親情的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的親情的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親情的作文 篇1

　　愛(ài)是沙漠中的一泓甘泉，滋潤(rùn)我們干渴的心田；愛(ài)是一葉小舟，帶我們勇闖狂怒的大海；愛(ài)是奔騰的駿馬，帶我們馳騁一望無(wú)際的大草原。爸爸對(duì)我的愛(ài)都堆在那個(gè)雪人上。

　　去年冬天，下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的`大雪�？墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候，我偏偏生病了。一到早上，小伙伴們紛紛出來(lái)堆雪人，一天中會(huì)增加好幾個(gè)雪人。可是，沒(méi)有一個(gè)是屬于自己的，我天天扒在窗口看著，臉上盡是失望。

　　爸爸說(shuō)：“兒子，下來(lái)吧！別涼了，窗口有風(fēng)�！�

　　我裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)把目光伸向窗外。爸爸好似看穿了我的心似的，說(shuō)：“是不是想出去玩？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“明天一定會(huì)有一個(gè)雪人屬于你！”我用疑惑的眼神看了看爸爸。爸爸笑了笑便走了。

　　第二天一大早，媽媽叫我起來(lái)望窗外看。我一看，在草地上站著一個(gè)巨大的雪人，上面寫(xiě)著：祝兒子早日康復(fù)！旁邊是兩手通紅的爸爸。

　　過(guò)了幾天，雪人一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了，但父親用心堆積的愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)融化……

　　不善言辭的爸爸用愛(ài)堆了一個(gè)雪人，那份父愛(ài)是無(wú)與倫比的。在這個(gè)世界上，我身邊有爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我很自豪，也很滿足。正是因?yàn)橛辛诉@無(wú)與倫比的愛(ài)，我的世界才那么美，那么清澈迷人。

親情的作文 篇2

　　親情是世上最為珍貴的東西。

　　——題記

　　影片預(yù)告：

　　一個(gè)成功孩子的背后總有一個(gè)舍身處地對(duì)孩子著想的母親。一個(gè)母親的愿望很渺小，她只是想讓自己的孩子成才。望子成龍的她努力工作，想讓孩子讀上重點(diǎn)中學(xué)。而她努力工作，卻忘記了孩子的感受。打算彌補(bǔ)的母親，發(fā)現(xiàn)孩子的心開(kāi)始有一個(gè)不容易打開(kāi)的心結(jié)，認(rèn)為操勞的母親不愛(ài)他，那么這對(duì)母子又該何去何從呢？

　　影片開(kāi)端：

　　李凌是一位剛步入初中的.男孩，外表陽(yáng)光的他，在一副快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)的面具下，其實(shí)有一顆孤獨(dú)脆弱的心。孤獨(dú)的心如一扇門(mén)，必須要有一把溫暖的鑰匙，才可將其打開(kāi)。今晚，原本在家獨(dú)自學(xué)習(xí)的凌，認(rèn)真的他，竟被一個(gè)甜美的歌聲奪去思想。“世上只有媽媽好，媽媽的孩子像根草……”凌緩緩地放下書(shū)，放下了學(xué)習(xí)的念頭，與這甜美的聲音一起應(yīng)和起來(lái)。忘情歌唱的凌仿佛身在其中，早已無(wú)法自拔了，直到一陣涼風(fēng)吹在凌的脖頸上，才緩過(guò)神來(lái)。凌拍了拍臉頰，想讓自己清醒一些，然后裝作什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。拿起書(shū)本打算看書(shū)的他，卻早已興致缺缺，只好無(wú)奈地聳聳肩，向臥室走去�？帐幨幍目蛷d里只剩下那柔和的燈光和幾縷從陽(yáng)臺(tái)上偷溜出來(lái)的風(fēng)。

親情的作文 篇3

　　今天晚上，張老師給我們講了《逃跑小兔》這個(gè)故事，我們聽(tīng)了，覺(jué)得母愛(ài)是我們的依靠，我們的頂梁柱。

　　這個(gè)故事里只有兩個(gè)人物，那就是小兔子和小兔子的媽媽?zhuān)�小兔子跑，小兔子的媽媽追，最后小兔子又回到了媽媽的`懷抱里，所以無(wú)論我們是逃跑，還是離家出走，我們都是媽媽的好孩子。母愛(ài)是很重要的，雖然小兔子說(shuō)要逃跑，但是它的心里也是很想和媽媽在一塊兒。

　　如果我是小船，媽媽就是能讓小船前進(jìn)的風(fēng)。如果我是天上的小鳥(niǎo)，媽媽就是能讓我休息的大樹(shù)。如果我是小魚(yú)，媽媽就是給我自由的放魚(yú)的人。所以，無(wú)論我是什么，媽媽都是我的依靠。如果沒(méi)有媽媽就沒(méi)有了我，如果沒(méi)有了我，那我們又怎么會(huì)逃跑呢？每個(gè)母親生了孩子的那一刻她就注定成為一位英雄。如果小兔子知道媽媽那時(shí)的表情它就會(huì)感到悲哀，當(dāng)它在無(wú)情的逃跑時(shí)，它的背后卻有一個(gè)擔(dān)心的表情。讀了這個(gè)故事我覺(jué)得以前，我做了很多對(duì)不起媽媽的事，如果有一個(gè)讓我將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)，那么我一定會(huì)好好地去珍惜這值得依靠的母愛(ài)。“媽媽對(duì)不起！”。

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