(huà)。

　　濃濃的親情能“催淚”。就是強(qiáng)人，也會(huì)就此顯示出柔弱的一面。湖南，給我留下了永不遺忘的記憶。這記憶就是：濃濃的親情。

親情的作文篇7

　　親情，每一個(gè)人都有，但有些人卻對(duì)它視而不見(jiàn)。現(xiàn)在，有些人為了自己的私欲，不惜拋棄自己的親生骨肉；有些人為了利益而傷害父母；有些人為了利益不惜骨肉相殘；有些人為了讓自己明哲保身，不惜傷害她的好朋友……這一切的一切不都是例子嗎？

　　或許有些人認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)，所以他做這件事時(shí)，沒(méi)有任何的內(nèi)疚。有些人是迫不得已，才選擇了傷害他人；有些人是使人挑破離間而導(dǎo)致了互殘……這一切的一切，似乎理所當(dāng)然，卻人恰恰相反，或許，人間的親情是強(qiáng)硬的；或許，人間的'親情是不堪一擊的；或許，人間根本就沒(méi)有親情。

　　或許，只有那些對(duì)父母，對(duì)身邊的任何人都不惜讓自己受傷，也讓他們保全的人，才是真正的圣者；但，那些對(duì)所有人都傷害的人卻是最令人唾棄的人吧！

　　這就是親情，或許，堅(jiān)強(qiáng)；或許，不堪一擊；或許，沒(méi)有，但是，人世間卻有一種東西，那就是“真情”，或許只有真情，才是最牢固的。

親情的作文篇8

　　上蒼給予了我們?nèi)祟?lèi)很多情感，這些情感如小雨點(diǎn)似的嘩嘩的降臨在了我們身上，使我們被這些情感一次又一次的感動(dòng)，一次又一次的落淚。但在這些情感中，讓我落淚、讓我感動(dòng)次數(shù)最多的卻是親情。親情布滿(mǎn)了我的生活，一句話(huà)語(yǔ)、一個(gè)動(dòng)作中都隱藏著親情，但讓我感受最深的卻是責(zé)怪中的親情。

　　一次，我和媽媽、爸爸回到老家給爺爺過(guò)生日�；氐嚼霞依铮灰�(jiàn)里面一番熱鬧的氣氛：門(mén)前、院口前都粘著一個(gè)個(gè)大大的“壽”字，旁邊掛著兩串假鞭炮。屋子里面呢?彩條和拉花交叉掉在屋頂上。院子里人山人海，人們都搶著裝飾院子。在大家的努力下，不一會(huì)兒，美麗的院子就呈現(xiàn)在我眼前。這氣氛!這樣子!比過(guò)年是還熱鬧!“今天不就是爺爺?shù)纳諉?怎么比過(guò)年還熱鬧?”爸爸說(shuō)：“今天是爺爺?shù)牧髩�，�?dāng)然得這樣�！薄芭��！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭�！巴�!爺爺出來(lái)了!‘壽星爺爺’今天好精神!”我這句話(huà)剛說(shuō)完，就有一個(gè)女人急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，大喊著：“不好啦!”這是誰(shuí)呀?我在心里話(huà)了一個(gè)問(wèn)號(hào)，有走上前去仔細(xì)一看，哦!是我二姨。“祥祥(我哥的乳名)不見(jiàn)了!”“啊?”人們異口同聲地說(shuō)。接著開(kāi)始了大搜查。找了一個(gè)多小時(shí)，還沒(méi)找到。就在大家束手無(wú)策的時(shí)侯，哥哥奇跡般的出現(xiàn)了。看他那樣子，簡(jiǎn)直就不是個(gè)人樣!頭上黑黝黝的'頭發(fā)不見(jiàn)了，取而代之的卻是太陽(yáng)底下讓人刺眼的黃頭發(fā)!我愣了半天，突然恍然大悟：原來(lái)他染發(fā)了!大家看見(jiàn)了他這個(gè)樣子，都紛紛搖了搖頭，被他的做法失望了，認(rèn)為他是一個(gè)壞孩子，無(wú)藥可救!只有親戚幾個(gè)對(duì)哥哥進(jìn)行了責(zé)怪：“你怎么亂跑?你看家里人都急成什么樣子了?”“干什么去了?把頭發(fā)弄成黃的還像人?”“你怎么不求一點(diǎn)上進(jìn)呢?”“……”聽(tīng)了這些話(huà)，我的鼻子酸了，可是看看哥哥，搖著腿，弓著腰，好像無(wú)所謂似的。哎!哥哥，你為什么要染發(fā)?是家里的錢(qián)多得沒(méi)處去了?還是染發(fā)好看?那“美麗”吸引著你?為什么他們說(shuō)你不聽(tīng)呢?一也許不服氣，但你知道嗎?那一句句你聽(tīng)起來(lái)十分嘮叨的話(huà)語(yǔ)里面都隱藏著他們對(duì)你濃濃的愛(ài)呀!哥哥，你醒醒吧!

　　透過(guò)這些話(huà)語(yǔ)，眼前的哥哥仿佛變成了我，那一句句話(huà)語(yǔ)則變成了爸爸媽媽的聲音：“怎么不學(xué)習(xí)?在玩?快去!”“你怎么就不用心學(xué)?”“快點(diǎn)!上學(xué)快遲到了!”“……”平時(shí)，我對(duì)這些話(huà)語(yǔ)總是以憤怒、生氣的心理來(lái)面對(duì)的，而那時(shí)，我被當(dāng)時(shí)的情況所渲染了，好像一下子長(zhǎng)大了好多，懂事了好多，對(duì)那些嘮叨不是憤怒，不是生氣，而是被那些話(huà)感動(dòng)著，為那些話(huà)流淚著，因?yàn)槲抑览锩娌刂罅康膶氊悺H情!

　　上蒼給予我們的感情是豐厚的，它讓我們感受到愛(ài)。愛(ài)，不是只由溫暖的話(huà)語(yǔ)組成的，在聽(tīng)起來(lái)不好聽(tīng)的責(zé)怪里，也隱藏著親人對(duì)我們濃密的愛(ài)!

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