親情的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的親情的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

親情的作文 篇1

　　媽媽在接我放學(xué)的路上，突然接到了阿姨的電話，說(shuō)是姥姥得病住院了，聽到了這個(gè)消息，我的心猛地一緊，眼淚差點(diǎn)沒(méi)有奪眶而出。

　　沉穩(wěn)的媽媽變得風(fēng)風(fēng)火火起來(lái)，她飛快地騎著自行車，仿佛忘記了平時(shí)經(jīng)常給我講的交通規(guī)則，也無(wú)視川流不息的車流，我和媽媽的心此時(shí)早已飛到了姥姥的身邊。

　　到了醫(yī)院，一家人都圍在病床邊，看著姥姥緊閉的雙眼和痛苦的表情，我再也控制不住， “ 哇”地一聲哭出來(lái)：“姥姥，姥姥，你怎么了？”一向威嚴(yán)的姥爺也緊皺著雙眉，緊緊地把我擁在懷里，我從他抖動(dòng)的手上感覺到了姥爺?shù)男睦锷钐幨悄敲吹慕箲]不安。

　　從此后，姥姥失去了生活自理能力，家里的歡聲笑語(yǔ)也隨之而去，大家走路都輕手輕腳的，生怕打擾了病中的姥姥。姥爺也辭去了退休后好不容易找到的一份高薪工作，每次吃飯時(shí)都親手給姥姥系上圍裙，一湯勺一湯勺地吹去熱氣，然后再喂給姥姥吃，此時(shí)的姥爺還不時(shí)地說(shuō)幾句笑話，來(lái)逗大家開心，但是我也看到老爺是在強(qiáng)顏歡笑，我多次看見他扭過(guò)身擦拭眼角的淚水。

　　媽媽每天下午把我?guī)Щ丶液�，再匆匆到姥姥家，很晚很晚才回�?lái)，從媽媽那雙布滿血絲的眼里，我也深深地體會(huì)到了媽媽忍受了多大的`痛苦。

　　盡管姥姥得了很嚴(yán)重的病，可姥爺說(shuō)就是有百分之一的希望，我們也要付出百分之百的努力，哪怕為之傾家蕩產(chǎn)。

　　這就是偉大的關(guān)愛，這就是偉大的親情！

　　我相信，姥姥一定會(huì)好起來(lái)的，我相信，愛一定會(huì)產(chǎn)生奇跡！

親情的作文 篇2

　　今天媽媽不在家，把鑰匙交給我以后便出了門，而我也去上課了。

　　終于，熬了一上午課的我聽到了那悅耳的下課鈴聲，我率先抱起早已收拾好的書包在所有同學(xué)之前沖出了教室。

　　在等紅綠燈的時(shí)候，我拿著書包擋著傾盆大雨，而我卻看見一輛單車從我面前緩緩駛過(guò)。本來(lái)想開頭大罵的我不知怎么回事，嗓子卻發(fā)不出聲。也不知是因?yàn)槠綍r(shí)成績(jī)太差不知罵什么好，還是我的內(nèi)心驚起了一陣波瀾，覺得自己心里有些什么對(duì)不起似得……

　　我先開始只是注意到有自行車從我面前駛過(guò)，但后來(lái)看看車輪激起的水花好像有些不對(duì)勁。按理來(lái)說(shuō)應(yīng)該激起好大水花的'啊，可這怎么就是一點(diǎn)呢?再往自行車上一掃，原來(lái)駕駛位上只坐了一個(gè)人、后面的位置上坐了又坐了一個(gè)人。一個(gè)年輕的姑娘和一個(gè)年紀(jì)稍大的老奶奶。

　　“她們應(yīng)該是母女關(guān)系吧�！本驮谖倚睦锵脒@句話的同時(shí)聽到車上的姑娘說(shuō)：“媽，前面有大下坡，小心坐好!”而后位上的老奶奶則俯視四周無(wú)處可扶以后，直接抱住了那個(gè)姑娘，這時(shí)姑娘踩踏板的腳放了下來(lái)。愣了一會(huì)兒后又繼續(xù)踩著……

　　唉，人世間最暖的情感既不是愛情、又不是友情，而是親情。不管年紀(jì)多大，不管什么身份。她們都是有親情的。也許親情沒(méi)有愛情浪漫;又或許沒(méi)有友情那么直接。但是親情卻是永恒的。不論經(jīng)歷了什么風(fēng)吹雨打，親情依舊時(shí)刻呈現(xiàn)在我們眼前，只是我們平時(shí)都小到了忽略而已。

　　母親人老了但心卻沒(méi)老，在我們長(zhǎng)大成人享受人世繁華之時(shí)，母親可就沒(méi)這么好了。小時(shí)候，母親花了很多時(shí)間教會(huì)了我們很多很多。而母親不能動(dòng)的今天，我們是否也能像當(dāng)年被母親照顧一樣服侍母親，讓她幸福的安度晚年呢?

親情的作文 篇3

　　記得曾有人說(shuō)母親好比那廣闊的天空，我們好比那空中的小鳥，母親讓我們自由自在的飛翔，在大自然中鍛煉。而我卻說(shuō)，母親好比那一絲春雨，我們好比那一棵小樹。小樹喝了甜 甜的雨水，會(huì)一天天的長(zhǎng)大。

　　春去秋來(lái)，時(shí)間飛逝，我已經(jīng)十二歲了。這一漫長(zhǎng)的“旅途”，是媽媽扛了下來(lái)，她一味的自己忍受痛苦，面對(duì)我的是一張“燦爛”的笑臉。正如詩(shī)上說(shuō)的：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”是呀，在這十二年里，媽媽的一句句囑咐成了我每一天的.力量；回到家后，媽媽的一句句問(wèn)候，成為了我信心的來(lái)源。雖然這僅是耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，但無(wú)不蘊(yùn)藏著深深的母愛。

　　記得那一次，我興沖沖地回到家，看著滿桌豐盛的菜肴，真是饞涎欲滴！ 我二話沒(méi)說(shuō)，立刻坐到位子上，準(zhǔn)備大飽口福。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“這些可是你平時(shí)最愛吃的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便大口大口的吃起來(lái)。一會(huì)兒吃一塊兒銀白色的帶魚，一會(huì)兒吃一口綠色蔬菜……我吃得津津有味。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)桌上有味道鮮美的雞肉，媽媽知道這是我的最愛，便夾起一塊兒最大的，放入我碗里，說(shuō)：“來(lái)，這一塊是雞肉給你，補(bǔ)充一下營(yíng)養(yǎng)�！蔽颐φf(shuō)：“媽媽，您自己也快吃吧！”“我并不是很愛吃雞肉，你自己吃吧！”我很不明白，媽媽一向是很愛吃雞肉的，這回怎么……頓時(shí)，一股暖流不知不覺中流進(jìn)了我的心里。

親情的作文 篇4

　　親情是需要敞開心靈認(rèn)真感悟的，我們希望飽含著愛的親情故事能夠打動(dòng)每一個(gè)人的心，讓我們更愛自己的每一位親人……

　　當(dāng)我讀過(guò)《山里的大哥》這篇文章后，我深深的感悟到哥哥對(duì)弟弟那無(wú)微不至的愛。文章主要講述了哥哥放棄自己讓弟弟上初中的事情。哥哥雖然只比弟弟早出生了一個(gè)小時(shí)，但比弟弟強(qiáng)壯了許多，為此母親將強(qiáng)壯的哥哥和瘦弱的弟弟放在了一個(gè)不平衡的天平上，哥哥從小穿著用父親的破衣服改過(guò)的衣服，而弟弟卻偶爾能穿上幾件新衣服。哥哥啃著那生硬的玉米棒時(shí)，弟弟卻喝著香甜可口的粥，當(dāng)哥哥吃著那苦 澀的菜葉時(shí)，弟弟卻吃著肥嫩的肉片.......這簡(jiǎn)直是天壤之別。既便這樣不公，哥哥也沒(méi)有減少對(duì)弟弟的關(guān)心。母親為了讓弟弟安心學(xué)習(xí)，就讓弟弟“住校”，讓哥哥“跑�！�。這樣每天天不亮，哥哥就早早地起床做飯，在和小伙伴一起上學(xué)的路上，哥哥總是跑到前面，拿出家庭作業(yè)在路邊的`巖石上、木板寫作業(yè)，等伙伴們趕過(guò)來(lái)時(shí)，哥哥又發(fā)瘋似的跑呀跑，跑到前面在接著寫，就這樣等十多里山路走完到校時(shí)，哥哥的作業(yè)也寫完了。既便是這樣哥哥還是和弟弟一樣每次都取得100分的成績(jī)�？墒堑搅诵�學(xué)畢業(yè)時(shí)，哥哥 考到家里條件不允許兩個(gè)人同時(shí)上學(xué)，就故意在考試中出差錯(cuò)，致使自己名落孫山，弟弟卻名列前茅..... .看到這里，我得淚水嘩嘩地流淌，小溪般得沾濕了我的衣襟，并在心底里敬佩這位哥哥。

　　親情是潤(rùn)物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng)；親情是厚重的叮嚀，深情的凝望；親情是一縷陽(yáng)光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖；親情是一弘清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然清澈澄清。讓我們更愛自己至親至愛的親人吧！

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