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親情作文

親情的作文

時(shí)間:2023-10-23 14:36:07 親情作文 我要投稿

[精選]親情的作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的親情的作文7篇,歡迎大家分享。

[精選]親情的作文7篇

親情的作文 篇1

  在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,似乎每個(gè)人多視手機(jī)為寶貝,捧在手里不放,手機(jī)的好處是多,比如有了它,遠(yuǎn)方的朋友親人不需要風(fēng)塵仆仆的趕來問候。可是,縮短我們距離的同時(shí),似乎也減弱了之間親情的聯(lián)系。

  如果上帝無條件給我十分鐘的魔力,我會(huì)干什么呢?放下正在做的一切,感受親情的溫暖。如果我真有了魔力,要回到一年前的.一次聚會(huì)。我們一家子,歡歡樂樂地到了酒店,大家歡聲笑語地聊著天,但這一切都是短暫的,吃完飯,便是一陣?yán)淝,偶爾發(fā)出一聲響,不是打游戲的人傳出的,就是紅包搶了多少錢之類的,爺爺奶奶們,只能靜靜的坐在那里吃著東西。親情的溫度呢?為什么處處都是冷冰冰的。我要讓他們的手機(jī)消失,讓他們一起感受親情,和爺爺奶奶們說說生活中的趣事,“你種的菜長得多大了?”“我今天和同學(xué)干了什么。”可以和奶奶爺爺們聊聊自己的生活,有什么高興的事情。如果有了十分鐘的魔力,我還會(huì)把時(shí)間留給我的爸媽,以前的時(shí)間都讓作業(yè)和學(xué)習(xí)阻攔,學(xué)習(xí)和親情中間似乎有一條巨大的鴻溝,根本不能相通。如果我有了魔力,我會(huì)和爸媽坐在椅子上,吃著零食,開開玩笑,和家人互動(dòng)互動(dòng)。

  保持親情溫度,要化冰為水。不能讓它慢慢的冷卻,我們要珍惜它,讓親情的溫度一直溫暖彼此。

親情的作文 篇2

  翻開日記本,當(dāng)“與爸爸的戰(zhàn)爭”幾個(gè)字映入眼簾,時(shí)間追溯到幾個(gè)月前……

  那天是令人向往的“十一”,那天我和爸爸拿著已經(jīng)準(zhǔn)備好的釣具,抖擻抖擻精神,騎上自行車,踏上了釣魚的征程,爸爸打開了漁具包,里面的用具一應(yīng)俱全。

  上好魚餌,然后用力扔向水中。如果魚漂在動(dòng),那就表示魚來了,但是這時(shí)不能提魚竿,因?yàn)橛锌赡苓沒有吃到,只試探一下,如果魚漂沉下去,或者浮起來,表示魚已經(jīng)吃鉤了,這時(shí)就可以提竿了!

  我和爸爸開始了一場比賽,看誰釣的魚多,我在心里默默說道:“我一定釣一條大魚,讓你刮目相看!”

  起先我還可以耐著性子釣,可越等越不耐煩,一條魚都沒靠近魚竿,更別說上鉤了,我一氣之下,扔下魚竿,跑到別處玩去了……

  當(dāng)我大汗淋漓的回來,爸爸就釣到兩三條魚了,可是看看我只有光禿禿的魚鉤,連魚餌都被吃掉了。

  但沒辦法,我只好嘆了口氣,再坐在湖邊,重新開始釣魚?捎昕偸遣粊,好像跟我作對(duì)死的,便賭氣的`拿起石頭往水里扔,魚都被我嚇跑了!當(dāng)我正內(nèi)心焦急的時(shí)候,我的魚漂動(dòng)起來了,我急忙向上拉,可是怎么也拉不動(dòng)……我只好找來爸爸助我一臂之力,經(jīng)過一場拔河比賽之后,我們終于把魚拉上來了,一看:“哇!好大的魚呀!”我驚嘆道。

  通過這件事讓我知道了,想要做一件事,并且讓她做好,就一定要有耐心,好好做,仔細(xì)做才能成功!否則將一事無成!

親情的作文 篇3

  雨淅瀝淅瀝地下著,下著,不停地下個(gè)沒完沒了。街上的行人有的雙手揣在褲兜里,有的打著傘,倦縮著身子,冒著狂風(fēng)驟雨艱難地前進(jìn)著......

  我穿著一件單薄的T血衫,坐在窗前,凝望著窗戶上的雨滴,沉思著。周圍的同學(xué)看見了,不停地用手在我眼前晃來晃去。我回過神來,他開玩笑的說:“剛才你的樣子真像《豐碑》一文中的那位被大雪覆蓋了的軍需處長倚靠光禿禿的樹干坐著!蔽蚁裎荫R上就要變成和他剛才說的'那樣了!岸b忊,叮鈴鈴”“下課!”老師用命令的口吻說。什么,就下課了,我一句也沒聽進(jìn)去!我走出教室,一股刺骨的寒風(fēng)撲面而來,凍得我直打哆嗦。我的好朋友看見了,走過來,問寒問暖:“看你穿這么少,是不是很冷?”我笑了笑,勉強(qiáng)地說:“謝謝你的關(guān)心,我一點(diǎn)也不冷,反而還十分熱!彼麤]在問了,我也沒說話了。一起走了一段路后,我實(shí)在堅(jiān)持不住了,不好意思地說:“我、我、我好冷!蔽疫呎f還不時(shí)地互相搓著手,倦縮著身子!拔曳瞿慊亟淌野!闭f完,他扶著我的手,一步一步地向教室的大門走去。此時(shí),一股暖流不知不覺地流進(jìn)了我的心田。他小心翼翼地將我扶到座位上,我小聲地說:“謝謝!辈恢犚姏]有!澳愫煤眯菹ⅲ蚁然厝チ,一會(huì)兒要上課了。”“好吧。”說完,他便朝他的坐位走去了?粗沁h(yuǎn)去的身影,看著他那顆金子般的心,我的心中像點(diǎn)燃了一把熊熊大火,暖和極了。

  上課了,同學(xué)們都回到自己的座位上坐好了,準(zhǔn)備上課。課還沒上到一半,就來了一兩位家長給孩子送衣服。我望著同學(xué)們的家長來了又去了,心里又是難過又是羨慕。我多么希望媽媽給我送來衣服,送來精神食糧,來撫媚我幼小的心靈。風(fēng)越來越狂了,雨越來越大了。我的希望將要破滅的時(shí)候,突然發(fā)生了奇跡。一位和藹可親而又慈祥的母親出現(xiàn)在五。一班的教室門前,手里還拿著一件黑色的襯衣。是她嗎,再仔細(xì)看看,是她,就是她!就是我的媽媽!我暗淡的臉上頓時(shí)浮出了笑容!班忄忄狻!甭犚娗瞄T聲,老師趕忙上前去開門。媽媽向老師笑了笑,然后說明了一切。由于媽媽太替我著急了,于是就在門口將衣服仍到我的座位上,同學(xué)們都很驚呀,我也感到十分受寵若驚。還沒等我回過神來,媽媽就向風(fēng)雨中走去。

  狂風(fēng)驟雨掩蓋了媽媽遠(yuǎn)去的身影。

  我感謝這場雨,感謝它讓我明白了什么叫患難見真情,什么叫人間真情暖人心。我喜歡下雨,喜歡讓雨帶給我親情、友情、感恩情......

親情的作文 篇4

  親情如風(fēng),吹走所有的憂愁;親情如雨,洗掉所有的煩惱;親情宛如太陽,帶給我們溫暖。家是親情的發(fā)源地,家中有溫暖,家中有親情。

  在社會(huì)生活中有許多關(guān)于親情的例子。張穎就是一個(gè)典型的例子,她是一個(gè)體諒父母艱辛,孝順的一個(gè)鄉(xiāng)村女孩,張穎本來是要為上大學(xué)而奮斗的,但當(dāng)她看到躺在床上幾近癱瘓的弟弟,還有那拼命掙錢養(yǎng)活他們姐弟倆的父母,不禁潸然淚下,她堅(jiān)定的放棄了她的學(xué)業(yè),為父母分憂,是父母不再那么勞累。張穎每年至少有3個(gè)多月的時(shí)間在醫(yī)院照看弟弟,經(jīng)常幫弟弟擦身子,按摩,洗衣服,并且在弟弟的床邊為他講生活中發(fā)生的事,有時(shí)在床邊唱弟弟小時(shí)喜歡的'歌,甚至有時(shí)在弟弟床邊讀弟弟喜歡的文章,即使弟弟沒有做出任何回應(yīng),她也覺得很開心。

  在醫(yī)院這樣的關(guān)愛弟弟,在打工時(shí)也無時(shí)無刻的不想念弟弟,別人干7-8小時(shí)的時(shí)間,她總會(huì)比別人干的時(shí)間長些,這么做,不過是為了有更多的時(shí)間照顧弟弟,是弟弟不感到孤獨(dú),在她打工和照顧弟弟的期間,她從未用過電腦,她也不知道電腦是干什么用的,網(wǎng)友們把她的行為評(píng)為“最平凡的親情”,而她卻說,照顧弟弟是她應(yīng)盡的責(zé)任。

  讀到張穎的故事,使我想起了一部電影,名叫《螢火蟲之墓》,講的是空襲來臨之時(shí),大家都需要躲到防空洞里,清太帶著妹妹節(jié)子從家里跑了出來(由于節(jié)子討厭防空洞的黑暗與潮濕),他們的媽媽躲在了里面,經(jīng)過幾十分鐘后,整個(gè)城市被炸得無法入目,他們?nèi)チ艘粋(gè)親戚家,安頓了下來,當(dāng)阿姨告訴清太他媽媽去世了,心情很重,兄妹兩人開始了相依為命的生活。起初,居住在親戚家,親戚覺得他們整天游手好閑的,對(duì)他們起了反感之心,每次盛飯時(shí),盛的都很少,兩人忍受不了,搬到了防空洞居住,沒過多久,糧食便吃完了,哥哥為了不讓妹妹忍受饑餓之苦,即每天晚上偷別人家里的菜,每次都被打的鼻青臉腫的,這種事情經(jīng)常發(fā)生,他這么做都是為了妹妹,使她免受饑餓,使她開心。最后,妹妹還是去世了。螢火蟲只能活一個(gè)晚上,在美麗地夜晚盡情地展示它的美麗,然后在黑暗中悄然墜下。

  親情使我們?nèi)伺c人聯(lián)系的橋梁,使我們生活中最重要的組成部分;親情是我們內(nèi)心最脆弱的地方,不小心觸碰一下,就會(huì)有無盡的喜、怒、哀、樂要發(fā)生;親情是一棵古老的樹,承載著歲月的流逝。最平凡的親情,就在我們的身邊發(fā)生,只是我們沒從未留意過而已。

親情的作文 篇5

  古人云:感人心者,莫先乎情。

  成熟、豐碩的果實(shí),最感謝的是郁郁蔥蔥的大樹;飽滿、迷香的稻谷,最感謝的是清清澈澈的雨露;童稚、清純的兒女,最感謝的是濃于血水的母愛;無論身在何方,長大與否,我最感謝的是您和給予我的`母愛——親愛的媽媽。

  “滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)!比欢o予我的不僅僅是清澈的滴水,而是一片深邃的汪洋。我愛您母親,您給予我熾熱的生命;我愛您母親您哺育我成長;我愛您母親,您教會(huì)我做人。

  您對(duì)我的教導(dǎo)像陽光,您讓我用不息去譜寫人生;您讓我用溫暖感化心靈;您讓我用光明去覆蓋黑暗。我?guī)е慕虒?dǎo)去尋找自我。

  您對(duì)我的人生觀有引導(dǎo),您告訴我要熱愛國家,中華民族的精神如白蓮花一樣圣潔,中國像一道彩虹,總會(huì)向世界展示自己的魅力。這難道只是引導(dǎo),而不是對(duì)我的愛嗎?

  憶童稚,我喜歡看夜晚星空的閃爍,小星星像小姑娘那冰清玉潔的大眼睛,顯示著星空的神奇和深邃。那是一個(gè)隱星的夜晚,黑云壓抑著整個(gè)山村,讓人喘不過氣。我嚷著看星星,我望著這寂靜的村莊,眼里發(fā)出那冰晶的淚滴,我不知不覺的睡著了。突然,我被驚醒了是母親的敲門聲,張開那朦朧的睡眼,看到屋里的“星星”在閃爍變換著造型,我心里知道這是螢火蟲。我高興一番后,把螢火蟲放生,讓它和明天的星空媲美吧!我感動(dòng)著,看著母親那挽起的褲腳和腿上的泥水黏著一棵枯草,我一陣心酸母親為我付出了多少愛,鑄就了我雨中翱翔的翅膀,您的愛造就了我勇敢地獨(dú)自面對(duì)風(fēng)暴。

  愛其實(shí)很簡單,我們被愛包圍著,有愛庇護(hù)著。母愛沒有大海的波瀾壯闊,母愛沒有大山的寧靜清幽,慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

  母愛如水,溫柔而沉靜;母愛如金,無盡之財(cái)富。東方最偉大的愛“mother’slove’

  母愛伴我一生成長。

親情的作文 篇6

  人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜一切,當(dāng)然,包括親情。

  當(dāng)父母給予我們生命,我們呱呱墜地時(shí);當(dāng)我們學(xué)會(huì)走路,撲到父母懷中時(shí);當(dāng)我們喊出第一聲爸爸,媽媽時(shí)!父母因此興奮不已,那濃濃的親情有誰能奪去?沒有人能奪去這無私的親情!

  當(dāng)我們踏進(jìn)幼兒園號(hào)啕大哭時(shí),看著父母的背影,會(huì)怎么想呢?當(dāng)我們回到家里,因看動(dòng)畫片而不寫作業(yè)時(shí),對(duì)父母那絕情的一按,你會(huì)怎么看?上小學(xué)后,作業(yè)亂做,對(duì)父親冷酷的一巴掌,你又會(huì)怎么想?仇視?肯定不是!從幼兒園回家后,我們肯定會(huì)撲到母親的懷抱;在不情愿地寫完作業(yè)后,父母打開電視,我們一定會(huì)趴在父母肩上;在挨打之后,工工整整地寫完作業(yè),看到父親贊許的目光,我們有的,只是成功后的喜悅--親情無恨!

  在親情中,走到高考臨近的日子,在父母的.催促下,放下手中的資料,極不情愿地走向那渴望以久!第二天早上,天還沒亮,又在父母的催促下,離開舒適的床去學(xué)校!高考了,帶著父母的鼓勵(lì)--別緊張,我們相信你走進(jìn)考場!錄取通知書回來了,考上重點(diǎn)大學(xué)了!父母把從未有過的獎(jiǎng)勵(lì)給了我們!一家老小沉浸在喜悅中,親情濃郁!誰能將這些用金錢買走?沒有人--親情無價(jià)!

  的確,親情是世間最珍貴的,雖古人有一寸光陰一寸金的說法,但一寸光陰能換來一分親情嗎?愛迪生的成功與母親的諄諄教導(dǎo)是分不開的,徐霞客能游遍祖國河山,離不開母親的決心;孟子,沒有母親的三遷能成為大學(xué)問家嗎?不能!

  因此,我們應(yīng)珍惜親情,親情無價(jià)!

親情的作文 篇7

  有一天,我看了一幅圖,讓我流瀉了一時(shí)感受:一只水鳥身上搭載了幾只小水鳥,這然我感受到母愛的偉大。我靜靜看著它,他還是顯得不累的樣子,默默地為小水鳥們貢獻(xiàn)著,它的表情,顯得還很快樂,心里好像在說:“我為我的孩子做事,這是應(yīng)該的,也是快樂的。”

  它們的溫馨的相處,水鳥媽媽的無私奉獻(xiàn)、小水鳥的`乖巧可愛是值得我們學(xué)習(xí)的,值得我們?nèi)プ龅囊粋(gè)事情。我深深地被它們打動(dòng)了。

  他們一個(gè)個(gè)細(xì)微的動(dòng)作:水鳥媽媽不時(shí)注視著孩子,孩子也不時(shí)盯著媽媽,我被它們的這種濃濃的情意感動(dòng)了。

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