親情的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的親情的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親情的作文 篇1

　　世間上，最幸福就莫過(guò)于擁有親情。親情之間是最偉大的，別的不多說(shuō)，就談?wù)劯改赴�！父母把我們帶到這個(gè)世界，血濃于水，是他們給予我們生命和希望，我們要好好珍惜，也要好好報(bào)答父母。

　　現(xiàn)在的很多子女都嫌自己的父母羅嗦、嘮叨，但父母為的是什么呢？為的都是我們啊。在我們交朋友的時(shí)候，父母總會(huì)問(wèn)：“這是一個(gè)怎樣的人，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃�？”等等。但這一切都是父母愛(ài)的'表現(xiàn)，愛(ài)的嘮叨。也許你覺(jué)得煩，像念經(jīng)似的，長(zhǎng)篇大論，左耳進(jìn)右耳出，過(guò)后就當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)。當(dāng)你認(rèn)識(shí)到父母的話是對(duì)時(shí)，可能已經(jīng)來(lái)不及后悔了。這是一種現(xiàn)象。另一種呢，就是頂撞父母的。當(dāng)你沉迷在電腦游戲當(dāng)中時(shí)，父母就叫你休息一會(huì)吃完飯?jiān)偻�，可你卻正在投入當(dāng)中，被父母打擾了，很不爽快，于是就反駁父母的話。其實(shí)你的父母比你更加難受，本來(lái)是一番好意勸說(shuō)你，可就被你說(shuō)他煩。如果你是父母，你被自己的子女這樣說(shuō)，你會(huì)好受嗎？

　　孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，所以每時(shí)每刻我們都要孝敬父母，就算不是行動(dòng)上的，心中也要感恩，時(shí)刻記住你擁有世間上最寶貴的東西——親情！

親情的作文 篇2

　　今天媽媽不在家，把鑰匙交給我以后便出了門，而我也去上課了。

　　終于，熬了一上午課的我聽(tīng)到了那悅耳的下課鈴聲，我率先抱起早已收拾好的書包在所有同學(xué)之前沖出了教室。

　　在等紅綠燈的時(shí)候，我拿著書包擋著傾盆大雨，而我卻看見(jiàn)一輛單車從我面前緩緩駛過(guò)。本來(lái)想開(kāi)頭大罵的我不知怎么回事，嗓子卻發(fā)不出聲。也不知是因?yàn)槠綍r(shí)成績(jī)太差不知罵什么好，還是我的內(nèi)心驚起了一陣波瀾，覺(jué)得自己心里有些什么對(duì)不起似得……

　　我先開(kāi)始只是注意到有自行車從我面前駛過(guò)，但后來(lái)看看車輪激起的'水花好像有些不對(duì)勁。按理來(lái)說(shuō)應(yīng)該激起好大水花的啊，可這怎么就是一點(diǎn)呢?再往自行車上一掃，原來(lái)駕駛位上只坐了一個(gè)人、后面的位置上坐了又坐了一個(gè)人。一個(gè)年輕的姑娘和一個(gè)年紀(jì)稍大的老奶奶。

　　“她們應(yīng)該是母女關(guān)系吧。”就在我心里想這句話的同時(shí)聽(tīng)到車上的姑娘說(shuō)：“媽，前面有大下坡，小心坐好!”而后位上的老奶奶則俯視四周無(wú)處可扶以后，直接抱住了那個(gè)姑娘，這時(shí)姑娘踩踏板的腳放了下來(lái)。愣了一會(huì)兒后又繼續(xù)踩著……

　　唉，人世間最暖的情感既不是愛(ài)情、又不是友情，而是親情。不管年紀(jì)多大，不管什么身份。她們都是有親情的。也許親情沒(méi)有愛(ài)情浪漫;又或許沒(méi)有友情那么直接。但是親情卻是永恒的。不論經(jīng)歷了什么風(fēng)吹雨打，親情依舊時(shí)刻呈現(xiàn)在我們眼前，只是我們平時(shí)都小到了忽略而已。

　　母親人老了但心卻沒(méi)老，在我們長(zhǎng)大成人享受人世繁華之時(shí)，母親可就沒(méi)這么好了。小時(shí)候，母親花了很多時(shí)間教會(huì)了我們很多很多。而母親不能動(dòng)的今天，我們是否也能像當(dāng)年被母親照顧一樣服侍母親，讓她幸福的安度晚年呢?

親情的作文 篇3

　　高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽液芟矚g讀書，喜歡讓心情隨書中的情節(jié)跌宕起伏，喜歡體味書中主人公的喜怒哀樂(lè)，書籍，就是我生活中一群特殊的朋友。在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里，我難得有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽一起認(rèn)識(shí)了更多的書籍小伙伴，有《駱駝祥子》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《城南舊事》等等，從觀看三國(guó)烽煙，到認(rèn)識(shí)梁山好漢，從感慨取經(jīng)艱難，到嘆息紅樓夢(mèng)殘，感受了英雄的偉大，也見(jiàn)證了平凡的魅力，而這一切豐富的情感經(jīng)歷，都離不開(kāi)媽媽的陪伴和幫助。

　　媽媽是一個(gè)普通人，她雖然沒(méi)有多么高的文化，但是她希望我們都能夠多讀書，讀好書，提高文化修養(yǎng)，所以只要有時(shí)間，就一定會(huì)與我共讀。當(dāng)我們一起讀《城南舊事》時(shí)，看到哥哥為了供弟弟上學(xué)而辛苦工作時(shí)，媽媽的眼眶紅了，她問(wèn)我：“然然，哥哥姐姐就是一種責(zé)任，你也要像書中的哥哥一樣愛(ài)護(hù)弟弟啊！”“媽媽，我會(huì)的！”我堅(jiān)定的回答。在讀到英子的不幸遭遇時(shí)，媽媽深深的嘆氣，說(shuō)：“這真是一個(gè)可憐又堅(jiān)強(qiáng)的孩子��！”“媽媽，我也會(huì)慢慢的做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆拥�！”媽媽的情感感染了我，我們讀書的過(guò)程就是思想成長(zhǎng)的過(guò)程，在媽媽的鼓勵(lì)和熏陶下，我也越來(lái)越自信，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

　　除了在讀書中討論，我們還進(jìn)行角色扮演呢！在讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我和媽媽一人一段讀，覺(jué)得有些枯燥，媽媽看出我有點(diǎn)沉不住氣了，就提議角色對(duì)話，我們都開(kāi)始搶林黛玉的角色，我的.理由是：我年輕，我好看，適合演林黛玉。結(jié)果媽媽神補(bǔ)充了一句：“你還愛(ài)哭呢，那不是更符合林黛玉的的性格�！闭f(shuō)的我怪不好意思的�！胺凑�我年紀(jì)大了，那我演賈母吧。”媽媽還想著壓制我，賈母的地位最高嘛。爸爸看我們這么熱情，也加入了進(jìn)來(lái)，不過(guò)，他只能被“賈母”給分配了一個(gè)自己最不服氣的角色—賈寶玉，“”只要讓參加，演誰(shuí)都行�！�

　　終于開(kāi)始邊讀邊演了，我們共讀到“黛玉葬花”時(shí)，我立刻拿來(lái)小手絹，扭過(guò)身子，假裝哭泣，爸爸媽媽都夸我演的惟妙惟肖；當(dāng)賈寶玉在賈母懷中哭泣時(shí)，爸爸居然真的撲到媽媽懷里，顯得十分委屈，這畫面，真是難得一見(jiàn)，樂(lè)的我哈哈大笑。當(dāng)然，遇到不認(rèn)識(shí)的字詞時(shí)，爸爸查手機(jī)，我們做標(biāo)注，這樣溫馨的場(chǎng)面總是讓我深深的感動(dòng)，是讀書拉緊了我們的距離，是讀書給了我幸福的感受。

　　和爸爸媽媽共讀書的時(shí)光，是我最快樂(lè)的時(shí)光，它是我最美好，最深刻的童年記憶，我們一家在書的陪伴下，有了越來(lái)越多的共同的話題，我們的家庭生活也更和諧，更美滿。

【親情的作文】相關(guān)文章：

親情的作文10-08

親情的作文10-08

親情的作文10-08

親情的作文10-08

親情的作文10-08

親情的作文【精選】07-05

親情的作文（精選）07-07

親情的作文[精選]07-07

(精選)親情的作文07-07

【精選】親情的作文07-05