- 親情的作文 推薦度：
- 親情的作文 推薦度：
- 實(shí)用的親情的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
親情的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的親情的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情的作文 篇1
我很慶幸我的夢(mèng)沒(méi)有成真——以往它總是會(huì)靈驗(yàn)。
那天，陰云密布，卻是個(gè)燦爛的日子——她來(lái)了！
我同往常一樣待在臥室寫(xiě)作業(yè)。
“寶貝，”媽媽的天籟之音穿過(guò)臥室門(mén)，傳到我耳畔，“快看看誰(shuí)來(lái)了！”
我極不情愿地放下筆，慢吞吞地挪出了臥室。
“啊！”見(jiàn)到來(lái)人，我卻愣住了，回過(guò)神卻欣喜地?fù)涞剿龖牙�，但又帶著一份小心翼翼，歡喜喊道：“奶奶！”
奶奶是一個(gè)典型的農(nóng)村婦女。父親總在電話(huà)里談起奶奶年幼時(shí)的光輝事跡——她一個(gè)女孩子撐起了整個(gè)家，以至于落下病根。在我的記憶中，奶奶大多數(shù)時(shí)候都是躺在床上。雖然病著，卻沒(méi)有病態(tài)，反而相當(dāng)精神。
“明天不是寶貝的生日嗎？奶奶想寶貝了，還帶了你最?lèi)?ài)吃的.桂花糕�！�
“看奶奶多疼你！聽(tīng)你爸說(shuō)，這桂花糕還是奶奶躺在床上，爸爸和伯伯幫著忙才給你做成的�！眿寢尩�。
聽(tīng)了奶奶和媽媽的話(huà)，鼻子酸極了，眼淚大顆大顆地往下掉。
“奶奶，謝謝您。可您不用這么辛苦。”我上頭還有一個(gè)哥哥，下面還有個(gè)弟弟。我不在乎他們的重男輕女，他們對(duì)哥哥弟弟更加疼愛(ài)，我也無(wú)所謂，只要……別讓我知道你們偏心�？墒悄棠滩煌�，她對(duì)我很好，超過(guò)了大家對(duì)哥哥弟弟的疼愛(ài)，我不知道怎么才能回報(bào)。
“都這么大姑娘了，怎么還哭鼻子呢？”奶奶給我擦了眼淚，又道：“聽(tīng)你媽媽說(shuō)，高三學(xué)業(yè)忙，快去學(xué)習(xí)吧！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，進(jìn)了臥室，眼淚卻是止也止不住了——我對(duì)奶奶沒(méi)有奶奶對(duì)我這么好。
第二天，我卻是在母親的驚恐聲中醒來(lái)。
“媽媽?zhuān)⌒研�！�?/p>
“媽媽?zhuān) ?/p>
“媽媽?zhuān)≡摮栽顼埩�！�?/p>
……
一聲比一聲高，隔著門(mén)都能刺得我耳膜感覺(jué)有點(diǎn)疼。我迅速起了床，跑到聲源處。
母親終于靜默了。
父親也站在床旁，沉默不語(yǔ)。仔細(xì)一看，似乎紅了眼眶。
“怎么了？”我迷茫地問(wèn)，父母卻沒(méi)有搭理我。
“奶奶…奶奶怎么還沒(méi)醒��？我關(guān)著門(mén)都被我媽吵醒了�。 边�是一片沉默。
當(dāng)我察覺(jué)氣氛似乎有些不正常時(shí)，媽媽哽咽地告訴我：“寶貝，奶奶…去…去陪…爺爺了�！�
“可今天是我生日�。∷趺纯梢匀ヅ銧敔斖�？”我仿佛被人當(dāng)頭一棒。懵了。
短短幾秒鐘，我卻想了許多。
不是，我承諾過(guò)，等我找到工作了，我要對(duì)奶奶很好很好，我也要像爸爸和伯伯一樣，精心照顧奶奶，希望奶奶可以好起來(lái)，和別人家的奶奶一樣，每天去到樓下散散步，曬曬太陽(yáng)……可是，可是……
我感覺(jué)臉龐濕濕的，眼淚吧！
��！
我驚醒，原來(lái)，是夢(mèng)啊。我剛松了一口氣，卻慌了——自己極少做夢(mèng)，一旦做夢(mèng)，不管早晚總會(huì)靈驗(yàn)。算算日子，離自己生日確實(shí)不遠(yuǎn)了……我搖了搖頭，安慰自己道：說(shuō)不定是壓力大了才會(huì)做噩夢(mèng)，壓力大做的夢(mèng)都不準(zhǔn)。
周末，寫(xiě)作業(yè)的我突然聽(tīng)見(jiàn)母親的聲音——寶貝！你看看誰(shuí)來(lái)了！
我不情愿地出了臥室，卻看到了奶奶！這情景，我想起了那場(chǎng)夢(mèng)。
“媽?zhuān) ?/p>
“媽?zhuān)⌒研寻�！�?/p>
“媽媽?zhuān) ?/p>
……
又是這刺耳的喊聲，我卻沒(méi)有被吵醒——我早就醒了。聽(tīng)著母親越來(lái)越高的音調(diào)，我不敢出門(mén)，我怕那場(chǎng)夢(mèng)會(huì)成真。
母親的呼喊聲越來(lái)越大，她每喚一聲，我的心就顫栗一下。終于，我忍不住了，開(kāi)了門(mén)，氣勢(shì)洶洶地沖了出去，打算告訴媽媽——可能奶奶已經(jīng)……
僅這片刻，媽媽也停了聲。
“寶貝，生日快樂(lè)！”
奶奶的聲音！
“啊…”我突然沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，奶奶還在！我的夢(mèng)沒(méi)有成真！真好！
意識(shí)到這點(diǎn)，我黏了過(guò)去：“謝謝奶奶！奶奶奶奶，今天我生日嘛，可不可以一整天都和你在一起呢？”作業(yè)什么的，晚上再趕吧！
我想好好陪著奶奶，我想對(duì)她更好。
親情的作文 篇2
這一年又起風(fēng)啦。我回來(lái)了，您去哪兒了。
奶奶，我回來(lái)看您了，您去哪里了，您說(shuō)過(guò)等我回來(lái)一起坐在門(mén)口的小榕樹(shù)下陪我嗎？我還記得某一個(gè)秋天，風(fēng)起的時(shí)候，我記得您當(dāng)時(shí)的身體很弱，但您不管外面有多大的風(fēng)都要出去，那時(shí)的我還問(wèn)您為什么不進(jìn)屋里來(lái)？外面的風(fēng)那么大。那時(shí)您就說(shuō)，你也和我一起坐下來(lái)，一起聊聊吧。我便在您身邊坐了下來(lái)。當(dāng)時(shí)您就跟我說(shuō)，一片葉子的一生和人的一生是一樣的。人也有年輕的.時(shí)候，葉子也有綠芽的時(shí)候，春天到的時(shí)候葉子冒出新的嫩葉，到了夏天嫩葉慢慢走出年幼變成淡深色，就代表它走近了青年，一但秋天來(lái)臨葉子就會(huì)進(jìn)入老年的時(shí)期，就漸漸老去，然后就到了落葉歸根的時(shí)候，風(fēng)起時(shí)一吹就掉了，然后就回歸不大地!
那時(shí)候的我一點(diǎn)也不明白。為什么人會(huì)像葉子一樣呢？我不明白的去想，但卻想不出來(lái)。風(fēng)輕輕地吹我的頭發(fā)，有一片不經(jīng)意的小葉子飄到了我的頭上，您輕輕的從我頭上拿下來(lái)，說(shuō)你看這片葉子，它走完了一生的時(shí)候，就會(huì)隨著風(fēng)一起飄去。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我很想問(wèn)您，為什么您總是在風(fēng)起的時(shí)候坐在外面呢？而且葉子的一生和人的一生，為什么是一樣的？
但您只跟我說(shuō)過(guò)一半，那就是爺爺在世前說(shuō)過(guò)的一些話(huà)，去世的人都會(huì)變成風(fēng)來(lái)看我，所以每次到起風(fēng)的時(shí)候，您都會(huì)出來(lái)坐坐�？上疫@幾年都在城市里生活，一直都沒(méi)有時(shí)間回來(lái)看您，直到今年的秋天回來(lái)的時(shí)候，也剛巧遇到起風(fēng)的時(shí)候，但您卻不在了。您說(shuō)過(guò)等我有出息的時(shí)候和我一起說(shuō)那些沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)，但如今你卻不在了。
你說(shuō)過(guò)的那些話(huà)，我已經(jīng)明白了。我想親口告訴您，但您去了哪里!雖然家里的面一樣，布置得一樣的小圓桌，但好像少了一些什么。我知道少了您的呵護(hù)和關(guān)心。
奶奶，您在天國(guó)過(guò)的還好嗎？幸福嗎？我很想念您，你是否也想念我呢？風(fēng)起了你是否也回來(lái)看我了呢。
親情的作文 篇3
看親情如燈，在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落；品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
親情，是延續(xù)的生命；
親情，是奉獻(xiàn)的生命。
那是一位可敬的母親。救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)死了，以一種最偉大的姿勢(shì)：雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體。救援人員費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索，竟意外地發(fā)現(xiàn)有個(gè)孩子，還活著。人們小心地把廢墟清理開(kāi)，花被子里包裹著一個(gè)三、四個(gè)月大的嬰兒，因?yàn)槟赣H的庇護(hù)，他毫發(fā)無(wú)損。他熟睡的臉讓所有人都感到溫暖。
隨行的醫(yī)生解開(kāi)被子做檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，當(dāng)醫(yī)生看到手機(jī)上那條已經(jīng)寫(xiě)好的短信時(shí)，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了。
“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛(ài)你。”
手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都潸然淚下。一位母親，用自己的身軀護(hù)住了孩子，用自己的生命續(xù)寫(xiě)了親情的史詩(shī)。這位母親，造就了汶川大地震中的又一個(gè)奇跡，再一個(gè)創(chuàng)舉！
失去親人的痛，誰(shuí)能去承受，但我們必須去面對(duì)，孩子，忘掉昨天的`陰影，昨天的驚恐，陽(yáng)光總會(huì)把黑暗驅(qū)散，當(dāng)你感受那溫暖的陽(yáng)光時(shí)，你可以驕傲地說(shuō)，那是我的媽媽?zhuān)∮涀�，是媽媽護(hù)住了你，是人民救助了你，你生命中的溫暖不會(huì)褪色，你生命中的親情不會(huì)止步，整個(gè)社會(huì)幫你延續(xù)。
白云朵朵，憔悴了嬌艷的鮮紅朵朵；追思聲聲，不見(jiàn)了親人的笑語(yǔ)聲聲；哭喊陣陣，消散了往日的春風(fēng)陣陣；淚水盈盈，感動(dòng)著人間的真愛(ài)盈盈。逝者已去，生者奮發(fā)。世間這一遭，我們捕獲了太多人間真情。我們呼喚生命，我們尋找親情。在親情的陽(yáng)光下，好好活著。
親情的作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我首次踏進(jìn)了兒童福利院，這個(gè)成千上萬(wàn)孤殘兒童的家園。經(jīng)介紹，我將在嬰幼部王老師班上共度半天時(shí)間。這個(gè)班有17名嬰幼兒，最大的孩子3歲，最小的剛出世十幾天！正巧這時(shí)候大家都在草地上玩耍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那毯子一樣的大草坪上，好似點(diǎn)綴著朵朵乳白色的野花，走近些才看清，原來(lái)是一群正在嬉戲的嬰幼兒。
我走了過(guò)去，竟不想吸引了他們?nèi)康淖⒁饬�。胖乎乎的小臉上露出了正常嬰兒的憨笑，甚為可�?ài)。誰(shuí)又能猜想到他們都是些孤殘兒童呢？
一個(gè)長(zhǎng)得虎頭虎腦的俊俏男孩從離我們很遠(yuǎn)的草地上坐著學(xué)步車(chē)奔來(lái)，他對(duì)我們表示很高的熱情，仿佛是面對(duì)摯友一般……，我握住了他的小手�！板X(qián)進(jìn)！”老師向他招招手，他有如此動(dòng)聽(tīng)的名字。他順從地回去了，只給我留下一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，那笑很甜，甜得像山泉一樣清純，甘美，我情不自禁地跟了過(guò)去，錢(qián)進(jìn)側(cè)身時(shí)我注意到他的前額和后腦凸出，從老師那里我得知，他已在兒童福利院這個(gè)溫情的大家庭里生活了三年，小錢(qián)進(jìn)剛出生一個(gè)月就被親生父母舍棄在兒童福利院的大門(mén)口，當(dāng)這里的醫(yī)生為他檢查身體時(shí)才知道，他患大腦積水，疝氣等病，我突然間想起一句古語(yǔ)“幼吾幼以及人之幼，值此政通人和國(guó)泰民安之祭”。為什么這些狠心的家長(zhǎng)會(huì)拋棄親生骨肉？難道他們不知道自己所作所為會(huì)給這些天真無(wú)邪本身又有疾病的兒童永遠(yuǎn)不能撫平的心靈創(chuàng)傷嗎？這種錯(cuò)誤的做法還會(huì)給社會(huì)造成負(fù)擔(dān)。
雖然，這些孩子被父母遺棄了，從此失去了父愛(ài)、母愛(ài)，但他們又是幸福的，他們來(lái)到兒童福利院就猶如一只只嬌嫩的小鳥(niǎo)重返父母寬大、溫暖的臂膀下，福利院的老師不就是他們的爸爸媽媽嗎？“爸爸”“媽媽”們隨時(shí)守護(hù)在孩子們身邊，把他們的衣食住行安排得周密，妥善又井井有條，而且用許多益智玩具和多種多樣的游戲、圖書(shū)來(lái)充實(shí)他們的生活，使孩子們?cè)诟＠褐卸冗^(guò)的每一天都洋溢著歡樂(lè)的氣氛，并在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)到知識(shí)。這里擁有完整、齊全的先進(jìn)設(shè)施和現(xiàn)代化的教學(xué)工具。這些物品都是福利彩票和知名企業(yè)、外商以及慈善機(jī)構(gòu)捐贈(zèng)的；玩具、食品則都是一些善良的好心人送來(lái)的。福利院的每一位孩子就在這一雙雙愛(ài)心之手的扶助下健康茁壯地成長(zhǎng)。
午飯后，一位中年婦女帶著自己13歲的女兒來(lái)看孩子們。并把一名叫趙雅婷的1歲女孩帶回家，讓她享受一天小家庭的.親切與溫馨。當(dāng)小婷婷興奮地?fù)е⒁痰牟鳖i走出門(mén)時(shí)，另外幾個(gè)孩子似乎受到了冷落，他們張著嘴望著那扇綠色的大鐵門(mén)好像在表達(dá)著什么。同伴之間相互望望，再看看被領(lǐng)走的孩子高興的神色。臉上露出羨慕的表情，沮喪的眼神傳遞著他們內(nèi)心的孤獨(dú)空落，以及對(duì)大門(mén)外面世界的猜測(cè)與好奇。看到這些，我眼中再也潛伏不住的淚水奪眶而出。我想：“我長(zhǎng)大后，有能力了，我一定會(huì)領(lǐng)養(yǎng)他們其中的一個(gè)孩子！我要讓他們知道，這個(gè)世界是充滿(mǎn)愛(ài)的世界，愛(ài)無(wú)處在�！�
正午的陽(yáng)光淋浴在我身上。伴著他們午睡的鼾聲，帶著我對(duì)他們衷心的祝福我悄悄離開(kāi)了。以后只要有時(shí)間我就會(huì)來(lái)的，在我心里已經(jīng)把這些可愛(ài)的孩子們視為弟弟妹妹——這是一個(gè)可愛(ài)的大家庭。
親情的作文 篇5
我的心底有盞親情的明燈。
汽車(chē)緩緩地走著，車(chē)廂內(nèi)的人似乎也和外面的天氣一樣的。悶悶的`，安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)窗外的雨，滴在玻璃上的聲音。
車(chē)已經(jīng)到站了，我停止了發(fā)呆。我看見(jiàn)車(chē)站下站著三個(gè)人，那不正是爸爸，媽媽和弟弟嗎？我連忙拉起行李，飛快地跑下車(chē)。爸爸給我拿行李，弟弟給我撐傘，媽媽牽著我往前走。
到了家里，飯桌上已經(jīng)擺滿(mǎn)了飯菜。這時(shí)，媽媽端來(lái)了糖醋排骨，“姐，你看媽偏心不，你不在家時(shí)，媽可一回沒(méi)給我做過(guò)。我都饞死了�！钡艿懿粷M(mǎn)意了的說(shuō)。我有氣無(wú)力地笑了笑。
“爸媽?zhuān)@次……這次考慮沒(méi)有考好”我強(qiáng)忍著眼淚，可還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。
“姐，這我們都知道，你這次回來(lái)晚的原因八成是沒(méi)考好，爸媽還叮囑我不要提這次考試呢�！钡艿芤策@樣說(shuō)。
第二天一早，我本還想多睡會(huì)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)弟弟什么。
該上學(xué)去了。依舊是媽媽給我整理衣服，爸爸給我拿書(shū)包。這時(shí)，弟弟跑過(guò)來(lái)，塞給我一個(gè)隨身聽(tīng)，那里面全是你喜歡的歌”。爸爸摸摸我的頭說(shuō)，一切都會(huì)好的。
汽車(chē)緩緩地開(kāi)動(dòng)了，我?guī)е胰说南Ｍ托判幕氐叫@。
我的心底有盞親情的明燈。
親情的作文 篇6
經(jīng)常聽(tīng)小伙伴們說(shuō)，早上起來(lái)爸爸媽媽總是逼著他們吃雞蛋，都吃膩了。可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，雞蛋卻別有一番滋味。
小時(shí)候，家里很窮，每天早晨只能湊出一個(gè)雞蛋，在我們?nèi)铱磥?lái)，那小小的雞蛋，就是一筆不小的財(cái)富，簡(jiǎn)直像金子一樣寶貴，真是含在嘴里怕化了，拿在手里怕壞了。媽媽身體很不好，需要增加營(yíng)養(yǎng)，可是她怎么舍不得吃，總是毫不猶豫地把雞蛋給我。我當(dāng)時(shí)特別高興，大口大口地吃，吃得心安理得。
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然在吃過(guò)了夜的剩飯菜，而且還吃得那么津津有味�？粗种械碾u蛋，我實(shí)吃不下去了，仿佛那是一瓶毒藥，難以咽下，鼻子一酸，淚水像斷了線(xiàn)的珠子一樣，只不住的流了下來(lái)，滴答滴答地打在蛋殼上。我這才知道媽媽多么愛(ài)我，而我卻這樣不懂事，仿佛連手中的雞蛋也在嘲笑我的無(wú)情無(wú)義……
第二天，我像往常一樣吃雞蛋，等扒了一半皮以后，故意把剩下的一半皮弄皺，然后找媽媽?zhuān)f(shuō)怎么也剝不下蛋殼了。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是努力地幫我剝。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，仍然沒(méi)有剝凈，我就故意吵著說(shuō)不吃了。媽媽沒(méi)有辦法，只好把蛋黃給我，把蛋清吃了。從那以后，我每天都那樣，我吃蛋黃，媽媽吃蛋清，一直到我們搬家的那一年。
我家那最困難的`日子終于過(guò)去的，現(xiàn)在一天吃上幾個(gè)雞蛋也能做到�？墒俏铱偼涣撕蛬寢尮餐砸粋�(gè)雞蛋的情景，因?yàn)樵谀莻�(gè)小小的雞蛋里有我們的無(wú)限親情呀。
親情的作文 篇7
“你其實(shí)就是嫌奶奶老了，你有什么……”
媽媽剛才的訓(xùn)斥令我感到了前所未有的慚愧。是嗎？我真的是嫌棄奶奶了嗎？就因?yàn)槟棠淘缫涯赀^(guò)古��； 就因?yàn)槟棠滩铰嫩橎嵌鵁o(wú)力；就因?yàn)槟棠毯臀蚁喔粢淮鷨幔课揖陀X(jué)得和奶奶逛街是那么無(wú)聊與乏味。一切和我心中所想的截然相同。
我狠狠地錘著墻壁，也狠狠地錘著自己那如鐵般的心，它動(dòng)搖了。
奶奶住在鄉(xiāng)下，長(zhǎng)年不來(lái)城里。這次是爸爸把她接來(lái)住兩天。中午吃飯時(shí)，奶奶對(duì)我說(shuō)：“小波，下午你不上學(xué)，帶我去商場(chǎng)逛逛，行么？”乍一聽(tīng)這話(huà)，我怔住了，我可是個(gè)自由愛(ài)好者，從不喜歡無(wú)聊地逛街，而且奶奶行動(dòng)緩慢，我不愿意受遷制；可如果不答應(yīng)，又余心不忍，怎么辦呢？最后一句“要去打球”草草了事。我偷偷看了下奶奶，她的眼神里流露出無(wú)奈與失望。
媽媽上樓了，只有我自己在樓下徘徊，無(wú)盡地徘徊，徘徊……深深地反思著自己。正午的陽(yáng)光格外熱烈，似乎要把我的身心熔化。手中的一串鑰匙無(wú)意間已被我惡狠狠地摔地地上，其中的.一把斷了，難道我和奶奶的親情也會(huì)在我的冷漠與嫌棄中戛然而止嗎？不，我要阻止，不要等到彼此冷漠的時(shí)候才想到親情所帶來(lái)的無(wú)盡的溫暖，才想到那把已經(jīng)一分為二早已不可能重合的鑰匙。
這時(shí)，一陣緩慢的腳步聲傳來(lái)，隨之入耳的是熟悉而溫和的對(duì)話(huà)聲，是奶奶在我后面默默地跟著，跟著……試圖趕上親情的末班車(chē)。
驀然回首，剛剛捶過(guò)的那面墻已經(jīng)被陽(yáng)光照亮了，似乎還有些溫暖呢？
親情的作文 篇8
有人說(shuō)人生就是一次旅行，我們來(lái)到這個(gè)世界上就是為了尋找令人感動(dòng)的風(fēng)景并深深銘記住它。
剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，寫(xiě)字都必須用HB的鉛筆，鉛筆也不能太粗，因?yàn)槟菚?huì)讓字跡“糊”在一塊兒。每天晚上，我回家的第一件事就是把在學(xué)校里用粗了的鉛筆用削筆刀削細(xì)，削筆刀后面的手柄每天基本上要轉(zhuǎn)個(gè)百來(lái)圈，直到我的手酸得抬不起來(lái)，然后再無(wú)力地寫(xiě)作業(yè)，無(wú)力地重新把用粗的鉛筆削細(xì)。
媽媽怕我手酸，于是主動(dòng)幫我削鉛筆，而我就在媽媽削鉛筆時(shí)發(fā)出的輕快而有節(jié)奏的'聲響里寫(xiě)作業(yè)，每當(dāng)看到那個(gè)身影，心中便會(huì)覺(jué)得很溫暖，充滿(mǎn)了寫(xiě)作的動(dòng)力。
可是在這個(gè)溫暖的背后，我又知道媽媽承受著怎樣的辛苦呢？
一個(gè)梅雨天，天早早地暗了下來(lái)，5點(diǎn)不到，冷風(fēng)就開(kāi)始刮起來(lái)了。我吃完飯，坐在房間里的小陽(yáng)臺(tái)上，看著媽媽回家的身影，暗自竊喜，媽媽今天慘了，美術(shù)課上我用粗了好多鉛筆，媽媽能在我寫(xiě)作業(yè)的課桌旁邊呆好久呢，萬(wàn)一有不會(huì)的，我也可以請(qǐng)教媽媽?zhuān)婧谩?/p>
媽媽一回家，匆匆吃了兩口飯就被我拽到房間削鉛筆，我把鉛筆一字排開(kāi)請(qǐng)媽媽幫忙，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的腦袋說(shuō)：“昕昕乖，媽媽今天不舒服，你自己削……”我當(dāng)然不罷休，抱著媽媽朝她撒嬌：“不嘛，你不給我削我就不能寫(xiě)作業(yè)了！”媽媽終究還是嘆了口氣，點(diǎn)頭答應(yīng)了，我拿著媽媽削好的第一根細(xì)細(xì)的鉛筆，聽(tīng)著媽媽削鉛筆的聲音。咦！媽媽怎么了？聲音怎么不再輕快，而是很沉重，節(jié)奏也不很規(guī)律，媽媽怎么了？
洗完澡，走出浴室，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在和爸爸說(shuō)話(huà)，好奇讓我小心翼翼地把耳朵貼到了門(mén)上——
“過(guò)來(lái)幫我捏捏肩，酸死了。”是媽媽的聲音，“今天我們單位大掃除，我擦了一下午的桌子，昕昕晚上又讓我削了十來(lái)支筆……”爸爸嗔怪道：“幫她削來(lái)干嘛，她應(yīng)該知道自己的事情自己干，都11歲了……”聽(tīng)到這里，我差點(diǎn)讓眼淚掉下來(lái)，“每一個(gè)母親都很偉大……”這句話(huà)瞬間閃現(xiàn)在我面前，“不管她做的事多大或多小�！�
第二天，我提前削細(xì)了筆，并在媽媽進(jìn)門(mén)后向她送上一杯熱茶，又過(guò)了幾天，媽媽又開(kāi)始為我削筆，這個(gè)動(dòng)作讓我感到親切，這可以理解為愛(ài)，對(duì)吧。
一個(gè)動(dòng)作，一份愛(ài)，一支支細(xì)細(xì)的鉛筆，將是永留我心底深處最美的風(fēng)景。
親情的作文 篇9
世界上有太多的情：友情、親情、師生情…但我最向往的是親情！下面聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得那是我九歲的那天下午，我看見(jiàn)哥哥在那里騎自行車(chē) 便跑了過(guò)去，說(shuō)：“哥哥，你叫我騎自行車(chē)好嗎？”“不行，我教你別的好了，這可是我新買(mǎi)的`車(chē)！你會(huì)把它摔壞的�！备绺绲恼Z(yǔ)氣堅(jiān)定，我又撒嬌地說(shuō)：“好哥哥，教教我吧！”“不行就是不行，我不會(huì)教你的！”他又一次的否定道。“你不叫我我自己自學(xué)，哼！小氣鬼老哥！”說(shuō)罷我便跑回了家。。趴在桌上哭了。。媽媽循聲跑來(lái)，問(wèn)：“怎么了？寶貝女兒�！蔽艺f(shuō)：“我想學(xué)。。騎自行車(chē)。。但。。但哥哥不教。。不教我。”媽媽又接到；”沒(méi)事，媽媽教你。別哭！”我不哭了，去端著媽媽剛燒好的菜，吃起飯來(lái)。也許是應(yīng)為吃完飯就學(xué)自行車(chē)有種急切的感覺(jué)，我快快的吃玩飯，媽媽我們一起去。我在前面騎，媽媽在后面走，我多么想讓媽媽坐上，但我不會(huì)騎自行車(chē)。走到一個(gè)人家的門(mén)口，媽媽進(jìn)去和那個(gè)阿姨聊天，讓我在門(mén)口練習(xí)，我按媽媽的話(huà)做了，我騎啊騎，當(dāng)騎到我自己也不知道多少圈時(shí)我暈了，人和車(chē)都摔了個(gè)四腳朝天。
還有一次，我生病了，和老師請(qǐng)過(guò)假后便直奔醫(yī)院，爸爸帶我去：查血、做p4、打點(diǎn)滴。。我一共吊了七天的點(diǎn)滴，爸爸，您辛苦了！
世界上有太多的情：友情、親情、師生情…但我最向往的是親情！親情溫暖了我的心房，照亮了我的前程。
親情的作文 篇10
“懷著崇敬，帶著自豪，我們來(lái)到您的墓前……”
在4月4日，我們?nèi)蔽溲b地來(lái)到烈士陵園，緬懷革命先烈，我作為學(xué)生代表，做了朗誦。
在回去的途中，一出大門(mén)，就看到我的母親，她看我如饑如渴的樣子，便遞給我一瓶水，然后對(duì)我指了指車(chē)上的爸爸，示意我上車(chē)，但我拒絕了，我們要將“共產(chǎn)主義”貫徹下去。
我們浩浩蕩蕩地走著，竟不知媽媽也隨我步行，我一愣，這有車(chē)子，她不坐，為什么要和我步行呢？我走了一會(huì)兒便汗流浹背，媽媽用帶來(lái)的毛巾，細(xì)心地為我擦著頭上的汗水，我的心里百感交集，有話(huà)卻說(shuō)不出，同學(xué)們一臉羨慕地看著我，我笑得樂(lè)開(kāi)了花。
走了約兩小時(shí)，媽媽的'體力幾乎耗盡，她感到頭昏目眩，我連忙把她背在我的背上，這時(shí)媽媽露出了欣慰的笑容，留下了感動(dòng)的淚水。剎時(shí)間，我的鼻子突然一酸，眼中盈著熱淚，我使勁地將眼淚憋住，可又情不自禁地流出來(lái)。大約過(guò)了30分鐘，終于到達(dá)學(xué)校。
在我腳下走的是成長(zhǎng)之路，在路中往往有愛(ài)，愛(ài)是無(wú)形的，但你能感到它的甜蜜。
【親情的作文】相關(guān)文章：
親情 親情作文11-15
關(guān)于親情的作文：美好的親情十-親情作文01-25
重溫親情作文-親情作文01-11
珍惜親情作文-親情作文01-25
親情類(lèi)作文-親情作文01-24
傾聽(tīng)親情品嘗親情作文10-08
以親情作文10-16