親情的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的親情的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

親情的作文 篇1

　　親情是一個(gè)亙古不變的話題，在親情面前，再美好的字眼也瞬間蒼白無(wú)力。親情如水，清澈而細(xì)膩，在心田源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；親情如茶，醇厚而香濃，在心房浸滿芬芳；親情如皎潔的月光，晶瑩而輕柔，打濕心頭，悄悄冷卻了煩悶……

　　媽媽曾對(duì)我講過(guò)一件事：

　　以前姥爺是當(dāng)兵的，一到假期，姥姥就會(huì)帶著媽媽和舅舅去部隊(duì)探親。那年媽媽六歲，舅舅八歲。在一個(gè)淅瀝小雨的黃昏，媽媽和舅舅在姥爺當(dāng)兵的部隊(duì)玩耍，經(jīng)過(guò)一個(gè)洗車的水坑，調(diào)皮的媽媽非要去玩水，舅舅拉不住她，腳下的泥路讓又蹦又跳的媽媽一下子就滑到水坑里。冰冷的水立刻浸透全身，媽媽本能地哭喊、掙扎，絕望如這雨水一樣，包圍全身。在這千鈞一發(fā)之際，舅舅抓住了媽媽，用盡全力想將媽媽拉上來(lái)，可是瘦弱的舅舅怎么也拉不上來(lái)，當(dāng)時(shí)不會(huì)游泳的舅舅“噌”地一下跳下水坑。在舅舅跳動(dòng)水坑的同時(shí)，正好姥爺來(lái)找出來(lái)玩的兄妹倆，及時(shí)地救起了媽媽和舅舅。

　　多年后，媽媽問舅舅：“當(dāng)時(shí)你并不會(huì)游泳，為什么要跳到水里去？”舅舅笑了笑了說(shuō)：“看拉不動(dòng)你，只想著下去把你托起來(lái)推上岸去�！�

　　舅舅樸實(shí)的話語(yǔ)，讓媽媽至今想起總是感動(dòng)不已。是��！親情有時(shí)不需要多想，不需要過(guò)多的話語(yǔ)。親情，就像天空與大地一樣，相互映襯著對(duì)方。

　　無(wú)獨(dú)有偶，我曾經(jīng)讀過(guò)一則真實(shí)的故事：

　　一位母親帶著四歲的兒子去地里割草，但當(dāng)母親割滿一籃時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)兒子不見了，母親忐忑不安，想起附近的一口井，立刻跑到井邊，看到兒子在井里翻滾了幾下。一剎那，母親縱身躍入井中。井水已漫過(guò)母親的.脖子。母親用雙手托舉著兒子，盡量讓兒子少喝幾口水，自己卻連嗆好幾口。井壁既陡且滑，井底離地面大約三米。母親呼救了半個(gè)小時(shí)左右，終于有人聽見，并叫來(lái)村民把井里的母子倆救上來(lái)。當(dāng)時(shí)有人責(zé)怪母親：“你怎么這么傻？孩子掉下去你也跟著跳下去，要是沒人發(fā)現(xiàn)，你們倆不就都沒命了嗎？”而這位母親只是不好意思地說(shuō)：“我也沒多想……”

　　這個(gè)故事可以用四個(gè)字體現(xiàn)——母愛無(wú)畏。母親，是橫掃世間一切風(fēng)風(fēng)雨雨的神圣力量，是子女在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。這是一種平凡而偉大的愛，不同于其他的愛，母愛的無(wú)堅(jiān)不摧只是為了捍衛(wèi)子女的平安幸福！

　　不僅僅人類之間的親情撼動(dòng)人心，魚兒們也為愛瘋狂。母馬哈魚產(chǎn)完卵后，就守在一邊，因?yàn)樾◆~還不能覓食，只能靠母親的肉長(zhǎng)大，母馬哈魚忍著劇痛，讓小魚盡情撕咬，當(dāng)小魚長(zhǎng)大，母魚卻不見了。這樣的母愛之魚，就這么無(wú)聲地詮釋著最偉大的母愛。而令一種“孝子之魚”——微山湖的烏鱧產(chǎn)子后會(huì)雙目失明，無(wú)法覓食，而孵出來(lái)的千百條小魚便一條一條地主動(dòng)游到母親嘴里供母親充饑，這樣的魚真不愧為“孝子之魚”！而兩種不同類的魚都在歌頌著偉大的“親情”！

　　親情如醇酒，味濃而易醉；親情如花香，芬芳而淡雅；親情如秋天的雨，細(xì)膩而滿懷詩(shī)意；親情如寒冬的梅，高潔而傲然挺立。親情就在我們身邊，讓我們從小在親情中學(xué)會(huì)感恩！

親情的作文 篇2

　　在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的親情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

　　我的成績(jī)不怎么好，這對(duì)即將面臨中考的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大大的困難，，我已經(jīng)玩了兩年，在初三的這最后一年里，我一定要把我丟掉的兩年知識(shí)，全部撿回來(lái)！

　　初三的第一個(gè)月里我鼓足了盡頭學(xué)習(xí)，想在第一次月考里達(dá)到我最終期望的目標(biāo)。很快，一個(gè)月過(guò)去了，月考來(lái)臨了，我面對(duì)月考卷子，感覺這些題都是如此的簡(jiǎn)單，我自信滿滿的考完了這次月考。一個(gè)多星期后考試成績(jī)?nèi)�部都下�?lái)了，我看著我所考的成績(jī)，心里無(wú)比的失落，這一個(gè)月我那么努力，為什么還是達(dá)不到到我想要的`目標(biāo)呢，看來(lái)我真的不是學(xué)習(xí)的那塊料。

　　回到家后，我把考試成績(jī)告訴了媽媽，媽媽聽了沒有責(zé)備我，只是靜靜的坐在那，屋子里一片寂靜，我心想，看來(lái)媽媽對(duì)我的成績(jī)也不滿意�！皨寢�，我不想念書了，我不是學(xué)習(xí)的那塊料，上學(xué)就是浪費(fèi)錢呢，還不如出去打工呢”，我打破了屋子里的寂靜，媽媽聽了說(shuō)道：“不念書怎么行呢，這只是第一次月考你就失去信心了嗎，你這次已經(jīng)上升很快了，下個(gè)月再好好學(xué)，一點(diǎn)點(diǎn)上升誰(shuí)都不能一次就吃成一個(gè)大胖子對(duì)吧，好好學(xué)怎么都能考上的，不能不念，不念書你的前途就徹底斷了，”聽了媽媽的話，我的眼淚直在眼睛里打轉(zhuǎn)，媽媽說(shuō)的對(duì)啊，不念書能有什么前途呢？好好學(xué)怎么可能不上升呢？我為什么要不念書呢？好好學(xué)會(huì)上升的，在以后的日子里，我一定要再加一把勁，一定要考上高中，加油吧！

　　親情的力量給了我自信，就在此時(shí)，一股濃濃的親情猶如春天溫柔的陽(yáng)光，灑進(jìn)我的心田，令我幸福無(wú)比。

親情的作文 篇3

　　爸爸媽媽：

　　你們好！

　　這么幾個(gè)月來(lái)，自從媽媽生日過(guò)后，你們的感情就沒有以前那么好了，我知道是為什么。是因?yàn)橐粋�(gè)網(wǎng)上聊天，你們吵的不可開交，我加在中間要我怎么說(shuō)，你們知道嗎？那跟時(shí)候我是最難過(guò)的，你們?cè)诔臣苁窍脒^(guò)我和弟弟什么心態(tài)嗎？弟弟才5歲，你們就要在他的'幼小的心靈了留下陰影嗎？你們想過(guò)我嗎？我就要考初中了，你們這個(gè)樣，你們認(rèn)為我有信心去考試嗎？

　　還記的上次你們吵架，你們說(shuō)要離婚，我那天真好考試，我的心都在你們的身上，考是卷我就沒有心情去寫，后來(lái)成績(jī)出來(lái)了，我考的不好。當(dāng)天晚上爸爸打了我一個(gè)巴掌，我恨你們。是因?yàn)槟銈兾也粌H輸?shù)袅藰s譽(yù)，還失去了你們信任，你們知道我那時(shí)有多討厭你們你們說(shuō)是我自己的原因，跟你們沒有一點(diǎn)關(guān)系。

　　說(shuō)我自己笨，在你們的眼里我就一點(diǎn)好處都沒有，只有壞處，你們猶如在一張白紙上只看見一個(gè)黑點(diǎn)而沒看到那一圈的白，你們只看到我的壞處，卻沒看到我有那么多的好處。

　　爸媽你們不要再吵了你們?cè)谖液偷艿苄睦锪粝铝颂�多的陰影。希望你們�(nèi)�思而后行想想我和弟弟�?/p>

　　此致

　　敬禮

　　20xx年6月7號(hào)

　　你們的女兒；王洵瑤

　　河南升鶴壁市桃源小學(xué)六年級(jí)：王洵瑤

親情的作文 篇4

　　說(shuō)到親情，人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫面：母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗；月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星，講總也講不完的神話傳說(shuō)……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“常回家看看”的悠揚(yáng)歌聲和“慈母手中線，游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。

　　親情是潤(rùn)物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng)；親情是厚重的撫摸，深情的凝望；親情是一屢陽(yáng)光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

　　在濃濃的親情呵護(hù)中，一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨(dú)自行走，第一句爸爸媽媽長(zhǎng)成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。

　　高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開來(lái)，占據(jù)的豈只是整個(gè)身心；憂傷時(shí)，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂愁。失意時(shí)，親人鼓勵(lì)的話語(yǔ)是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力；成功時(shí)，掌聲，鮮花，美酒，獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。

　　這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？

　　今天的孩子是幸福的，他們是家里的月亮，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛都傾注在他身上，沉浸在種愛當(dāng)中的孩子感受到了嗎？看看這些在家中，校園中常見的鏡頭：放學(xué)路上，年邁的爺爺奶奶肩上背著書包，左手拎著水壺飯盒，右手還要牽著空著雙手的孫孫；校園的電話亭，常聽到孩子對(duì)父母的責(zé)怪：就是你，把我的書忘記放書包了，馬上給我送過(guò)來(lái)；家里稍有不如意，哭鬧是好的，吼罵父母也是習(xí)以為常的……

　　今天的孩子也是不幸的，過(guò)多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來(lái)自親人的愛，覺得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的，很少想到為親人付出自己的愛，更不會(huì)想到用自己愛回報(bào)親人，逐漸喪失一顆敏銳感受生活，感悟親情的心。

　　是時(shí)候了，是時(shí)候懂得感悟親情，并學(xué)會(huì)回報(bào)親情！

　　一、以優(yōu)美簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言開頭生活中處處有美：美的.花，美的景，美的服飾，美的心靈……美，在我們中間。（《美，在我們中間》）在前進(jìn)的道路上，我經(jīng)歷過(guò)失敗，也獲得過(guò)成功。失敗使我警醒，成功使我歡樂。（《記我的一次成功》）這兩篇作文的開頭，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，干凈利落，運(yùn)用了整散結(jié)合的句式，讀起來(lái)也音韻和諧，瑯瑯上口。這樣的開頭會(huì)給人留下簡(jiǎn)潔自然的良好印象。

　　二、以形象生動(dòng)的修辭開頭運(yùn)用比喻、擬人、排比、對(duì)偶等修辭手法，往往可以使文章收到形象生動(dòng)、具體可感的效果。如：“我是一只鴿子，一只傳遞歡樂的和平鴿�！本桶选拔摇北扔鞒梢恢缓推进潱�這樣的開頭新穎別致，比較能夠吸引人。

　　三、以受人喜愛的歌曲開頭歌曲語(yǔ)言本身就很美，如果能恰到好處地借用，往往能給文章增色不少。如：“‘只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……’只要一聽到這首《愛的奉獻(xiàn)》，幾天前在放學(xué)路上看到的那動(dòng)人的一幕，就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前�！贝颂幚�用歌曲開頭，既點(diǎn)題，又引出下文。

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