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親情作文實(shí)用(7篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的親情作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
親情作文 篇1
有一種感情，令我們痛徹肺腑；有一種精神，令我們心旌蕩漾；有一種力量，能幫我們穿越苦難；有一種思念，讓我們可可明心。那就是親情，是父愛，即是母愛。
母愛是船，載著我們從少年走向成熟；父愛是海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。母親的愛，點(diǎn)燃了我們心中的希望；父親的愛，鼓起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。那些年少輕狂犯下錯(cuò)誤，難免會(huì)傷痕累累。那雙撫摸傷口， 舔？傷口的手邊是親情。世間的每個(gè)人都浸泡在撥打無(wú)比的.親情中；世間的每個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲泌人心脾的歌；世間的每一個(gè)人無(wú)不對(duì)親情而眷戀；世間的每一個(gè)人五步渴望天空般高遠(yuǎn)，大海般深遂的親情，古往今來(lái)，親情曾被多少是人謳歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰(shuí)也不曾說(shuō)明。
在每個(gè)雨傘，三峽總會(huì)有一對(duì)母子在緩緩前行。在仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，三總是向著孩子那一邊傾斜。母親的身影，在雨里那樣的弱不經(jīng)風(fēng)，顫抖地為她的“心肝”撐著傘，自己冷的牙床相撞也不肯說(shuō)一句話。不僅是母親，父親也是如此。父親用他堅(jiān)實(shí)的后輩，為子女抵擋一切冰凌雨雪，他們毫無(wú)怨恨，只是在默默付出。用自己有限的生命為子女開拓一條寬廣的星光大道。
在你走在回家的港口，總會(huì)有一個(gè)單薄的身影在瞧著期盼。當(dāng)你露出微笑時(shí)，她會(huì)小的比你更加燦爛，當(dāng)你考試實(shí)力是時(shí)，總會(huì)有一雙大手輕輕撫摸你的頭，她告訴你，沒關(guān)系，繼續(xù)努力，相信自己�！彼麄儼涯銓�(dǎo)航成生命的唯一，掌上明珠。
父母的愛，，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，而親情，像一曲悠揚(yáng)的笛聲，清幽婉轉(zhuǎn)，輕輕地打開心扉，繞不過(guò)你心曠神怡，甜蜜地陶醉在其中。
親情，有一種無(wú)比奇妙的力量；親情是一則永不退色的話題。親情是一壇陳年老酒，甜美香醇；是一副傳世名畫，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑。我們不必用任何的事物去比擬，也不用任何此舉去修飾，我們只要用心去感受。乃世千秋，那份古老而傳承悠久的情，始終伴隨著歷史長(zhǎng)河 潺潺 流淌。無(wú)言的大愛，與我們相伴一生一世，我們從細(xì)微之處體會(huì)，體會(huì)親情的細(xì)微深長(zhǎng)。相信，那永不退色的親情像是一部動(dòng)人的神話，一輩一輩的傳承，永遠(yuǎn)傳承，永遠(yuǎn)······
親情作文 篇2
親愛的媽媽：您好！我做過(guò)許多對(duì)不起您的事，其中一件一直銘記在我的記憶深處.在一個(gè)寒冷的夜晚，我觸怒了您。那是因?yàn)槲蚁霌Q件新衣服，您說(shuō)：“今年衣服不是買了很多麻！等過(guò)幾個(gè)月再去買新的把�！蔽覅s說(shuō)：“那些破衣服，誰(shuí)稀罕啊！”您氣急了，抬手打了我兩巴掌。您從來(lái)舍不得打我，這時(shí)，我感到十分委屈，便耍起了脾氣。奪門而出，接著后面便是您那親切的喊聲：“回來(lái)�。 �
我并沒有回去，一直跑到村里的老人亭，我坐在石凳上。天吶！我這才發(fā)現(xiàn)四周黑洞洞的，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹者，我連打了好幾個(gè)安站，抬起頭，黑夜像張牙舞爪的'魔鬼，我害怕極了，不敢看原處，用手緊緊地抱住頭。我想回家可不敢，不是因?yàn)槲遗履蛭?而是因?yàn)榭吹侥菓n愁、渾濁、飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛。我一直這樣坐著。風(fēng)打在我身上，好冷！我恨自己為什么不理解您的心。這時(shí)，黑暗中傳來(lái)了您喊我的聲音，那聲音由遠(yuǎn)而近，帶著幾婁哭聲，我似乎看到您那憂慮、焦急的眼睛里沖滿了淚水。我沒有應(yīng)一聲，直到那聲音消失了，我才有些后悔，不一會(huì)兒那焦急而近似哭聲的呼喚又重新回蕩在我耳邊。這時(shí)，我實(shí)在忍不住了，鼓起勇氣朝家走去。沒走多遠(yuǎn)，我突然發(fā)現(xiàn)路口站著一個(gè)矮小的身影，是您——母親，您站在凜冽的寒風(fēng)中，在等待我歸來(lái)。“媽——”我忍不住喊出聲來(lái)，您忙轉(zhuǎn)過(guò)身子，擁抱著我，說(shuō)：“媽，不該打你�！蔽姨痤^，眼睛正好撞上了您那淚盈盈的目光……
往事在我心底猶如潮水起起落落，便得遙遠(yuǎn)而模糊了，可是沒當(dāng)我看到您的眼睛就會(huì)想起那個(gè)難忘的夜晚，因?yàn)樵谀莻�(gè)夜晚我知道了您對(duì)我的愛是心頭永無(wú)不退卻的潮水！祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
親情作文 篇3
夜已漸深，一天來(lái)的嘈雜終于歸于平靜，兒子與老公都漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我坐在電腦前，思緒又活躍起來(lái)，一個(gè)早就有的模糊計(jì)劃忽然在我心里堅(jiān)定起來(lái)，開網(wǎng)店！對(duì)啊，為了弟弟，這回一定要把這件事做好。
其實(shí)，這個(gè)想法早在一年前就有過(guò)，可是一看那么麻煩，就知難而退了。
剛剛給女兒發(fā)過(guò)去一個(gè)信息，讓她教我怎么開網(wǎng)店，沒想到傻妮只給我發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)網(wǎng)址，讓我在上面自學(xué)。可是，一看那么亂糟糟的頁(yè)面，我的頭就大了。
其實(shí)弟弟也希望我開一個(gè)網(wǎng)店，幫他銷售作品，弟弟的時(shí)間都用來(lái)工作了，從來(lái)也沒有心思放在電腦上，弟妹更忙，家里家外的，他們倆都沒有時(shí)間開網(wǎng)店，只有我的工作給了我這個(gè)有利條件。
剛剛弟弟在我的空間留言板給我留言，竟然用了一個(gè)滿臉流淚的人頭像，我大吃一驚，以為弟弟發(fā)錯(cuò)了，一看留言，方知弟弟是被我感動(dòng)哭了。唉！弟弟呀，其實(shí)我這個(gè)姐姐心里一直都是這么想的，只是沒有用語(yǔ)言表達(dá)過(guò)，對(duì)咱爸媽，對(duì)你哥和你二姐，我的心里都是一樣的`，盡管我有時(shí)發(fā)脾氣說(shuō)的話不好聽。你也知道的，咱們兄妹姐弟四個(gè)都隨父親，說(shuō)出話來(lái)直來(lái)直去，其實(shí)心里熱的像一團(tuán)火。我寫過(guò)好多給家人的文字，可惜你們都沒有看到過(guò)，那些都是我的心里話，就像你今天看到的幾篇為你寫的文字。弟弟，你有多難，姐姐知道，翠英有多難，姐姐更知道，我就是不能看到你們?cè)诘乩飫诶鄣臉幼�，我一直發(fā)誓要幫你們，也是一直成了沒有做到的諾言，幸虧這諾言只是在我和你波哥的心里……我們都在為自己的小家艱難地掙扎，現(xiàn)在，我似乎有了一點(diǎn)點(diǎn)的能力，能扛起自己一直就準(zhǔn)備扛起的擔(dān)子，盡一個(gè)姐姐該盡的職責(zé)。
說(shuō)了這么多，又脫離了自己的初衷，是的，為弟弟開網(wǎng)站，但老是想著弟弟發(fā)的那個(gè)流淚的頭像，覺得心酸。弟弟啊，你以為姐姐幫你不應(yīng)該嗎？你是我的親弟弟啊，這幾年的生活煎熬，把我們姐弟的感情都磨得似乎冷漠了，但我的心從沒有變過(guò)，我心疼你，心疼大弟弟，心疼我唯一的妹妹。我知道你們感知到了，但總覺得我們成了各自獨(dú)立的四個(gè)家庭，再也沒有了小時(shí)候和父母同吃一鍋飯時(shí)的親熱了，我們言語(yǔ)之中的客氣話，讓我聽著心發(fā)顫。
家中咱們姐弟四個(gè)，唯有我這個(gè)姐姐裝進(jìn)腦子里這么多知識(shí)，而你們，卻是替我在農(nóng)田里干活受累，父母和你們，本來(lái)對(duì)我寄予了多大的希望啊，可是我不爭(zhēng)氣，一切的結(jié)果都怨不得任何人，我不但沒有對(duì)家人的生活有所幫助，還反而需要家人的幫助。我這顆愧疚的心不知何時(shí)能還清自己心里的情帳，但我一定會(huì)努力的，一定會(huì)！
是的，開網(wǎng)站，親愛的朋友們，請(qǐng)祝我成功！
親情作文 篇4
“當(dāng)我?guī)е鴲鄣男那榻o我愛的人做一頓飯時(shí)，我們能在食物中吃出愛的味道……”我的媽媽如是說(shuō)。
我爸爸平時(shí)很少去廚房做菜，可他卻能做出一種極誘人的點(diǎn)心——“親情蘋果餅”。
周六早上，爸爸在我的歡呼聲中走進(jìn)廚房。他先將蘋果分成片，再切成條，最后碎為丁，放在盤中待用，然后開始和面。接著他熟練地將和好的面倒入平底鍋烙成餅，最后在面餅上撒上了白糖和蘋果丁，小心地卷起來(lái)，速度不能太快或太慢，不然餡兒就要漏出來(lái)啦！
這樣，小小的蘋果餅就做好了。
漫長(zhǎng)的一分鐘過(guò)去了，油和蘋果滲出的甜汁將面餅浸得又油又軟，我迫不及待地夾起一段餅放入口中，先是聞到果肉飄出的清香，趕緊嚼一嚼，面餅帶有嚼勁卻又很柔軟，脆脆的鮮果丁剛咬下去，酸酸甜甜便溢進(jìn)嘴中，咽進(jìn)肚里時(shí)還真是依依不舍呢！
沒想到好不容易下決心讓蘋果餅滑過(guò)喉嚨后，嘴里依然彌漫著果香，舌頭上流淌著香甜，也許這就是所謂的“唇齒留香”吧！
再過(guò)一會(huì)品嘗，又是另一種滋味兒：蘋果從脆變得極軟，面餅也更柔了，兩者在嘴中的味道已沒有了鮮明的`界限，完全揉合在了一起。
看看這色澤單調(diào)——只由淡黃和深黃2種顏色組成，材料普通——只需蘋果、面粉、及白糖，制作簡(jiǎn)易——總共只花費(fèi)15分鐘的蘋果餅，是什么讓它能引人入勝呢？“笨笨”的爸爸為何能做出這么美味的點(diǎn)心呢？
爸爸說(shuō)：“我是帶著愛的心情去做的，它當(dāng)然好吃咯！”哦！原來(lái)就是因?yàn)樗旧狭擞H情絢麗的色彩和甜美的味道！
點(diǎn)評(píng)：小作者充分調(diào)動(dòng)了嗅覺、味覺、視覺和觸覺等器官，細(xì)膩地刻畫了自己品味“親情餅”時(shí)那如癡如醉的感受。
親情作文 篇5
我的心底有盞親情的明燈。
汽車緩緩地走著，車廂內(nèi)的人似乎也和外面的天氣一樣的。悶悶的，安靜極了，只聽見窗外的雨，滴在玻璃上的聲音。
車已經(jīng)到站了，我停止了發(fā)呆。我看見車站下站著三個(gè)人，那不正是爸爸，媽媽和弟弟嗎？我連忙拉起行李，飛快地跑下車。爸爸給我拿行李，弟弟給我撐傘，媽媽牽著我往前走。
到了家里，飯桌上已經(jīng)擺滿了飯菜。這時(shí)，媽媽端來(lái)了糖醋排骨，“姐，你看媽偏心不，你不在家時(shí)，媽可一回沒給我做過(guò)。我都饞死了�！钡艿懿粷M意了的說(shuō)。我有氣無(wú)力地笑了笑。
“爸媽，這次……這次考慮沒有考好”我強(qiáng)忍著眼淚，可還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。
“姐，這我們都知道，你這次回來(lái)晚的原因八成是沒考好，爸媽還叮囑我不要提這次考試呢。”弟弟也這樣說(shuō)。
第二天一早，我本還想多睡會(huì)，就聽見媽媽在說(shuō)弟弟什么。
該上學(xué)去了。依舊是媽媽給我整理衣服，爸爸給我拿書包。這時(shí)，弟弟跑過(guò)來(lái)，塞給我一個(gè)隨身聽，那里面全是你喜歡的`歌”。爸爸摸摸我的頭說(shuō)，一切都會(huì)好的。
汽車緩緩地開動(dòng)了，我?guī)е胰说南Ｍ托判幕氐叫@。
我的心底有盞親情的明燈。
親情作文 篇6
今天老師為我們上了難忘的一課。從這一課中我懂得了生命的可貴。珍惜身邊愛你和你愛的人。
“鈴、鈴、鈴”上課了，我高興的走進(jìn)教室，心想這一定是一節(jié)有趣的`語(yǔ)文課。可是……
老師走進(jìn)教室，發(fā)給我們一張紙，老師說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)你們寫出五位你最親的人�！蔽也毁M(fèi)力的就寫出了五個(gè)，我寫的：爸爸、媽媽、姥爺、姥姥和爺爺。可是，老師接下來(lái)的一句話讓我不由的流下了一滴淚水，“請(qǐng)你們劃掉一個(gè)你最愛的人”。我的筆尖在紙上畫了一畫，想了想哭了。我依依不舍的劃掉了爺爺，我想劃掉嗎？不想，可是這是規(guī)則��！爺爺平時(shí)對(duì)我那么好，我怎么忍劃掉呢？老師又說(shuō)：“在剩下的四個(gè)人中再割舍一個(gè)�！蔽殷@呆了，不行，我不能在割舍了。我已經(jīng)心如刀絞的劃去了爺爺。我又劃去了姥姥。我說(shuō)了一句：“不能再劃了�！崩蠋熣f(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)病死或者有突如其來(lái)的意外，”“從剩下的三個(gè)人中再劃去一個(gè)�！蔽液鴾I水割舍了老爺。好了，只剩下爸爸和媽媽了。老師又讓我們割舍下一個(gè)你最親愛的人。我，我下不了手了。于是我拿出了一個(gè)硬幣心想正面是爸爸，背面是媽媽，我懷著緊張的心情向天空一擲，一扣手一蓋，才發(fā)現(xiàn)是背面，連續(xù)好幾次全是媽媽，只能聽天由命了，我劃掉了媽媽，同時(shí)也流下了淚水。
從這一節(jié)課上我明白了，我要珍惜身邊愛我的人，和我愛的人，我更應(yīng)該珍惜生命。
親情作文 篇7
“爸爸，媽媽，爺爺，奶奶我回來(lái)了！”每天我都會(huì)喊，這似乎是個(gè)習(xí)慣……話里的人們，都是我的血肉至親，我與他們有著某種不可分割的情感。然而，自已接我們最愛的班隊(duì)課上，我卻必須忍痛將親人們的名字一一劃去。從這時(shí)開始，這節(jié)課沒有了快樂歡笑，更多的是淚水與感動(dòng)。
五月七日星期五上午，慵懶的陽(yáng)光籠罩著整個(gè)城市，一切都是如此的美好，就應(yīng)為班主任吳老師一句話打破了下午的寧?kù)o。“拿出自認(rèn)為最干凈的紙！”吳老師話一落音，同學(xué)們都大眼瞪小眼，完全摸不著頭腦，可大家都照著老師的意思去做了。然后，吳老師淡定地說(shuō)“在紙上寫下在這世界上我們最親最愛的'人。”同學(xué)們先是一愣，然后不假思索寫上名字，從他們的面部表情來(lái)看同學(xué)們滿臉的好奇和心不在焉，只是嘴角和眼角流露出一抹抹幸福的微笑。我在紙上寫下“爸爸，媽媽，爺爺，奶奶和我的好朋友�！贝蠹矣杏闷谂蔚难凵裢鴧抢蠋�，期待著吳老師的下一步計(jì)劃�？墒菂抢蠋焻s告訴我們，要在5個(gè)當(dāng)中劃去一個(gè)！這簡(jiǎn)直是晴天霹靂，不！這是個(gè)噩耗！我驚呆了，經(jīng)舞者德比順著指尖滑落，心里隱隱作痛。“是哪個(gè)？是奶奶還是爺爺……”我不停地在心里問(wèn)自己著自己，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我緊閉雙眼劃去了奶奶。在我心里奶奶一直是個(gè)慈祥可愛的老人，但有時(shí)愛一個(gè)人下結(jié)論，搞得大家一頭霧水1盡管奶奶這樣，我還是很愛她。此刻，我想上蒼乞求游戲停止�？墒菂抢蠋熀孟袷枪室獾箅y我們似的，讓我們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)，我愣了好久，就是下不了手，這畢竟是我的親人，我無(wú)法對(duì)他們殘酷！
在接下來(lái)的游戲中我劃去了爸爸，爺爺。每一次劃去心里就少了一份溫暖，多了一份憂傷。在我的紙上還留下媽媽和我的好朋友阮雯靖。我與阮雯靖友誼深厚，幾乎每天都形影不離。我們常常會(huì)因?qū)Ψ介_心而開心，常常會(huì)因?qū)Ψ綗⿶蓝鵁⿶馈Ｎ覀冇兄瑯拥膼酆�，共同討論的話題……我與她之間有著諸多巧妙的相似。在兩者之間，我必須選擇！我心里五味雜陳，就是拿不定主意。我多次想把她劃去，可是每次劃去我的筆尖落下，一會(huì)兒又提了起來(lái)。多次反復(fù)我都要崩潰了。我發(fā)誓不再折磨自己，所以我把所有感情瞥開，狠狠心鄭重的劃去了阮雯靖！頓時(shí)，從心底涌上一股酸，淘氣的淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我那小小的眼眶那里容得下他們�。‰S著我的悄然閉眼，兩行熱淚順著我的臉頰滾滾流下。這是一個(gè)測(cè)試 叫親情測(cè)試！
親情測(cè)試告訴我們，親情十分重要，要我們?nèi)フ湎�，這段親情雖不能永久保留，不過(guò)要用我的一生去呵護(hù)才對(duì)。親情像玫瑰，在人生漫長(zhǎng)的路途中，為你送去美麗和溫馨，親情像一處安靜的港灣，在人生的坎坷機(jī)遇中為你提供關(guān)愛和呵護(hù)！
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