小學(xué)生親情作文經(jīng)典【5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生親情作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生親情作文 篇1
愛是什么？愛是不經(jīng)意間流露的關(guān)心，但是無論如何，你也無法真正丟掉親情。
我雖然是個(gè)父母已經(jīng)離異的小孩，但我卻獲得了雙重的關(guān)愛。但我很叛逆，雖然我是一個(gè)女生。我很討厭我爸，從來不和他多說一句話，每一次回家，我都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的逃到奶奶那里。我不知道是我不感面對爸爸，還是不想看見他，我總是喜歡和奶奶在一起。
我很獨(dú)立，獨(dú)立到就連回家了也不和爸爸說一聲�？擅恳淮危职挚偸窃谡f過我之后，便一聲不響的走了。
又像往常一樣，爸爸說過我?guī)拙渚妥吡恕Ｎ覅s還是一副滿不在乎的樣子。在一旁的奶奶對我說：添添啊，下回來家叫他一聲爸爸，自從你媽和你爸離婚后，你就再也沒有叫他一聲爸爸。是嗎？我真的沒有喊過他一聲爸爸？或許，我真的可以原諒他了。
父親節(jié)那天，我破例去商店打電話給他。我認(rèn)為電話前一定許多人，出呼預(yù)料，電話前空無一人。我拿起電話，引起了大家的注意：爸爸！今天是父親節(jié)，祝你節(jié)日快樂！爸爸有點(diǎn)驚訝呵呵，真是感謝��！不知為什么，心里酸溜溜的`，直想哭。回想一年前和爸爸皮鬧的情景，我好象真的欠了他太多。
等我打完了電話，我突然發(fā)現(xiàn)旁邊的姐姐眼睛濕潤，隨后我又聽見兩個(gè)高中生在說話：喂！今天是父親節(jié)哦1呀，我忘了，打電話回家吧！我真的忍不住了，跑出小店抬頭。發(fā)現(xiàn)，有時(shí)侯，親情永遠(yuǎn)都甩不掉。 ……
后記：我在qq空間看曾經(jīng)發(fā)表的日志，看看大家的留言，發(fā)現(xiàn)第三個(gè)是爸爸的留言，爸爸說他們雖然離婚了，但還是愛我的。 第一次，我坐在電腦前，哭的很痛快……
小學(xué)生親情作文 篇2
今天，我們?nèi)胰ド裉糜�。神堂峪位于懷柔。一路上我們有說有笑。
一到神堂峪，我就迫不及待地下車，興致勃勃地拿上抄子，沖了進(jìn)去。剛進(jìn)大門，一股清涼的風(fēng)迎面撲來，暑氣好像被拋在了身后，夏天仿佛變成了秋天。
往里走不遠(yuǎn)，就看到了小溪。我踏著水走，水涼涼的，走在里面十分舒服。水清澈見底，低頭可見水底的沙石。我拿著抄子，逆水而上，希望能撈到小魚�？晌易吡税胩欤B個(gè)小蝦都沒看見，真是“水清則無魚”呀！
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)了一處魚多的地方。一條條小魚悠閑地在水里游著，游得那樣慢，仿佛一伸手就能抓到。過往的每個(gè)人都禁不住魚兒的誘惑，紛紛下水嘗試。我也不例外。我信心十足地拿著抄子，左右開弓。不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)，這些魚看似游得很慢，但只要你稍一走近，他們就迅速跑掉了。撈了半天，我一無所獲，看著魚兒們近在咫尺，我很是不甘心。媽媽笑著說：“要是好撈的話，這兒早就沒魚了�！�
傍晚，我們坐在臨湖的亭子里，吃著美味的農(nóng)家飯。一陣陣微風(fēng)吹過，真舒服呀！真不想回家呀！
今年的這個(gè)暑假，是有快樂，又有意義！
在今年的暑假里，我參加了田徑隊(duì)。這不僅豐富了我的課余生活，還增強(qiáng)了我的`體質(zhì)。
到了田徑隊(duì)，就得流汗，特別是在這烈日炎炎的夏天，就算待在家里不動，也能流汗浹背。在田徑隊(duì)里，高抬腿、小步跑，光是這幾個(gè)動作就已經(jīng)然你受不了了。萬萬沒想到的是，老師竟然還讓我們托車輪跑，雖然跑步成績有提高，但是，老天爺，你是不是要累死我們��！
四年級的暑假，將會是我難忘的暑假。！
小學(xué)生親情作文 篇3
親情是什么？親情是寒冬中的一輪暖陽，讓饑寒交迫的人看到生命的美好；
親情是什么？親情是天上閃閃發(fā)光的北極星，指引迷失自我的人找到歸宿的溫暖；
親情是什么？親情是一顆仙丹，為疲憊不堪、無力前行的人注入無窮的動力。
其實(shí)，親情無需如此復(fù)雜，它可以只是一杯水、一句問候、甚至一次簡短的'談話。而我，也正是從一次談話中感受到了這人間最美好的感情——親情！
那是在上次國慶節(jié)放假時(shí)發(fā)生的事情。在那之前，我一直對我的媽媽吃喝玩樂的行為感到非常不解。
那天，我正沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中，我的媽媽突然走了進(jìn)來，叫我先把電腦關(guān)掉，然后看著她。我照做了。接著，她語重心長地對我說：“我知道你們對我很不解，認(rèn)為我天天只知道喝酒玩樂，但是，我實(shí)在工作之余抽出時(shí)間陪朋友玩的啊。而且，我和朋友應(yīng)酬，也不全是為了自己，我是在為你們打好關(guān)系，讓你們?nèi)蘸蟛粫龅嚼щy時(shí)無人相助……你放心，我絕對不會讓人說你我的媽媽是個(gè)怎樣不好的人，你們放心！”
聽我的媽媽說完這句話，我們相擁而泣。我心中那冰封的門也瞬息間被親情的溫暖融化了，腦海里存放的上千記憶也全都飛奔而出。忽然，那張塵封已久的畫面占據(jù)了我的心，這張畫面曾經(jīng)向我講述了一個(gè)動人的故事——有一個(gè)登山運(yùn)動員，他有80歲的老母親，他認(rèn)為母親老了，沒有用了，便將她帶來雪山上，想將母親仍在那兒�？墒牵诘巧降耐局袇s遇上了一只饑餓的雪狼，在這生死關(guān)頭，母親挺身而出，用自己的血肉之軀，換回了兒子的命。
是呀！這就是親情，親人們的愛如涓涓細(xì)流，滋潤著我們干涸的心靈。就像我的我的媽媽，他寧可自己被誤解，也要為我們的前程做好打算。那么，我們該為他們做些什么呢？我不由得陷入了沉思……
小學(xué)生親情作文 篇4
“母親節(jié)前后，許多網(wǎng)友在微博微信等網(wǎng)絡(luò)平臺上扎堆秀孝順”，引發(fā)了人們的熱議。而于我看來，這是一種記錄生活的方式，我們應(yīng)予以正確看待。
固然，網(wǎng)絡(luò)平臺相較于觸手可及的現(xiàn)實(shí)來說，顯得冰冷而且少了些溫情，有的人認(rèn)為網(wǎng)友扎堆秀孝順實(shí)際上是一種作秀因此對此提出質(zhì)疑。
然而，這樣的孝順就是不好的嗎？其實(shí)不然，隨著當(dāng)下社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，信息化的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已成為事實(shí)，網(wǎng)絡(luò)也在不斷滲透我們的生活的方方面面。因此對于借助網(wǎng)絡(luò)平臺來記錄母親節(jié)并表達(dá)對母親的愛的網(wǎng)友們，我們應(yīng)該予以正確的理解。
況且，隨著微信等網(wǎng)絡(luò)平臺的普及，許多長輩們也都趕上潮流，玩轉(zhuǎn)朋友圈。網(wǎng)友們各自發(fā)的秀孝順的`文博或朋友圈等，也許母親大人還是第一個(gè)點(diǎn)贊的人呢。這樣的互動，在一定程度上為生活增添了樂趣，不失為一種好的記錄生活的方式。
從另一個(gè)方面來說，通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺來表達(dá)對母親的愛意有利于促進(jìn)母親與孩子之間的感情。實(shí)際上，我們很容易發(fā)現(xiàn)，在日常生活中，我們難以對母親親口表達(dá)出我們的關(guān)愛與感激。而微信等網(wǎng)絡(luò)平臺的出現(xiàn)，無疑是為我們彼此交流溝通提供了一個(gè)良好的媒介，我們可以將我們在現(xiàn)實(shí)生活中無法言說的話都在此表達(dá)，還可以用表情包等生動的表達(dá)。而母親，也可以發(fā)表評論或予以回復(fù)，這樣的交流，在一定程度上促進(jìn)了親子關(guān)系的良好發(fā)展，不失為一種溫馨的記錄生活的方式。
但，我們也應(yīng)該明白，網(wǎng)絡(luò)雖好，但我們并不應(yīng)該以此作為生活的全部，時(shí)下有的“低頭一族”為此置生命于不顧、忽視親親等行為實(shí)不可取。再適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺為生活帶來便利與樂趣后。我們還應(yīng)該回歸現(xiàn)實(shí)，將孝順化為陪伴，畢竟，“陪伴是最長情的告白”我們對父母的愛還應(yīng)該落在實(shí)處。
通過網(wǎng)絡(luò)平臺來記錄生活的方式雖好，但我們?nèi)詰?yīng)予以正確的看待。
小學(xué)生親情作文 篇5
關(guān)于親情，那種濃烈而又微妙的溫暖是一種氛圍，淡淡地浸透你我都身處其中，卻無法描繪、表達(dá)出來，哪怕只是百分之一、萬分之一。
風(fēng)聲邊界
又是返校的時(shí)候，我坐在老爸的自行車上，山風(fēng)輕輕地拂過耳畔，看路邊的迎春花在透明的陽光下緩緩后退，享受著爸爸粗糙外衣散發(fā)出的溫暖。我下了車，不禁想起了小時(shí)候，最初我坐在橫梁上，迎著風(fēng)，昂著頭，看街上菜市場里熙熙攘攘的人群，驕傲得像個(gè)公主。冷了，便靠在爸爸寬大的懷里。漸漸的小小的橫梁容不下我了——我很慶幸，我可以像大人一樣跳上爸爸的后座了，然后緊緊地抓住車座，因?yàn)榘职烛T得很快。記憶中，車很快很快，在風(fēng)聲邊界中我興奮得大叫
風(fēng)聲邊界還會再有嗎？
跳下車后我推著車后座起足飛舞，聽，風(fēng)聲邊界。
溫暖
我在字典上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)疑問【溫暖】暖和；使溫暖。這個(gè)解釋未免太生硬了，在我的字典里，溫暖是這樣解釋的：
【溫暖】①媽媽的代名詞；②和媽媽一起纏毛線，我撐著線，看媽媽手里的線在飛舞，線團(tuán)在飛舞；③給媽媽揉肩，感受著媽媽溫溫和和的體溫，聞著媽媽發(fā)出的幽幽淡淡的體味；④在透亮慵懶的陽光下，媽媽把我摟在懷里給我掏耳朵那種的感覺。我想，這大概就是溫暖吧。
味道
奶奶家的小院永遠(yuǎn)是安靜，祥和的。
墨的味道、書的味道、爺爺畫的牡丹的味道、奶奶虔誠燃香的味道。
兒時(shí)的`冬天，我坐在院子里，也許更多在朝陽的畫室里，因?yàn)樵谀�，可以清晰地看到陽光的透明，嗅冬天的味道，那時(shí)，奶奶專門為我包了素餃子，香菇、蝦仁、雞蛋、韭菜做餡，薄薄的透明的皮兒，鮮美無比。正是兒時(shí)品過的味道，奶奶說咱婆孫倆兒吃素，就吃這個(gè)吧，這個(gè)不像大魚大肉傷胃，我端著碗，笑得瞇起了眼。
【小學(xué)生親情作文】相關(guān)文章：
親情的小學(xué)生作文11-24
小學(xué)生親情作文07-20
小學(xué)生親情作文10-26
小學(xué)生親情作文[薦]11-22
(精華)小學(xué)生親情作文11-01
實(shí)用的小學(xué)生親情作文08-10