親情的作文合集(4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的親情的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

親情的作文 篇1

　　提到親情，不必談什么催人淚下的感人故事。只需細(xì)心感悟身邊的每一件小事，它就足以溫暖你的心靈。

　　每個(gè)上學(xué)日的清晨，都是在媽媽的催聲中起床;來(lái)到衛(wèi)生間，看到洗臉池和牙筒里已經(jīng)裝滿(mǎn)了溫水，牙刷上也擠好了牙膏放在牙筒上;洗漱后，來(lái)到餐廳，看見(jiàn)餐桌上放著一杯牛奶，旁邊是一碗冒著熱氣的稀飯，還放著兩個(gè)煮雞蛋。吃完早飯，回到臥室換掉睡衣，看到媽媽有給我換洗了一套新衣服，穿上后總是會(huì)聞到清爽的洗衣粉味，讓我備感精神。每當(dāng)我拿起書(shū)包，總會(huì)發(fā)現(xiàn)被我“掃蕩“了一夜的`臥室有恢復(fù)了往日的明亮與整潔。最后，我會(huì)到寫(xiě)字臺(tái)前拿我的車(chē)費(fèi)，有時(shí)會(huì)多出一兩元錢(qián)，那是媽媽“賞賜“我的零用錢(qián)。

　　每當(dāng)我剛要出門(mén)時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊“等一會(huì)兒！

　　“只見(jiàn)媽媽一手拿這藥，一手端著水正向我走過(guò)來(lái)，“總是忘了吃藥！

　　“媽媽不滿(mǎn)的說(shuō)。這時(shí)候，爸爸起來(lái)了，懶懶的打了個(gè)哈欠：“到學(xué)校好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話(huà)，記住了嗎？“ “記住拉！

　　“我飛快的跑出家門(mén)。

　　就是這樣一個(gè)匆忙、短暫的清晨，但卻充滿(mǎn)了和諧、與美好，充滿(mǎn)了親人之間的溫馨的關(guān)懷，難道，這還不夠嗎？也正是這樣的一個(gè)清晨，會(huì)讓我一上午都精神抖擻，充滿(mǎn)了自信，愉快的投入到學(xué)習(xí)的氣氛當(dāng)中。

　　有時(shí)，我不免會(huì)擔(dān)心，害怕有一天會(huì)失去它。但我相信，只要用心去感悟它，用心去對(duì)待身邊每一位親人給予你的愛(ài)，它流淌的清泉就會(huì)一直滋潤(rùn)著你心靈的麥田。

親情的作文 篇2

　　人們總說(shuō)友情的小船說(shuō)翻就翻，可是我為什么要說(shuō)親情的小船說(shuō)翻就翻。這是為什么呢？

　　一個(gè)刮著寒風(fēng)的早晨，我們?cè)诮淌依锷险n，老師說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的人站到講臺(tái)上，大家都面面相覷，你看我我看你的。然后老師又說(shuō)你們別以為昨天作業(yè)是在手機(jī)上做的，我就不知道你們誰(shuí)寫(xiě)了誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)，老師把沒(méi)有寫(xiě)的人叫到講臺(tái)上。

　　老師開(kāi)始審問(wèn)許嘉欣：“許佳欣，怎么這么不誠(chéng)實(shí)，老師可以原諒你沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，但是騙人是不對(duì)的，給你媽打電話(huà)，你媽來(lái)學(xué)校一趟。”然后老師把手機(jī)遞給了徐佳欣，徐佳欣馬上在手機(jī)上點(diǎn)了幾下。我就在許嘉欣的.后面，電話(huà)通了，電話(huà)里的人先說(shuō)話(huà)，電話(huà)里的人跟許嘉欣打了個(gè)招呼。

　　許嘉欣把沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，老師讓叫家長(zhǎng)的事情一五一十的告訴了電話(huà)里的人，許嘉欣的話(huà)剛剛說(shuō)完止，電話(huà)里的人竟然說(shuō)了一句讓人想不到的話(huà)，你是誰(shuí)呀？

　　許嘉欣對(duì)電話(huà)里的人說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)�我是許嘉欣�！彪娫�(huà)里的人還是說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我不認(rèn)識(shí)你，我不是你媽媽�！蔽覀兟�(tīng)完電話(huà)里的聊天都哈哈大笑起來(lái)。

　　我想許嘉欣也不可能打錯(cuò)電話(huà)，可是電話(huà)里邊的人為什么不承認(rèn)，是不是許嘉欣的媽媽害怕丟才這么說(shuō)的，真是親情的小船說(shuō)翻就翻呀！

親情的作文 篇3

　　水，有時(shí)是雪，有時(shí)是露，有時(shí)是冰棱，變的是形態(tài)，不會(huì)變的是晶瑩。

　　——題記

　　夜深了，幽藍(lán)色的夜空中散散落落的掛著幾顆零星，靜謐的氣氛籠罩著大地……

　　“啪嗒，啪嗒”媽媽的拖鞋聲又響了，不知她這次是給我削了一個(gè)蘋(píng)果還是倒了一杯熱茶，媽媽總是這樣的不知疲倦！

　　情景一：

　　"放學(xué)了，快洗手，準(zhǔn)備吃飯了�！泵恳淮畏艑W(xué)回到家時(shí)，我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，媽媽為了我的學(xué)習(xí)，為了節(jié)約我的時(shí)間，總是早早的將飯菜做好，擺在桌子上，等待著我回家；有時(shí)，飯涼了，便拿去重溫一遍……也許每天做的飯菜不一樣，但不變的是親情！

　　情景二：

　　“女兒，累了吧，休息一會(huì)再寫(xiě)吧，出來(lái)吃個(gè)蘋(píng)果�！泵慨�(dāng)這時(shí)候，我的心里便會(huì)涌起一陣陣的感動(dòng)，甜甜的，暖暖的。

　　望著媽媽頭上的點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)，望著皺紋慢慢地爬上媽媽的面龐，我突然明白了；

　　媽媽在慢慢變老，但不變的是親情！

　　情景三：

　　“沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力，下次你一定會(huì)考好的，找出失敗的原因，認(rèn)真仔細(xì)的分析，加油！”這是考試失利后，媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)，這話(huà)像明燈一樣明確的指引了我前進(jìn)的方向，使我擺正了自己的位置，也記住了媽媽說(shuō)這話(huà)的眼神，那樣的`焦慮，那樣的不安……

　　“咚咚咚……”一陣敲門(mén)聲打亂了我的思緒，原來(lái)是媽媽為我送來(lái)了一杯香氣撲鼻的牛奶，望著熱氣騰騰的牛奶，我的眼眶濕潤(rùn)了……

　　抬頭，仰望夜空，不知何時(shí)，那幾顆零星也被烏云遮的干干凈凈，使寧?kù)o的夜空更加神秘……

　　世間萬(wàn)物都會(huì)變，唯有不變的是——親情。

親情的作文 篇4

　　擁抱母親，我們會(huì)享有親情的溫暖；擁抱父親，我們會(huì)感悟快樂(lè)的真諦。在我的一生中，最喜歡的莫過(guò)于我的父親和母親，他們只是一個(gè)普通的平凡的工人，可是他們的信念是在平凡的工作崗位上，干出不平凡的事跡；他們只是一對(duì)普通的父母，文化水平不高，可是他們卻用辛勤的汗水來(lái)教導(dǎo)著我……

　　就拿我的父親來(lái)說(shuō)吧，他為了我，不惜一切代價(jià)來(lái)教育我。

　　我記得，在我上五年級(jí)的時(shí)候，在每一次的作業(yè)本上，我寫(xiě)的的作業(yè)錯(cuò)題上總會(huì)有幾個(gè)圓圈。

　　起初，我以為是老師給我畫(huà)上的，可是后來(lái)，我的作業(yè)本上錯(cuò)題幾乎全被全上了，我想：老師要改那么多的'作業(yè)，那里有時(shí)間管我的錯(cuò)題呢？看看周?chē)�的幾個(gè)同學(xué)，他們的作業(yè)本子上都沒(méi)有被圈住，錯(cuò)題上只是畫(huà)了叉號(hào)，真是奇怪。難道會(huì)是老爹給我改的？

　　于是，我決定調(diào)查此事，晚上我很快寫(xiě)完作業(yè)，上床裝睡，我靜靜的等著，可是到了十點(diǎn)了還沒(méi)有動(dòng)靜，我的上眼皮和下眼皮都打起家來(lái)了，就在這時(shí)，我聽(tīng)到了輕輕的腳步聲，我一下子打起了精神，只見(jiàn)爸爸悄悄的來(lái)到我的書(shū)桌前，打開(kāi)我的書(shū)包，那出了我的作業(yè)。這時(shí)我的腦子里一片空白，感動(dòng)的淚水嘩嘩的往下流，我坐起來(lái)，說(shuō)：“爸，您辛苦了！”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，關(guān)切的說(shuō)：“兒子，怎么還沒(méi)有睡？”我抱住爸爸，把手里的作業(yè)本放到了一邊，說(shuō)：“爸，我知道了，您睡吧，去睡吧，我會(huì)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的，把錯(cuò)題從我的作業(yè)本上趕走，您不用再為我熬夜了！”爸爸笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我是為你……”“不，我只要您去睡覺(jué)，您不能怎么辛苦了！”我不等爸爸說(shuō)話(huà)就搶著說(shuō)，“好好好，我回去睡，趕快上床睡吧！”我見(jiàn)爸爸回房去睡了，才上床睡覺(jué)。

　　這一夜，我的腦海里總是有爸爸為我而不惜自己的身體熬夜，為我的學(xué)習(xí)操心。父親對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。我要用我的實(shí)際行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)匯報(bào)父母。

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