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【精】親情的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的親情的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情的作文 篇1
每當(dāng)我吃著那香噴噴的花邊蛋糕時(shí)，都會(huì)想起他－我的爺爺。
我的爺爺去世時(shí)是八十三歲，他那花白的頭發(fā)下的額頭上有一個(gè)“三”字，總是拄著一根拐杖，整體看起來(lái)，就會(huì)讓你覺(jué)得很慈祥。
爺爺是個(gè)種地的鄉(xiāng)下人，沒(méi)有文化，更不能出口成章，但他一直都很疼我。有一次，爺爺?shù)匠抢飦?lái)探望我，我和他出來(lái)逛街時(shí)，走著走著，路過(guò)一家蛋糕店，爺爺放慢了腳步，用鄉(xiāng)下話問(wèn)我：“吃蛋糕嗎？”我說(shuō)：“不用了，爺爺�！笨墒菭敔攬�(zhí)意要買(mǎi)給我吃，他指著一種像花兒一樣的金黃色蛋糕問(wèn)：“多少錢(qián)�！狈⻊�(wù)員說(shuō)：“五元�！庇谑菭敔斢盟菨M是皺紋的手從口袋里拿出一張五元的鈔票遞給服務(wù)員，服務(wù)員便把稱(chēng)好的一斤蛋糕給了爺爺，爺爺拿著蛋糕對(duì)我說(shuō)：“曹娛，你吃呀！”我熱淚盈眶地接過(guò)蛋糕一口一口地吃，不知道為什么，今天的蛋糕覺(jué)得異常好吃，酥脆、金黃。
爺爺年紀(jì)大了，病災(zāi)自然是避免不了的，他得了腦萎縮、中風(fēng)。他得腦萎縮時(shí)，我隨爸爸媽媽去探望，那時(shí)的我還小，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)爺爺可能已經(jīng)不記得我們是誰(shuí)了，我立馬一個(gè)箭步?jīng)_到爺爺跟前，問(wèn)：“爺爺，你還記得我嗎？”周?chē)娜藥臀掖舐暤膯?wèn)了一句，爺爺說(shuō)：“你是曹娛，我記得�！彼�是像當(dāng)初一樣關(guān)心我，拿出桃酥餅來(lái)，問(wèn)我：“吃嗎？”我感動(dòng)得眼睛里的“珍珠”都快要掉下來(lái)了，連聲說(shuō)：“我吃我吃�！蔽掖罂诖罂诘亟乐�。
前年一月五日，我隨爸爸媽媽火速趕往老家參加爺爺?shù)?葬禮。聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺是晚上起來(lái)上廁所，天太黑，不小心摔跤頭撞到凹凸不平的石頭地而喪命的。在葬禮上，我悲痛萬(wàn)分，眼睛里的珍珠一串一串地掉，并在心里默默對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你怎么可以先死呢，我還沒(méi)拿我的零花錢(qián)給你老買(mǎi)蛋糕呢！我還沒(méi)帶您去吃好吃的、去玩好玩的、去看好看的，你還沒(méi)看到我小學(xué)畢業(yè)呢？”我的嗓子差點(diǎn)哭啞了，于是我永遠(yuǎn)記住了這個(gè)日子－－月五日。作文
親情的作文 篇2
叮鈴鈴，叮鈴鈴。放學(xué)了，媽媽如期來(lái)接我，我坐在媽媽電動(dòng)車(chē)的后座上，滿臉微笑地給媽媽講述一天中在學(xué)校發(fā)生的趣事�？商旃蛔雒�，突然下起了傾盆大雨，風(fēng)夾雜著豆大的雨點(diǎn)毫不留情地向我和媽媽砸來(lái)，我們就像狂風(fēng)暴雨中的兩片樹(shù)葉在風(fēng)雨中飄蕩。媽媽迅速下了電動(dòng)車(chē)，從兜子里拿出唯一的雨衣，將我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹住，確定我不會(huì)淋濕后，快速騎上電動(dòng)車(chē)往回趕，我緊緊地抱住媽媽?zhuān)吭趮寢寽嘏谋成�，母女倆在風(fēng)雨中前行。
回到家中，媽媽看了看幾乎沒(méi)有被一滴雨水打到的我，開(kāi)心地笑了，那笑容讓我無(wú)法忘記；看著被雨淋得像落湯雞似的媽媽?zhuān)业男姆路鹚榱恕?/p>
親情就是雨中的傘，為我遮擋無(wú)情的風(fēng)雨，親情就是雨后彩虹，為我畫(huà)出最迷人的風(fēng)景！
又是一個(gè)雨天，恰逢是期末考試公布成績(jī)的那天，也許是考試時(shí)的馬虎，也許是平時(shí)不努力，不認(rèn)真，總而言之，我破天荒地考了年級(jí)一百零六名。我無(wú)顏面對(duì)期盼中的父親，更無(wú)法面對(duì)每天為我辛勤付出的母親。
回家的.路上，淚水伴著雨水傾瀉而下，我沒(méi)有勇氣按響家中的門(mén)鈴，顫抖的手指一次次地伸出，又一次次絕望地縮回……我在雨中徘徊著，瑟瑟發(fā)抖。猛然間，一個(gè)熟悉的身影映入我的視線，我再也控制不住自己的感情，跑過(guò)去，緊緊地抱住爸爸，爸爸心疼地用毛巾擦了擦我額頭上的雨水，但依然用堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“成功的秘訣有三個(gè)：一是，絕不放棄；二是，絕不，絕不放棄；三是，絕不，絕不，絕不能放棄。”聽(tīng)了爸爸的話，我的淚水再一次奪眶而出，但里面沒(méi)有傷心，沒(méi)有絕望，只有堅(jiān)定，那堅(jiān)定的信念。
俗話說(shuō)：“知子莫若母�！贝丝蹋也虐l(fā)現(xiàn)，父親也是那樣的了解我，理解我，支持我，愛(ài)護(hù)我，我沒(méi)有理由不振作。我重新擦干淚水，一字一句地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，相信你的女兒，一定是最出色的……”
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你！
親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！
親情的作文 篇3
親情源于血緣，血緣凝就親情。人世間，依賴(lài)血緣紐帶，常常演繹出一個(gè)個(gè)可歌可泣亦喜亦悲的親情故事。
在某塵土飛揚(yáng)的建筑工地上，一批新的建筑物將奠基而起，然而還有一間破舊的小屋孤立地支撐在那里。在一般人眼里，或許認(rèn)為這是難以拔掉的“釘子戶”�？墒怯姓l(shuí)知道，這“釘子戶”的背后卻有一段悲涼的故事：戶主是一對(duì)老夫妻，他們唯一的兒子是一個(gè)三十多歲的弱智兒，經(jīng)常離家出走，十天半月回來(lái)一趟�？墒沁@一次卻外出了兩個(gè)多月沒(méi)有回來(lái)了，老兩口心急如焚，進(jìn)退兩難。不遷吧，又影響工地的建設(shè)進(jìn)度，遷吧，又擔(dān)心傻兒子回家找不著爹娘。最后，破屋還是動(dòng)遷了。從此以后，在這建筑工地的東頭和西頭各佇立一個(gè)老人，伴隨著隆隆的機(jī)器聲，踮著腳尖期盼那久未歸來(lái)的傻兒子，任憑塵土撲面，風(fēng)吹雨淋。
某城市大地震后，人們清理廢墟時(shí)驚異地發(fā)現(xiàn)，不少嬰幼兒還活著??在母親弓著的血肉之軀下活著；一位年愈半百的母親，在兒子患尿毒癥急需一顆腎臟時(shí)，毅然請(qǐng)求醫(yī)師取出她的一顆腎臟……
這就是親情，這就是人世間至善至美的親情。她在那牽腸掛肚的惦記中，在那圣潔無(wú)私的呵護(hù)中，在那無(wú)怨無(wú)悔的.奉獻(xiàn)中。擁有這樣的親情，會(huì)使我們風(fēng)雨人生變得風(fēng)光怡人，使多舛的世界充滿溫馨。
親情，與生俱有，源于血緣，但又不囿于血緣。歲月的洗禮，會(huì)顯現(xiàn)親情的濃淡；物欲的考驗(yàn)，會(huì)證明親情的真假。
最真摯的親情不因遠(yuǎn)離而疏遠(yuǎn)，不因久別而淡漠，離久越遠(yuǎn)，親情彌足珍貴。
當(dāng)物欲占據(jù)心靈時(shí)，親情也會(huì)被物欲玷污和踐踏。
生命中最寶貴的東西，她叫“親情”。每個(gè)人一生下來(lái)就自然擁有而習(xí)以為常，有時(shí)，我們?cè)诓唤?jīng)意中就失落了這與生俱有的寶貴財(cái)富。擁有親情的人生是完美的，沒(méi)有親情的人生是殘缺的，而擁有親情卻不珍愛(ài)的人生是遺憾的人生，更是可悲的人生。
親情的作文 篇4
時(shí)間總是流逝的太快，當(dāng)我回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴愛(ài)的痕跡，記起依依稀稀情的流露，淚水早已從眼眶中噴涌而出。
夜深人靜的晚上，我睡在寢室中。一陣熟悉的歌曲響起，是用薩克斯演奏的《回家》，樂(lè)曲的聲音如此哀愁，感傷，振動(dòng)著我的心弦，這時(shí)，我的眼淚如斷了線的珍珠般從臉頰滑落。
我想家了。想父母了。記得今天早上還剛跟母親吵了一架。就因?yàn)樗浺獛胰ベI(mǎi)衣服，我就發(fā)脾氣，大聲地對(duì)她說(shuō)話。竟還氣憤地對(duì)她說(shuō)：“你們都不關(guān)心我，就知道自己去玩，明明跟你說(shuō)好了，在家也太沒(méi)意思了！”媽媽送我進(jìn)學(xué)校時(shí)，我連聲簡(jiǎn)單的“再見(jiàn)”也沒(méi)跟她說(shuō)。
猛然間，腦子里像放電影一般閃過(guò)一個(gè)個(gè)畫(huà)面。
很小的時(shí)候，父母都還很年輕。他們總是在我身邊陪伴我。爸爸媽媽教我穿衣服，我卻總是穿錯(cuò)。會(huì)把兩只手伸進(jìn)同一只袖子中，或是倒穿。他們只是對(duì)我著我微笑，安慰說(shuō)：“寶寶加油，爸爸媽媽相信你可以的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。無(wú)論我怎么努力，卻總是力不從心。他們就不厭其煩地教了我一遍又一遍，豆大的汗珠從他們臉上滴落。當(dāng)我第一次成功地穿上衣服時(shí)，爸爸媽媽抱著我，夸我，兩眼幾乎瞇成了一條縫。
時(shí)間會(huì)改變，愛(ài)意只增不減。
轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí)。一天下午放學(xué)回家，我全身發(fā)抖，起雞皮疙瘩，而天氣又不冷。爸爸意識(shí)到，有可能發(fā)燒了。他拿出溫度計(jì)給我量，果然，39度。爸爸立刻拿出退燒藥給我吃，并說(shuō)：“先去睡一覺(jué)吧，看情況�！蔽宜恢�，只感覺(jué)頭很痛。后來(lái)爸爸一摸我的頭，竟然更燙了。他一時(shí)手足無(wú)措。拿出了冰袋給我敷上，后來(lái)又給我量了一下溫度，37.8度，低了很多，爸爸緊鎖的'眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)了。大概半個(gè)鐘頭后，給我量，38.9度，溫度又高上去了。爸爸說(shuō)：“發(fā)燒這種事情千萬(wàn)要小心，還是去醫(yī)院吧，我們這里有一個(gè)人就是因?yàn)榘l(fā)燒燒死的�！薄安灰灰�，太痛了，我不要去醫(yī)院，燒會(huì)退的�！蔽彝兄硢〉纳ぷ影蟮�。
爸爸拿我沒(méi)辦法。他把被子拿到我房間，放在地上，說(shuō)：“我今天睡這里，觀察你的情況。”我答應(yīng)了。爸爸總是過(guò)一會(huì)兒來(lái)摸一下頭，幾乎沒(méi)怎么睡。其實(shí)我也不敢睡，怕燒真的高上來(lái)。后來(lái)我實(shí)在忍受不住了，從床上爬起來(lái)。爸爸問(wèn)我：“好些了嗎？”我不想讓他擔(dān)心，說(shuō)：“恩，好很多了，我不怎么難受了。”他不信，走過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)我的額頭燙的難以觸碰。嚴(yán)厲地說(shuō)；“必須去醫(yī)院了，不能拖了�！蔽疫�是死活都不肯�！吧�，算我求你了，去醫(yī)院好嗎？”我第一看到爸爸面對(duì)我，如此軟弱。我只好同意了。那時(shí)出門(mén)，是凌晨三點(diǎn)。后來(lái)掛鹽水到6點(diǎn)，爸爸一直守候著我，眼一下都沒(méi)閉。
爸媽的愛(ài)太無(wú)私，永遠(yuǎn)不求我回報(bào)什么。而我卻這樣對(duì)他們。我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。覺(jué)得真的對(duì)不起爸媽?zhuān)欢酶卸鳌?/p>
枕頭已經(jīng)全濕了。我止住了眼淚。心想：時(shí)間老人的行程，向我展現(xiàn)父母愛(ài)的痕跡。我要學(xué)會(huì)感恩，更努力地奮斗，不辜負(fù)父母。
親情的作文 篇5
血濃于水的親情───讀《你令?lèi)?ài)了不起》有感
我讀了《你令?lèi)?ài)了不起》這本書(shū)后，心情久久不能平靜，最讓我感動(dòng)是主人公二十七歲的昆塔尼拉那血濃于水的親情。
二十七歲的女主人公昆塔尼拉的兩個(gè)孩子都被認(rèn)為是母嬰遺傳性反應(yīng)遲鈍。面對(duì)如此沉重的打擊，作為兩個(gè)母親的她并沒(méi)有放棄，她忽然明白：要想幫助孩子，要從自己做起，于是他堅(jiān)定不移地走上了求學(xué)之路。路雖然艱辛，但是卻取得了優(yōu)異的.成績(jī)，從而大大增強(qiáng)了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的自信心，最終，他們分別當(dāng)上了醫(yī)生和律師。
孩子們?yōu)橛羞@樣的母親而感到了無(wú)比的驕傲和自豪，他們感受到了母親的用心良苦，同時(shí)也把母親作為自己心中的榜樣，從母親身上汲取了巨大的力量。
母愛(ài)的偉大，不在于給了孩子多少呵護(hù)，也不在乎給了孩子多少物質(zhì)上的關(guān)懷。而真正的有價(jià)值的母愛(ài)，正當(dāng)如昆塔尼拉這位母親一樣，身體力行地為子女的成長(zhǎng)而做出榜樣，用一句經(jīng)典的教育名言就是“身教勝于言教”。
媽媽的努力并沒(méi)有白費(fèi)，孩子說(shuō)的話語(yǔ)已經(jīng)跟原來(lái)截然不同�！皨�?zhuān)κ菦](méi)有用的，他們說(shuō)是遺傳！”“當(dāng)然，我們有今天驕人的成績(jī)，人們都說(shuō)是遺傳！”這兩句話從感情色彩和含義上都有所不同。第一次說(shuō)“遺傳”是一種放棄，第二次說(shuō)“遺傳”是一種驕傲。因?yàn)閮删湓捲诓煌瑫r(shí)期說(shuō)出來(lái)的，所以表達(dá)的情感也不一樣。
在昆塔尼拉自己的努力下去掉了自己的心病，在她的影響下，孩子有出息了！
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