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實(shí)用的親情作文【合集】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的親情作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情作文 篇1
這是一場殘酷的測試，老師告訴全班同學(xué)一個壞消息：“因世界上人口太多，必須除去一些人。這個權(quán)利交給了小學(xué)生，但必須在自己的親人中選擇5人留下來，同學(xué)們都失聲痛哭，不得已寫下了5人，誰知老師又讓劃掉1個人，同學(xué)們都于心不忍此時都無法用言語來形容了，就在同學(xué)們傷心時，老師在黑板上寫了親情測試四個大字，原來這只是一個測試，同學(xué)們頓時松了一口氣。
細(xì)細(xì)回想一下：是呀當(dāng)親人在我們身邊時，無微不至的'照顧我們的時候，關(guān)心我們的時候，我們覺得這是理所當(dāng)然，只要一有理由就對父母大喊大叫，不尊重他們，有時回來的晚了，父母關(guān)心的問，而我們呢總是愛理不理，覺得他們很煩，不愿意多理睬他們，而當(dāng)我們向他們要錢時，我們顯得理直氣壯。而當(dāng)父母向我們交談時，總覺得多一句不如少一句，不愛搭理他們。
這時我感到親人對我們的愛比海還深，比山還高。
雖然這只是一個測試，但是這說明了親情是一種神秘的力量，當(dāng)他們在我們身邊時我們不懂得珍惜，而當(dāng)它離開時又是那么的難舍難分，親情是難能可貴的，朋友們，任何東西任何人不要等到失去了才懂得珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的，體會親情的可貴。
親情作文 篇2
“慈母手中線，游子身上衣”這首游子吟我早已背的滾瓜爛熟，但是又似乎從來都沒有讀懂過它。
看著光陰閑閑的，淡淡的從身邊溜走，來不及把握。童年天空下的云彩已漸漸遠(yuǎn)去，而母愛一向陪伴我到此刻，還有將來。
“母愛”多么簡單的兩個字。它不需要多么華麗的語言去描述它，也不必是什么驚天動地的大事，相反，它默默的存在，更多的體此刻生活的瑣事中。
一清早，就聽到媽媽在廚房做飯的聲音。就是這樣，媽媽總是在我起床前把早飯備好。
然后就只剩下媽媽不停地嘮叨了：“快吃飯”“多吃點(diǎn)”“衣服穿夠了沒”“上學(xué)遲到了沒”“路上要留意”。這是媽媽每一天都重復(fù)的.話，以前的我也曾厭煩過媽媽的嘮叨，而此刻我越來越珍惜、享受這嘮叨了。
這是最平常的時候，當(dāng)然也有不尋常的時候了。那一次我生病了，我躺在病床上，而媽媽一向陪伴在旁邊，她一向忙個不停。給我拿溫度計，給我端水，為我拿藥，削水果。她似乎變得比病床上的我更焦慮、憔悴。（因?yàn)椴∩谖疑�，卻痛在媽媽心里）
這是兩件日常生活中最最繁瑣的小事，體現(xiàn)的卻是最最偉大的母愛。
母愛是無處不在的，也是無私的，偉大的。悲傷時，它是慰藉；沮喪時，它是期望；軟弱時，它是力量它是同情、慈愛、寬容的源泉。只要你用心細(xì)細(xì)地感受、體會，你就會蕩漾在愛的海洋里。
媽媽，你就是這源泉，是我一生都寫不完的日記，歌頌不完的詩歌！
親情作文 篇3
親情如一縷陽光，溫暖脆弱的心靈；親情如涓涓流水，滌蕩模糊的雙眼；親情如落花，雖已枯敗卻持久彌香。
——題記
清晨的細(xì)雨，密密地斜織著。太陽似乎童心未泯，藏在云層里玩起了躲貓貓。窗外，霧蒙蒙一片，時間好像過的很快，轉(zhuǎn)眼，已入深秋。喜愛睡懶覺的我，窩在被子里，被第四次鬧鐘驚醒。揉著惺忪的睡眼，瞟了一眼鬧鐘，已經(jīng)六點(diǎn)二十了。此刻，睡意全無，抓起衣服，套在身上，沖出臥室，才發(fā)現(xiàn)，媽媽依舊在睡夢中。即刻，嗓音提高了八度，大聲喝道：“幾點(diǎn)了，還不起床，我還吃飯嗎？”語音未落，只見媽媽披上棉衣，跑出臥室，奔進(jìn)廚房，開始為我準(zhǔn)備早餐。媽媽做著飯，口中念念有詞，什么“不起床怨誰啊”，什么“愛睡懶覺，弄到現(xiàn)在這步田地”等等，諸如此類的話。聽到這，原本心情就煩躁的我，心中更是涌起了一股怒氣，用尖銳的聲音朝媽媽吼道：“煩不煩啊，你就會說我，你不也是起晚了嗎？還好意思說我，都賴你，你看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，飯還沒做好，就知道嘮叨。”六點(diǎn)三十五分，剛剛洗漱完畢的我，抓起書包就要跑。與此同時，媽媽也端著剛剛煮好的熱騰騰的餃子，走出廚房，問我要不要吃早飯。我只回了一句：“你看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”便跑出門。
雨依舊淅淅瀝瀝地下著，手中握著冰冷的雨傘，走在上學(xué)的路上。風(fēng)再次肆虐，不自覺將衣服裹緊了些，心中的煩躁仍未消退，心中憤憤不平：都怨他，害我連早飯都沒吃上，她要早起五分鐘就好了。深秋的雨水，冷得刺骨，雨濺在手上，不覺打了個寒戰(zhàn)，想去拿水杯暖暖手，才忽然發(fā)覺水杯落在了家里。此時，已快到學(xué)校，時間已經(jīng)很晚了，回家已經(jīng)來不及，只好硬著頭皮往學(xué)校去。經(jīng)過小賣部，想買個饅頭充充饑，手剛剛伸到口袋里，卻又悻悻的說了回來——口袋里沒有錢�；蛟S是剛剛急著走，忘記了帶錢。此刻，困難雙雙向我逼近，自己已無助到了極點(diǎn)。
雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)打在臉上，才意識到要面臨挨渴挨餓的現(xiàn)實(shí)。
第一節(jié)課，在渾渾噩噩中度過。下課之后，跟同桌閑聊，說起了今天的`慘狀，同桌回我一句：“你媽不可能就這樣放棄�！�
第二節(jié)課剛上不久，自己還沉浸在饑餓的苦難中時，一陣敲門聲傳來，全班同學(xué)不約而同的望向門口，數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)身指向我：“賀曉，出來一下�！辈幻魇乱虻奈�，耷拉著腦袋，走出教室，看到了令我終身難忘的一幕：媽媽帶著我的水杯，手中捂著兩個熱騰騰的包子，站在教室門前。雨順著她的頭發(fā)，滑向了臉頰，流進(jìn)了略帶微笑的雙唇。也許是剛剛爬完4樓的緣故，媽媽的手有些顫抖。那滿是老繭的雙手，將滿滿熱水和飯遞給我，塞給我兩元錢。對數(shù)學(xué)老師說：“早上起晚了，沒吃飯，忘記了帶錢、帶水，剛剛看見，就給她帶來了，希望還不晚�！闭f完，朝我笑了笑，轉(zhuǎn)身下了樓梯。望著媽媽漸行漸遠(yuǎn)的身影，淚已浸濕了雙眼……
親情是任何東西都無法替代的，它就像那獨(dú)一無二的月亮，永駐心間。愛有千萬種，情僅一份濃。
——后記
親情作文 篇4
操場上吹著初秋的風(fēng)，幾盞路燈落寞地站在一旁，穿著校服的學(xué)生們急促地往教學(xué)樓方向奔去。家人們走在我的身后，大聲地對我說著鼓勵的話。爸爸先開口了：加油，往前走，你肯定會成功的。奶奶又用那我熟悉的方言說：往前走，不要回頭，加油！姑姑和爺爺也對我說：在這里要開心，快快樂樂的。我們會常來看你的！我加快了前進(jìn)的步伐，耳邊是他們暖暖的話語，鈴聲早已被淹沒。可前進(jìn)著前進(jìn)著，耳邊又被秋天的.風(fēng)聲充斥著，只感覺眼眶濕潤了。
半年前，考的一塌糊涂的我感受到了絕望。戰(zhàn)爭還沒有開始，我就已經(jīng)感覺到我的心中已是兵荒馬亂，像一捆亂麻一樣攪在一起。我沒有想好回家后該如何看他們那對我充滿希望的眼神，沒有想好該如何斗志昂揚(yáng)地對他們說：我一定會在下次贏回來，沒有想好該如何繼續(xù)扮演著他們所說的那個讓他們驕傲的女兒。終于還是到了家。他們沒有問我關(guān)于考試的事，而是讓我講學(xué)校里的故事。早已絕望的我怎么會興致勃勃地跟他們講故事？我只是從包中抽出那張紅色的試卷，把它往空中一仍，然后離開了沙發(fā)，沖進(jìn)了房間，重重地把門一摔。一個小時、兩個小時天黑了，他們卻還沒有任何動靜。我想他么應(yīng)該是放棄我了吧。我把房門打開，卻看到站在房門口的他們，輕輕地抱住我，對我說：你終于開門了。我們一直在等你開門，就想告訴你，沒事兒，別哭。在我們心中你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的那一刻，我突然明白了，不管我有多的落魄，不管我有多差勁，親情永不下崗。
眼前和父母一起的溫馨畫面被教學(xué)樓取代了，耳邊又依稀響起了他們的聲音向前走，別回頭。我往前走著，不管他們有沒有在我身旁，親情永不下崗。
親情作文 篇5
親情，你像一壇老酒，甜美醇香，親情，你像一首經(jīng)典老歌，輕柔微碗；親情，你像一幅傳世名畫，精美雋永……
小時候媽媽總喜歡拉著我的手帶我出去玩，不管什么時候，她總緊緊的把我的手抓住，生怕我出一點(diǎn)問題，而那時我也總跟在他的身后，他走到哪里？我就走到哪里？我和她似乎一刻也不能分開。
上了學(xué)以后，我和媽媽常由于我的學(xué)業(yè)而爭吵，于是我們兩個人的感情淡了，我每次回到家不是去看她，而是去寫作業(yè)，玩游戲，我們不再像以前那么親密了，過了幾個月，媽媽就去外地打工了，我特別恨他，把我拋棄在家里，獨(dú)自一個人去外地，可那時我卻不知道她是為了我的生活而去的。
過了幾年，媽媽回來了，我也長大了，會自己照顧自己，也學(xué)會了和她頂嘴吵架，我對他似乎沒有感情，我努力的控制自己，也不能和她在一起好好談話。
直到那一次媽媽在家里做飯，我在家里寫作業(yè)，寫了很久很久，媽媽做的飯都好了好久，我還沒有寫完作業(yè)，媽媽便一直催我，我卻一直不理睬他，他也沒有辦法，只好等著我過了很久很久，我才做完作業(yè)，一抬頭，窗外已經(jīng)是黑的啦，屋內(nèi)的媽媽還在無聲地陪著我。我伸了伸懶腰，望見那桌角的那杯牛奶，牛奶已經(jīng)涼了，但我的.心卻是暖的心里的冰融化了，留下的是那溢滿心房的花香。
媽媽，對不起，您給我的不是濃烈如酒的愛，而是芬香四溢的香茗，我要細(xì)品才知其醇香。
親情是雨，帶走煩躁，留下輕快，親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快，親情是太陽，帶走黑暗，留下光明，我會擁抱著心情走向幸福之旅。
親情作文 篇6
親情，人世間最美好的情感。
——題記
當(dāng)我看到“情感”這個字眼時，第一想到的就是親情。在這茫茫人海中，可以沒有老師同學(xué)，沒有兄弟姐妹，甚至可以沒有朋友知己。但唯一不能沒有的就是親人！
因?yàn)橛H情，所以美麗。因?yàn)橛H情，所以感動。因?yàn)橛H情，所以關(guān)愛。親情帶給我們健康與智慧，帶給我們勇氣與力量，伴隨我們成長。
“咳，咳，咳……”連續(xù)不斷的咳嗽聲傳入深藍(lán)的夜空。媽媽原本紅潤的臉變蒼白了，舒展的'眉頭皺緊了。不用說，又是我在背地里搗鬼了。這次可不能全賴我，感冒大軍突然來襲，而我無力抵抗才會這樣的。媽媽連忙給我拿來溫度計。當(dāng)那冰冷的鐵觸及到我的肌膚時，加深了我的恐懼和疼痛，我不由地哇哇大哭。媽媽見了，就用和風(fēng)細(xì)雨般的聲音安慰我。我漸漸不哭了。過了許久，媽媽一聲尖叫“40度！”。隨后背起我就破門而出。路上，小雨淅淅瀝瀝的下著。媽媽把傘給我，自己卻冒著雨跑向醫(yī)院。一滴水慢慢從媽媽的臉上滑落，我分不清是雨水﹑汗水，還是淚水。
終于到醫(yī)院了。醫(yī)生給我檢查了一下，決定打針。我聽見又嚇得哭了起來。媽媽連忙安慰我：“寶貝，乖，不哭。一點(diǎn)也不疼，要堅強(qiáng)……”不知不覺中，針插入了我的手中。那是第一次，我沒有哭。許久，一切都已雨過天晴，我打完了針，迎著朝陽，踏著塵埃回家了。
夜深了，窗外一戶戶燈都已熄滅，我卻趴在書桌奮筆疾書�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙币魂囯娫捖曧懫�。“喂，是××啊。你最近怎么樣？…我還好……”聽著奶奶說了一大堆，才把電話給我�！拔埂蔽乙宦�，原來是哥哥�！霸诟墒裁茨兀俊备绺珀P(guān)切的問�！皩懽鳂I(yè)�！薄坝涀〔灰吭跁郎习�，會近視的。還要少看電視，好好學(xué)習(xí)，晚上少吃零食……早點(diǎn)睡，小心著涼。”哥哥叮囑完后就掛了電話。我十分感動，繼續(xù)寫作業(yè)，速度也提高了許多。
親情就是這樣，永遠(yuǎn)伴隨著你，帶給你溫暖。親情，這人世間最美好的情感。
親情作文 篇7
現(xiàn)如今，大多數(shù)家庭皆為獨(dú)生子女，父母嬌寵，使得他們不懂珍惜身邊的事物，我認(rèn)為一生最應(yīng)該珍惜的就是親情，所謂“一生所求為父母”。當(dāng)你失去后，因曾經(jīng)沒有珍惜而悔恨時，一切都無濟(jì)于事，只留下那惋惜的淚水在流淌。。。
在慢慢人生路上，如果只有你一人獨(dú)行，沒有父母，沒有兄弟姐妹，沒有親戚時，你是否會感到孤單，無助？答案是肯定的。所以，珍惜當(dāng)下的親情吧！
也許有許多人會覺得以上只是草草幾句，荒唐的例舉。但你有無曾參加過親戚朋友們家里的葬禮，那些老者們都已經(jīng)離去，當(dāng)他們的棺材或骨灰常埋與地下時，你可曾看見過他們的子女或?qū)O子，孫子發(fā)自內(nèi)心而痛哭時的場景？那是多么觸目驚心，你的內(nèi)心是不是似被利刀割過的感覺？難道你的愿意做那個孝子或孝女嗎？當(dāng)然不愿意，因?yàn)槲覀儛圩约旱母赣H母親，愛自己的家庭，所以請不要再揮霍下去，好好珍惜我們有父母親陪伴的時光吧！
人們都會很討厭父母的.嘮叨，甚至歌詞里也有這樣的句子，“一句句嘮叨進(jìn)入我耳朵，便從耳朵流入心臟，煩死了，一句句還沒完，怎么辦？”但幾十年后或幾年后或幾個月后或幾個星期后或幾天后，甚至就可能是明天，你就永遠(yuǎn)聽不到了，所以，聽我一句勸，珍惜有嘮叨的日子吧！
我希望“悔之晚矣”不要用在我們身上，我想我們注定會失去親情，但為什么不在擁有的時候去珍惜那？
珍惜所擁有的親情吧！你一定為自己的珍惜親情而感到無愧的，別在失去時才懂得了何物為珍惜！
親情作文 篇8
“親情”這個話題很大，用幾百字把親情寫好并非易事，所以寫作前一定要找好切入點(diǎn)，選好合適的材料，以小見大，精心描摹，于細(xì)微處見真情。
一、立意深刻，選材典型
親情類文章可以從以下幾個角度來立意和選材：
1、體會親情，贊美親情
從小到大，我們在親情的懷抱中成長。當(dāng)我們認(rèn)真用心去體會親情，用筆認(rèn)真去抒寫親情時，發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛——生病時，親人寸步不離地悉心照料;失敗時，親人的打氣和鼓勵;苦惱時，親人溫暖的呵護(hù)關(guān)愛;成功時，親人冷靜的提醒……那些生活細(xì)節(jié)是我們?nèi)≈槐M用之不竭的寫作素材——學(xué)習(xí)疲憊時，母親為我端來一杯熱乎乎的牛奶;父親用自行車送我上學(xué)時用力蹬車的背影;爺爺奶奶等我回家時在門口眺望的身影……那么，當(dāng)我們感悟到這一切都是親情之愛時，就讓我們用飽蘸著感情的筆去贊美親情吧!
2、溝通親情，理解親情
“代溝”，似乎已經(jīng)是孩子與長輩之間不能不面對的問題，它像一道難以逾越的鴻溝，橫亙在不同年齡階段的幾代人之間。例如：我們想要做什么事，父母橫加干涉;經(jīng)常聽到媽媽沒完沒了的叮囑與嘮叨;總是看到爸爸嚴(yán)厲的臉，難得露出一絲笑容……或許我們思考問題時太狹隘，如果我們換位思考，試著用心去理解父母這些行為背后的良苦用心和生活的無奈，我們就會發(fā)現(xiàn)，原來這些都是出于父母對我們的愛，于是，嘮叨不會嫌煩，訓(xùn)斥不再刺耳。
親情在相互理解與溝通中，這也是親情文章立意的一個獨(dú)特角度。選材典型，也就是要選材獨(dú)特，大多數(shù)人都經(jīng)歷的那些事——如雨中送傘、夜晚疾病送醫(yī)院等，雖然真實(shí)，卻沒有獨(dú)特性，這樣的文章難出新意。
我們完全可以以新視角來審視親情，如從“溝通”、“理解”、“平等”、“尊嚴(yán)”等角度來寫親情，則會在選材立意上高人一籌。
3、感恩親情，回報親情
“誰言寸草心，報得三春暉”，親人對你無微不至的關(guān)愛，你感悟到了，那么你有沒有一顆感恩之心，去回報親人呢?
我們應(yīng)該在享受親情之愛的同時，也為親人付出我們的愛，試著去做一些感恩與回報親情的事，這樣，我們會對親情的理解更深入，文章的立意也會更深刻，更富內(nèi)涵。
二、細(xì)節(jié)描摹，于細(xì)微處見真情
生活中曾讓我們感動的時刻，往往是具體的一件小事，甚至凝聚在一個“動情點(diǎn)”上，我們在記敘記憶中最感人的親情故事時，一定要突出最動情的那個瞬間。朱自清《背影》中的動情點(diǎn)就是父親爬月臺為兒子買桔子的'背影，這是父愛凝聚的瞬間，也是令作者和讀者最感動的瞬間，感人的瞬間，會成為永恒的定格，也是全文的焦點(diǎn)。
“動情瞬間”可以是一個眼神，一抹微笑，一個動作，一次回頭，一種姿態(tài)……只要能真切地反映人物的思想感情和精神品質(zhì)，都可以作為我們捕捉的“動情點(diǎn)”。那么，抓住人物的肖像、動作、語言、心理等細(xì)節(jié)進(jìn)行刻畫，便能真實(shí)再現(xiàn)那“動情瞬間”。
1、神態(tài)描寫——可著重刻畫人物的“眼睛”(它是心靈的窗戶，喜怒哀樂全在里面)。
2、動作描寫——用精確的動詞描寫人物連續(xù)性動作或細(xì)微動作(如背影中父親爬月臺的動作描寫)。
3、語言描寫——符合人物身份，少而精當(dāng)，可結(jié)合神態(tài)描寫。
4、自己“動情瞬間”感受的描寫——細(xì)膩描寫自己在當(dāng)時“動情瞬間”情境中的感受，以情激情，讓讀者產(chǎn)生共鳴。
三、角度新，切入小，寫法巧
角度新：如不寫長輩對你的愛，而是寫你對長輩的感恩與回報;寫親人與親人之間的愛——如外公與外婆的互愛，父親對母親的愛等等。
切入�。杭俳栌谖铩缫患�(xì)小的東西，一杯牛奶，一粒紐扣，一封信，一束花等，都能借其寄托真情。
寫法巧：如采用穿越時空法(倒敘、插敘)、欲揚(yáng)先抑法、巧設(shè)懸念法、一波三折法、環(huán)境烘托法等，方法有很多，但要選擇合適的方法用到你的作文中，這樣你的文章才能脫穎而出，令人耳目一新，獲得讀者的青睞。
注意了以上幾點(diǎn)，相信你會寫出一篇能打動人心的親情作文。
【名家筆下的親情】
老海棠樹近房高的地方，有兩條粗壯的枝丫，彎曲如一把躺椅。兒時，我常爬上去，一天天地在那兒玩。奶奶在樹下喊：“下來吧，你就這么一天到晚待在上頭?”是的，我在那兒看小人書、射彈弓，甚至寫作業(yè)�！帮堃苍谏项^吃?”她又問。對，在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂，我兩腿攀緊樹丫，一個海底撈月把碗筷接上來。“覺呢，也在上頭睡?”沒錯，四周都是花香呢。奶奶只是站在地上，站在老海棠樹下，望著我。她必然是羨慕，猜我在上頭都能看見什么�！臼疯F生《老海棠樹》】
【學(xué)生筆下的親情】
伴著鼾聲，我閉上眼，我的思緒開始作如煙的飄蕩——我又穿越回那個父愛濃濃的童年時代。
恍惚間，我來到了我小時候的家——一間低矮簡陋的小屋。我輕輕地打開門，一陣劇烈的咳嗽聲傳入了我的耳際，我循聲走了進(jìn)去，看到的是一個小男孩正在喂一個大人喝藥——那個小男孩不就是我嗎?那個躺在床上的大人不就是父親嗎?我沒有發(fā)出聲音，只是默默地注視著他們。
突然，小男孩說話了：“爸爸，明天學(xué)校的親子運(yùn)動會，你還是讓小杰叔叔陪我去吧!你正在發(fā)高燒，你就好好休息吧!”。
“這怎么行呢?既然是親子運(yùn)動會，咳咳……，就該讓我陪你一起去�！备赣H由于有些激動，又開始了咳嗽。
聽了父親的話，小男孩咬了咬嘴唇，說：“算了，爸爸，我不參加運(yùn)動會了，我要你在家里好好養(yǎng)病。”
但是，兒子的勸阻沒有效果，父親還是執(zhí)意要去：“這點(diǎn)小病算得了什么，我一定會去的。”
聽到這里，在一旁的我眼角不禁有些濕潤。我擔(dān)心地望了望他，他的臉色由于發(fā)燒而顯得通紅�！厩匾佻|《謝謝你，我的父親》】
親情作文 篇9
故事發(fā)生在貧窮的西部山區(qū)。這里生活著一位年過花甲的苗族老奶奶，人們都親切的叫她蘭奶奶。蘭奶奶的兒女都到城里打工去了，只留下她一個人孤苦伶仃的住在那搖搖欲墜的草房子里，一晃就是好幾年……
今天，風(fēng)和日麗，陽光明媚。一個14歲的漢族小女孩——小紅跟著當(dāng)記者的爸爸來到了藍(lán)奶奶居住的那個偏僻的山區(qū)。走著走著，小紅的爸爸突然停了下來，對她說：“小紅，我要到前面去采訪幾個人，小孩去不方便，你在這里等著我，別走遠(yuǎn)了��！”“好的！”
爸爸剛走，小紅的目光便落在了她面前那不堪入目的草房子上：一位年邁的老奶奶正蹲在地上，吃力地搓著衣服。這時，小紅想：爸爸一時半會兒也會不來，我在這兒也閑著沒事干，不如去幫幫這位老奶奶。
說干就干，小紅三步并作兩步跑到了草房子前，輕輕的問了一聲：“老奶奶，看您洗衣服這么吃力，還是我來幫您洗吧！”蘭奶奶嚇了一跳，轉(zhuǎn)過頭來，看見這個恕不相識的小女孩又是吃了一驚，說道：“我都不認(rèn)識你，怎么能讓你替我洗衣服呢？”“沒關(guān)系，老奶奶，我已經(jīng)14歲了，不是小小孩了！”蘭奶奶拗不過小紅，只好同意小紅幫她洗幾件衣服。
于是，小紅馬上蹲了下來，全神貫注地洗起了衣服。只見她用衣錘用力的捶打衣服，又使出了全身的勁搓著衣服的.臟處。就這樣，水桶里的衣服一件件的減少了，而晾在衣繩上的衣服在一件件的增多。蘭奶奶見小紅累得滿頭大汗，便上前叫她休息一會兒，讓她來洗。但小紅堅持讓她自己洗。就這樣，小紅把每件衣服都洗完了。
蘭奶奶看著這些干凈的衣服，心里充滿了感激之情。她一把摟住了小紅，用她那長滿了老繭的手撫摸著小紅那光滑柔嫩的小臉，并將自己的臉貼在小紅的臉上對她說：“我們雖然素不相識，但你待我比我的親女兒還親呀！”“沒關(guān)系老奶奶，這是我應(yīng)該做的！”小紅甜甜的回答。
此時此刻，小紅全然不知，她的父親已在門口等了許久了……
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