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親情作文

親情的作文

時(shí)間:2023-10-23 07:43:05 親情作文 我要投稿

親情的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的親情的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

親情的作文

親情的作文 篇1

  曾幾何時(shí),我迷失了自己。面對(duì)一次次的挫折、一次次的跌倒,我之所以能傲然挺站起,用信念支撐著滿身是傷的軀體,再次踏在挑戰(zhàn)的征途,只因有親情的支持。

  ——題記

  風(fēng)肆虐的刮,卷起一地塵土。昔日嬌艷的花兒,自由翱翔的鳥(niǎo)兒也失去了以往的活力,天空在不經(jīng)意間也悄然失色。在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),望著眼前的那抹熟悉的金黃,我竟感覺(jué)不到一絲詩(shī)情畫(huà)意,只在心頭留下無(wú)限的`悲涼與蕭索。不禁有感而生:葉的離開(kāi),是風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不挽留……我的心如風(fēng)與樹(shù)的矛盾般看似平靜、實(shí)則已掀起了一陣驚濤駭浪。

  又是一次考試,又是一次失敗。我仰望天空,浮現(xiàn)出父母面朝黃土背朝天的景象。鼻子一酸,兩行清淚劃過(guò)臉龐。淚水溢滿眼眶,失落如潮水般涌上心頭。

  我迷茫了,一次次的失敗打擊著我。猶如在黑暗尋找光明的人,在磨難中不斷消磨,終究害怕了磨難,害怕了跌倒。當(dāng)停下腳步時(shí),耐心消失殆盡,絕望打倒希望,像一個(gè)停滯在十字路口,不知如何抉擇,不斷徘徊的人,像一只折了翅膀的小鳥(niǎo),墜落無(wú)底的深淵。想飛卻無(wú)能為力。顯得那么無(wú)助……

  走到家門(mén)口,飄出一陣熟悉的菜香,眼睛一紅。淚水就像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子般,掙脫了母親的懷抱,我慌忙用手擦拭,猶如做錯(cuò)了事的小孩,往日的堅(jiān)強(qiáng)猶如過(guò)往云煙。但了掩飾自己的懦弱,又不得不拼命偽裝。戴上堅(jiān)強(qiáng)的面具,將脆弱埋葬。

  爸爸媽媽看到我只顧扒飯,一句話也不說(shuō)。便猜到了八九不離十。飯后爸爸和我長(zhǎng)談了一番,望著燈光下那兩張飽經(jīng)歲月摧殘、溝壑縱橫的臉,以及那滿頭的白發(fā),都深深刺痛了我的雙眼,心中像壓了一塊大石頭。我喘不過(guò)氣。仔細(xì)思索爸爸的話,我頓時(shí)恍然大悟,有種守得云開(kāi)見(jiàn)月明的感覺(jué)。就像海燕在暴風(fēng)雨的歷練中戰(zhàn)勝一切困難,高傲的在海面上飛翔。自信、希望回到我身邊,勇敢一如往昔。渾身上下充滿干勁。我暗下決心,并付諸行動(dòng),不斷努力,不斷探索,拋開(kāi)雜念。只顧學(xué)習(xí),勢(shì)用成績(jī)證明自己。

  那段日子真的很累,但卻充實(shí),而自己也漸漸喜歡上了學(xué)習(xí),并意外地收獲了快樂(lè)。是!看著那一只只的攔路虎,在自己面前倒下,怎么能不快樂(lè)呢。最關(guān)鍵的還是我的爸爸媽媽,他們不僅是我的父母,更像是我的良師益友。無(wú)論在何時(shí)何地,爸爸媽媽總會(huì)默默陪伴著我,日復(fù)一日、年復(fù)一年,我正在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著,邁著堅(jiān)定地步伐走向成功。

  親情是偉大的、是無(wú)私的、是無(wú)價(jià)的、是彌足珍貴的。親情雖如淡水般平淡,卻又不可缺失,就像一個(gè)太陽(yáng),溫暖著我的心靈,照亮我前行的路。

親情的作文 篇2

  使我痛苦者,必使我強(qiáng)大。這句話就像我心底里一盞不滅的明燈,照亮了我。

  光武中興——?jiǎng)⑿?/p>

  “快追!他跑不遠(yuǎn)。”一陣匆忙的腳步經(jīng)過(guò),他長(zhǎng)舒了一口氣!澳侨喝私K于走了,可惡,若非不是我身負(fù)重任,豈能被爾等鼠輩追逐!”暗暗握了握拳,“好,走了,去找一處安寧的地方吧,去積攢力量吧,去找還記著我大漢好處的百姓,我就不信王莽他就能真的占了我大漢王朝的天下!”說(shuō)罷,他的身影漸漸沒(méi)入山林,只是那背影,不知為何正流露著一種名為堅(jiān)毅的,如泰山般的偉岸……

  公元57年,劉秀率軍擊潰王莽,斬殺王莽,新朝瓦解,漢朝復(fù)辟,劉秀登基稱帝,史稱光武帝,故這次事件史稱為光武中興。

  面對(duì)王莽的追殺,劉秀沒(méi)有放棄,他在躲藏中發(fā)展自己的力量,重建了漢朝,他用行動(dòng)證明了——使我痛苦者,必使我強(qiáng)大!

  兩彈元?jiǎng)住嚰谙?/p>

  “咳咳咳……”一串急促地咳嗽使他思路中斷,“先生,您沒(méi)事吧!”助手看見(jiàn)了他這樣趕忙沖上前去,急切地問(wèn)到。“我沒(méi)事,你去忙你的吧,不要擔(dān)心我了,在核武器研制出來(lái)前,我是不會(huì)倒下的,不過(guò)這個(gè)點(diǎn)要如何解決呢……”助手神情復(fù)雜的看著這位揮著手讓自己出去,又在一邊咳嗽一邊拖著身體陷入問(wèn)題中的人,嘆了口氣,“盡快研究吧,這樣也能讓先生早些休息了……”

  二十世紀(jì)六十年代,中國(guó)第一顆原子彈引爆,鄧稼先成功的.研制出了中國(guó)的核武器,掀開(kāi)了歷史的新篇章。

  面對(duì)危險(xiǎn)的核輻射和無(wú)數(shù)的技術(shù)難題,鄧稼先沒(méi)有放棄,他不斷鉆研,終成就了自己,他用行動(dòng)證明了——使我痛苦者,必使我強(qiáng)大!

  “全班勞模”——?jiǎng)⑺箭R

  沒(méi)錯(cuò),這就是在說(shuō)我。別人打球時(shí),我在寫(xiě)數(shù)學(xué)卷子;別人打鬧時(shí),我在寫(xiě)英語(yǔ)卷子:別人吃零食時(shí),我在寫(xiě)語(yǔ)文卷子;別人在寫(xiě)卷子時(shí),我還在寫(xiě)卷子。曾經(jīng)有同學(xué)問(wèn)我:“寫(xiě)這么多有用嗎?”“笨鳥(niǎo)先飛罷了!蹦菚r(shí)我只說(shuō)了這一句,就又一次埋下了頭,寫(xiě)著,原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,我這個(gè)人笨,我反應(yīng)的比別人慢,體驗(yàn)過(guò)不想再體驗(yàn)的經(jīng)歷,也就長(zhǎng)點(diǎn)記性了。

  面對(duì)同學(xué)嘲笑,我無(wú)所畏懼,埋頭將這份痛苦化為力量,因?yàn),我知道,蛹?jīng)歷蛻變才會(huì)化成美麗的蝴蝶;因?yàn),我?jiān)信——使我痛苦者,必使我強(qiáng)大!

親情的作文 篇3

  我感受到了親情的溫暖

  如果我是綠葉,親情就是供我源源不斷養(yǎng)分的枝干;如果我是帆船,親情就是那推我不斷前進(jìn)直到勝利彼岸的勁風(fēng);如果我是夜行者,親情就是那照我尋找方向的北斗。

  亮白的燈光照在課本上。十點(diǎn)了,我仍然埋頭在題海,心情愈加煩燥,突然把筆往桌上一扔。媽媽聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜,走了進(jìn)來(lái)問(wèn):“怎么了?”“煩!”我用手捂住了臉,深深地嘆了口氣。媽媽靜靜地看著我說(shuō):“煩了就不寫(xiě)了,洗洗睡吧!”“不行!”我跺了一下腳,“如果不好好復(fù)習(xí),考試別人超過(guò)我了!”媽媽摸了一下我的頭,說(shuō)“你是個(gè)好強(qiáng)的孩子,但要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。”說(shuō)完拉起我的手,說(shuō):“來(lái),媽媽陪你去陽(yáng)臺(tái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”打開(kāi)窗,深吸一口沁涼的空氣,麻木的頭腦輕松了不少。媽媽的大手握著我的小手,暖暖的感覺(jué)從手心傳到我的內(nèi)心,煩躁一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤。

  焦煩苦惱時(shí),有媽媽的陪伴,神清氣爽。

  “媽,以后我不想?yún)⒓娱L(zhǎng)跑比賽了!币贿M(jìn)門(mén),我氣呼呼地和媽媽說(shuō),“媽媽你看!”我挽起褲腿,露出磕得紅彤彤的膝蓋。媽媽蹲下身子,用心疼的眼神打量了半天,跑到屋里拿來(lái)蘆薈膏,小心翼翼地涂抹在膝蓋上,溫柔地說(shuō):“這次摔傷是不是長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)鍛煉,跑起來(lái)腿發(fā)軟,以后還要堅(jiān)持鍛煉!”聽(tīng)著媽媽的叮囑,享受著媽媽手指留在皮膚上的溫暖,心中涌起熱流。

  受傷疼痛時(shí),有媽媽的撫慰,溫暖心房。

  媽媽,我迷茫無(wú)措時(shí),是你那嚴(yán)厲的.聲音,給我指明了前進(jìn)的方向;我狂傲自負(fù)時(shí),是你那響亮的呵斥,修正了我人生的道路;心浮虛榮時(shí),你那犀利警醒的眼神,安撫了我狂亂的心靈。在成長(zhǎng)的道路上,媽媽,是您讓我感受到親情的溫暖。

  高山,在無(wú)聲中訴說(shuō)威峻;江河,在無(wú)聲中書(shū)寫(xiě)恢宏;藍(lán)天,在無(wú)聲中袒露曠遠(yuǎn);親情,在無(wú)聲中傳遞溫暖,滋潤(rùn)心田。

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