- 親情的作文 推薦度:
- 親情的作文 推薦度:
- 親情的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(合集)親情作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的親情作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
親情作文 篇1
親情是有很多種的,可能只是很細(xì)小的一個(gè)件事,都能讓我們感受到親情的溫暖。
我喜歡幫爺爺挖耳朵,爺爺?shù)亩浜苡幸馑迹艽,卻又通紅通紅的,爺爺?shù)亩涠春诤鹾醯牟灰?jiàn)底。
爺爺也喜歡讓我?guī)退诙,總是?huì)在喝完老酒后,興致高潮,然后在拉上一曲二胡后讓我給他挖耳朵,我也特別喜歡。
每個(gè)星期的`星期六,我都會(huì)興致勃勃的拉著爺爺,把他按在沙發(fā)上,給他挖耳朵。
爺爺?shù)亩涫禾囟,一挖就是一大勺,每次我都?huì)把挖出來(lái)的,白花花的耳屎放在黑色的衣服上,作為一很大的比較。
每一次我都會(huì)笑著跟爺爺說(shuō):“咦,爺爺好臟啊!”爺爺就會(huì)紅著臉,撓撓頭皮對(duì)我呵呵笑。
我盡量很輕,很輕地給爺爺掏,盡量不搞疼爺爺。
但有一次,我給爺爺挖耳朵時(shí),因?yàn)榭措娨暦至诵模徊恍⌒南率种亓它c(diǎn)弄疼了爺爺,我知道這一定很疼,但爺爺仍舊笑呵呵的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事”讓我的心里特過(guò)意思不去,從此以后我給爺爺挖耳朵都是專(zhuān)心致志的。
親情作文 篇2
以前,一個(gè)小孩,總是指著天空飛的鳥(niǎo),說(shuō):“為什么鳥(niǎo)會(huì)飛?”這樣天真的問(wèn)題,大人笑道:“因?yàn)轼B(niǎo)本來(lái)就會(huì)飛啊!
現(xiàn)在,那小孩長(zhǎng)大了,不再像兒時(shí)那樣天真懵懂了,學(xué)了一點(diǎn)知識(shí),解了那道問(wèn)“為什么鳥(niǎo)會(huì)飛?”他不再向大人問(wèn)問(wèn)題了他自認(rèn)這些問(wèn)題,能從書(shū)中得知。
后來(lái),他成年了,18了,他考上了有名的大學(xué),接著,他考研,又考博,再接著,他成家立業(yè)了,有自己的小孩了。
可他的父母卻一天天在變老,身體也不再硬朗了,父母含辛茹苦把他養(yǎng)大,可這十幾年來(lái),他不曾問(wèn)候他們的情況,不曾來(lái)家里看看,不曾花時(shí)間陪著他們散散步,他只是把錢(qián)寄給了他們罷了。
有時(shí)候,他父母在想,兒子為什么會(huì)變成這樣了,他們回想起自己的教育,兒子的一生被他們的安排所束縛,哪都不能去,才發(fā)覺(jué)自己都教育錯(cuò)了。
他一直以來(lái),都覺(jué)得自己少了一些東西,他的妻子曾說(shuō)一句話(huà):“你的心少了那份親情的感悟”他看過(guò)很多書(shū),卻唯獨(dú)不懂親情何物。
他認(rèn)為,父母養(yǎng)育了他十幾年,自己便贍養(yǎng)他們,直到他們老去,這想法并無(wú)錯(cuò),他回過(guò)自己的前半生,每天要遵守這些規(guī)矩,完成這些學(xué)習(xí)任務(wù),父母總是不在家,總是在忙,時(shí)常只有保姆陪著他。
現(xiàn)如今,他把孩子給妻子照顧,而自己忙著掙錢(qián)養(yǎng)家,這樣做,不是很好嗎?
直到有一天,他的`孩子天真地問(wèn)他:“為什么鳥(niǎo)會(huì)飛?”他聽(tīng)了,看著眼前的小人,問(wèn)著自己兒時(shí)問(wèn)父母天真的問(wèn)題,父母含著笑,回答自己的問(wèn)題,一剎間,總感覺(jué)這情景重回現(xiàn)今了。
他抱著孩子,和當(dāng)年父母說(shuō)的一樣的話(huà):“因?yàn)轼B(niǎo)本來(lái)就會(huì)飛啊”,他的妻子見(jiàn)狀,說(shuō):“孩子需要父母雙方的陪同,若失了一方,他會(huì)缺了那份愛(ài),”妻子的話(huà),使他一瞬間恍然了。
那一天,他破天荒的來(lái)父母的家,敲了門(mén),“這是誰(shuí)啊?”一道洪亮的聲音,響起,起身前去開(kāi)門(mén),竟是他們的兒子,驚訝的問(wèn)道:“你怎么會(huì)在這里,兒子?”他聽(tīng)了,反問(wèn):“怎么,我不能再這里嗎?”他們聽(tīng)了,破涕為笑,連聲笑道:“能,當(dāng)然能,進(jìn)來(lái)吧,我叫老媽子多炒你喜歡吃的菜,”他點(diǎn)頭應(yīng)之。
“兒啊,怪我們這些年沒(méi)能陪同你的成長(zhǎng),”他父親自責(zé)道。
“我未曾怪你們,我知道你們也是為我好,”他答道。
兩人互相推脫誰(shuí)的錯(cuò),“好了,你倆別推了,過(guò)來(lái)搭個(gè)手,”他母親說(shuō)道。
他制止了父親的動(dòng)作,說(shuō)“我來(lái)吧,您先歇著,爸,”這些年,很難聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)的一聲“爸”,他父親聽(tīng)了,連聲應(yīng)了幾個(gè)嗯,眼角有點(diǎn)濕濕的眼淚。
“爸,媽?zhuān)鋵?shí),我早該來(lái)看望你們了,這些年沒(méi)有你們的陪伴,我是不好,但沒(méi)有你們,怎會(huì)有我呢?只是現(xiàn)實(shí)不容你們這樣做,現(xiàn)在,我的生活過(guò)得很好,我有能力讓你們享福,你們的乖孫很想你們……”他說(shuō)著說(shuō)著,哭了。
他們見(jiàn)了,也跟著哭了,說(shuō):“你懂事了,我的兒!
接著,他和妻子同商量,把他們接過(guò)來(lái),妻子同意他,說(shuō):“你早些應(yīng)該這樣做!
他把他們接過(guò)去,孩子一口“爺爺奶奶”喊道,妻子的手藝越來(lái)越好,他時(shí)常早早回來(lái),陪他們,他說(shuō):“工作再重要,再忙,也比不過(guò)一個(gè)家的人啊”他們聽(tīng)了,都笑了。
父母一生都在陪伴我們,一生都在愛(ài)著我們,只是迫于無(wú)奈,不能陪同我們的成長(zhǎng),我們要理解,畢竟,他們養(yǎng)育了你十幾年,什么事情都比不過(guò)一個(gè)他們,一個(gè)親情啊。
親情作文 篇3
濃濃親情,潛于心靈。無(wú)限的愛(ài),蕩漾心懷。
在語(yǔ)文課本里,第五單元最讓我感動(dòng)!那一篇篇描繪親情的詩(shī)文,是多么的動(dòng)人,是多么讓人深思。每篇文章的字里行間,都充滿(mǎn)著無(wú)限深情。
試問(wèn)世間最偉大、最溫暖的是什么?那非親情莫屬。
親情是一種希望,在你成功時(shí),它會(huì)鞭策你;在你失敗時(shí),它會(huì)給你無(wú)限的鼓勵(lì);親情也是一種溫暖,在你身邊,有過(guò)這樣的話(huà)當(dāng)你剛回到家時(shí),一句快來(lái)喝杯水,休息一下!蕩漾在耳邊。或許你早已聽(tīng)?wèi)T,并不在意?墒悄阍脒^(guò),這樣一句話(huà),包含了他對(duì)你無(wú)限的`愛(ài)。
說(shuō)這句話(huà)的人,并不是有多大能力的人,而是你的父母和你的親人。你要把握這份愛(ài),珍惜這份情。也對(duì)他們獻(xiàn)上這樣的愛(ài)
世間親情,無(wú)比珍貴。好好對(duì)待這每一份情,每一份愛(ài),每一個(gè)人!
親情作文 篇4
這幾天我看媽媽很忙,決定給媽媽洗腳。
今天晚上,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)纫粫?huì)兒我給您洗腳好不好?”媽媽有點(diǎn)驚訝:“我自己可以洗的嘛!蔽壹绷耍f(shuō):“這是我應(yīng)該做的,您得幫我一起完成!眿寢専o(wú)話(huà)可說(shuō),只好答應(yīng)了。
我先找來(lái)一個(gè)洗腳盆,然后去水龍頭旁邊接水。水終于接好了,我把手放進(jìn)去試試溫度——哈哈!不燙也不冷,剛剛好,正適合洗腳。我把洗腳盆放到地上,說(shuō):“媽媽?zhuān)梢韵茨_了!眿寢岄_(kāi)心地說(shuō):“好的!”
媽媽脫了鞋子,把腳放進(jìn)洗腳盆后,我一會(huì)兒搓搓這兒,一會(huì)兒搓搓那兒。不久,媽媽的腳就變得干干凈凈。媽媽摸摸我的頭,激動(dòng)又欣慰地說(shuō):“我的`小寶貝長(zhǎng)大了,謝謝!”說(shuō)著,她高興地笑了。
看著媽媽幸福的神情,我也高興地笑了。
親情作文 篇5
尋尋覓覓,永不停息。末了,方知是萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)。
——題記
自我們呱呱墜地,就注定著與兩個(gè)人有著不解之緣,那就是父母。父母,是我們第一任老師,教會(huì)了我們生存;父母,是我們最親近的人,同我們分享幸福;父母,是我們堅(jiān)實(shí)的后盾,為我們分擔(dān)憂(yōu)愁……就是我們仨,組成一個(gè)單純溫馨的家。
就是在這樣的一個(gè)家中,與父母共享天倫之樂(lè),就像楊絳先生所希望、所擁有的吧。在無(wú)論多么狹窄的天地里,這都是我們的樂(lè)園。與父母,可以像哥們;與父母,可以像知己;與父母,可以像師生。就像錢(qián)瑗,永遠(yuǎn)和錢(qián)鍾書(shū)是鐵哥們,相互打鬧,直至逝去。楊絳先生呢,也永遠(yuǎn)是錢(qián)鍾書(shū)的知己和賢內(nèi)助,理解他的失意、他的苦悶;在他專(zhuān)心撰寫(xiě)《圍城》時(shí),便甘于作灶下婢,侍奉錢(qián)鍾書(shū)。你看,他們一家,是過(guò)得如此甜蜜舒適,多少苦難都在快樂(lè)面前化為烏有。這樣如此幸福,怎能不讓我等羨慕呢?
其實(shí)啊,這樣的幸福是因?yàn)橛辛擞H情的加入。親情,讓每個(gè)人心中都惦記著誰(shuí),思念著誰(shuí),在傳遞關(guān)愛(ài)的同時(shí),也體會(huì)著幸福。
那親情的幸福,會(huì)隨生命的流逝而消逝嗎?
這,定然不會(huì)。錢(qián)瑗因誤診而失去了尚還年輕的生命,錢(qián)鍾書(shū)因多病而結(jié)束了豐富多彩的'一生,深?lèi)?ài)他們的楊絳先生就因此痛不欲生了嗎?當(dāng)然不。因?yàn)橛H情是沒(méi)有空間限制的,他們永遠(yuǎn)是她的丈夫和掌上明珠。雖不在了,但一個(gè)人思念著他們仨,就足夠了。親情猶在,幸福更在。
人生如夢(mèng),虛虛渺渺,真真假假,光陰太短。楊絳先生在熟睡時(shí),仍惦記著他倆,夢(mèng)著他倆的吉兇。不知真假,常為此心驚膽戰(zhàn),待見(jiàn)到健康時(shí),才稍有安心。這,就是親情的體現(xiàn)。在這樣短暫的人生里,他倆雖先楊絳而去,但憶著,仍覺(jué)親情尚在。時(shí)光雖短,但親情無(wú)限。
光陰似箭,日月如梭。已是耄耋之年的楊絳先生,這樣珍惜著親情,更何況我們呢?趁著我們的父母尚還健在,就多愛(ài)他們一點(diǎn)吧,珍惜這份親情。平素,多陪陪父母,體貼父母,寵愛(ài)父母,與他們一起,在這個(gè)小家庭里,享受美好幸福!
就這樣,我們仨,相守相助,相聚相失。不管何時(shí),都相互惦記著這份親情。
親情作文 篇6
人和人的關(guān)系,說(shuō)得上口兒的,有親情、友情和愛(ài)情,除此之外,都是陌路。即使一個(gè)單位上班,整天抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)地只限于問(wèn)聲好、點(diǎn)個(gè)頭,和不認(rèn)識(shí)也差不了多少;即使是隔墻的鄰居,如果老死不相往來(lái),同天涯海角的距離也無(wú)多大區(qū)別。
親情分濃淡,友情分深淺,愛(ài)情分輕重。
親情,因著血緣的關(guān)系,砸碎骨頭連著筋,割斷筋,通著血:即使兒女遠(yuǎn)離父母,父母的心也時(shí)刻隨著兒女的心一起跳動(dòng);即使不能親侍雙親,兒女的心也常常把父母惦記;即使同胞兄弟幾十年骨肉分離,各自的心也都魂?duì)繅?mèng)依;即使負(fù)債累累,父母也湊齊兒女上大學(xué)的費(fèi)用;即使家貧如洗,兒女也想法設(shè)法把患病的父母送到醫(yī)院中;即使明知影響身體,也為需要移植的兄弟姊妹貢獻(xiàn)一個(gè)器官;即使手頭并不寬裕,也會(huì)為急需的親戚傾其力所能及……這才是最值得稱(chēng)道的真正的血緣之親情。
然而,在物欲橫流的當(dāng)今,卻上演著一幕幕違背親情的讓人心寒的“冷”劇:整天吃著山珍海味的,卻讓寸步難移的父母自己奔鍋奔灶兒地煮著稀飯;自己住著豪華別墅的,卻讓兩鬢斑白的父母住著低矮的'舊屋;自己娶著大的、養(yǎng)著小的,卻百般阻撓喪偶的父母往前走一步;明明經(jīng)濟(jì)條件闊綽,卻對(duì)求之上門(mén)的親戚一毛不拔;本是手足,卻為爭(zhēng)家產(chǎn)大打出手……如果這些也叫親情,那,這樣的親情要它何用?
只連著血,那叫親緣。如付之情,才叫親情。親情是一切感情的基礎(chǔ),如果一個(gè)人對(duì)父母不孝,對(duì)兄弟不悌,對(duì)親戚不仁,很難想像他能誠(chéng)心對(duì)朋友,忠心對(duì)愛(ài)人,熱心為社會(huì)。因此,遠(yuǎn)離不珍惜親情的人,因?yàn),他(她)也不?huì)珍惜你!
【親情作文】相關(guān)文章:
親情的作文【精選】07-05
【精選】親情的作文07-05
[精選]親情作文08-01
親情作文(經(jīng)典)08-02
親情作文【精選】08-16
親情作文(經(jīng)典)08-18
(經(jīng)典)親情作文08-17
親情作文[精選]08-02
(經(jīng)典)親情的作文08-14
【經(jīng)典】親情的作文07-31