親情作文

時間：2023-09-20 11:51:04 親情作文我要投稿

親情作文范例6篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的親情作文6篇，歡迎大家分享。

親情作文范例6篇

親情作文篇1

　　血濃于水，父母是平凡而偉大的！父母可以為了孩子舍棄自己的生命來救孩子。母愛像一盞燈，照亮了迷路的孩子，母愛像太陽，為我指明前進的方向，母愛又像雨后的彩虹，讓使我神清氣爽。父愛像熱水瓶，外冷內(nèi)熱，又像一座永不倒下的靠山，支撐著我克服一個又一個前進步伐中的絆腳石。

　　愛有多種表達方式。母愛是溫柔的，如輕風(fēng)拂面，可以讓我不會失去面對生活的信心。父愛是嚴厲的，如驕陽熾身，讓我不會誤入歧途。不管用什么方式來表達愛意，我從心底里知道，父愛和母愛都要是充滿善意的愛，都是為了我好。

　　有一次，我生病了，發(fā)了39度高燒。那時正是寒冬臘月，氣溫在0度以下，我全身發(fā)熱，冷風(fēng)吹來，又冷又熱難受極了，在床上翻來覆去。媽媽見我生病，心里很不好受，又是拿藥喂我喝，又是拿暖手寶給我捂熱�？墒�，我的病還是不見好轉(zhuǎn)。媽媽急了，也不管自己也在發(fā)燒，身體不佳，抓起衣服抱上我就往醫(yī)院沖。

　　我記得，母親的`背是寬厚的，也是堅實的，更是溫暖的，我趴在上面一點兒也不覺得害怕和擔(dān)心�。。【瓦@樣，我們來到了醫(yī)院。

　　血濃于水，親情是什么也買不來換不來的。多陪陪父母吧，他們總有一天會老去的……

親情作文篇2

　　親情有如彩虹，雖然朦朦朧朧，但它一出現(xiàn)便大放異彩，燦爛奪目。彩虹上的七彩色時愛凝結(jié)成的，不同出處的愛聚成不同顏色的光，紅色代表生活中的親情，生活雖然充滿熱情，但親情為生活錦上添花，使熱情不乏溫馨之感。橙色代表言語中的親情，雖寥寥幾句，卻描繪出親情的真正含義，使排尿廣泛的生活中不乏熟悉感。紫色學(xué)習(xí)中的親情，在寒冷冬季，盞盞燈光下，是否有一大一小兩個身影伴著朗朗書聲，伴你通宵，伴你左右，是否永遠有一個聲音在你身邊說：“孩子，好好學(xué)習(xí)，但是身體重要，小心感冒�！边@雖是簡短幾句話卻將濃濃的愛意包裹在言語和學(xué)習(xí)過程中，親情永遠燃燒著你那學(xué)習(xí)的動力。

　　親情如菜肴中的調(diào)味劑，沒了它，無滋無味，奇淡無比；如春風(fēng)，沒了它，再細再柔的枝條兒，也展現(xiàn)不出它那柔和的一面；如陣陣鳥鳴，沒了它，再桃紅柳綠的`春天也呈現(xiàn)不出生機盎然的景象，去觸摸親情吧！點點滴滴，在你的手指尖，只要你輕輕一抓，不要力氣地輕輕一抓，你就能得到它。因為真正的愛不需要探索，不需要尋找，它就在你身邊，親情無處不在。

親情作文篇3

　　親情是什么？我想應(yīng)該是一個團團圓圓的家庭，是家長對孩子的愛，是孩子對家長的孝順，而這些正是我目前所擁有的。我的家庭十分美滿，而我正是位于這個家庭孩子的位置。

　　今天我和平常一樣，從樓上走下來，看到甜甜蜜蜜依偎在一起的父母，心中掠過一絲無語，今天自己的父母又秀恩愛，怎么辦？我想不著，不過這樣也很好，總比夫妻不合感情破裂還勉強在一起的父母好的多。

　　“團子！”沒錯，是在叫我，我的父母看我發(fā)呆，叫我過去吃飯。我才不是因為飯好吃才吃的'，只是他們叫我去吃飯，我才不得已而為之。于是我“飛”過去打開他們親手做的色香味俱全的食物。我的口水如“飛流直下3000尺”一般流了下來，然后開始狼吞虎咽地吃起來。

　　“團子慢慢吃，還有很多，沒人和你搶”，母親笑著對我說，我點點頭。開始細細品嘗美味的飯菜，“這一次的飯菜很好吃”我吃下口中的飯菜說。母親的笑容展得更開了，同時笑罵：“你這個小子，這還學(xué)會貧嘴了。”“才不是呢，就是您做的太好吃了�！痹谶@樣的氛圍中，我們都吃撐了。

　　晚上父母親還在工作，我將冰箱中了冷牛奶倒出來熱了熱，走到母親那個房間敲了敲門送進母親房內(nèi)，在對房子進行大清掃后，我去睡覺了，只不過回到臥室，我看到我的小桌上放了一杯熱騰騰的牛奶。我笑了，這是充滿了溫暖的笑，是浸潤在親情中的笑。

親情作文篇4

　　親人的緣分只有一次，無論這輩子我會和你相處多久，都請好好珍惜共聚的時光。下輩子，無論愛與不愛，都不會再見了。

　　從呱呱墜地開始，就有一個人的目光一直追隨著你，一天又一天，一年又一年。成長是分階段的，每一次成長都會有不同的變化。

　　四歲以前，是一個小小的孩子，天真懵懂的過了那么四年。聽著電視里的音樂，跟著手舞足蹈；聽爺爺讀古文，跟著嘰哩呱啦說一通；躺在媽媽懷里，聽著媽媽哼的小曲兒，安然入睡……

　　四歲到十二歲，我們經(jīng)歷了幼稚園和小學(xué)兩個階段，從最初的學(xué)習(xí)唱歌跳舞折紙到文理知識，我們懂得的越來越多，步伐越來越大，走的也越來越遠。仍記得那時媽媽騎著帶框子的.自行車一直到威風(fēng)凜凜的摩托車，一直忘不了她在學(xué)校門口等待的身影。

　　十二歲到十六歲，上初中了，初中三年，可謂是辛苦的三年。突然間增加那么多科目，那么多作業(yè)，每晚都要學(xué)到很晚。依舊記得那燈光下安靜的身影，那鼓勵的話語。昏暗的燈光中，那一縷銀絲散落，我靜靜的看著你，那是多么美麗而閃耀的顏色，可我卻泛起了絲絲心疼。

　　十六歲以后，我們已經(jīng)到了可以離家的年紀，終究是要離開的，總有一天，我們會離父母越來越遠�，F(xiàn)在的我已經(jīng)高中了，越來越不想和父母分享秘密，某天發(fā)現(xiàn)，我和母親之間有了一條深深地溝壑。所謂父子母女一場，只不過意味著，你個他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影，漸行漸遠……所以，請好好珍惜今生的情緣，來世，我們已不會再相見。

親情作文篇5

　　毋庸置疑，對于每個人而言，親情同陽光、空氣、水一樣，自我們呱呱墜地的那一刻起，便與我們共呼吸，伴成長。近期，“父子協(xié)議”的簽訂在社會上掀起軒然大波，引發(fā)熱議。親情，這一從未遭人質(zhì)疑、被默認為最溫暖的情感，因其協(xié)議的簽訂，聚焦了來自全社會的目光。

　　這一協(xié)議將子女的成長、父母的養(yǎng)老與我們常談的責(zé)任分離，父代與子代獨立分明，似乎他們之間的物質(zhì)牽掛也隨之剪斷，取而代之的，是決絕的離開。這樣的做法，真的可取嗎？

　　針對這一問題，我們首先要明晰的是，情感，自始至終是親子關(guān)系中最本質(zhì)的東西。親情，是親屬之間特殊的感情，無論對方的處境、性格，都渴求為對方付出，其本身就具有相互性。作為親情最主要的部分，父代與子代間關(guān)系的構(gòu)建，源于子女出生時的極不成熟性，需要父母極大的投入。張祥龍在《家與孝》中認為：“從撫育孩子開始，親代就失去了‘自己的’生活，從而進入到一個‘互繞聯(lián)體’的'生活之中。嬰兒的不獨立就等于親代的不獨立。”二者對對方的影響是深遠持久的，父母塑造了孩子的最初意識，子女則改變了父母原本的生活方式。這一關(guān)系在社會發(fā)展中不斷鮮明化，直至成為傳統(tǒng)倫理道德中“父為子綱”的定準，進而以父母撫養(yǎng)子女、子女贍養(yǎng)老人的形式，被社會普遍接受。因此，父母與子女之間的雙向關(guān)系，是由人類的本能情感決定的，社會輿論中所謂“傳統(tǒng)的相互依賴的親情”，并非只是存在于在農(nóng)業(yè)時代，無論現(xiàn)代社會還是未來社會，它也無法改變。因而將親子關(guān)系拘泥于一紙協(xié)議中，未免過于較真和冷漠；長存于心中的情誼，不僅難以用條約界定審判，也不好由行為著手進行剖析。

　　其次，無論物質(zhì)還是精神上，父代與子代總是相互需要著，在牽連的同時，也促進了彼此的進步。父母類似于港灣性質(zhì)的守護，對于子女的思想道德素質(zhì)，均有極其深刻的影響。近期復(fù)映的電影《美麗人生》中，猶太人父親圭多在納粹集中營里為他們的孩子約書亞編造游戲的謊言，守護著孩子的童心，在那暗無天日下播下希望的種子。父親用并不強勢的雙臂，在那片充斥著殘暴與冷酷的世界里，為約書亞撐起了一片溫暖的天地，無人知曉，無人打擾。同樣的，即便在當(dāng)下，我也無法想象如若失去了那片珍貴的天地，我們的世界將是怎樣的空白、失落。父母溝通了曾經(jīng)一無所知的我們和色彩紛呈的世界，與之對應(yīng)的，子女對于父母的愛，也已絲絲縷縷滲入“孝”這一概念中。前些年，“新二十四孝”這一概念的推出，不同于傳統(tǒng)二十四孝重于故事性、啟迪性，這二十四條“律令”，諸如“教父母學(xué)會上網(wǎng)”等，要求子女從行動上幫助父母建立與時代的聯(lián)系。正如維斯冠所說“父母和子女，是彼此贈與的最佳禮物”。

　　誠然，“父子協(xié)議”體現(xiàn)了親代對子女的高期望——借社會之手給予孩子最有意義的磨礪，展示了年輕一代不同于往日的自立與沖勁。但“父子協(xié)議”中對親情依賴的漠視，加之其透露出的責(zé)任感缺失所帶來的負面影響，遠大于其暗含著的積極意義。

　　“骨肉之間，多一分渾厚，便多留一分親情，是非上不必太明�！比绻谶@些能夠承擔(dān)我們所有的人面前，還需要一番斟酌考慮，試問這紛繁的社會中，是否還有一處棲息之林？況且，唯有承擔(dān)起自己身份對應(yīng)的責(zé)任，父母子女抑或是其他方面的，安定有序的和諧社會方可指望。

親情作文篇6

　　在這個世界，我的記憶里，在我長大的每天生活里。不管我每天走到哪。關(guān)心我的冷暖，關(guān)心我的心情，關(guān)心我的學(xué)習(xí)。用溫柔的眼光不停地跟隨著我，只有我的父親和母親。母親給了我生命，給了我關(guān)愛，又給了我一個幸福溫暖的家。又給了我無微不至的愛護，給了我堅強和鼓勵。

　　在這么多年的生活里，我們的家是一個大家庭。每次過節(jié)我們才是全家最齊的一會，平時都見不著面。都各自忙著自己的小家和工作。我有伯伯、叔叔、姑姑。爸爸他姊妹五個，四個男孩就一個女孩。到我這一代也是姊妹五個就我一個女孩。每次我們相聚時就開心得不得了。打得、跑得、捉迷藏的`，哭的、笑的，每到休息時都沒有睡意，都不知道睡意在哪里。每次都是各管各的孩子去休息。伯伯帶頭做著農(nóng)家蒸雞，紅燒排骨，燒烤，烤山上的熟菜，大肉，雞，翅，魚，每樣都是一大盆，每一個人都做著自己最拿手的飯菜。這樣真好。我們家的每一個成員都相處的非常好。像大娘和媽媽、姑姑、嬸嬸沒有分過什么，說的笑的，好的和一個人一樣。有的打麻將，有的下棋，打牌，有的做飯。呵呵，沒有閑著的。這就是我們溫馨的大家庭。但遺憾的是，奶奶因病離開了我們。每每家人說到時都會眼含淚花，說不下去。每到這時我們孩子會忽然安靜下來，誰也不敢說話，相互的看著，大家的眼光會全部集中在奶奶的那張頭像上�？粗棠檀认榈难凵�，我們都有說不出來的難受，每次我們都會很想念奶奶，想念我那可愛可敬的奶奶。

　　我愛我的小家，更愛我的大家。家里時刻散發(fā)著濃濃的親情與愛意，給我們帶來了快樂和安慰。

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