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親情作文

我愛(ài)爺爺奶奶作文

時(shí)間:2022-10-05 20:45:47 親情作文 我要投稿
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我愛(ài)爺爺奶奶作文

  爺爺奶奶,你還記得嗎?爺爺奶奶對(duì)你的愛(ài),你記得多少?

我愛(ài)爺爺奶奶作文

  我愛(ài)爺爺奶奶作文:在與爺爺奶奶相聚的日子里

  在與爺爺奶奶相處的日子里,我感受到了他們身上的一種可貴的精神--持之以恒的精神。

  每早上5:00,爺爺奶奶便會(huì)準(zhǔn)時(shí)起來(lái),首先到外面跑一圈,到6:00時(shí),我還在甜美的夢(mèng)境,而他們又打開(kāi)錄音機(jī),做起了保健操,最后給我們做飯。

  要是換上我的話,準(zhǔn)會(huì)堅(jiān)持個(gè)二三天就結(jié)束了,而他們?nèi)倭逄焯焯於际沁@樣。

  記得有一次,我和爺爺奶奶說(shuō)我也要像他們一樣早起,并叫他們?cè)缟蟿e忘了叫我。

  于是到早上5:00,爺爺奶奶便來(lái)叫我,我揉揉迷蒙的眼睛,問(wèn)爺爺奶奶:“這么早叫我干啥兒?”爺爺奶奶一齊笑著說(shuō):“你不是要跟我們一起跑鍛煉嗎?”我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái),于是打了個(gè)哈欠,硬撐著起床,可是剛起來(lái)到一半,又倒了下來(lái)呼呼大睡,爺爺奶奶看了苦笑不得。

  在體育方面爺爺奶奶毫不遜色于我,就說(shuō)打門(mén)球吧!有一次我仗著自己比爺爺年輕有活力,便向爺爺單挑。

  我瞄準(zhǔn)門(mén)洞,拿著桿往下一甩,球筆直地向球門(mén)飛去,也!進(jìn)了,我繼續(xù)向第二個(gè)門(mén)洞進(jìn)級(jí),我輕輕地將球打到了球洞附近。

  該爺爺出場(chǎng)了,只見(jiàn)他準(zhǔn)確地將球打進(jìn)去,并把我的球打出了外界,接著一舉奪冠,哎!沒(méi)想到上了年紀(jì)的爺爺還這么出色。

  在與爺爺奶奶相聚達(dá)到日子里我學(xué)到了很多很多……

  我愛(ài)爺爺奶奶作文:我給爺爺奶奶頒獎(jiǎng)

  晚飯后,我把全家人召集在客廳里,大聲宣布道:“請(qǐng)爺爺奶奶爸爸媽媽坐好,現(xiàn)在頒獎(jiǎng)晚會(huì)開(kāi)始!”一家人看著我那神采飛揚(yáng)的樣子,呆住啦,問(wèn):“你給誰(shuí)頒獎(jiǎng)?頒的什么獎(jiǎng)?”

  “我給爺爺奶奶頒獎(jiǎng)。”說(shuō)著,我把一包獎(jiǎng)品放在了茶幾上。

  滔滔不絕地向大家做起了“報(bào)告”。

  學(xué)校的金秋班會(huì)上,老師在講桌上擺滿了從農(nóng)村選來(lái)的農(nóng)副產(chǎn)品要同學(xué)們來(lái)認(rèn)識(shí)。

  玉米棒、大地瓜、花生、黃豆、芝麻這些大家都認(rèn)識(shí)。

  后來(lái),老師又拿起一節(jié)樹(shù)枝,樹(shù)枝上幾個(gè)比乒乓球大些長(zhǎng)滿毛毛刺的圓球擠在一起,讓同學(xué)們辨認(rèn)。

  同學(xué)們你看看我,我看看你,不知道那是什么。

  只有我勇敢地舉起手來(lái)大聲回答:“那是栗子!”老師高興地說(shuō):“對(duì)!這是栗子,不過(guò)要把外殼去掉你才能看到。”說(shuō)著,老師把那帶刺的栗殼剝開(kāi),露出了赫色的栗子,同學(xué)們恍然大悟地議論起來(lái)。

  最后,老師又拿起一節(jié)樹(shù)枝,上面結(jié)著兩個(gè)像栗子大小的圓球,只不過(guò)圓球的表面上沒(méi)有刺刺,而是光滑滑的。

  班上的同學(xué)都不知道那是什么,只有我一個(gè)人回答:“那是核桃!”老師很吃力地把圓球的綠色的外層去掉,一邊讓大家觀察,一邊問(wèn)到:“湯書(shū)劍,你怎么認(rèn)識(shí)這么多呀?”我說(shuō):“每到節(jié)假日,爺爺奶奶就帶我去農(nóng)村,教我認(rèn)識(shí)農(nóng)作物、認(rèn)識(shí)蔬菜、認(rèn)識(shí)瓜果,還讓我觀察馬牛羊雞鴨鵝的喂養(yǎng)和它們的活動(dòng)。

  有的時(shí)候爺爺奶奶還帶著我學(xué)干農(nóng)活,讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),學(xué)本領(lǐng)。”老師聽(tīng)了非常高興,滿臉堆笑說(shuō):“你爺爺奶奶有遠(yuǎn)見(jiàn),做得對(duì)!我們不但要在課堂里學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,還要?jiǎng)?chuàng)造條件到社會(huì)上到農(nóng)村學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,求得全面的發(fā)展。”老師拿起兩只棉桃和一串栗子走到我的跟前說(shuō):“現(xiàn)在,我揀幾種農(nóng)副產(chǎn)品托你帶回家,請(qǐng)你代表咱們班獎(jiǎng)勵(lì)給你的爺爺奶奶留作紀(jì)念。”

  一家人聽(tīng)完了我的“報(bào)告”,高興地拍手。

  爺爺奶奶笑呵呵地接過(guò)我頒發(fā)給他們的獎(jiǎng)品,捧在手里,好一陣激動(dòng)。

  我愛(ài)爺爺奶奶作文:爺爺奶奶,我愛(ài)你們

  本周星期三下午,王老師讓我們回家對(duì)爸爸或媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”這句話,我的爸爸媽媽不在家,我就對(duì)爺爺奶奶說(shuō)吧,反正平常爺爺奶奶也很疼我啊。

  主意定了,我就開(kāi)始行動(dòng)了。

  俗話說(shuō)的好:“心動(dòng)不如行動(dòng)”嘛。

  可是我總覺(jué)得說(shuō)這么肉麻的話有點(diǎn)難為情。

  平時(shí)大大方方的我,現(xiàn)在反倒有些拘謹(jǐn)起來(lái),我反復(fù)地克制自己,反復(fù)地練習(xí)著:“爺爺,我愛(ài)你”或者“奶奶,我愛(ài)你”這句話。

  我在回家的路上,一邊騎車,一邊在嘴里練著那句話。

  可是,正因?yàn)槲曳中牧,沒(méi)有好好地看著前面,差點(diǎn)撞著人。

  到了家,我惴惴不安地走回了房間,嘴里還是在反復(fù)地練習(xí)著那句話。

  俗話說(shuō)的好:禍不單行。

  我看我那天就差那么一丁點(diǎn)應(yīng)驗(yàn)了那句話:

  1、我今天下午放學(xué)回家時(shí),差點(diǎn)就撞著人;

  2、做作業(yè)不用心,把好幾條非常簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了,最后專心檢查的時(shí)候才知道的。

  作業(yè)做好了,書(shū)包也收拾好了之后,我便準(zhǔn)備去向爺爺或奶奶說(shuō):“我愛(ài)你!”但我練了這么久,還是有點(diǎn)不好意思開(kāi)口。

  所以我便改成了用寫(xiě)紙條的方法來(lái)告訴他們。

  說(shuō)做就做,我又重新從書(shū)包里拿出了紙和筆,在上面寫(xiě)道:“爺爺,奶奶,我愛(ài)你們!也許你們會(huì)想:我為什么突然想對(duì)你們說(shuō)這些話,在這里,我回答你們:因?yàn)槲蚁肫鹆宋覂簳r(shí)你們對(duì)我的好,所以,我才要突然對(duì)你們說(shuō)這些話的。

  最后,我再對(duì)你們說(shuō)一聲:‘我愛(ài)你們!’”

  紙條寫(xiě)好后,我正準(zhǔn)備送給他們的那一剎那,腦海中突然閃現(xiàn)出一行字:寫(xiě)紙條固然好,但這表達(dá)不出我的真誠(chéng)啊,所以,我又把紙條收了回去。

  可是,我還是克制不住自己的害羞,又回去把那張紙條拿了出來(lái)。

  就這樣,兩個(gè)不同的想法在我的腦海里閃來(lái)閃去。

  我經(jīng)過(guò)慎重的反思、權(quán)衡,最終決定親口跟他們說(shuō)。

  我心驚膽戰(zhàn)地走到了廚房門(mén)口,然后走了進(jìn)去,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我愛(ài)你!”奶奶聽(tīng)了說(shuō):“香兒,你今天是不是吃錯(cuò)藥了?干嗎突然說(shuō)起這個(gè)來(lái)了?”我搖了搖頭說(shuō):“我沒(méi)吃錯(cuò)藥,我是很認(rèn)真的,我沒(méi)有開(kāi)玩笑。”奶奶聽(tīng)了,立即把我抱住了,流下了激動(dòng)的淚水。

  我也哭了。

  這是多么美好的一夜呀!我當(dāng)晚還夢(mèng)到了小時(shí)候奶奶和爺爺抱著我到鄰居家拜年的情景呢!那是多么快樂(lè)的時(shí)光呀,只可惜快樂(lè)的童年永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。

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