親情作文

時(shí)間：2023-09-17 14:47:16 親情作文我要投稿

親情作文集錦【7篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的親情作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親情作文集錦【7篇】

親情作文篇1

　　又是一個(gè)平安夜，明天就是圣誕節(jié)了。lang也快14了。

　　街邊、商店都被精心布置過(guò)了，可也許這節(jié)日的確不屬于我們這兒，盡管有那么一絲氣氛卻依舊清冷。行人不多，像lang那樣漫無(wú)目的地走著的人就更少了。風(fēng)很大，也刺骨得冷。

　　lang整了整帽子和圍巾，它們的手感是那么好，這是三年前的圣誕禮物，而打那起，lang就再也沒(méi)收到圣誕禮物。

　　lang從小就愛(ài)聽(tīng)故事，爺爺也打小給lang講故事。

　　lang記得賣(mài)火柴的小女孩的外婆說(shuō)過(guò)，當(dāng)一顆星星殞落的時(shí)候就意味著一個(gè)生命的逝去。

　　lang不知道那年那有月那天，是的，還是一個(gè)平安夜，是不是真的有星星劃過(guò)天寂，可她至少知道，爺爺永遠(yuǎn)不能再給她講故事了。而帽子圍巾是最后的一份禮物，是“圣誕”老人提前準(zhǔn)備好了的愛(ài)。只是十多年來(lái)的“圣誕”老人無(wú)法再親眼看著lang打開(kāi)禮物，看著她的欣喜與興奮。

　　lang永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那一刻；那雙曾經(jīng)引領(lǐng)著lang前進(jìn)的手放下了；那充滿期待的眼神消失了；那喃喃地說(shuō)著的嘴不再蠕動(dòng)了，lang的心也隨著這一切碎了。

　　三年里，lang始終沒(méi)有放下過(guò)。

　　每晚夜深人靜之時(shí)，眾人皆睡她獨(dú)醒之時(shí)，燈光下埋頭苦讀之時(shí)，難過(guò)傷心無(wú)助之時(shí)，lang第一個(gè)想到的永遠(yuǎn)會(huì)是爺爺，換來(lái)的也將是無(wú)聲的抽泣。

　　lang郁悶過(guò)，發(fā)泄過(guò)，甚至極端地詛咒過(guò)，她也幼稚地問(wèn)自己“為什么人會(huì)死亡？為什么離開(kāi)的偏偏是lang的爺爺？”

　　lang也冷靜過(guò)，清醒過(guò)，追憶過(guò)，也坦然地告訴自己：“生老病死是自然規(guī)律乃人之常情，lang還有爸爸媽媽深?lèi)?ài)著自己，還有，還有奶奶？好像吧！”

　　的確lang已記不清最后一次見(jiàn)到奶奶是幾時(shí)，爺爺去世后lang就沒(méi)有再踏進(jìn)過(guò)那座屋子，那兒不再充滿陽(yáng)光似的歡笑，不再擁有花香與鳥(niǎo)鳴，在lang眼里那兒陰冷潮濕，甚至可怕，奶奶會(huì)時(shí)常黯然落淚，那讓lang傷感，lang覺(jué)得自己和奶奶間疏遠(yuǎn)了，好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)，

　　天下起了細(xì)雨，lang走進(jìn)了一家商店。這里似乎稍微熱鬧一點(diǎn)，有一家三口，也有情侶，還有一孫子拉著外婆買(mǎi)這買(mǎi)那說(shuō)要讓她見(jiàn)世面嘗新鮮，

　　lang走著，可對(duì)周?chē)纳唐范疾桓信d趣，不知為何她停下了，一雙深棕色的手套吸引了她的注意，她也不明白自己為何有如此的`感覺(jué)，她走近了，伸出了凍得通紅的手，花光了零花錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。手套并不適合lang，也不配她的帽子圍巾，但lang知道有人需要它，是的，就在剛才的那一刻。

　　lang以最快速度抓起手套跑出了商店，細(xì)雨依舊在飄著，但她不在乎，她要去那，去那個(gè)她可以用自己的天真與爛漫喚回快樂(lè)的地方：她知道那兒一定會(huì)有人在等待，等待著她：她也知道她將收到一份與眾不同的圣誕禮物：她更知道過(guò)去與如今，存在的才更該珍惜，愛(ài)是親情的延續(xù)。

親情作文篇2

　　炎熱的夏天，我經(jīng)�？吹铰愤叺男腥藗€(gè)個(gè)都是滿頭大汗的樣子，我想給過(guò)路的行人端上一杯茶水該多好啊，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，得到了爸爸的大力支持，在我們班主任裴老師的帶領(lǐng)下，組織了班里的很多同學(xué)，舉辦了一次給街上的行人送茶水的愛(ài)心公益活動(dòng)。

　　上午九點(diǎn)鐘左右，我們?cè)谑「鹘值拇蠼稚希瑴?zhǔn)備了純凈水和開(kāi)封人愛(ài)喝的茉莉花茶，活動(dòng)開(kāi)始之前，裴老師說(shuō)：孩子們，給街上的行人送茶水時(shí)，要注意安全，要有禮貌，大大方方的，要體現(xiàn)我們二師附小的良好少年形象。接著，裴老師負(fù)責(zé)給我們沏茶，我和同學(xué)們給街上的行人端茶，剛開(kāi)始心里挺緊張的，看到路邊一個(gè)帶著遮陽(yáng)帽的.阿姨，我說(shuō)：“阿姨，天很熱，喝杯茶吧”。阿姨接住茶杯，笑瞇瞇的說(shuō)：“好香甜的茉莉花茶呀！小朋友，你們是那個(gè)學(xué)校的？”我說(shuō)：“我們都是二師附小的學(xué)生”，阿姨說(shuō)，“謝謝你，你們大熱天給過(guò)路的行人送水喝，真是一群懂事的孩子”，說(shuō)實(shí)話，聽(tīng)了阿姨的話，心里真的很開(kāi)心，很幸福。

　　我們不停的給街上的行人送茶水，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)熱得滿頭大汗的樣子，忘記了天氣的炎熱，我們的愛(ài)心換來(lái)了一聲聲的謝謝，一杯香茶拉近了我們和陌生人的距離，通過(guò)這次“暑假給街上的行人送茶水”的愛(ài)心活動(dòng)，讓我明白了做一件很小的好事，就可以讓別人感到很幸福，做一件幫助別人、關(guān)心別人的好事感覺(jué)自己更幸福、更快樂(lè)。

親情作文篇3

　　“哧——”！201路公共汽車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停在了站臺(tái)旁，我一掃剛才等車(chē)時(shí)的無(wú)精打采，一個(gè)箭步跨上汽車(chē)啊，隨便找了一個(gè)空位坐了下來(lái)。疲憊又爬上來(lái)了，于是我便瞇起了眼睛，打起了盹。車(chē)內(nèi)很亂，我只是瞇著眼，任由那亂七八糟的聲音從耳畔飛過(guò)。

　　突然，一陣輕快優(yōu)美的音樂(lè)飛入耳中，“客心洗流水”說(shuō)的大概就是這種感受吧！我不由得睜開(kāi)眼睛，向周?chē)┝艘蝗?原來(lái)那是一位年輕女孩的手機(jī)鈴音！我心中不禁一嘆:在流行歌曲充斥的今天，選用如此輕盈美妙的音樂(lè)充當(dāng)鈴聲，可見(jiàn)主人品位不凡!而眼前的她也正是如此:衣著簡(jiǎn)單而得體，淡雅而美麗，可謂不俗也！

　　或許是被這美好的音樂(lè)所打動(dòng)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，瞇著眼，心中竟有一種說(shuō)不出的愜意!可卻有一個(gè)不和諧的聲音硬是塞進(jìn)了耳中：“干什么呀?我不是給你說(shuō)過(guò)讓你接我的嗎！”無(wú)奈的扭頭一看，呵，竟是剛才那位雅致不俗的麗人！

　　不知是誰(shuí)惹她如此不悅。細(xì)細(xì)一聽(tīng)，電話那端傳來(lái)一個(gè)親切的聲音：“平，你現(xiàn)在在哪��？”估計(jì)是她的母親。“在車(chē)上，在車(chē)上，拿了許多東西，快來(lái)接我！”很有一點(diǎn)生氣的樣子�？赡苁菍�(duì)方?jīng)]聽(tīng)清，又問(wèn)了一次。她不耐煩地重復(fù)了一遍�；蛟S是車(chē)內(nèi)噪音真的太大了，那位焦急的母親還沒(méi)聽(tīng)清，又“羅嗦”了一次。她真的怒了，對(duì)著話筒狠狠道：“在車(chē)上，快點(diǎn)接我……”我也無(wú)法得知那位母親聽(tīng)到了沒(méi)有，或許是“怕”了女兒吧，她沒(méi)再問(wèn)，而那位女孩則氣勢(shì)洶洶地掛斷了電話。

　　我沒(méi)有注意車(chē)內(nèi)其他人的'反應(yīng)如何，也不只車(chē)內(nèi)其他的母親會(huì)有何感慨，或許習(xí)以為常地苦笑一下吧！反正我內(nèi)心是有一種傷感和痛楚的！

　　可憐天下父母心！也許是如今與父母分開(kāi)的緣故吧，竟有些懷念昔日與他們?cè)谝黄鸬哪切┰倨匠２贿^(guò)的日子了，特別地懷念那份溫暖與快樂(lè)！

　　此時(shí)見(jiàn)此情景，也讓我不由得回憶起了與父母在一塊的日子：自己又何嘗不是如此呢?!從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真地去體味父母的殷殷關(guān)懷，對(duì)他們的關(guān)心總是那么理所當(dāng)然地接受!對(duì)待他們苦口婆心的勸慰，全然不放在心上，有時(shí)還覺(jué)得他們羅嗦，竟去反駁幾句。現(xiàn)在想來(lái)“那時(shí)真是太聰明了！”對(duì)父母的辛勤工作，從未給過(guò)一句的感謝，一絲的安慰……太多的情景撞擊著我的心靈，有些酸澀，有些隱痛……

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。既然已經(jīng)體會(huì)到了父母的苦心，那我想我就應(yīng)該加倍的努力去報(bào)答他們!其實(shí)他們也不求你搞的多么隆重，多么奢華，他們需要的只是你的一句問(wèn)候，一份關(guān)懷，只要讓他們知道我們這些兒女心中記著他們那就夠了！

　　車(chē)到站了，那位在站臺(tái)上焦急等待的母親臉上浮出了微笑……

　　我想那位母親此刻一定是幸福的，我也在心中默默地為那位女孩祝福：但愿她好好享受親情，也愿她早日學(xué)會(huì)回報(bào)父母！

親情作文篇4

　　我是胡倩瑤，十幾年前的今天，我的母親在醫(yī)院里生下了我，從此，我成為了胡家的'女兒，爸爸媽媽的心肝寶貝。爸爸媽媽一直都對(duì)我呵護(hù)備至，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，讓我我感到很幸福。由于“胡”和“湖”，我覺(jué)得我們家就像一個(gè)廣闊的湖，充滿了濃濃的愛(ài)。

　　媽媽?zhuān)x謝你，是你把母愛(ài)給了我。每天早晨你都為我準(zhǔn)備了美味的早餐，并準(zhǔn)時(shí)喊我起床，而我因?yàn)楹ε聛?lái)不及上學(xué)，常常在你身邊急切地催促你，等我長(zhǎng)大了一些，我才認(rèn)識(shí)到這是一種不禮貌的行為。所以，媽媽?zhuān)蚁敫嬖V你：“對(duì)不起，我知道我的脾氣不好，我太沖動(dòng)才會(huì)如此沒(méi)有禮貌，沒(méi)有尊重你，媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)徫液脝�？�?/p>

　　爸爸，謝謝你，是你牽著我學(xué)會(huì)了走路，說(shuō)話，并教會(huì)我如何梳頭穿衣服，你一直都希望我做一個(gè)干凈整齊的女孩，在學(xué)習(xí)上你對(duì)我嚴(yán)格要求，耐心輔導(dǎo)我，帶著克服各類(lèi)難題，是因?yàn)槟愕慕虒?dǎo)，我才能順利完成作業(yè)，通過(guò)考試。

　　爸爸媽媽?zhuān)兄x你們，我愛(ài)你們，希望我們?nèi)揖拖窈粯硬刂α浚腋５厣睢?/p>

親情作文篇5

　　我的媽媽在最近的時(shí)間中，腰非常疼，所以她想趴下來(lái)，讓我給她拔罐。

　　媽媽趴在床上，我把媽媽的衣服撩起來(lái)，然后，我拿了一個(gè)大號(hào)罐摁在她的腰上，接著，我把抽氣筒的丙首連續(xù)往上拉了一兩下，就費(fèi)了我九牛二虎之力，我看見(jiàn)了媽媽的皮膚已經(jīng)在漸漸的接近罐兒的底口，我又拿了一個(gè)中號(hào)罐把在了大號(hào)罐的`下面再次拔了五六下，看見(jiàn)了大罐和中罐之間出現(xiàn)了一些凹凸不平的小圓點(diǎn)。媽媽睡了一覺(jué)后我就把那兩個(gè)罐卸了下來(lái)，只見(jiàn)媽媽的皮膚變得通紅，黑紫，我又拔了兩個(gè)罐，也變成了兩個(gè)通紅的大圓圈，說(shuō)明媽媽極度上火，都是為了我的學(xué)習(xí)付出了心血，汗水，甚至生命。媽媽為了我的未來(lái)操粹了心。

　　我發(fā)誓：“我要做一個(gè)有孝心的孩子�！�

　　點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　美中不足的是：文章故事情節(jié)不夠完整，正文語(yǔ)言比較直白樸實(shí)，結(jié)尾突兀。

　　作者需要將故事情節(jié)補(bǔ)充完整，多使用些修辭手法，賦予故事一個(gè)比較恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾。

親情作文篇6

　　幸福是什么呢？許多人都被這個(gè)問(wèn)題困擾。而在我看來(lái)，幸福就是父母的愛(ài)，家庭的愛(ài)。

　　畢淑敏曾把一個(gè)家庭的愛(ài)比作成了一個(gè)蘋(píng)果。姐妹兄弟多了，就回分成好好幾瓣。

　　現(xiàn)中年以下的夫妻，幾乎都是一個(gè)孩子。關(guān)愛(ài)之心，大概達(dá)到中國(guó)有史以來(lái)的最高值。

　　我在家里是獨(dú)苗，所以在父母的乾坤里，便獨(dú)步天下了�？墒窃谖倚r(shí)侯，我常常使父母擔(dān)心，覺(jué)得父母為我洗衣做飯是應(yīng)當(dāng)?shù)?。所以一點(diǎn)兒都沒(méi)有感到幸福。還說(shuō)那些是都是父母應(yīng)該做的，誰(shuí)叫他們當(dāng)了父母，也不能白當(dāng)啊。我以后做了父母也會(huì)這樣，難道這就是愛(ài)啊？愛(ài)也太平常了吧！

　　現(xiàn)在想起來(lái)，我當(dāng)初是多么的無(wú)知和冷漠啊。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，有時(shí)也幫媽媽做家務(wù)，懂得了做家務(wù)的艱難，也懂得了為人父母的艱苦與不易。

　　我覺(jué)得我小時(shí)侯就想是一條不會(huì)呼吸的魚(yú)，如果出了＂家庭＂這個(gè)水池，到了干燥的社會(huì)，一定會(huì)焦渴而死。

　　為什么我小時(shí)侯不會(huì)覺(jué)得幸福呢？小時(shí)侯一定是被太多的愛(ài)壓得麻木。喘不過(guò)氣來(lái)了。

　　但是現(xiàn)在，我懂得了父母是愛(ài)我的，我感到幸福，因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，父母漸漸把愛(ài)降至關(guān)懷還有教育，使我不會(huì)被壓的喘不過(guò)氣來(lái)，使我懂的了在的真諦，使我感到無(wú)比幸福。

　　幸福到底是什么呢？現(xiàn)在已經(jīng)很明確了。幸福就是父母，家庭的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷！

親情作文篇7

　　有了“親才有了愛(ài)”。至此，我不得不在次感謝上帝。因?yàn)樗o了我如此令人羨慕的“模范”家長(zhǎng)。是他，是她，是他們，讓我明白了何謂，“愛(ài)”。我已經(jīng)記不清，究竟我的父母曾經(jīng)有多少次對(duì)我報(bào)過(guò)“愛(ài)”呢？但我可以肯定，這“愛(ài)”是現(xiàn)在，是將來(lái)，是永遠(yuǎn)。

　　這件事，可謂是我對(duì)悲觀和樂(lè)觀的態(tài)度的認(rèn)識(shí)的`一個(gè)轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。那天早上，我在出門(mén)上學(xué)前還對(duì)那天的考試抱以極大的信心，母親也鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你能行！”然而，在考后，成績(jī)卻著實(shí)讓我吃驚。

　　我不禁悲觀：我的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)落后？是我不夠用功嗎？以后還會(huì)這樣嗎？回到家中，我的心情一蹶不振，在與父母吃飯時(shí)也一言不發(fā)，吃完飯便回到自己房間寫(xiě)作業(yè)。但父母仿佛是我心中的小精靈，完全看透了我的心思。他們先后和我進(jìn)行了談話。內(nèi)容大致都是這樣的：“你考試考差了吧？其實(shí)這次靠差了沒(méi)什么，只要下一次考好就行了，失敗乃成功之母，真正的英雄是不會(huì)在意一次的失敗的。加油吧！”這一席話，讓我的心由冰點(diǎn)立刻升到了沸點(diǎn)。我想，這就是我心目中的“愛(ài)”吧。親情中，包含著“親”與“愛(ài)”�！坝H”與“愛(ài)”的關(guān)系，請(qǐng)你繼續(xù)詮釋。

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