親情的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的親情的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

親情的作文 篇1

　　高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽液芟矚g讀書，喜歡讓心情隨書中的情節(jié)跌宕起伏，喜歡體味書中主人公的喜怒哀樂，書籍，就是我生活中一群特殊的朋友。在這個(gè)漫長的寒假里，我難得有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽一起認(rèn)識(shí)了更多的書籍小伙伴，有《駱駝祥子》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《城南舊事》等等，從觀看三國烽煙，到認(rèn)識(shí)梁山好漢，從感慨取經(jīng)艱難，到嘆息紅樓夢(mèng)殘，感受了英雄的偉大，也見證了平凡的魅力，而這一切豐富的情感經(jīng)歷，都離不開媽媽的陪伴和幫助。

　　媽媽是一個(gè)普通人，她雖然沒有多么高的文化，但是她希望我們都能夠多讀書，讀好書，提高文化修養(yǎng)，所以只要有時(shí)間，就一定會(huì)與我共讀。當(dāng)我們一起讀《城南舊事》時(shí)，看到哥哥為了供弟弟上學(xué)而辛苦工作時(shí)，媽媽的眼眶紅了，她問我：“然然，哥哥姐姐就是一種責(zé)任，你也要像書中的哥哥一樣愛護(hù)弟弟�。　薄皨寢�，我會(huì)的！”我堅(jiān)定的回答。在讀到英子的不幸遭遇時(shí)，媽媽深深的嘆氣，說：“這真是一個(gè)可憐又堅(jiān)強(qiáng)的孩子啊！”“媽媽，我也會(huì)慢慢的做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆拥�！”媽媽的情感感染了我，我們讀書的過程就是思想成長的過程，在媽媽的`鼓勵(lì)和熏陶下，我也越來越自信，越來越堅(jiān)強(qiáng)。

　　除了在讀書中討論，我們還進(jìn)行角色扮演呢！在讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我和媽媽一人一段讀，覺得有些枯燥，媽媽看出我有點(diǎn)沉不住氣了，就提議角色對(duì)話，我們都開始搶林黛玉的角色，我的理由是：我年輕，我好看，適合演林黛玉。結(jié)果媽媽神補(bǔ)充了一句：“你還愛哭呢，那不是更符合林黛玉的的性格。”說的我怪不好意思的�！胺凑�我年紀(jì)大了，那我演賈母吧。”媽媽還想著壓制我，賈母的地位最高嘛。爸爸看我們這么熱情，也加入了進(jìn)來，不過，他只能被“賈母”給分配了一個(gè)自己最不服氣的角色—賈寶玉，“”只要讓參加，演誰都行�！�

　　終于開始邊讀邊演了，我們共讀到“黛玉葬花”時(shí)，我立刻拿來小手絹，扭過身子，假裝哭泣，爸爸媽媽都夸我演的惟妙惟肖；當(dāng)賈寶玉在賈母懷中哭泣時(shí)，爸爸居然真的撲到媽媽懷里，顯得十分委屈，這畫面，真是難得一見，樂的我哈哈大笑。當(dāng)然，遇到不認(rèn)識(shí)的字詞時(shí)，爸爸查手機(jī)，我們做標(biāo)注，這樣溫馨的場(chǎng)面總是讓我深深的感動(dòng)，是讀書拉緊了我們的距離，是讀書給了我幸福的感受。

　　和爸爸媽媽共讀書的時(shí)光，是我最快樂的時(shí)光，它是我最美好，最深刻的童年記憶，我們一家在書的陪伴下，有了越來越多的共同的話題，我們的家庭生活也更和諧，更美滿。

親情的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的情感，有親情、有友情、有……

　　星期六的中午，烏云密布，太陽公公也不曾露面，千萬滴雨淘氣地從云層中跳了下來，只聽到雨點(diǎn)拍打著地面的.聲音，中間還夾著風(fēng)“呼——呼”的聲音。爺爺接我下課后，足足等了半個(gè)小時(shí)，雨才變小。

　　在回家的路上，還一直下著細(xì)雨，但風(fēng)很大，所以爺爺不想撐傘�？墒�，爺爺怕我被雨淋濕，就把傘撐開一點(diǎn)點(diǎn)，遮在我頭頂上，他自己卻被雨淋著。那一刻，我感到很溫暖。雨仍然無情地下著，風(fēng)刮得更大了，我冷得直發(fā)抖，腳上的泥土把握弄得刺痛，我抖了抖腳，可泥土把握包圍了，我只好束手待斃了。

　　一路上，爺爺頑強(qiáng)地抵抗著風(fēng)雨，他的身上全淋濕了，變成了一只“落湯雞”，而我的身上干干的�；氐郊抑�，看見爺爺為了我付出這么多，心里深深地感動(dòng)著。

　　我懂得了親情的力量是偉大的，我也明白了爺爺對(duì)我的愛！

親情的作文 篇3

　　偉大的母愛無處不在，讓我難以忘懷的就是餐桌上的那份母愛。

　　海鮮的種類繁多，可是我卻偏偏喜歡吃蝦姑，可惜蝦姑在杭州寥寥無幾，媽媽總是隔三差五地跑去菜場(chǎng)看看有沒有蝦姑，有的時(shí)候興奮不已，沒有的時(shí)候也不氣餒。

　　那天，媽媽買了一大袋蝦姑回家，當(dāng)熱氣騰騰的蝦姑出鍋時(shí)，我迫不及待地沖過去問：“可以吃飯了嗎？”媽媽笑著點(diǎn)了一下我的鼻子，說：“開飯了，小貪吃�！庇谑牵瑡寢尷�索地剝起了一個(gè)個(gè)又肥又大的蝦姑，只見她右手緊緊按住“刺球”尾巴，左手拿著一根筷子，對(duì)準(zhǔn)了它的“肚臍眼”用力一插，蝦姑就開始了“噴泉”，“噴泉”都把媽媽的衣服弄濕了，我連忙把紙巾遞給媽媽，媽媽一邊忙著擦衣服，一邊頭也不抬地說：“謝謝！”然后，費(fèi)九牛二虎之力使勁往上一拉，仿佛在拉橡皮筋，不一會(huì)兒，那堅(jiān)硬的殼就慢慢掉了下來。于是，我馬上吃到了又肥又嫩的肉，而媽媽卻啃著瘦如面餅的`尾巴。可是，正在這時(shí)，媽媽用紙巾捂住手指，我關(guān)心地問：“您怎么了？”媽媽笑了笑，說：“沒事，只是一不留神刺傷了手指�！彪m然媽媽受傷了，但仍然淡定地包好傷口，堅(jiān)持剝完蝦姑，看著我津津有味、心滿意足的樣子，媽媽眉開眼笑。

　　母愛如海，父愛如山，當(dāng)我們?cè)谙硎艿耐瑫r(shí)，也要學(xué)會(huì)感恩。

親情的作文 篇4

　　親情是朱自清父親的;親情是孟郊慈母手中的針線;親情是阿爾勃累喜特丟勒兄弟《祈求的手》;親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆;親情是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿，親情是……

　　自從我們來到這個(gè)世界，我們便無時(shí)無刻不在沐浴著親情。回味一下家庭生活，你便會(huì)在親人一個(gè)不經(jīng)意的眼神里，一個(gè)隨意的動(dòng)作中，一句最平常不過的`叮嚀中，一件日常的瑣事中，深深地感受到它——悠悠親情。還記得那次，帶來三個(gè)芒果，一家人都喜歡吃，爸爸把它放在冰箱里。我打開冰箱，在燈光下，看著三只芒果，金燦燦的，一個(gè)個(gè)安靜地睡著，透著誘人的香味。即便如此，我還是悄悄地合上了門。媽媽看見了，取了一只，遞給我說：“吃吧!我們還有兩只呢!”我抬頭，看見媽媽慈愛的眼神，以及微笑的嘴角，點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過芒果。但是我知道，媽媽這幾天感冒，喉嚨發(fā)炎，肯定很難受，正需要這幾只芒果的滋潤;況且外婆打電話催她吃了好幾次，她總是推說著，或者撒謊說她已經(jīng)吃了。我知道，她是舍不得吃，她要留給她的寶貝女兒。

　　于是，我把芒果又放進(jìn)了冰箱。第二天，回到家，三只芒果已放到桌上，媽媽用沙啞的聲音囑咐我吃了芒果，我拿著芒果進(jìn)了自己的房間，雖然好香，我還是沒吃，隨手把它放在書桌旁。晚上做完作業(yè)，我累了，又看見那個(gè)芒果。聽到媽媽的咳嗽聲，我連忙拿起我的那個(gè)芒果，想到冰箱去換一只涼的給媽媽吃，我打開冰箱，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)：芒果，一個(gè)也沒有少……

　　其實(shí)，倒杯茶，蓋個(gè)被等細(xì)微動(dòng)作都是出自親情的溫泉，親情是理解與支持，信任與體貼，難怪有人說：我們挾著寒氣而來，又?jǐn)y著溫暖而去。我們擔(dān)著失落而來，又捧著希望而去。悠悠親情……

【親情的作文】相關(guān)文章：

親情的作文10-28

親情的作文10-28

親情的作文10-28

親情的作文10-28

親情的作文10-28

親情的作文10-28

親情的作文10-28

親情的作文10-28

親情的作文10-28

親情的作文10-26