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【優(yōu)秀】親情作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的親情作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情作文 篇1
親情是我們成長的搖籃，是自由幸福的港灣。親情是一把傘，遮風(fēng)擋雨；親情是一座燈塔，指引前方；親情是一方靈藥，苦中有樂；親情是一葉扁舟，駛向永恒……生活，因親情而精彩。母親出生于南方的一個小村，那是個出門遇到的人都能扯上親戚關(guān)系的地方，也就是在那個地方，母親度過了她的童年。
如今，村里只剩下了老一輩。古建筑的飛檐斗拱，與夕陽下佝僂的背影，溶入了時代的心坎里。
“媽，太姥姥家到底地哪兒呀？農(nóng)村的路七拐八彎的，麻煩死了�！�
“不遠了！你看，這是個戲臺子嘛，小時候……”一路上，沿途所有的東西都能勾起母親的`一絲回憶。
終于，我們走到了那間屋子。一個老人，駝著背，每走一步都得稍稍跌一下，緩緩地朝水槽那邊走去。能看出她仍是健康的，不像九十多歲的樣子。母親愣了一下，趕緊跑上前扶住了她。
“奶奶，我回來看你了！”
“你找誰呀？”老人顯然沒有認出來人，用不清楚的家鄉(xiāng)話問道。
“奶奶，是我回來了。我回來看您來了。”
太姥姥的聽力已經(jīng)不行了，皮膚緊皺，包在骨頭上，眼睛布滿血絲。歲月使她的皮膚變黑，指甲也染成了泥土的顏色，乍看之下，滿是滄桑。
“你是誰呀？”
“你認不出我了嗎？”母親很想聽到一個肯定的答復(fù)，可現(xiàn)實讓她失望了。
“我是羅咪子啊�。赣H的家鄉(xiāng)話，指羅家最小的女孩）”母親說到這兒，兩行熱淚從她眼角流了下來。我長這么大，卻是第一次見她哭。
太姥姥也不相信自己的耳朵。母親三十遠嫁，回家的次數(shù)少之又少。她瞇起蒼老的眼睛，仔仔細細地看了好一陣，眼神像接通了電源的燈，突然一下子亮了起來。
“回來了就好，回來了就好！”她緊緊地拉住了母親和我，用我聽不懂的鄉(xiāng)音不停地說著。
短暫的相聚后，我們坐上車，正要啟動時，卻見太姥姥拿著一箱牛奶，顫顫微微地走了出來——她仍是纏足的受害者，現(xiàn)在一搖三晃地走來，更像一片風(fēng)中的老樹葉。
她伸手想招呼汽車停下，母親卻催促父親快走。這輛車，也與一個老人的付出，擦肩而過了。
太姥姥怔怔地望著汽車駛離的方向，有些不知所措。
一切又恢復(fù)了原樣。只有車后面站立的那個老人，在漸行漸遠中模糊成了一丘黃土。
這世界，因為黃土的厚愛，散發(fā)著無限生機；生活，因了黃土的滋養(yǎng)精彩紛呈！
親情作文 篇2
父母的愛是無私的，我們在父母的關(guān)愛中茁壯成長。
有這么一部電影，講述了親情的偉大。在19xx年，一位7歲孩子的家庭，由于家境貧寒與孩子母親的去世，沒有錢可以供孩子的姐姐上學(xué)，于是出生在山河里的他立志要好好讀書，一位平凡而又偉大的父親把他們拉扯大，這位少年不想讓家人失望，在高中時一直名列前茅，可不久，不幸卻將臨到這一家的身上，年邁的父親得了中風(fēng)，而姐姐那時也到了出嫁的年齡。他呢，考上了大學(xué)，本應(yīng)該高興才是，卻由于擔(dān)心父親而不想上大學(xué)。父親自覺成為了孩子的`累贅而準備自殺。最后，他背著父親去上學(xué)。電影中的這位父親是一位有著對子女有著濃濃的愛的人，他是平凡的，也是偉大的。
其實，我們也被這種愛所包圍著。我也不例外，我有一個溫暖的家庭，有愛我的爸爸媽媽與姐姐。我爸爸這學(xué)期擔(dān)任高三的班主任，晚班有很多，而我們每天放學(xué)又很晚。爸爸總是因為要送我回家而沒時間好好吃晚飯，我也幾次與爸爸說，爸爸您別送我了，我自己坐公交就行了。爸爸總是微笑地對我說，沒事。爸爸實在對我太好了，但是我真的不希望他那么辛苦，因為我在他的關(guān)懷下已經(jīng)慢慢長大了。
親情是可貴的，親情是人世間不可缺少的，親情是用多少錢也買不到的，讓我們珍藏親情。
親情作文 篇3
愛是無形的，看不見也摸不著�？蓯凼菚l(fā)著一股讓人回味無窮的清香，使我感覺有一股暖流涌進我的心田，這份愛一直伴我成長，進步。
我還記得在我六歲那年的那天是我最難忘的一天。那天，媽媽去了出差，只有我和爸爸在家。爸爸那天正在家里看報紙，看著看著，他看到“美食節(jié)”這三個大字，便問我說：“乖女兒，我有好東西吃，你要不要啊？”我趕緊沖到爸爸跟前連連點頭。爸爸馬上就帶著我出發(fā)了。我和爸爸經(jīng)過漫長的'公共汽車行程，終于到了廣場。
我和爸爸下車后，共同奔向那我們向往的“圣地”�？删驮谶@時，我的肚子“咕咕”地打起鼓來。爸爸笑了，露出了他的皺紋，馬上帶我去吃東西。爸爸買了羊肉串、生蠔、烤雞腿、鮮橙汁。他手上滿滿都是食物。爸爸笑著，慈祥地看著我，說：“快吃吧！別餓著我家的‘小老鼠’�！蔽冶话职侄盒α�，可我絲毫沒忘記我吃東西的職責(zé)，撲到爸爸的懷里，拿起東西就吃。吃了一會兒，我停了下來，賭著嘴跟爸爸說：“我站得腳都酸了�！卑职汁h(huán)顧四周看不見椅子，他便蹲下，說：“來，坐爸爸的大腿！”我坐了下來，說：“爸爸真好！爸爸你這樣不累嗎？對了，爸爸給你吃！”爸爸摸了摸我的頭，說：“不累，爸爸不吃，待會兒爸爸給自己買。”可我吃完后，爸爸就沒有再買東西吃了，只是喝了幾口水。
我看著他臉上的條條指紋和他那一頭白發(fā)，不禁一股心酸。我們要回家了，可天降“不速之雨”，風(fēng)呼呼地吹著。爸爸沒帶傘，他脫下了外套，擋住了我，而他自己卻渾身濕透了�；氐郊液螅铱吹桨职衷诙哙�，他的腳紅了一大塊。爸爸并沒有因此而坐下休息，他馬上去盛了杯熱水給我喝。我一邊喝，一邊看著他，不禁留下了眼淚。爸爸擔(dān)心地問我：“是不是著涼了？”這時，我的心涌進一股暖流。這股暖流不僅是因為熱水的暖，還有那暖暖的愛。
愛就像那杯熱水一樣暖和，一直沁入我的心田，即使是在寒冷中，那份溫暖的愛也不會因此而降溫。
親情作文 篇4
人們都認為貓和老鼠是天敵，可我卻不這么認為，因為動物之間也會有關(guān)愛吧！在電視里就我們經(jīng)�？匆妱赢嬈械呢埡屠鲜罂偸亲穪碜啡サ�，我覺得它們相處得和和睦的。
不過我在這里所說的.貓可是高等動物，貓總是很懶，說起貓，我便馬上想起我家的那個大懶蟲，那就是我哥。他的同學(xué)和朋友們總是叫他老貓。我總覺得這外號真的不怎么好聽，但是每當(dāng)我跑去問他們的時候，他們總是異口同聲地對我說：“你哥是個大懶蟲！”我想想哥哥平時的表現(xiàn)，覺得還真是這樣。
說起老鼠，那可不一般呢！老鼠卻是很聰明，也很勤勞，可恨的是它喜歡偷吃糧食。老鼠的性格很狡猾，嘿嘿，就像我一樣。我屬鼠，性格也跟老鼠很像。我哥哥每天都在睡覺，而我卻每地這一小時都要去找一些食物來，自己偷偷地吃掉。當(dāng)哥哥醒來再去找食物的時候，卻發(fā)現(xiàn)碗里的食物早已經(jīng)沒有了。他這時才想起了我，而我卻早已經(jīng)吃得肚子都圓了，不過跑起來仍然比他快。
一天早晨，我們在一起吃飯時，他讓著我，我也讓著他。最后還是我們一起把飯吃掉了。這可是一個奇跡，貓和老鼠能在一起吃飯，那可真是怪事，少見著呢！
我們一起長大，一起快樂。戰(zhàn)爭時而有，時而離我們遠去。不過無論怎樣，都改變不了貓哥哥和鼠弟弟的手足深情。
親情作文 篇5
在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時，爸爸嚴厲地對我說:“你要學(xué)會自立，自己去！”我只好一邊哭一邊走出了家門……
爸爸對我要求是十分嚴厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到屑前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸12年來的誤會。
屑前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無。這時，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你太嚴了？”我點了點頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個故事吧！故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的`責(zé)罵，墨子對他十分嚴格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對我那么嚴格，不是為了我能成才嗎？而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實的背上，一切誤會也在此時此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通……
爸爸我愛您！謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來的誤會，斬斷了父子之間的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋！
親情作文 篇6
一個人健康快樂的一生總是有親情陪伴，它像春天里的暖風(fēng)，吹動我全身每一個角落；它又像是一把傘，為我在成長的道路上遮風(fēng)擋雨。
但在我充滿崎嶇的成長道路上，由于自己經(jīng)常少不更事，總是不能理解家人、老師及朋友們對我的關(guān)愛和幫助，甚至反感！
媽媽的愛，就是要我靜靜地坐在書房認真學(xué)習(xí)，可我就算人在書房，心卻總會執(zhí)著地奔向我心中的草原；媽媽要我讀教科書，做一本本厚厚的習(xí)題集，可等媽媽轉(zhuǎn)身離開，我就會使出白紙和畫筆，畫出我心中的世界。媽媽當(dāng)然對我的表現(xiàn)總是極為不滿，所以天天都會有嘮叨充斥我的耳畔。
我知道，老師是愛我的。上數(shù)學(xué)課時，老師要我們坐端正好好聽課，好好寫作業(yè)，但我卻在不知不覺中就將身子轉(zhuǎn)到后面，又不知不覺地與后面的同學(xué)講起話來；在作文課上，老師要我們按她的要求寫作文的開頭，寫作文的結(jié)尾，可我偏不順著她的路子走，寫出來的作文，讓老師結(jié)寫上了“不符合要求”的批語�？梢韵胂�，像我這樣的學(xué)生，會讓數(shù)學(xué)老師、語文老師是怎樣的傷腦筋，怎樣的恨鐵不成鋼。不過，我早已習(xí)慣了成為老師的“眼中釘、肉中刺”。
直到在一次美術(shù)課上，我固執(zhí)地將工花朵涂成了黑色，把天空染成了綠色，把斑馬畫成了花色和藍色，同學(xué)們都對我的“作品”投來不屑的眼神，在“哈哈哈”的嘲笑聲中，我仿佛聽到他們在說“他那雙眼睛是怎么長的'？”。可是，我的美術(shù)老師卻把我的作品當(dāng)優(yōu)秀作品給全班介紹，他說：“×××同學(xué)的作品很有創(chuàng)意，也很能表現(xiàn)他的個性特點。作自己的感受去畫出自己心中的圖畫，這才叫美術(shù)作品�！�
聽了美術(shù)老師的話，一股愛的暖流頓時流滿我的全身并不停地奔騰激流，因為美術(shù)老師讀到了我的心靈深處，我不僅僅用眼睛在觀察周圍的事物，我還在用我的心在描繪我的圖畫。
這時，我突然明白了，媽媽要我認真學(xué)習(xí)、老師要求我認真聽講，犯了錯誤對我的“懲罰”，何嘗不是傾注了更多關(guān)愛的親情！我不僅應(yīng)該用我的心去體驗圖畫，更應(yīng)該仔細去體驗、去感恩家人、師長對我的付出，以優(yōu)異的成績、健康的身體向他們交上一份優(yōu)秀的答卷！
親情作文 篇7
上了初中之后，有的人覺得自己沒有了親情，而有的人卻感覺親情一向在身邊，這是為什么呢？這便是不同，有的人會心胸感恩，而有的人卻不會。剛進入初中的我�；乜醋约涸�(jīng)都是不堪回首的回想。你自己得打鬧被教師捉�。骸案襾硖宿k公室”。一次次的不及格，鮮紅的數(shù)字印在我的心里久久回旋。當(dāng)拿著試卷回到家時，母親永遠都是那句話，怎么樣？這次仍是自始自終嗎？每次我僅僅淡淡的答復(fù)：“嗯，仍是自始自終”，但知道了，那次我從不及格一會兒碰到了及格，而且還優(yōu)異了。
教師說你們誰考得好，誰有大獎，猜到這兒全班同學(xué)都在評論是什么，回到家，媽媽問我怎么樣，我答復(fù)沒什么，仍是那樣嗯，我持續(xù)盡力吧，說完我便回房寫作業(yè)去了，也不是由于什么，我這次的分數(shù)忽然一會兒蹦了上去，同學(xué)們都說我是抄的，我微微一笑，不以為然，回到家，媽媽仍是自始自終地問，怎么樣？我把試卷拿給了媽媽，媽媽一看不錯，行進了，下次持續(xù)盡力，晚上媽媽給我做了一大桌子的.菜，比春節(jié)還豐富，全都是我愛吃，一想，這幾年從來沒有向爸爸媽媽提過我愛吃什么？沒想到媽媽居然還留意到我愛吃什么。忽然一想，一股含著親情的熱流流入到我了我的體內(nèi)，我感到十分的溫暖，本來，親情一向都在。
從那次今后我的分數(shù)就噌噌噌的往上增行進的特別快，我還考過好幾次100分呢，媽媽的臉上笑臉登時變多了，我也不再信任我考的欠好，我的媽媽對我有了更大的希望——向著大學(xué)行進次，我的媽媽，不論何時何地，只需我在家，媽媽就做了一大桌子的菜，等著我，讓我一次又一次地感觸了到了親情，曾經(jīng)的我不只成果不會還常常還常常頂嘴教師，不懂得感恩媽媽也沒有因此而惱了，僅僅想過一段時刻就好了，不會太長時刻，我卻仍是常常這樣。
真情是需求你誠心去對待，而不是讓你冷淡的對待，為此我把我的親自感觸都說了出來，你是否會相同懂得感恩呢？
親情，本來一向都在。
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