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親情作文

親情的作文

時(shí)間:2024-02-07 12:21:58 親情作文 我要投稿

親情的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的親情的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

親情的作文

親情的作文 篇1

  親情是世上最美的感情之一,我被包圍在濃濃的親情中,漸漸被愛(ài)融化。有一天,我剛躺下,嗓子就像冒了煙一樣疼。害得我咳嗽了好半天,怎么也睡不著。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音,就披上一件毛衣跑來(lái)了。 她問(wèn):“怎么了?”我為了不讓她傷心就說(shuō):沒(méi)事,就是嗓子有點(diǎn)疼。

  媽媽說(shuō):“我陪你睡,說(shuō)不定明天就會(huì)好!闭f(shuō)著,就躺下了下來(lái)。可我躺下一會(huì)就又咳嗽起來(lái),我不想驚醒媽媽但她的耳朵特別靈,聽(tīng)到了我的聲音。她打開(kāi)燈,頓時(shí),刺眼的.燈光向我射來(lái)。她拉開(kāi)抽屜,拿了一些藥,又倒了一杯熱水遞給我,說(shuō):“趕緊把藥吃了,不然,嗓子不能好。”我吃了藥,終于有了好轉(zhuǎn),便睡著了。第二天,我睜開(kāi)眼,看了一眼鐘,7點(diǎn)了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)阍趺礇](méi)喊我”她說(shuō):“你昨天咳嗽了那么長(zhǎng)么長(zhǎng)時(shí)間,怕困!边@時(shí),我的心里流進(jìn)了一條暖流,我才明白媽媽也沒(méi)睡。 放學(xué)回來(lái),剛進(jìn)門(mén),媽媽就問(wèn)我:“藥吃了么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,回到屋里姥姥又讓我吃了藥,還讓我多喝水。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸下班回來(lái)了,他邊吃飯,邊問(wèn):“昨天你沒(méi)睡好覺(jué),今天困不困?明天還帶點(diǎn)藥。

  聽(tīng)著這些關(guān)心的話語(yǔ),想著以前的事情,我不禁淚流滿面,,這就是濃濃的愛(ài),濃濃的親情。 生活里,親情把我緊緊包圍,永不離開(kāi)。我真幸福。

親情的作文 篇2

  親情無(wú)處不在,它有時(shí)體現(xiàn)在父母對(duì)孩子的關(guān)懷照顧當(dāng)中,有時(shí)體現(xiàn)在父母對(duì)孩子的嚴(yán)格要求當(dāng)中。而對(duì)于我家來(lái)說(shuō),親情更多體現(xiàn)在孩子對(duì)長(zhǎng)輩的孝心中。

  父親從小就讓我明白了何為孝心。在我小學(xué)時(shí)的一次寒假中,父親帶我去看望了九十五歲高壽的老爺爺。在鄉(xiāng)下的一個(gè)清晨,老爺爺佝僂著腰坐在小板凳上。我和父親照例走來(lái)向他打招呼,老人伸出蒼老的手,向我們揮了揮。父親也搬來(lái)一個(gè)板凳,坐著和他聊天。老爺爺耳朵不好,所以父親每次都要湊近大聲說(shuō)話。我則注視著老人的手,上面布滿了繭子和皺紋,指甲好久沒(méi)剪,已經(jīng)發(fā)黑了。

  爸爸順著我的目光看去,搬起板凳坐在老人對(duì)面,說(shuō):“我來(lái)為您剪剪指甲吧”。老人沒(méi)有言語(yǔ),默默伸出了手。父親捧著老人的手,拿出指甲刀輕輕剪著。他非常認(rèn)真,每次剪完后,他都會(huì)再為老人細(xì)細(xì)修一遍。一只手剪完了,他又捧起老人另一只手,緩緩地修剪。我被眼前的景象感動(dòng)了,老人的眼里也漾起一絲波紋。也許我當(dāng)時(shí)感受到的'就是濃濃的親情吧。

  很快,寒假即將結(jié)束,到了分別的時(shí)候了。在冷冷的寒風(fēng)中,老人含著淚握住我的手。我的鼻尖也感到一陣酸楚。這仿佛就像最后的道別。我忽然深刻體會(huì)到了父親為老人剪指甲的含義。也許離別時(shí)的難舍也是親情的體現(xiàn)吧。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,也懂了用孝心回報(bào)父母。一次,媽媽生病了,爸爸臨時(shí)有急事不在家,囑咐我給媽媽買(mǎi)藥。藥店距離我家隔著一條馬路,當(dāng)時(shí)還淅淅瀝瀝下著雨。我咬了咬牙,還是放下手頭的作業(yè),拿著傘走出了家門(mén)。我穿過(guò)馬路,到藥店買(mǎi)了藥,但身上卻被路上的泥水濺濕了,回到家已是一幅落湯雞模樣。但看到媽媽吃了藥,想著媽媽逐漸好轉(zhuǎn)的病情,心中仿佛又出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光。

  父親的行為讓我體會(huì)到了親情的偉大。我也會(huì)孝敬我的父母,尊重我的長(zhǎng)輩,關(guān)心我的親人,讓家庭充滿濃濃的親情。

親情的作文 篇3

  每當(dāng)我站在家的門(mén)口,我感到無(wú)比的溫和,每當(dāng)我回憶起父母辛勤地工作,我感到無(wú)比的感動(dòng),他們?yōu)榱宋,付出了很多很多,而我,也從不理解變成了感恩?/p>

  小時(shí)候,我在父母的保駕護(hù)航中快樂(lè)地成長(zhǎng),我要買(mǎi)什么,他們都盡量滿足。因此,童年的我很高傲,很高興自己能趕上潮流,也因此,我變得很自大,站在家的門(mén)口,我就想是一家之“主”,我說(shuō)一,父母不能說(shuō)二,于是,我逐步走向了叛逆。父母也沒(méi)有辦法,最終,我被父母送到了外鎮(zhèn)讀書(shū)。開(kāi)始,我是抱著玩的心態(tài)到外鎮(zhèn)讀書(shū)的,但到了外鎮(zhèn),沒(méi)有人會(huì)牽就我,慢慢地,我感到了沒(méi)有父母在身邊的困難,我才開(kāi)始發(fā)現(xiàn)父母的好。。于是,我下定決心:早日回到父母身邊,好好學(xué)習(xí)。從此,我改變了許多,慢慢地知道了父母的艱辛。就這樣過(guò)了一年,我終于被父母轉(zhuǎn)回來(lái)了,這次,站在家的門(mén)口,我有一種說(shuō)不出的快樂(lè),一種熟悉感和歸屬感。這一年來(lái),我學(xué)會(huì)了很多,學(xué)會(huì)了感激,學(xué)會(huì)了友愛(ài),我的學(xué)習(xí)成績(jī)也上來(lái)了。

  時(shí)間會(huì)快過(guò)了兩年,我上到了初中,我這是有一個(gè)夢(mèng)想,就是中考考取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,每當(dāng)一個(gè)星期過(guò)去后,我都能回到家,與父母談?wù)勑,談(wù)勎业膶W(xué)習(xí),每當(dāng)我站在家的門(mén)口,我都有一種說(shuō)不出的溫暖,有一種說(shuō)不出的愛(ài)包圍著我幼小的心。時(shí)間很快來(lái)到了初三,每個(gè)人都在為中考而奮斗著,努力著。我也不例外,每天起早摸黑地學(xué)習(xí)著。然而,就在中考前三個(gè)星期,我失眠了,我為我初一立下的夢(mèng)想而感到巨大的壓力,我能夠考上嗎?我行嗎?就在這段壓抑的日子里,我的父母每天都在安慰我,支持著我,無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我,給我以巨大的力量去戰(zhàn)勝困難!最終,我挺過(guò)來(lái)了。以最快的`速度向中考沖刺!但是,事與愿違,我中考考差了。當(dāng)我拿著中考成績(jī)條走到家的門(mén)口前時(shí),我停下了腳步,看著這個(gè)家門(mén),我有一種說(shuō)不出的痛苦,我覺(jué)得對(duì)不起這個(gè)家。最后,我鼓了鼓氣,踏進(jìn)這個(gè)家門(mén),把成績(jī)條遞給了父母。爸媽沒(méi)有說(shuō)些什么,他們拍了拍我的肩膀,說(shuō):“我們擇校吧!”當(dāng)時(shí),我哭了,哭得是那么的悲傷!我感謝這個(gè)家。

  今天,我來(lái)到了高中已是6個(gè)多月了,我同樣抱著一個(gè)夢(mèng)想:在高考中考取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)這個(gè)家,為了自己,為了這個(gè)家,為了社會(huì),我一定要努力學(xué)習(xí)。我相信,苦心人,天不負(fù),破釜沉舟,八百里秦川終屬楚!

  站在這個(gè)家門(mén)口,我停下了腳步,在心里說(shuō)著:“父母,家,是我一生中的護(hù)航者,我永遠(yuǎn)愛(ài)著這個(gè)家!”

親情的作文 篇4

  ——世界上有天使嗎?

  ——當(dāng)然有埃

  我媽“媽媽?zhuān)茵I了,我要吃飯兒……”

  “媽媽?zhuān)乙?tīng)故事……”

  “媽媽?zhuān)臀疑嫌變簣@……”

  “媽媽?zhuān)乙ド蠈W(xué)……”

  我對(duì)媽媽說(shuō)話,總是“我要怎么怎么樣”,而沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)過(guò)她要怎樣怎樣。

  在“我要……”的一天天中,我又慢又快地長(zhǎng)大著,媽媽就在“我要……”中,一天天衰老著。我一天天的長(zhǎng)大,而媽媽的青春和生命,在我一點(diǎn)一點(diǎn)地“我要……”中流逝著,媽媽則慷慨地給著,沒(méi)含糊,不猶豫。

  生命的天平上,我在這頭,媽媽在那頭,我越來(lái)越接近地面,而媽媽卻越來(lái)越挨近天空,而她卻還在微笑著,說(shuō):“孩子,缺什么跟媽媽講啊,別委屈自己!

  我爸爸爸現(xiàn)在天天給我送中藥,然后囑咐幾句轉(zhuǎn)身就走了。我跟爸爸之間,話總是不會(huì)太多的,也都是那平常的幾句。

  曾經(jīng)我一度認(rèn)為,爸爸不愛(ài)我,要不為何他總繃著一張臉,總教訓(xùn)我。那時(shí)我太幼稚太無(wú)知,根本未曾想過(guò)父愛(ài)的長(zhǎng)度、寬度、深度為幾何,而現(xiàn)在我也知道,即使我用生命也無(wú)法丈量出來(lái)。

  我無(wú)法做作地說(shuō),因?yàn)楦笎?ài),中藥再苦,也是甜的,我的味覺(jué)沒(méi)騙我,中藥還是苦的',因?yàn)槟鞘歉改傅目嘈陌境鰜?lái)的,藥越苦,用心也越苦。

  大家都說(shuō)爸爸很年輕,可在這年輕背后包含著怎樣的蒼老啊!我清晰地看到爸爸臉上的皺紋和霜白的兩鬢,真讓我心慌。父愛(ài)象溪流樣慢慢地流著,使我在不知不覺(jué)中被浸泡,等我察覺(jué)時(shí),已流成汪洋大海。

  我我從沒(méi)有想到原來(lái)我是那樣在乎他們……

  那次爸媽說(shuō)好了晚上來(lái)給我送衣服,可等到放學(xué)仍沒(méi)有人。我的心突然開(kāi)始絞痛起來(lái),胸口很悶,我不知道是不是出了什么事,只是緊張地等待著。第二天早上,便飛也似地奔到電話廳旁。

  我沒(méi)想過(guò),我那樣在乎他們。晚上我一直祈禱著,千萬(wàn)不要出什么事。

  電話通了,家里沒(méi)事,我叮囑了幾句,掛了。

  每次父母來(lái)看我,走時(shí),我都很想說(shuō)一句“路上小心點(diǎn)!”可是話到嘴邊,又給吞了下去。

  前世的一千次回驀眸,才換得這輩子的一次擦肩而過(guò),一雙父母,需要我修多久呢,千年?萬(wàn)年?

  明天我就可以回家了,但明天我不得不面對(duì)一場(chǎng)離別。人生有合亦有分,我害怕離別時(shí)父母的眼神,但我知道,我必須勇敢地一個(gè)人去飛,這是為了爸媽;我知道我如果愛(ài)我的父母,我就必須去打造自己的天空……

  天使小天使長(zhǎng)大了,不再像以前一樣聽(tīng)話了,他調(diào)皮、叛逆,但老天使還是全心全意地愛(ài)著他。有一天小天使要走了,老天使盡管舍不得,可是還是讓他走了,因?yàn)樗麄冎乐灰鞓?lè),自己就會(huì)快樂(lè)。

  但兩個(gè)老天使卻無(wú)法再回到天堂了?

  因?yàn)樗麄兣履莻(gè)天使受到傷害,就一直撐著翅膀?yàn)樗陲L(fēng)擋雨,而翅膀也因一直撐著而變得僵硬了,羽毛也暗淡無(wú)光了,所以他們飛不起來(lái)了。

  ——那個(gè)孩子為什么不回來(lái)看他們呢?

  出走后那個(gè)天使很快樂(lè),他幾乎想不起兩位老天使了。而當(dāng)有一天,他終于明白的時(shí)候,他也變成一位天使了,但是他卻不能回去了,他的翅膀也得撐著了……

親情的作文 篇5

  感悟親情

  我以為,你并不愛(ài)我。

  所以在我騎自行車(chē)摔跤時(shí),你沒(méi)有立馬跑過(guò)來(lái)替我拍掉身上的塵土,而隔壁文文的爸爸則會(huì)三步兩步的跑過(guò)去扶起她,心疼的問(wèn)這問(wèn)那,我卻只能在你期待的眼神中委屈地爬起來(lái),然后接著練。

  我以為,你并不愛(ài)我。

  所以在過(guò)馬路時(shí),你沒(méi)有像其他孩子的爸爸伸出強(qiáng)有力地大手抱起我,然后靜靜地等著紅綠燈,而是指著馬路對(duì)面示意我自己過(guò)去。當(dāng)我心驚膽戰(zhàn)雙腿發(fā)抖地走到對(duì)面時(shí),你依然沒(méi)有伸手抱我,而是微笑著望著我。

  我以為,你并不愛(ài)我。

  所以每當(dāng)我揮汗如雨后,拿著一張大紅獎(jiǎng)狀高興地走到你面前時(shí),你沒(méi)有興奮的贊美個(gè)不停,也沒(méi)有給我任何獎(jiǎng)勵(lì),只是淡淡的說(shuō)了一句下次繼續(xù)努力。而我也只能默默的對(duì)自己說(shuō),一次的成功算不了什么,然后繼續(xù)努力,只為贏得你贊許的目光。

  我以為,你并不愛(ài)我。

  所以當(dāng)我和伙伴打鬧哭鼻子的.時(shí)候,你沒(méi)有拿漂亮的洋娃娃來(lái)哄我,我無(wú)助的躲在被窩里掉“金豆豆”的時(shí)候,你沒(méi)有向媽媽一樣用柔柔的紙巾替我擦一擦,我只見(jiàn)你毫不在意的眼神偷偷瞟過(guò)來(lái)幾次。

  我以為你并不愛(ài)我。

  所以在我偷吃了你買(mǎi)給客人的紅棗后,我本以為你會(huì)一笑而過(guò),頂多會(huì)說(shuō)我下次別這么嘴饞了,可是我沒(méi)想到你竟不顧客人的勸解罰我去做家務(wù),我委屈地看這你,可你展現(xiàn)給我的依舊是嚴(yán)肅的眼神。

  我以為,你并不愛(ài)我。

  所以我放學(xué)后因?yàn)轭B皮而很晚回家,你不但沒(méi)有一句親切的問(wèn)候,反而像警察審犯人一樣問(wèn)我的“行蹤”,所以以后放學(xué)后我不得不準(zhǔn)時(shí)的回家報(bào)到,以免又有喋喋不休的話語(yǔ)向我“轟炸”過(guò)來(lái)。

  小草不語(yǔ)是向表達(dá)對(duì)大地的愛(ài),白云不語(yǔ)是想表達(dá)對(duì)藍(lán)天的愛(ài),親愛(ài)的爸爸,你也要這樣不語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)嗎?還是你已經(jīng)表達(dá)了對(duì)我的愛(ài),而我沒(méi)能發(fā)覺(jué)。

親情的作文 篇6

  少年無(wú)知,我常常忽視了身邊的親情,只是一味地羨慕東家的父親對(duì)孩子管教如何嚴(yán)格,一天到晚跟在屁股后頭督促他學(xué)習(xí):羨慕西家的母親對(duì)孩子如何疼愛(ài),對(duì)孩子百依百順,要啥給啥。

  跨過(guò)成長(zhǎng)途中的風(fēng)雨泥濘,人一步步走向成熟。驀然回首,才知道自己獲得了一筆巨大的財(cái)富:沒(méi)有太多的束縛,使我學(xué)會(huì)了自覺(jué):沒(méi)有過(guò)分的溺愛(ài),使我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。才知道那份曾經(jīng)被忽視的親情,一直在背后默默地支撐起我經(jīng)歷的人生。

  親情是父親日夜苦干換來(lái)的那疊厚厚的學(xué)費(fèi);

  親情是母親在半夜為女兒加蓋的那床被子;

  親情是奶奶在出門(mén)前反復(fù)的叮嚀;

  親情是哥哥冒雨送來(lái)的小傘:

  親情是小妹為夜歸的.姐姐點(diǎn)亮的那盞小燈……。

  親情默默。它是溫柔地吹過(guò)你我心間的春風(fēng),讓我們的心間充滿陽(yáng)光與鮮花。它又是潺潺流淌過(guò)你我心田的小溪,我們的人生在它的滋潤(rùn)下變得亮麗而鮮活。

  沒(méi)有大聲的喧嘩,沒(méi)有刻意的表現(xiàn),親情默默。它是平平淡淡的生活中必不可少的一分默默的支持與扶掖:它是人們?cè)谛牡琢髀兜囊环N最自然的情感。一個(gè)眼神、一句話、一舉手、一投足,一點(diǎn)一滴都掩不住那分濃濃的關(guān)愛(ài)。

  親情無(wú)須言語(yǔ)。它就在你我身邊,只是不同的人對(duì)自己親人關(guān)愛(ài)的方式不同罷了。雖然這分親情常常被被我們忽略,雖然往往是在歷經(jīng)風(fēng)雨后,這份親情才會(huì)在我們心中愈見(jiàn)明朗與清晰,但是這份親情卻始終如一地在身后默默地支持著我們。在失意時(shí),它以寬闊的胸懷包容著,化解我們的悲傷與愁苦;在歡樂(lè)時(shí)它又以坦然的目光注視著,分享我們的快樂(lè)與幸福。

  當(dāng)親情溫柔地落在我們身上時(shí),請(qǐng)不要把它錯(cuò)過(guò),讓我們用一生的時(shí)光去珍惜它,在默默地接受親人的給予的同時(shí),別忘了默默地為親人付出。讓世界因?yàn)橛兄@一分溫馨祥和的情素而變得更為美好。

親情的作文 篇7

  狂風(fēng)呼嘯著,如同一只野獸要把人撕裂,雨嘩啦嘩啦地下著,每一滴都帶著透骨的涼意。路上的行人都穿著棉襖,顫顫巍巍地?fù)沃鴤恪6覅s沒(méi)感到寒冷,因?yàn)槲业男呐恕?/p>

  記得那天,早晨天氣晴朗,我只穿了一件長(zhǎng)袖加件薄棉襖?墒翘旃蛔髅溃R近中午,就開(kāi)始下起了雨。誰(shuí)知那雨卻越來(lái)越大,從絲絲細(xì)雨變成了磅礴大雨。我望著烏云密布的天,不僅擔(dān)心起今天該怎么回家,爸媽不在家,沒(méi)人開(kāi)車(chē)接我,我只好自己走回去。可是還沒(méi)帶傘,衣服也沒(méi)有帽子。

  放晚學(xué)時(shí),看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走,心里不禁有點(diǎn)酸。想等雨小些再走,可誰(shuí)知,那雨卻越下越大,一點(diǎn)沒(méi)有停止的意思。我惆悵了,只好走了。

  我在雨中跑著,心里害怕著,那路仿佛沒(méi)有盡頭,怎么走都走不完。我被淋成了落湯雞,心也濕透了。

  突然,就在轉(zhuǎn)角處,一個(gè)寬大的身姿映入我的眼簾。我定睛一看,那不是外公么,只見(jiàn)他撐著一把小傘,幾乎蓋不住它,腳步沉穩(wěn)而堅(jiān)定。一步步重重地踏在地上,地上濺起的泥,水花和石子一起奔了出來(lái)。我愣住了,腳不自覺(jué)的跟了上去,眼中閃爍著希望的光芒。

  走近時(shí),他看著我,沉默不語(yǔ)。隨即又嚴(yán)肅的說(shuō):“怎么還不回來(lái),急死我了”。十個(gè)字,包含著對(duì)我滿滿的愛(ài),他又為我撐起傘,一路上,我們沒(méi)有說(shuō)一句話,我竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那撐傘的手一直在我頭頂上,而他卻淋濕了。我們手牽著手,我一顆跳動(dòng)的心散發(fā)著溫?zé),一時(shí)間,全然感受不到剛才的冷,反而像快要燒著了一樣,灼熱,我的血液也沸騰了,如同零下幾十度的.水,碰上了幾百度的水,我的身子暖化了,空氣莫名的安靜,只能聽(tīng)到雨點(diǎn)滴在馬路上的“滴答”聲。我朝外公望去,他收回了嚴(yán)肅的臉龐,也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)著我慈祥的笑了。她的頭發(fā)早已濕透了,緊緊的貼在頭皮上,衣服都能擰出水了,卷起的褲腳都變了顏色,我的眼中晶瑩了,不知是淚水還是雨水……

  暴雨中,兩人一傘,形成了一道壯麗的風(fēng)景,洋溢著滿滿無(wú)形的親情,在他朝我笑的一瞬間,我懂得了什么叫愛(ài),什么叫感動(dòng)?什么叫親情?也許是一個(gè)身影,一句話,一個(gè)眼神。

親情的作文 篇8

  有人說(shuō)人生就是一次旅行,我們來(lái)到這個(gè)世界上就是為了尋找令人感動(dòng)的風(fēng)景并深深銘記住它。

  剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,寫(xiě)字都必須用HB的鉛筆,鉛筆也不能太粗,因?yàn)槟菚?huì)讓字跡“糊”在一塊兒。每天晚上,我回家的第一件事就是把在學(xué)校里用粗了的鉛筆用削筆刀削細(xì),削筆刀后面的手柄每天基本上要轉(zhuǎn)個(gè)百來(lái)圈,直到我的手酸得抬不起來(lái),然后再無(wú)力地寫(xiě)作業(yè),無(wú)力地重新把用粗的鉛筆削細(xì)。

  媽媽怕我手酸,于是主動(dòng)幫我削鉛筆,而我就在媽媽削鉛筆時(shí)發(fā)出的輕快而有節(jié)奏的聲響里寫(xiě)作業(yè),每當(dāng)看到那個(gè)身影,心中便會(huì)覺(jué)得很溫暖,充滿了寫(xiě)作的動(dòng)力。

  可是在這個(gè)溫暖的背后,我又知道媽媽承受著怎樣的辛苦呢?

  一個(gè)梅雨天,天早早地暗了下來(lái),5點(diǎn)不到,冷風(fēng)就開(kāi)始刮起來(lái)了。我吃完飯,坐在房間里的小陽(yáng)臺(tái)上,看著媽媽回家的身影,暗自竊喜,媽媽今天慘了,美術(shù)課上我用粗了好多鉛筆,媽媽能在我寫(xiě)作業(yè)的課桌旁邊呆好久呢,萬(wàn)一有不會(huì)的,我也可以請(qǐng)教媽媽?zhuān)婧谩?/p>

  媽媽一回家,匆匆吃了兩口飯就被我拽到房間削鉛筆,我把鉛筆一字排開(kāi)請(qǐng)媽媽幫忙,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的腦袋說(shuō):“昕昕乖,媽媽今天不舒服,你自己削……”我當(dāng)然不罷休,抱著媽媽朝她撒嬌:“不嘛,你不給我削我就不能寫(xiě)作業(yè)了!”媽媽終究還是嘆了口氣,點(diǎn)頭答應(yīng)了,我拿著媽媽削好的第一根細(xì)細(xì)的鉛筆,聽(tīng)著媽媽削鉛筆的聲音。咦!媽媽怎么了?聲音怎么不再輕快,而是很沉重,節(jié)奏也不很規(guī)律,媽媽怎么了?

  洗完澡,走出浴室,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在和爸爸說(shuō)話,好奇讓我小心翼翼地把耳朵貼到了門(mén)上——

  “過(guò)來(lái)幫我捏捏肩,酸死了!笔菋寢尩腵聲音,“今天我們單位大掃除,我擦了一下午的桌子,昕昕晚上又讓我削了十來(lái)支筆……”爸爸嗔怪道:“幫她削來(lái)干嘛,她應(yīng)該知道自己的事情自己干,都11歲了……”聽(tīng)到這里,我差點(diǎn)讓眼淚掉下來(lái),“每一個(gè)母親都很偉大……”這句話瞬間閃現(xiàn)在我面前,“不管她做的事多大或多小!

  第二天,我提前削細(xì)了筆,并在媽媽進(jìn)門(mén)后向她送上一杯熱茶,又過(guò)了幾天,媽媽又開(kāi)始為我削筆,這個(gè)動(dòng)作讓我感到親切,這可以理解為愛(ài),對(duì)吧。

  一個(gè)動(dòng)作,一份愛(ài),一支支細(xì)細(xì)的鉛筆,將是永留我心底深處最美的風(fēng)景。

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