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(精選)親情的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的親情的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
我不善言表自己的愛(ài)，尤其是親情。每當(dāng)提到“親情”二字時(shí)，臉上總會(huì)泛過(guò)一絲羞澀，一絲尷尬。但今天，我想寄情于茶寵，表表“父女情”。
父親鐘愛(ài)于泡茶。一個(gè)晴朗的天空，一杯熱水，一包茶葉，可能就是他最滿(mǎn)足的了。那一杯杯香茶，散發(fā)出縷縷茶香，陶醉了父親，也勾了我的魂。偷抿一小口，那香氣從口中漫到全身，泌人心脾，讓人舒適無(wú)比，妙極!可我不解，為何父親總要把第一泡茶澆在那兩個(gè)看著又丑又怪的'茶寵身上?從小到大，那兩個(gè)茶寵一直是我好奇的對(duì)象。
我小小的腦子里裝著大大的問(wèn)號(hào)：父親把第一泡茶澆在茶寵上，是因?yàn)椴鑼櫴羌槲�，能保佑發(fā)財(cái)嗎?還是這是泡茶的什么禮儀?每當(dāng)問(wèn)起父親這個(gè)問(wèn)題，父親總是擺擺手，說(shuō)：“第一泡茶苦，給茶寵。”真是這樣嗎?
現(xiàn)在，父親去了河南工作，不知什么時(shí)候才回來(lái)一趟。盡管每天晚上都會(huì)視頻，但心里總有一種說(shuō)不出的思念。平時(shí)和他打成一團(tuán)，和他為數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得口干舌燥，吃飯時(shí)，還時(shí)不時(shí)說(shuō)點(diǎn)“慪氣”話，但一下子去了他鄉(xiāng)，總感覺(jué)心里空鬧鬧的。
父親的茶臺(tái)，從他走后便無(wú)人問(wèn)津，那茶葉與茶杯，還是那樣整齊地地?cái)[放著。看到那茶寵，所有回憶與思緒涌上心頭，但我沒(méi)哭，因?yàn)槲宜械那楦卸疾卦诹诵牡住６@些情感，只有在夜晚，空無(wú)一人時(shí)發(fā)泄。實(shí)在控制不住了，我就干脆坐在茶臺(tái)邊，用袖子輕輕拂去茶臺(tái)上的灰塵，學(xué)著父親的樣子，泡好一杯香茶，當(dāng)然，第一杯茶要澆在茶寵身上，瞬間，感覺(jué)父親就在身邊了。
其實(shí)，倒在茶寵身上的，不僅是茶，還有那難以言表的親情。就讓這份情，永遠(yuǎn)埋藏在心田的深處，沉淀在心海的底端吧……
親情的作文 篇2
親情，一個(gè)古老而永恒的話題。
親情是什么？親情是一劑良藥，能夠治愈你心頭的創(chuàng)傷；親情是一個(gè)港灣，讓無(wú)依的小船找到停泊的地方；親情是黑夜的指路明燈，照亮你我前行的方向！
小時(shí)候，親情在我們的腦海中只是一個(gè)模糊的概念。親情是一顆糖，糖里有著甜蜜的味道；親情是一幅畫(huà)，畫(huà)中有爸爸媽媽和我；親情是一首歌，歌里洋溢著幸福與溫馨。
隨著時(shí)間的推移，年少的我們漸漸長(zhǎng)大，親情這個(gè)詞語(yǔ)也逐漸清晰起來(lái)。
木蘭的替父從軍是親情，孟母為兒子的學(xué)業(yè)而三遷其居是親情，孔融年方三歲便能讓梨是親情，臥冰求鯉的故事是親情……
親情無(wú)處不在。
親情是飯桌窗前的晏晏談笑，是柴米油鹽間的瑣碎細(xì)膩，是滿(mǎn)懷愛(ài)意的一個(gè)眼神，是求全責(zé)備的一聲抱怨，是離別后輾轉(zhuǎn)低回的牽掛，是重逢時(shí)相對(duì)無(wú)語(yǔ)的瞬間。
也許在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的父母并沒(méi)有為我們做出什么驚天地泣鬼神的事跡。但每當(dāng)你起床之際看見(jiàn)廚房微黃的燈光中母親的身影，每當(dāng)你離家時(shí)聽(tīng)見(jiàn)耳旁一陣陣關(guān)心的話語(yǔ)時(shí)，你體會(huì)不到親情的存在么？
親情中自有一份淳樸和自然，不用刻意雕琢。在我們意識(shí)到時(shí)，它早已悄悄浸潤(rùn)在我們的`指尖脈絡(luò)中。
親情沒(méi)有隆重的形式，沒(méi)有艷麗的外表，沒(méi)有華麗的包裝，它有的只是質(zhì)樸的語(yǔ)言和那一顆炙熱跳動(dòng)的心。它本就是平凡的�。�
親情是什么？
親情是山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)潔卻又豐富；親情是小河的流水，輕柔而又悠長(zhǎng)；親情是海上的落日，纏綿不失絢爛；親情是古老的碑文，模糊卻注定永恒！
親情，超越了時(shí)空，編制出人生最美的彩虹！
大愛(ài)無(wú)言，親情如水。讓我們一起用心品味親情。
親情的作文 篇3
家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，是幸福的港灣。
記得有一個(gè)人，在人生的平衡木中，在我要偏離的時(shí)候，死死地拉住我，扶正我，然我在人生道路上正確前進(jìn)。他每一次的嚴(yán)厲中，都包含著愛(ài)，他，就是我的父親。腦海中的親情已變成幻燈片進(jìn)入腦海，但我還是忘不了“十歲文件夾”中那一片段。
“我都說(shuō)過(guò)了，這只鋼筆是很貴重的，不能亂拿，你怎么就那么不聽(tīng)話呢？”父親又在說(shuō)我了。雖然那時(shí)我已經(jīng)知道那些東西不能碰，但是對(duì)小孩來(lái)說(shuō)，任何東西都是玩具，都能玩。
父母都上班了，就我一個(gè)人。當(dāng)時(shí)作業(yè)寫(xiě)完了，看電視也覺(jué)得無(wú)聊。就又想到那只鋼筆，這次沒(méi)人，我就邊走邊聽(tīng)門(mén)外，有沒(méi)有聲音，生怕這是有人過(guò)來(lái)。真到拿出鋼筆，覺(jué)得外面比較安全，出來(lái)時(shí)，心還在“怦怦”地跳。
到了外面，心中的石頭落地了，那時(shí)等拿出鋼筆，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒(méi)什么好玩的'。然后有想，時(shí)間也不早了，如果爸爸回來(lái)，該咋辦，該咋說(shuō)？這時(shí)，心中的石頭又不知怎么飛了起來(lái)，我加快步伐，氣喘吁吁的跑回家。來(lái)到家，家里沒(méi)人，這時(shí)馬上跑到書(shū)房，想把鋼筆放回去，才發(fā)現(xiàn)，鋼筆在剛才跑時(shí)掉了，我又馬上下樓，按原路找�？删褪钦也坏�，這下我急了，又看見(jiàn)父母回來(lái)了，我躲在旁邊，怕被發(fā)現(xiàn)。
天黑了，雨也下了，我在想，這雨為什么早不下晚不下，偏偏這時(shí)下？又想到鋼筆丟了，我哭了，但雨水讓我分不清哪些雨哪些水。嘗一點(diǎn)，哭的，接著有點(diǎn)冷，不知道是雨水冷還是心里冷。
在家門(mén)口，沒(méi)敢按門(mén)鈴，蹲在一旁，這時(shí)一只手搭在后背，轉(zhuǎn)過(guò)身，是爸爸。他手上拿著那鋼筆，很明顯，他在回來(lái)路上撿到的。我只記得他沒(méi)生氣，但忘了他說(shuō)什么，也忘了怎么回家。
父愛(ài)如山，每每想起，不由得流下眼淚，這一段，我是忘不了，我也忘不了那一位——我的父親。作文
親情的作文 篇4
生活中總是有太多的無(wú)奈，這就是上天給人類(lèi)的安排，可生活也很精彩，這是我們?nèi)祟?lèi)自己的編排。
弟弟僅比我小一歲，十七歲的他帶著一點(diǎn)懵懂開(kāi)始了他的工作之旅，昨天已經(jīng)到了武漢，傍晚就來(lái)了電話說(shuō)要上網(wǎng)視頻聊天，看看我還有爸媽?zhuān)規(guī)е唤z激動(dòng)與興奮等待著夜晚的到來(lái)。
黑夜在我的期盼中悄然而至，我打開(kāi)電腦等待著弟弟的上線，不久弟弟的頭像就開(kāi)始晃動(dòng)，弟弟上線了，我快速的打開(kāi)視頻，把爸媽叫了過(guò)來(lái)，媽媽看到弟弟很激動(dòng)，哭了，爸爸則戴著耳麥開(kāi)始和弟弟聊天，看著鏡頭里的弟弟，少了很多之前應(yīng)有的懵懂與倔強(qiáng)而更多的則是成熟。
弟弟望著鏡頭對(duì)著我笑，打出了幾行字：姐，你好好學(xué)，一定要考上，我現(xiàn)在可以掙錢(qián)了，一個(gè)月20xx呢，爸媽都老了，以后我供你！熒幕上的這幾行字刺這我的眼睛，心里酸酸的，一種有點(diǎn)咸又有點(diǎn)甜的的液體瞬時(shí)進(jìn)入了我的眼眶，一時(shí)間我忘了應(yīng)該說(shuō)什么，只打過(guò)去一個(gè)字“恩”
弟弟又笑了然而我卻不敢對(duì)著鏡頭再看他，因?yàn)槲遗履枪梢后w會(huì)流出來(lái)，我終究沒(méi)有說(shuō)太多，只是默默的.聽(tīng)著弟弟與爸爸的對(duì)話。
弟弟那一晚說(shuō)了多，我的心也被某種情愫沖擊了很多次，昨晚，我一夜未眠，回想著我和弟弟小時(shí)候的趣事不禁笑出聲來(lái)，可淚水卻也不爭(zhēng)氣的跟著滑落。
十七歲的弟弟也許錯(cuò)過(guò)了生命中最美麗的花季與叛逆，但卻也是在享受著生活正在給予他的精彩！寫(xiě)這篇作文時(shí)我哭了，就讓這篇習(xí)作帶去我對(duì)弟弟的祝福：姐祝你永遠(yuǎn)幸福，快樂(lè)。
有這樣一句話“人間的溫情跨越無(wú)數(shù)歲月和命運(yùn)的陰霾，將記憶烘烤的蓬松而馨香”這句話說(shuō)的真美，然而我想說(shuō)：人間最美的是親情，我的生活也會(huì)因這份親情而更加精彩！
親情的作文 篇5
爸爸出遠(yuǎn)門(mén)了，整整一個(gè)月，在這30天當(dāng)中，走的不僅僅是父親，也帶走了我們?nèi)覍?duì)他的思念。
媽媽思念他，每天飯吃得不香；哥哥思念他，夢(mèng)中飛到他的身邊；我思念他，仿佛看到爸爸回家那矯健的身影。自從他動(dòng)身的那一刻，我們的心空空的，因?yàn)樗麪恐覀兊腵心去了那遙遠(yuǎn)的地方。我感覺(jué)爸爸好像是站在世界盡頭的那邊，我們?cè)谑澜绫M頭的這邊，但是我還能聽(tīng)到爸爸的呼吸，而且是那么的清晰。離開(kāi)了爸爸，就像是離開(kāi)水的魚(yú)。因?yàn)橹挥懈赣H才是我們家庭的脊梁，是我們的靠山?jīng)]有爸爸在的日子里，我們沒(méi)有了主心骨。這不，爸爸走的第一天，就如隔三秋，這樣的思念像聚集了一股電在我體內(nèi)回落。離別那一天，甚至感覺(jué)到時(shí)間因此而停滯。
星期六，我去冊(cè)山學(xué)舞蹈，思念父親的心也隨之而來(lái)，讓我心不在焉。下午回家時(shí)，家中飄出濃濃的飯香。�。∈前职只貋�(lái)了！我迫不及待地推開(kāi)門(mén)，回家一看，讓我大失所望――那是媽媽為我準(zhǔn)備的。
月末那天正好是星期日，叮呤呤的電話聲催促我起來(lái)接過(guò)電話，親人之間總是有心靈感應(yīng)。我感應(yīng)到那一定是爸爸。此時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，準(zhǔn)備了千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)爸爸說(shuō)。話到嘴邊卻只剩下兩個(gè)字爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)明天就回來(lái)。聽(tīng)完之后，我立即去收拾家里。把家里打掃得干干凈凈，煥然一新。為的就是讓爸爸感到家庭的溫馨；為的就是讓爸爸感到高興；感到曾經(jīng)那只會(huì)撒嬌的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，成為一個(gè)乖女兒。
爸爸回來(lái)了，我們含著淚水擁抱在一起，而那淚水是幸福的淚水。爸爸把旅途的疲勞全都拋到了九霄云外，時(shí)間仿佛又回到了原來(lái)。父親回家雖然沒(méi)有帶任何禮物，然而，爸爸本身不就是件完美的禮物嗎？那是親情。我深深地體會(huì)到了愛(ài)的力量。
親情的作文 篇6
五月丁香花幽幽綻放，清幽的香氣彌漫在空中，彌漫著這個(gè)下午。
春末夏初，媽媽照舊收拾著瑣碎的東西。午后，是一派寧?kù)o。
“小語(yǔ)，快來(lái)看，這兒有你的手帕�！跋矏偟穆曇舸蚱屏思澎o�！笆峙�？“我的心底泛起了一絲陌生而溫暖的暖意�！靶≌Z(yǔ)，快點(diǎn)�！胺块g里是媽媽歡喜的催促。
我來(lái)到媽媽身邊，床上攤放著五顏六色的手帕。媽媽隨手挑起一塊綠手帕，興沖沖地說(shuō)：“還記得這塊嗎？那是你三歲時(shí)的，那是我把它別在你的胸口，你跑起來(lái)顫顫顛顛，手帕也在風(fēng)中翩翩起舞，像蝴蝶�！皨寢屝Φ煤喜粩n嘴，抖開(kāi)了一塊紅手帕：“小語(yǔ)，這是你十歲生日時(shí)的手帕，我還特地請(qǐng)人繡上了你的名字，還記得嗎？“面對(duì)媽媽如數(shù)家珍般地回憶我的往事，我低下了頭，我不敢看媽媽?zhuān)驗(yàn)椋彝�，我不能�?yīng)和媽媽。我不禁納悶：媽媽不是常抱怨人到中年記憶力不好嗎？怎么還記得這些？
是的，我的確忘了。若不是媽媽提起，我早已忘了這手帕曾屬于我。手帕，我早已把它丟進(jìn)了記憶的角落，取而代之的是餐巾紙。我早已習(xí)慣用餐巾紙，薄薄的，散發(fā)著幽幽的香味，用過(guò)就扔了，方便簡(jiǎn)單。我，真的忘了。
媽媽還沉浸在往事的'回憶中，在精彩的記憶中陶醉。媽不看我，背貼著我，小心翼翼地折疊每一方手帕。我用心虛的眼神瞥了媽媽一眼，烏絲中幾縷華發(fā)刺得我睜不開(kāi)眼，那微駝的背壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，媽媽?zhuān)拇_是老了�？墒菋寢寘s清晰地記得我小時(shí)侯用過(guò)的每一塊手帕。我的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。
我們這一代人容易接受新事物，也容易遺忘，而媽媽卻像是歲月的拾荒者，在我們身后悄悄拾起我們遺落的愛(ài)和初始的純真。在媽媽眼里，我拈起一片紅葉，她就擁有整座楓林的快樂(lè)；我14f6咽下一滴苦水，她就墜落了無(wú)邊的海洋。媽媽怎么會(huì)忘記呢？因?yàn)閻?ài)著，所以記得。
幽幽的丁香熱鬧地綻放著，在這精彩的午后，我依偎著媽媽?zhuān)⌒牡丿B著手帕，淚水在午后蔓延，幸福在心間悄悄綻放……
親情的作文 篇7
父親又將一本書(shū)方在我的桌上，然后悄悄離開(kāi)。父親總是這樣，默默地來(lái)，默默地去，默默中父親已經(jīng)度過(guò)了三十年的光陰。三十幾年風(fēng)風(fēng)雨雨造就那恒久不變的臉——蒼老；單調(diào)，始終保持著那固有的凝重。也許年齡的差異，也許是心靈的不溝通，我總喜歡在母親的懷里，細(xì)膩的撫摸下，絮說(shuō)著自己的心事，往往這時(shí)父親則在一旁，傾聽(tīng)著。我從不理解父親。
一天，我偶然翻出一本書(shū)——《英語(yǔ)語(yǔ)法》很舊。難道是父親的？的確是父親的書(shū)，上面有父親的名字。不但如此，在書(shū)的扉頁(yè)上還有這樣一首詩(shī)：“我愿意做一匹帶有翅膀的駱駝?dòng)们趧谡鞣䶮o(wú)邊的沙漠用雙翼在太平洋上翱翔人生中自己吧握的契機(jī)畢竟遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于別人給（ji）予的�！鄙n勁有力的字跡，只有父親的手才寫(xiě)得出。父親會(huì)寫(xiě)詩(shī)！“我愿意做一匹帶有翅膀的駱駝?dòng)们趧谡鞣䶮o(wú)邊的沙漠用雙翼在太平洋上翱翔�！碑�(dāng)年父親不但有追求，而且忘在奔馳，治在涯�；蛩�(jīng)夢(mèng)想成為詩(shī)人，即使不為眾人所知。然而父親放棄了這個(gè)追求，放棄了這個(gè)夢(mèng)想。
為什么父親不再奔馳反而被生活的韁繩所羈絆。是由于什么足以讓父親放棄他的夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)總是這樣殘酷。在生活好了。一艘老船是不會(huì)有乘風(fēng)破浪的機(jī)會(huì)了。父親所能擁有的只有期望，期望他的兒女能續(xù)他的夢(mèng)。父親所有的也只是默默地干，讓兒女讀得安心一點(diǎn)，多一點(diǎn)，將來(lái)駛出比他更遠(yuǎn)的航程。也許，我考進(jìn)了這所令人羨慕的`中學(xué)，曾讓父親驕傲；也許，這昂貴的學(xué)費(fèi)，曾經(jīng)讓父親猶豫過(guò)。但還是如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)了這所學(xué)校，只是父親的白發(fā)也就多了。父親每每頂著寒風(fēng)接送我時(shí)，我從未感動(dòng)。也許正因?yàn)槿缢o我太多的愛(ài)所以我麻木看，心安理得地享受著份愛(ài)。
畢竟父親的不如母親的愛(ài)細(xì)膩、溫馨，但他在風(fēng)雨中，永遠(yuǎn)關(guān)心著你。讀者父親所作的詩(shī)，捧著父親新買(mǎi)的，感覺(jué)真得——很沉卻也很溫馨。
父親我愛(ài)你，你給我一生的感動(dòng)，永遠(yuǎn)是那道心弦上不逝的風(fēng)景。
親情的作文 篇8
人間至真至純的是親情。親情，不能割舍，也難以割舍！
隨著一聲震耳欲聾的哭喊，頂呱呱地落地，到現(xiàn)已懂事的我，那把令人陶醉的紅雨傘，一直默默的陪伴著我。
小時(shí)候，下雨的那些讓人難以忘懷的下雨天，父親每一次都撐著那紅色的雨傘到學(xué)校來(lái)接我，在路上，我對(duì)父親說(shuō)者學(xué)校的趣事，父親總是微笑的看著我，時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭，滿(mǎn)臉笑容的目光瞥見(jiàn)了父親寬厚的肩膀，顯然顏色變深了，我把傘往父親那邊挪挪。
"爸，傘歪了。"“沒(méi)有歪�！备赣H平靜地望著我�！鞍�，真的歪了�！薄昂⒆樱瑳](méi)有歪哦。”
面對(duì)固執(zhí)的爸爸，面對(duì)對(duì)這決定不改的爸爸，一路上，我默默無(wú)語(yǔ)。當(dāng)知道了這個(gè)謊言，我并沒(méi)有拆穿爸爸，只是在他喝感冒藥的時(shí)候，目光中帶了幾絲心疼。終于，我長(zhǎng)大了，我明白了父母對(duì)我的'愛(ài)。又是在一個(gè)下雨天，和爸爸差不多的我撐著這把紅色的雨傘，我把雨傘往父親的方向挪移，看著我的衣服和頭發(fā)濕透了的爸爸，告訴我：“傘歪了哦�！薄鞍�，沒(méi)歪�！薄罢娴耐崃税��！薄鞍郑鏇](méi)歪。
許久，又是一片沉默，不經(jīng)意的看看父親，卻發(fā)現(xiàn)他炯炯有神的眼中有著幾滴淚珠……
如今，我終于明白，是父親，為我們撐起了一片蔚藍(lán)的天空，現(xiàn)在，回憶起過(guò)去的愚蠢——和父親爭(zhēng)吵，不禁早已后悔莫及，看著父親的臉上多了幾條皺紋，頭上多了幾絲白發(fā)，心中早已不是滋味，，我知道，后悔也是沒(méi)有用的，我要將我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答我的父親，為父親盡心的譜寫(xiě)一首贊歌！
那把紅色的雨傘，他永不退色，記載著我與父親之間濃濃的親情……
親情的作文 篇9
時(shí)光如水，細(xì)水長(zhǎng)流，我們似時(shí)間中的小舟，有過(guò)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的無(wú)措、彷徨；也有過(guò)雨過(guò)天晴的悠閑自在。不經(jīng)意間回首，發(fā)現(xiàn)仿佛彈指間，我們，又長(zhǎng)大了好多。
臨近過(guò)年，將自己的小房間整理了一番，目光無(wú)意間觸及到了抽屜一隅的一個(gè)筆盒。筆盒呈粉色，中間有一只活潑的米老鼠米妮。
一見(jiàn)到這個(gè)筆盒，我的心頭便掠過(guò)一絲莫名的熟悉。
輕輕打開(kāi)，記憶的水流便一發(fā)不可收地涌了出來(lái)。我被這股洶涌的記憶之流沖擊著，閉上眼，一幅幅畫(huà)面便如蝴蝶般偏偏飛入我的腦海。
最為引人注目的，是盒蓋上洛克王國(guó)花紋的課程表。二年級(jí)時(shí)的`我與現(xiàn)在一樣是個(gè)電影迷，不過(guò)現(xiàn)在愛(ài)看科幻電影，而那時(shí)喜歡看幼稚的動(dòng)畫(huà)電影。常常約了幾個(gè)小伙伴，到電影院快快樂(lè)樂(lè)地看一場(chǎng)電影，看完，坐在回程的車(chē)上，再眨巴著光彩熠熠的眼睛，互相吐露一番自己幼小心靈對(duì)這電影的評(píng)價(jià)。
《洛克王國(guó)大電影》是與小史一起看的。作為一個(gè)愛(ài)萌的小女孩兒，電影里的小精靈樂(lè)萌將我深深地吸住了，念念不忘了好一會(huì)兒。課余時(shí)間，我喜歡盯著這張課程表發(fā)呆，電影的場(chǎng)景就如墨汁般，在我的腦海中渲染開(kāi)了。
呵，我看到了自己兒時(shí)的童真。
筆盒的第一層，井然有序地?cái)[放著一列鉛筆。支支用削筆器削得光滑尖銳，并且都套上了一色兒的筆套，整齊干凈。二年級(jí)語(yǔ)數(shù)兩門(mén)課都是要用鉛筆的，而今，水筆在筆盒中占據(jù)統(tǒng)治地位，鉛筆也被可以換鉛芯的自動(dòng)鉛取代。
二年級(jí)時(shí)的一次，我連續(xù)兩日忘削鉛筆，筆盒中唯一的一支尖鉛筆掉到地上，不知去向。無(wú)奈，我只得向同桌借了一支尖鉛筆。結(jié)果同桌這支鉛筆又因我的馬大哈不知所蹤。我向他認(rèn)了錯(cuò)，再不好意思問(wèn)他借。誰(shuí)知他一副大丈夫般大義凜然的樣子：“不要緊，我家鉛筆多得泛濫成災(zāi)。沒(méi)一支就沒(méi)一支，還能換新的呢……對(duì)了，這樣你不是又沒(méi)鉛筆了，我再借你一支�！蔽耶�(dāng)時(shí)覺(jué)得有“同學(xué)”真好。
呵，我感到了友情的暖意。
第二層有一張小紙片，打開(kāi)一看，是媽媽工整的字體——“親愛(ài)的豆丁寶貝：人生是由許多寶貴的‘第一次’編織而成的……從今天開(kāi)始，你真真正正地踏上了‘英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅’。旅行中會(huì)有汗水，有絆腳石，更多的一定是快樂(lè)……”這應(yīng)該是三年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽送予我的“開(kāi)學(xué)禮物”吧。
從三年級(jí)開(kāi)始，便加上了一門(mén)英語(yǔ)課程。有了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，開(kāi)學(xué)時(shí)我并無(wú)感覺(jué)增加了負(fù)擔(dān)，而是對(duì)英語(yǔ)懷揣著一股新鮮感，興致勃勃地在英語(yǔ)的天地里自在翱翔。
呵，我體會(huì)到了親情的力量。
小小的筆盒卻滿(mǎn)載著甜甜的回憶，印證了我的成長(zhǎng)，刻下了我成長(zhǎng)的足跡。其實(shí)，時(shí)間的百花園里，成長(zhǎng)的足跡無(wú)處不在，它可能躲在舊衣的口袋，抽屜的角落……沖著你悄悄微笑……
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