小學生親情作文7篇(精選)
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學生親情作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學生親情作文 篇1
我在我們耳邊常會聽見一首歌“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心……”這歌聲是多么高尚，純潔。
當你哇哇落地時，有多少人對你關心，照顧，雖然當時你還處于朦朧狀態(tài)，當時那種感覺你是能體會到的，是體貼？是溫暖？我想每一個人都應該知道母親的體貼，父親的嚴厲，姐姐的關心，哥哥的疼愛……難道不是親情最好的'體現(xiàn)嗎？我們是否用行動來證明感恩的存在嗎？
昨天晚上，我會這激動的心回家，因為我已經決定做一件來感動媽媽的事，為媽媽洗腳。為了給她一個驚喜，我故意提前把飯吃完少了滿滿一大壺水……等待等待。在媽媽飯后休息時，我身不知，鬼不覺的把準備好的椅子，熱水，水盆……統(tǒng)統(tǒng)地擺出來。他被我的行為嚇了一跳，請母親大人就做貴賓席。我用盡全身結束為母親大人洗個舒服的腳。洗著洗著，才發(fā)現(xiàn)，母親的腳比原來的較粗糙得多，竟然還多了個繭子。這都是母親為我日夜操勞的結果，這里蘊含著深深的母愛！
提起“母愛”這個詞語，我就會無比自豪地說：“我最愛我的媽媽”“世上只有媽媽好，有媽的孩子想塊兒寶”我就像塊寶，身上帶著媽媽的期望�！罢l言寸草心，報得三春暉”媽媽為我的付出，我無以回報，正如那小草，無法報答三春陽光的它的恩澤。只有感恩，感恩親情這美麗而含義深刻的詞語！
為什么母親的腳總是粗糙的？生我養(yǎng)我的母親��！你們?yōu)槲腋冻隽四敲炊�，我何時才能回報？
小學生親情作文 篇2
世界上最讓我們感動的字，就是愛！母親對孩子的愛、親人之間的愛、老師對學生的愛，以及我們對祖國媽媽的愛……這些大家都看在眼里，感動在心里。
愛讓母親做出了瞬間的抉擇，愛讓親人愿永遠守護著你，愛讓你有了生活的勇氣和信心。
在《親情故事》這本書中，當兒子就要把糖果送到黑熊的嘴邊時，母親毫不猶豫地沖上前去，用自己的雙手保護了兒子稚嫩的小手。當兒子看見母親那血淋淋的手時，淚水奪眶而出。
一個釘子把失去信心的`壁虎困在墻壁里10年，而它的親人就整整喂了它10年。不管刮風下雨，它的親人都準時出現(xiàn)在它的面前。就是因為親人對它的愛，使它有了生活的勇氣。
一場突如其來的大火，把盧映雪全家和兩名雇工困
讀了《親情故事》，讓我感受到了愛的溫暖。愛是潤物的細雨，讓我們健康成長；愛是一縷縷陽光，讓我們感受到了春天的溫暖；愛是一條條小河，帶著我們流向美好的未來。
小學生親情作文 篇3
“干嗎那么煩人��？不穿，就是不穿！打死我也不穿！”真煩人。天根本就不算太冷嘛，捂上厚厚的棉襖干什么？可這回老媽像是鐵了心，一定要我穿棉襖去上學，郁悶死了！“我知道了�！眿寢屪吡耍野衙抟\塞到衣柜里，心里美滋滋的。每個女孩都有“愛臭美”的心理，誰喜歡穿肥肥大大的衣服呢？光是形象就不好。沒想剛出樓門，就感到外面寒風凜冽，把我凍得齜牙咧嘴，真是不聽老人言，吃虧在眼前。我在寒冷的風中讀懂了暖暖的親情！
當我還是小孩子時，父親便手把手教我練字，他那苛刻的要求和近乎絕情的嚴厲，總讓我疲憊不堪、淚如雨下，每每此時，父親都重復著那句話：坐要正，站要直，挺胸收腹，從頭開始。我在嚴厲中讀懂了濃濃的親情。
麻將在人們眼中無非只是一種賭博、娛樂的工具罷了，殊不知麻將還能傳遞親情。從我記事起，每周六父母總要去爺爺奶奶家一趟，到那兒沒別的事，就是陪他們打麻將，每次都會輸幾張“百元大票”，我回到家，不服氣地問爸爸：“你們不會打麻將，湊什么熱鬧，老輸錢？”“我是故意輸給他們的�！薄鞍�，為什么？”“這是給他們零花錢啊�！蔽液闷娴貑枺骸八麄儾皇怯叙B(yǎng)老保險金嗎？”“養(yǎng)老保險金能有多少錢��？他們還要買菜，交水、電、天然氣費。”我在麻將中讀懂了深深的親情。
親情最簡單﹑最直接﹑最真摯；親情也最平常﹑最樸素﹑最動人。親情無價，親情也無形，它流淌﹑彌漫在心靈深處，滲入骨血，是我們心靈的港灣，在疲乏孤獨的.時候可以停泊取暖，在遍體鱗傷的時候可以倚靠舔傷。
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像黑暗中的一盞航標燈，照亮你應走的人生；親情，就像一顆種子，它被天使播撒在了每個人的心頭。無論誰想收獲，都需要用最真摯的愛去默默耕耘，默默呵護，等待親情的種子悄悄地發(fā)芽、開花。
小學生親情作文 篇4
家？一個在大多數人心中很依戀的地方。是依戀一個房子，還是一種感覺？
回家，當我面對一個敞開的門，里面空空如也的房子時，我就會問自己：“這就是你日夜思想的家？”
在我心里，家就是一個裝滿溫馨的罐子，想永遠地泡在里面，靜靜地看世界變遷，可總歸是一個罐子。一個容器沒有了溫馨的感覺，就只是一個容器。
我是一個最普通不過的高中生，過著再普通不過的日子，可是慢慢地發(fā)現(xiàn)，離開家的時間越來越長，回家的'時間也越來越少，家開始在我心中變得很完美。在夜深人靜的時候，想想家，就會覺得學習這點苦算不了什么。家成為我療傷的靈藥。
漸漸地，發(fā)現(xiàn)自己所向往的不僅是一種家的感覺，更像是家的感覺背后的一種境界，一種精神上的寄托。
我想許多人都是向家里報喜不報憂，自己何嘗不是呢？
家是最后的歸宿，也是當人陷入絕望中時唯一的希望，誰都不希望讓家人關心你的人擔心。
上個月放假，我心里的興奮難以掩飾。剛到家，家里沒人，冷冷清清的，心里“咯噔”一下，便四下里尋找，心一直提著，生怕失去什么，找累了，就一頭栽進床上，睡著了，做了一個亂七八糟的夢。
醒來時已是下午，走到廚房準備弄點吃的，發(fā)現(xiàn)餐桌上已準備好的晚飯，有些涼了，我想爸媽應該回來過了。桌角壓著一個紙條，我拿起來一看，是媽媽的筆跡：“婧婧，我和你爸中午回來過了，看你睡著了就沒忍心叫醒你，因為臨時有事，估計后天回來，給你留晚飯了——媽媽�！�
我心頭一熱，看著空蕩蕩的家，心里又涼了，原來我所思戀的只是我心中的家，我想回家，回到我的家。
到了晚上，孤獨的感覺愈發(fā)強烈，我放下手中的筆，走進客廳打開電視，把聲音調到最大，總想著電視劇里的虛擬人物應該會減輕一些孤獨吧！
“篤篤篤”有人敲門，我跑過去打開門，是奶奶。
奶奶說，爸爸打電話讓她過來陪陪我，他不放心我一個人在家。
奶奶剛走進門就叨叨：“你個孩子，把電視聲音調這么大干嘛，又不是聽不見，啊，你吃了嗎，我去給你弄點吃的；你先去洗澡，我?guī)湍阏乙路荒銓懽鳂I(yè)了嗎，沒寫好，晚上就不用寫了，明早再寫吧，累壞了可不好……”
在奶奶的嘮叨中，我聽出了家的感覺。
我笑了，笑得很開心，奶奶說我是傻丫頭，我點頭，沒有多說什么，因為我知道，我回到家了。
小學生親情作文 篇5
親愛的媽媽：
您好！
也許，我只有用這種方式來向你傾吐我心中的話語；也許，我只有用這種方式來細數我心中的點點滴滴；也許，我只有用這種方式來更好的與你作心與心的溝通……
每當看到你日漸憔悴的面孔，我的眼淚總是忍不住要往下掉，因為我知道，你為我已操碎了心，有多少皺紋是因為我才悄悄爬上你那本來十分秀美的臉頰；有多少銀絲是因為我才悄然出現(xiàn)在你那原本烏黑的秀發(fā)上；又有多少血汗是為我而付出的……
我知道，你的心靈曾經受到多大的創(chuàng)傷，我也知道，你曾經受到了別的母親所沒有、所不能接受的打擊，我還知道……你經歷了太多的大風大浪，正因如此，你才是特別的。姐姐的病故，是你承受了太大的壓力，你是堅強的，在風雨中將我撫養(yǎng)長大，將全部的心血和希望都傾注在我的`身上，將全部的愛都給了我。你還記得嗎，幾年前的一個嚴冬，一場突如其來的大雨將毫無準備的我們淋了個正著，我們無處躲避，我在此時已嚇得哭了起來，身上也冷得發(fā)抖，你看見了，便將身上的一件大衣披在我身上，并用自己的身軀為我擋住那狂風驟雨，還一個勁的安慰我，讓我的心情平靜下來。我們走著走著，此時正是水霧連天，更覺得路無盡頭。突然，我一不小心，踩進了一個水坑，身一滑，人一傾，眼看就要摔倒了，你眼疾手快，撐住了我，而你自己卻重重的摔在了地上，小水坑也染紅了……就這樣，我們到了家，我卻安然無恙，而你，嘴唇凍紫了，渾身濕淋淋的，像個“水人”似的，最嚴重的是腳上的傷口，原本已較嚴重了，再加上如此的寒冷，你……直到現(xiàn)在，你的腳上仍留有那次留下的疤痕。寫到這里，我已抑制不了我的情感，淚水不住地往下流……
媽媽，我的好媽媽！當我每次回想起你是如何教導我的，而我卻是這樣……哎，我有時還會有一種莫名的犯罪感，……我，做了太多太多不該做的事，而你，一次又一次的教育我，一次又一次的叫我如何做人，如何做好一個人。我有時也會想，我為什么如此不爭氣，為什么總是要惹你生氣、要讓你傷心呢？你無論做什么事都那么的細心，猶如春風化雨般的滋潤著我的心田。記得有一年，還特地為我準備了一本筆記本，取名《春雨》，每天寫一句溫柔的話，送給我。不正像綿綿春雨滋潤幼苗一樣嗎？就是這一本小冊子，就是這么幾個字，建成了溝通你我的橋梁，成了你我之間心與心的交融……
千言萬語，是在這幾張信紙中寫不下的；千絲萬縷，是在著這短短的文字中理不清的；千千萬萬，萬萬千千，代表了我對你的愛，抒發(fā)了我對你的親情啊！
祝
身體健康，萬事如意！
你的女兒：xxx
20xx年**月*日
小學生親情作文 篇6
星期天，我和媽媽去外婆家做客，午飯過后，外婆家門口，人逐漸多了起來，有的散步，有的聊天，有的下棋，還有人在打羽毛球呢。打羽毛球，可是我最擅長的體育項目。嘿嘿，趁著人多，我想顯擺顯擺。
我立馬招來表弟。我和表弟立立各占一方，大人們在旁邊計分。球開始，只聽“唧”的一聲，我來了一個彈跳式發(fā)球，“啪”的一下，用力過度是個出界球，就在快要出界時，對方猛擊了一下，我才沒有失分。關鍵的是現(xiàn)在該怎么反擊？我愣在那：跳？跳不高。歪球？我打不了。惹得大人們哈哈大笑，弄得我怪不好意思的'。正在我走神之時，對方的球又直逼過來，嘿嘿，幸虧我眼疾手快，“啪”——球又被剎過去，贏了！
在一旁觀戰(zhàn)助威的媽媽也想殺一局。喲，老將出馬一個頂倆。但我是初生牛犢，見招拆招。媽媽先發(fā)球，由于媽媽人高，所以我要跑很遠才可以接著，累是肯定的，但我不甘心：媽媽的球太高了，我站遠點，不就可以輕而易舉地打中媽媽的高球了。于是我調整位置，媽媽打來了一個高球，我還她一個彈跳，擊中了。媽媽見我那么遠，來了一個近球，我沖前面去，給她一個長球。媽媽不斷變換著招數，我不時地跑前跑后，此時的我，盡管也破了幾招，但終因體力不支，沒有了還架之術�？砂言谝慌缘耐馄判奶鬯懒�，提議中場休息。我趁機調整了一下心態(tài)，再次迎戰(zhàn)。這是最后一局，是決勝局。我們倆經過你來我往，很長時間的拉鋸戰(zhàn)打平了，只差著最后寶貴的一球。媽媽的球來了，我用力打了下去，媽媽這一招可猛了，幸好我兩只手拿著球拍，不然球拍早就掉了。球又過去了，正當我得意時，媽媽的反擊可猛了，球直奔我的臉飛過來，球的速度太快了，還沒等我反應過來，我就被球狠狠的砸中了……
這下可把媽媽急了，連忙跑過來問了又問，看了又看，摸了又摸。雖然，我沒有贏過媽媽，但是我感受了親情的溫暖，感受了運動的快樂，感受了健康的幸福。。
小學生親情作文 篇7
其實，我們每一分、每一秒都浸泡在母親的關愛之中，一個問候的眼神，一句噓寒問暖的話語，甚至一聲生氣的責怪 這些都是愛，是母親對我們的愛。
在二年級的一天，我放學后在學校小院里玩卡，忘了時辰，太陽都升到正中間了也沒回家。正玩得起勁時，我感覺后背被人拍了一下，就立刻轉過頭怒目而視。一看見人，我就立刻泄了氣，那個人就是我的'媽媽。
不挨揍是不可能的了！ 我心想。
快回去！ 傳來了媽媽溫柔的聲音，我一聽，嘿！愛不了揍了，便耍起了小孩脾氣 俺不，再玩會兒！
媽媽的臉立刻陰了下來，拽著耳朵硬把我拉了回去，我邊哭邊想：這就是傳說中的 給臉不要臉 吧！
回到家，媽媽厲聲教育我： 叫你回來你就回來 見我還不服，又放寬了一點聲音說： 我這是對你好，你到大街上隨便拉一個人，誰教你這般做人的道理？
我心里忽然豁然開朗，：是��！除了媽媽，誰還這樣苦口婆心的教育我？誰還希望我長大成人，誰還
母親的親情就是點點滴滴零碎的愛，還有誰能如母親般對我孜孜不倦的教誨？
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