親情作文【匯編10篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的親情作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

親情作文 篇1

　　曾翻過一本泛黃的相冊，我拿起一張照片問母親：“照片中那個(gè)人是誰？”母親用她那粗糙的手輕輕地?fù)崦�著我的頭，淡淡地說：“那是你的父親，這是他年輕時(shí)的照片�！笔堑�，照片中的父親風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)、一派青春的氣息。可現(xiàn)在的父親，當(dāng)年榮華已褪去，是什么讓你面容開始焦脆、未老先衰？

　　思緒讓我一下回到了小時(shí)候。是的，在小時(shí)候，我有著與別人不一樣的童年。因?yàn)橄�喘，在我兩三歲時(shí)找上了門，那時(shí)的我，隔三差五就往醫(yī)院跑，更甚是經(jīng)常半夜三更，父親背著我上醫(yī)院。在醫(yī)院，做哮喘霧化時(shí)，口鼻上要罩著罩子，很不舒服。不肯聽話的我，一直大哭，惹得護(hù)士直皺眉，父親一邊忙著給護(hù)士解釋，一邊哄我。望著父親疲憊的`神情與額頭上的汗水，我懵懂不知。

　　長大了，每次放學(xué)回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的見父親在樓下等我，看著父親消瘦的面容和瘦弱的身軀，我不知該說什么。有一次，我問坐在身旁的父親：“是什么力量讓你顯得這般的衰老？”父親吹了吹熱氣騰騰的茶，抿了一口，緩緩地說道：“是時(shí)間的力量�！蔽胰粲兴�思。

　　現(xiàn)在的我，每天晚上在臺燈下做作業(yè)，父親都一直無怨無悔地陪著，不時(shí)哼著他喜愛的老歌《十送紅軍》。不經(jīng)意間，我問父親：“是什么力量讓老百姓那樣支持紅軍，對紅軍依依不舍？”父親意味深長地說“是魚水之情的親情力量、是希望的力量�！蹦且豢�，我似乎懂得了什么。

　　親情，這世間最美好的東西，我雖無法用華麗的辭藻來訴說，但我還是要說：“父親，你辛苦了�！睍r(shí)間、愛、對兒女的希望印證了你們曾經(jīng)的歲月，也會照耀我光輝的一生！

親情作文 篇2

　　相信每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，你的親人都會給你無私的愛。我也有這么一個(gè)幸福的家。我生活在這個(gè)家里，家里人也都給了我無私的愛。

　　有一次，我因?yàn)樽鲋等丈�錯(cuò)過了校車，當(dāng)天下著傾盆大雨，我和那些做值日的同學(xué)們都在等待著我們各自的家長來接我們。

　　這時(shí)，一個(gè)身披黃色雨衣的人開到了我們的面前，我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)那是我爸爸，只見他臉上全是水，我上了車，爸爸邊開車邊向我的同學(xué)說再見。

　　回到家后，爸爸又用關(guān)心的語氣問我有沒有淋到。

　　還有一次，我明明好好的在學(xué)校里和同學(xué)玩，可是周濤一不小心打到了我的腿，我本以為沒事，可是第二天我就覺得不對勁了，我的'腳一瘸一拐的

　　我媽媽見狀便向老師請了假，帶我去蘇州兒童醫(yī)院去看病。檢查出來了，醫(yī)生說我是大腿骨折，要住院，我媽媽便陪我在醫(yī)院住了一個(gè)多月。

　　我在這一個(gè)多月里感受到了人間最珍貴的親情。

　　相信每個(gè)人都有過類似于這樣的問題。記住：不要等失去了，才學(xué)會珍惜！

親情作文 篇3

　　心中的橋

　　這座橋很堅(jiān)固。

　　自我誕生起，這座橋已陪伴我經(jīng)歷了十四載的風(fēng)霜雨雪。這座橋滲予我源源不斷的愛意;這座橋賦予我精神的力量;這座橋，一直是我心中堅(jiān)強(qiáng)的使者。

　　我一直在這座橋上走過，以前是，現(xiàn)在也是。

　　蹣跚學(xué)步的我，曾經(jīng)在這座橋上走過。這座橋見證著我初始的成長。我跌跌撞撞地走，不知摔過多少次。每一次摔倒背后，這座橋總是默默無聲，總是弓起那堅(jiān)實(shí)的脊背。我仰天長嘆，卻怎么也找不到依靠的肩膀。只有明晃晃的太陽撫摩我迷茫的心，與那瓦藍(lán)的天，淡悠悠的云。而那一種緘默，那一種堅(jiān)定，那一種精神從未隕落，一直照耀于我心頭。我分明清楚地看到這座橋的影子流露出堅(jiān)定的等待，像太陽光芒四射，像星星指引方向。我心中的角落亮了，精神的房間亮了。

　　步入童年的我，曾經(jīng)在這座橋上走過。但，很少。我開始發(fā)覺，這座橋漸漸長了，漸漸矮了。我的心漸漸浮躁了，漸漸消沉了。我一直封閉于自己的世界，不敢與外界接觸，但那座橋卻時(shí)常在我腦海浮現(xiàn)，時(shí)常在我眼前掠過。我知道，他一定是孤獨(dú)了，想找我談心;我知道，他不忍我封閉于自己的世界;我還知道，他總能沉浸于我的世界，為我排解愁絲，敞開心扉。他的世界充滿陽光，面朝大海，春暖花開。于是，我心中的陰影拉開了一絲明亮的樂觀的堅(jiān)強(qiáng)的光線。

　　現(xiàn)在的我，依然在這座橋上走著。我喜歡靜謐地趴在他的肩上，欣賞著波光粼粼的河流，聆聽著婉轉(zhuǎn)流麗的鳥啾。我像第一次走在這座橋上，但這橋已經(jīng)老了，他在悄悄地變化……那飽經(jīng)滄桑的橋面，那布滿裂痕的橋欄，那堅(jiān)強(qiáng)支撐的橋柱……十四載的風(fēng)雨滄桑，他不知承受了多少，默默地，堅(jiān)定地，依然神采奕奕地弓起堅(jiān)實(shí)的脊背，定格成了觸目的弧線!他是想讓我走得更坦蕩、更穩(wěn)固、更高遠(yuǎn)……我感覺到了，感到了他的堅(jiān)固，他的厚實(shí)和永遠(yuǎn)屹立于我心中的`執(zhí)著。

　　我若是一座小橋，我會毫不猶豫地崇拜這座橋，被他感染。我會與他形影不離，雖然我知道，總有一天他會離我而去，但我還是會延續(xù)他精神的財(cái)富，不讓它遺失。

　　造化雖然無法讓他永恒，但他所散發(fā)出的堅(jiān)強(qiáng)的味道，恒久縈繞于吾心。造化也無法使我永恒，但我這受惠的小橋，也會有屬于自己的小橋，聽從我的使命，去延續(xù)，去傳承這座橋的寶貴精神……

　　這座橋，屹立于酷日之下，屹立于風(fēng)雨之中，屹立于我的心中……

　　這座橋，便是我的父親。通過這座橋，我懂得了很多很多，看到了很多很多……

親情作文 篇4

　　我的視線---記一把藍(lán)色的雨傘

　　我的視線,這么久以來都不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆…… 那藍(lán)色，明徹如天空。 小時(shí)候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的無雨的天空。 后來的一個(gè)下雨天，矮小的'我抬頭和媽媽說話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無雨的天空。 “媽媽，雨傘歪了，”我提醒道，“沒有，雨傘沒有歪啊�！眿寢屳p輕回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了�！眿寢尮虉�(zhí)地說道，“沒有，真的沒有……” 后來我長大了，不再要媽媽在下雨天接我，那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。 或許是巧合，又是一個(gè)雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。 我的視線那么不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無雨的天空。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。 “雨傘歪了，”媽媽提醒我，“沒有，沒有歪啊。”“是真的，雨傘歪了，”媽媽重復(fù)道�！皨�，真的它沒有歪，沒有。”傘下是許久的沉默，回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。 那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍(lán)色。 終于明白，這么久以來，媽媽都為我撐起一片無雨的天空，現(xiàn)在，我多想也給媽媽一片快樂的天，即使孟郊說過誰言寸草心，報(bào)得三春暉。 于是我的視線便牽絆于那把藍(lán)色的傘，每天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我，每個(gè)周末穿梭于補(bǔ)課地點(diǎn)的人是我…… 這一切，都因?yàn)槟前褍A斜的藍(lán)色的傘。 那藍(lán)色，明徹如天空，讓我的視線不敢移開，永遠(yuǎn)都不敢移開。

親情作文 篇5

　　走過的風(fēng)景里，有你作伴，我不曾孤單;散亂的時(shí)光里，有你陪伴，便是晴天。

　　------題記

　　自從媽媽生下一個(gè)小弟弟后，我便成了“全能后勤兵”——壞事他來做，黑鍋我來背。每回一遇上事兒，媽媽的巴掌總是跟著我。久而久之，現(xiàn)在一看見這弟弟，一個(gè)個(gè)“黑鍋事件”隨即涌上心頭，自然是不會給他好臉色，我時(shí)不時(shí)地找機(jī)會下“黑手”，以報(bào)心頭之怒氣。

　　不過說實(shí)話，我對弟弟可謂是“又愛又恨”。我倆每次吵架后，他總是會來一句：“我再也不愛哥哥了”，那氣嘟嘟的小嘴巴翹得老高，足矣掛上十串香腸了。轉(zhuǎn)身跟著爸媽去超市買零食，卻總是會買上雙份，一進(jìn)家門，鞋子也顧不得脫，就拿著屬于我的那份零食向我飛奔而來，那一聲“哥哥”喊得我心里瞬間柔軟了。我張開懷抱，抱住他軟軟的小身體，忍不住說了句：“謝謝小寶，哥哥愛你”。他卻老成的拍了拍我的背，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我也愛你哥哥”。

　　爸媽白天忙無暇照顧弟弟，便將他送到奶奶家，好比“全日制幼兒園”——上午9點(diǎn)送去，晚上8點(diǎn)接回。這樣一來，家里突然冷清了很多，客廳里少了他踢踏踢踏不停的腳步聲，房間里少了他嘰嘰喳喳不停的吵鬧聲，我，無聊得很....每天寫了吃，吃了寫，沒人陪玩，沒人斗嘴，沒人讓我欺負(fù)，我的.心好像也隨著弟弟去奶奶家了，干什么都不得勁。

　　越發(fā)的懷念弟弟在家的時(shí)光，他會陪我看奧特曼打怪獸，會當(dāng)我的陪練做我的小沙包，我們倆整個(gè)房子的瘋跑，到處都是我們的笑聲和喧鬧聲。當(dāng)然，也有時(shí)不時(shí)的哭聲，他要是不小心把我弄疼了，我定然要報(bào)復(fù)回來，最后哭的總是他。在媽媽發(fā)火前我會及時(shí)的哄他，他特別好哄，一會兒就破涕為笑，又屁顛屁顛地跟著我“沖啊沖啊”。

　　現(xiàn)在想來，我真是混蛋啊……弟弟對我的愛從未變過，只是我，總是像六月的天——說變就變。以后，我定要把他當(dāng)成掌心的寶，讓他每天都開開心心。

　　回憶，是一種甜蜜，擁有，是一種幸福。我會珍惜與他在一起的時(shí)光，用一生去守護(hù)他陪他一起鬧，陪他一起笑。

親情作文 篇6

　　今天一年一度的“三八”三八節(jié)，翠苑二小四年級的老師們在那樣一個(gè)女士的節(jié)日里，十分認(rèn)真的方案策劃了一場主題風(fēng)格為：“珍惜青春，愛惜母親的愛”的活動，讓媽媽和孩子這一份血肉相連的真情再度被提升。本次活動，讓媽媽和孩子的'心走得更近了，手牽得更緊了。

　　活動剛開始前，英文姚教師給孩子們上一堂生動活潑的英語課程，是關(guān)于時(shí)間的，由于今天“三八”三八節(jié)，姚教師尤其分配了互動交流階段，激勵孩子們用英文來展現(xiàn)家中的親子游情景，例如早晨媽媽叫孩子醒來念書或夜里提示孩子入睡，孩子要跟媽媽用英文對話，采用許多 有關(guān)時(shí)間的句子，一些孩子效仿媽媽的語調(diào)很風(fēng)趣，逗得大伙兒前仰后翻，還一些孩子把媽媽的嚴(yán)肅認(rèn)真勁演得很真實(shí)，觀眾席的媽媽都被孩子們天真爛漫的演出逗笑了。最終，姚教師放了一段讓到場的父母們都眼泛淚水的PPT，告知父母和孩子們，要“珍惜青春，愛惜母親的愛！”父母們的心很長時(shí)間不能忘懷，大家都感動不已。

　　接著，大伙兒又被邀約來到體育場館，孩子們給媽媽展現(xiàn)了自身的才藝表演，表述了對媽媽的愛。有唱感恩的歌，也是有跳輕快的舞，也有情深地詩朗誦，最終孩子們向每名媽媽奉上了花束，并情深相擁。也是有媽媽意味著上臺講話，孩子們都聽得很用心，看見那一張張童真的笑容，媽媽們相互的體會便是：孩子早已長大了，明白了了解和包容，并能真切表述對自身的愛，感覺尤其的打動和幸�？鞓�！

　　最終，在一聲聲“媽媽，我愛您！”的召喚中，活動圓滿落幕。本次翠苑二小舉行的“三八”三八節(jié)活動，意義非凡，不但帶來了媽媽們滿滿的幸福，也交給了孩子們一份難忘的回憶！

親情作文 篇7

　　我叫周東華，今年6歲，留的是平頭，皮膚小麥色，大大的眼睛，長長的睫毛，長得比較帥氣，大家一看見我就知道我特別陽光。

　　我家有四個(gè)人爸爸、媽媽、弟弟和我。

　　我的愛好很多，我喜歡跑步鍛煉身體，喜歡玩自己的樂高。最近我又喜歡上了玩五子棋和象棋，雖然我還不是很熟練，正在學(xué)習(xí)期間，但是我已經(jīng)掌握了一些基本的方法，等我熟練以后就可以和大家一起玩了。

　　人都是又優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的，優(yōu)點(diǎn)就是我是一個(gè)愿意和別人分享東西的孩子，也是一個(gè)在家里愿意幫助媽媽做家務(wù)的孩子，而且也是一個(gè)誠實(shí)可信的'孩子。缺點(diǎn)，那就是好動，自制力差，容易相信別人。我要將自己的優(yōu)點(diǎn)保持下去，努力改正自己的缺點(diǎn)。

　　我不知道別人的理想是什么，我的理想太多了，主要時(shí)我的興趣太多了，還有就是我有時(shí)候會在生活中發(fā)現(xiàn)之前所說的理想并不符合我的實(shí)際，所以現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，時(shí)我對未來指導(dǎo)的太少了，以至于我的理想僅僅限于表面。

親情作文 篇8

　　從我們出生那一刻起，我們的身邊就充滿了至親的愛，正是因?yàn)槲覀冇辛擞H情，才會在生活中感到快樂，才會覺得生活有了意義。也許就是一個(gè)不起眼的小細(xì)節(jié)，也許是一個(gè)動作，也許是一聲叮嚀，也許是一個(gè)微笑，這些都會讓我們感受的親情的溫暖。

　　我是一個(gè)很快樂的人，每天即使有煩惱，也會很快丟到腦后，因?yàn)橛杏H情的存在，讓我永遠(yuǎn)覺得我是一個(gè)幸福的人。

　　我永遠(yuǎn)記得在我孩提時(shí)，父母給我的關(guān)愛。那年冬天，天特別的冷，而且天空中還經(jīng)常飄起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，它們有時(shí)像一只只的蝴蝶在天空中翩翩飛舞，有時(shí)就像天上的.仙女撒了一把細(xì)細(xì)的鹽，白白沉沉地往下落。這么美的景肯定會引起我的童心啊，想迫不及待的出去玩耍，于是和小伙伴們冒著大雪在雪地中打雪仗、堆雪人，雪地上到處都是我和小伙伴的腳印，像在一張白紙上畫的畫，玩得很高興、很開心，也不覺得冷、也不覺得累。

　　可沒想到到了晚上，渾身就覺得不舒服，頭也發(fā)燙，媽媽看我很難受，一摸我的頭是那么的燙，就二話沒說把我抱起來向衛(wèi)生室跑，那時(shí)天已經(jīng)很黑了，再加上下了雪，路上很滑，媽媽抱著我?guī)状味疾铧c(diǎn)摔倒，爸爸也已經(jīng)跟上來了，樣子是那么的著急，一把把我搶過去，邁開大步向衛(wèi)生室奔去。一會兒，我們便到了衛(wèi)生室，爸爸把我放下來時(shí)，我感覺到爸爸的胳膊還在我身上是那么的溫暖。

　　醫(yī)生就給我量了體溫：39度，然后就給我打吊瓶，我躺在衛(wèi)生室的病床上，望著爸爸媽媽臉上企盼又著急的樣子，我頓時(shí)熱淚盈眶。由于打針的藥水很涼，媽媽就給我手上放上暖水袋，爸爸給我蓋上被子，就這樣爸爸媽媽忙來忙去，我就在病床上睡著了。

　　第二天早晨起來，我感覺好多了，看到我好了，爸爸媽媽一臉幸福地微笑著。

　　現(xiàn)在，我依然享受著父母的愛，也正是因?yàn)檫@份親情，才讓我在人生的風(fēng)風(fēng)雨雨中沒有迷失方向，健康成長。

　　親情——我幸福的家園。

親情作文 篇9

　　耳畔還回響著春節(jié)的鞭炮聲，不知不覺就走進(jìn)了四月，溫情濃濃的五月和火辣辣的六月正向我們招手，一年一度的母親節(jié)跟父親節(jié)就在不遠(yuǎn)。

　　人的一生有太多的選擇機(jī)會，但唯一不能選擇的是我們的父母。相反是父母用無私偉大的愛哺育了我們，才有了我們的今天，父母也許不能給予我們金錢、地位、名譽(yù)、豪宅或是一副美麗的容顏，但父母給予了我們生命，又辛辛苦苦將我們養(yǎng)大，照顧我們的`生活，教會我們怎么做人。

　　父母親情令人難忘，跟父母的相互溝通是表達(dá)著兩代人之間的那份牽掛。

　　感恩，不只是一種對生命饋贈的欣慰，也不是對這個(gè)一饋贈所給予的言辭的回饋，它是用一顆純潔的心，去感受那付出背后的艱辛、希望、關(guān)愛與溫情。

　　之所以感恩父母，就是想讓全天下的父母雙親擁抱一次歡喜，接受一份回報(bào)、體味一種欣慰……

親情作文 篇10

　　親情，是人一生中最難割舍的情感，在親情的滋潤下，再堅(jiān)硬的鐵也能被融化。

　　天是蔚藍(lán)的，空氣是清新的，在這個(gè)難得一見的藍(lán)天底下，我卻生了病。

　　躺在床上的我透過窗戶呆呆望著遠(yuǎn)方，藍(lán)天之上，幾只小鳥正在相互追逐玩耍。忽然，一陣開門聲傳來，順著聲音看去，媽媽端著一盆溫水走了進(jìn)來，把準(zhǔn)備好的毛巾微微浸濕，便搭在了我的額頭上，頓時(shí)，一股溫暖充滿了我的全身。

　　看著媽媽那原本光潔的'雙手上，多了幾個(gè)“侵略者”——繭子。我心中不由一陣心疼，卻又無能為力，媽媽照顧我從來不分心，有時(shí)敲門聲都“攻”不破她的耳際，還得我提醒他。在親情的浸泡下，在時(shí)間的洗禮中，我的病情漸漸好轉(zhuǎn)，而媽媽卻在不知不覺之間得上了病。

　　每當(dāng)媽媽拖著疲勞的身體來照顧我時(shí)，我總是一而再再而三地埋怨她：“都說不讓你再來了，你不也生病了嗎！還是好好休息吧！”可媽媽卻總是反駁：“不行，不行，我不照顧你，誰照顧你呢？”我再也無力反駁，只好心痛地享受著這沉甸甸的愛。

　　親情籠罩在我的身上，讓我漸漸明白：親情，是我們每個(gè)人都擁有的，在生活中，我們還要有一顆善于觀察和發(fā)現(xiàn)眼睛。

　　讓我們一起去發(fā)現(xiàn)親情，感恩父母，做一個(gè)懂事孝順的孩子吧！

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