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親情作文

親情作文

時間:2024-02-17 14:42:42 親情作文 我要投稿

實用的親情作文【合集】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的親情作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的親情作文【合集】

親情作文 篇1

  這是一場殘酷的測試,老師告訴全班同學(xué)一個壞消息:“因世界上人口太多,必須除去一些人。這個權(quán)利交給了小學(xué)生,但必須在自己的親人中選擇5人留下來,同學(xué)們都失聲痛哭,不得已寫下了5人,誰知老師又讓劃掉1個人,同學(xué)們都于心不忍此時都無法用言語來形容了,就在同學(xué)們傷心時,老師在黑板上寫了親情測試四個大字,原來這只是一個測試,同學(xué)們頓時松了一口氣。

  細細回想一下:是呀當親人在我們身邊時,無微不至的'照顧我們的時候,關(guān)心我們的時候,我們覺得這是理所當然,只要一有理由就對父母大喊大叫,不尊重他們,有時回來的晚了,父母關(guān)心的問,而我們呢總是愛理不理,覺得他們很煩,不愿意多理睬他們,而當我們向他們要錢時,我們顯得理直氣壯。而當父母向我們交談時,總覺得多一句不如少一句,不愛搭理他們。

  這時我感到親人對我們的愛比海還深,比山還高。

  雖然這只是一個測試,但是這說明了親情是一種神秘的力量,當他們在我們身邊時我們不懂得珍惜,而當它離開時又是那么的難舍難分,親情是難能可貴的,朋友們,任何東西任何人不要等到失去了才懂得珍惜,珍惜現(xiàn)在所擁有的,體會親情的可貴。

親情作文 篇2

  “慈母手中線,游子身上衣”這首游子吟我早已背的滾瓜爛熟,但是又似乎從來都沒有讀懂過它。

  看著光陰閑閑的,淡淡的從身邊溜走,來不及把握。童年天空下的云彩已漸漸遠去,而母愛一向陪伴我到此刻,還有將來。

  “母愛”多么簡單的兩個字。它不需要多么華麗的語言去描述它,也不必是什么驚天動地的大事,相反,它默默的存在,更多的體此刻生活的瑣事中。

  一清早,就聽到媽媽在廚房做飯的聲音。就是這樣,媽媽總是在我起床前把早飯備好。

  然后就只剩下媽媽不停地嘮叨了:“快吃飯”“多吃點”“衣服穿夠了沒”“上學(xué)遲到了沒”“路上要留意”。這是媽媽每一天都重復(fù)的.話,以前的我也曾厭煩過媽媽的嘮叨,而此刻我越來越珍惜、享受這嘮叨了。

  這是最平常的時候,當然也有不尋常的時候了。那一次我生病了,我躺在病床上,而媽媽一向陪伴在旁邊,她一向忙個不停。給我拿溫度計,給我端水,為我拿藥,削水果。她似乎變得比病床上的我更焦慮、憔悴。(因為病生在我身,卻痛在媽媽心里)

  這是兩件日常生活中最最繁瑣的小事,體現(xiàn)的卻是最最偉大的母愛。

  母愛是無處不在的,也是無私的,偉大的。悲傷時,它是慰藉;沮喪時,它是期望;軟弱時,它是力量它是同情、慈愛、寬容的源泉。只要你用心細細地感受、體會,你就會蕩漾在愛的海洋里。

  媽媽,你就是這源泉,是我一生都寫不完的日記,歌頌不完的詩歌!

親情作文 篇3

  親情如一縷陽光,溫暖脆弱的心靈;親情如涓涓流水,滌蕩模糊的雙眼;親情如落花,雖已枯敗卻持久彌香。

  ——題記

  清晨的細雨,密密地斜織著。太陽似乎童心未泯,藏在云層里玩起了躲貓貓。窗外,霧蒙蒙一片,時間好像過的很快,轉(zhuǎn)眼,已入深秋。喜愛睡懶覺的我,窩在被子里,被第四次鬧鐘驚醒。揉著惺忪的睡眼,瞟了一眼鬧鐘,已經(jīng)六點二十了。此刻,睡意全無,抓起衣服,套在身上,沖出臥室,才發(fā)現(xiàn),媽媽依舊在睡夢中。即刻,嗓音提高了八度,大聲喝道:“幾點了,還不起床,我還吃飯嗎?”語音未落,只見媽媽披上棉衣,跑出臥室,奔進廚房,開始為我準備早餐。媽媽做著飯,口中念念有詞,什么“不起床怨誰啊”,什么“愛睡懶覺,弄到現(xiàn)在這步田地”等等,諸如此類的話。聽到這,原本心情就煩躁的我,心中更是涌起了一股怒氣,用尖銳的聲音朝媽媽吼道:“煩不煩啊,你就會說我,你不也是起晚了嗎?還好意思說我,都賴你,你看現(xiàn)在都幾點了,飯還沒做好,就知道嘮叨!绷c三十五分,剛剛洗漱完畢的我,抓起書包就要跑。與此同時,媽媽也端著剛剛煮好的熱騰騰的餃子,走出廚房,問我要不要吃早飯。我只回了一句:“你看現(xiàn)在幾點了?”便跑出門。

  雨依舊淅淅瀝瀝地下著,手中握著冰冷的雨傘,走在上學(xué)的路上。風(fēng)再次肆虐,不自覺將衣服裹緊了些,心中的煩躁仍未消退,心中憤憤不平:都怨他,害我連早飯都沒吃上,她要早起五分鐘就好了。深秋的雨水,冷得刺骨,雨濺在手上,不覺打了個寒戰(zhàn),想去拿水杯暖暖手,才忽然發(fā)覺水杯落在了家里。此時,已快到學(xué)校,時間已經(jīng)很晚了,回家已經(jīng)來不及,只好硬著頭皮往學(xué)校去。經(jīng)過小賣部,想買個饅頭充充饑,手剛剛伸到口袋里,卻又悻悻的說了回來——口袋里沒有錢;蛟S是剛剛急著走,忘記了帶錢。此刻,困難雙雙向我逼近,自己已無助到了極點。

  雨越下越大,豆大的雨點打在臉上,才意識到要面臨挨渴挨餓的現(xiàn)實。

  第一節(jié)課,在渾渾噩噩中度過。下課之后,跟同桌閑聊,說起了今天的`慘狀,同桌回我一句:“你媽不可能就這樣放棄!

  第二節(jié)課剛上不久,自己還沉浸在饑餓的苦難中時,一陣敲門聲傳來,全班同學(xué)不約而同的望向門口,數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)身指向我:“賀曉,出來一下。”不明事因的我,耷拉著腦袋,走出教室,看到了令我終身難忘的一幕:媽媽帶著我的水杯,手中捂著兩個熱騰騰的包子,站在教室門前。雨順著她的頭發(fā),滑向了臉頰,流進了略帶微笑的雙唇。也許是剛剛爬完4樓的緣故,媽媽的手有些顫抖。那滿是老繭的雙手,將滿滿熱水和飯遞給我,塞給我兩元錢。對數(shù)學(xué)老師說:“早上起晚了,沒吃飯,忘記了帶錢、帶水,剛剛看見,就給她帶來了,希望還不晚。”說完,朝我笑了笑,轉(zhuǎn)身下了樓梯。望著媽媽漸行漸遠的身影,淚已浸濕了雙眼……

  親情是任何東西都無法替代的,它就像那獨一無二的月亮,永駐心間。愛有千萬種,情僅一份濃。

  ——后記

親情作文 篇4

  操場上吹著初秋的風(fēng),幾盞路燈落寞地站在一旁,穿著校服的學(xué)生們急促地往教學(xué)樓方向奔去。家人們走在我的身后,大聲地對我說著鼓勵的話。爸爸先開口了:加油,往前走,你肯定會成功的。奶奶又用那我熟悉的方言說:往前走,不要回頭,加油!姑姑和爺爺也對我說:在這里要開心,快快樂樂的。我們會常來看你的!我加快了前進的步伐,耳邊是他們暖暖的話語,鈴聲早已被淹沒?汕斑M著前進著,耳邊又被秋天的.風(fēng)聲充斥著,只感覺眼眶濕潤了。

  半年前,考的一塌糊涂的我感受到了絕望。戰(zhàn)爭還沒有開始,我就已經(jīng)感覺到我的心中已是兵荒馬亂,像一捆亂麻一樣攪在一起。我沒有想好回家后該如何看他們那對我充滿希望的眼神,沒有想好該如何斗志昂揚地對他們說:我一定會在下次贏回來,沒有想好該如何繼續(xù)扮演著他們所說的那個讓他們驕傲的女兒。終于還是到了家。他們沒有問我關(guān)于考試的事,而是讓我講學(xué)校里的故事。早已絕望的我怎么會興致勃勃地跟他們講故事?我只是從包中抽出那張紅色的試卷,把它往空中一仍,然后離開了沙發(fā),沖進了房間,重重地把門一摔。一個小時、兩個小時天黑了,他們卻還沒有任何動靜。我想他么應(yīng)該是放棄我了吧。我把房門打開,卻看到站在房門口的他們,輕輕地抱住我,對我說:你終于開門了。我們一直在等你開門,就想告訴你,沒事兒,別哭。在我們心中你永遠是最優(yōu)秀的那一刻,我突然明白了,不管我有多的落魄,不管我有多差勁,親情永不下崗。

  眼前和父母一起的溫馨畫面被教學(xué)樓取代了,耳邊又依稀響起了他們的聲音向前走,別回頭。我往前走著,不管他們有沒有在我身旁,親情永不下崗。

親情作文 篇5

  親情,你像一壇老酒,甜美醇香,親情,你像一首經(jīng)典老歌,輕柔微碗;親情,你像一幅傳世名畫,精美雋永……

  小時候媽媽總喜歡拉著我的手帶我出去玩,不管什么時候,她總緊緊的把我的手抓住,生怕我出一點問題,而那時我也總跟在他的身后,他走到哪里?我就走到哪里?我和她似乎一刻也不能分開。

  上了學(xué)以后,我和媽媽常由于我的學(xué)業(yè)而爭吵,于是我們兩個人的感情淡了,我每次回到家不是去看她,而是去寫作業(yè),玩游戲,我們不再像以前那么親密了,過了幾個月,媽媽就去外地打工了,我特別恨他,把我拋棄在家里,獨自一個人去外地,可那時我卻不知道她是為了我的生活而去的。

  過了幾年,媽媽回來了,我也長大了,會自己照顧自己,也學(xué)會了和她頂嘴吵架,我對他似乎沒有感情,我努力的控制自己,也不能和她在一起好好談話。

  直到那一次媽媽在家里做飯,我在家里寫作業(yè),寫了很久很久,媽媽做的飯都好了好久,我還沒有寫完作業(yè),媽媽便一直催我,我卻一直不理睬他,他也沒有辦法,只好等著我過了很久很久,我才做完作業(yè),一抬頭,窗外已經(jīng)是黑的啦,屋內(nèi)的媽媽還在無聲地陪著我。我伸了伸懶腰,望見那桌角的那杯牛奶,牛奶已經(jīng)涼了,但我的.心卻是暖的心里的冰融化了,留下的是那溢滿心房的花香。

  媽媽,對不起,您給我的不是濃烈如酒的愛,而是芬香四溢的香茗,我要細品才知其醇香。

  親情是雨,帶走煩躁,留下輕快,親情是風(fēng),吹走憂愁,留下愉快,親情是太陽,帶走黑暗,留下光明,我會擁抱著心情走向幸福之旅。

親情作文 篇6

  親情,人世間最美好的情感。

  ——題記

  當我看到“情感”這個字眼時,第一想到的就是親情。在這茫茫人海中,可以沒有老師同學(xué),沒有兄弟姐妹,甚至可以沒有朋友知己。但唯一不能沒有的就是親人!

  因為親情,所以美麗。因為親情,所以感動。因為親情,所以關(guān)愛。親情帶給我們健康與智慧,帶給我們勇氣與力量,伴隨我們成長。

  “咳,咳,咳……”連續(xù)不斷的咳嗽聲傳入深藍的夜空。媽媽原本紅潤的臉變蒼白了,舒展的'眉頭皺緊了。不用說,又是我在背地里搗鬼了。這次可不能全賴我,感冒大軍突然來襲,而我無力抵抗才會這樣的。媽媽連忙給我拿來溫度計。當那冰冷的鐵觸及到我的肌膚時,加深了我的恐懼和疼痛,我不由地哇哇大哭。媽媽見了,就用和風(fēng)細雨般的聲音安慰我。我漸漸不哭了。過了許久,媽媽一聲尖叫“40度!”。隨后背起我就破門而出。路上,小雨淅淅瀝瀝的下著。媽媽把傘給我,自己卻冒著雨跑向醫(yī)院。一滴水慢慢從媽媽的臉上滑落,我分不清是雨水﹑汗水,還是淚水。

  終于到醫(yī)院了。醫(yī)生給我檢查了一下,決定打針。我聽見又嚇得哭了起來。媽媽連忙安慰我:“寶貝,乖,不哭。一點也不疼,要堅強……”不知不覺中,針插入了我的手中。那是第一次,我沒有哭。許久,一切都已雨過天晴,我打完了針,迎著朝陽,踏著塵埃回家了。

  夜深了,窗外一戶戶燈都已熄滅,我卻趴在書桌奮筆疾書!岸b忊彙b忊彙币魂囯娫捖曧懫。“喂,是××啊。你最近怎么樣?…我還好……”聽著奶奶說了一大堆,才把電話給我!拔埂蔽乙宦牐瓉硎歉绺!霸诟墒裁茨?”哥哥關(guān)切的問。“寫作業(yè)!薄坝涀〔灰吭跁郎习,會近視的。還要少看電視,好好學(xué)習(xí),晚上少吃零食……早點睡,小心著涼!备绺缍谕旰缶蛼炝穗娫挕N沂指袆,繼續(xù)寫作業(yè),速度也提高了許多。

  親情就是這樣,永遠伴隨著你,帶給你溫暖。親情,這人世間最美好的情感。

親情作文 篇7

  現(xiàn)如今,大多數(shù)家庭皆為獨生子女,父母嬌寵,使得他們不懂珍惜身邊的事物,我認為一生最應(yīng)該珍惜的就是親情,所謂“一生所求為父母”。當你失去后,因曾經(jīng)沒有珍惜而悔恨時,一切都無濟于事,只留下那惋惜的淚水在流淌。。。

  在慢慢人生路上,如果只有你一人獨行,沒有父母,沒有兄弟姐妹,沒有親戚時,你是否會感到孤單,無助?答案是肯定的。所以,珍惜當下的親情吧!

  也許有許多人會覺得以上只是草草幾句,荒唐的例舉。但你有無曾參加過親戚朋友們家里的葬禮,那些老者們都已經(jīng)離去,當他們的棺材或骨灰常埋與地下時,你可曾看見過他們的子女或?qū)O子,孫子發(fā)自內(nèi)心而痛哭時的場景?那是多么觸目驚心,你的內(nèi)心是不是似被利刀割過的感覺?難道你的愿意做那個孝子或孝女嗎?當然不愿意,因為我們愛自己的父親母親,愛自己的家庭,所以請不要再揮霍下去,好好珍惜我們有父母親陪伴的時光吧!

  人們都會很討厭父母的.嘮叨,甚至歌詞里也有這樣的句子,“一句句嘮叨進入我耳朵,便從耳朵流入心臟,煩死了,一句句還沒完,怎么辦?”但幾十年后或幾年后或幾個月后或幾個星期后或幾天后,甚至就可能是明天,你就永遠聽不到了,所以,聽我一句勸,珍惜有嘮叨的日子吧!

  我希望“悔之晚矣”不要用在我們身上,我想我們注定會失去親情,但為什么不在擁有的時候去珍惜那?

  珍惜所擁有的親情吧!你一定為自己的珍惜親情而感到無愧的,別在失去時才懂得了何物為珍惜!

親情作文 篇8

  “親情”這個話題很大,用幾百字把親情寫好并非易事,所以寫作前一定要找好切入點,選好合適的材料,以小見大,精心描摹,于細微處見真情。

  一、立意深刻,選材典型

  親情類文章可以從以下幾個角度來立意和選材:

  1、體會親情,贊美親情

  從小到大,我們在親情的懷抱中成長。當我們認真用心去體會親情,用筆認真去抒寫親情時,發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴都是愛——生病時,親人寸步不離地悉心照料;失敗時,親人的打氣和鼓勵;苦惱時,親人溫暖的呵護關(guān)愛;成功時,親人冷靜的提醒……那些生活細節(jié)是我們?nèi)≈槐M用之不竭的寫作素材——學(xué)習(xí)疲憊時,母親為我端來一杯熱乎乎的牛奶;父親用自行車送我上學(xué)時用力蹬車的背影;爺爺奶奶等我回家時在門口眺望的身影……那么,當我們感悟到這一切都是親情之愛時,就讓我們用飽蘸著感情的筆去贊美親情吧!

  2、溝通親情,理解親情

  “代溝”,似乎已經(jīng)是孩子與長輩之間不能不面對的問題,它像一道難以逾越的鴻溝,橫亙在不同年齡階段的幾代人之間。例如:我們想要做什么事,父母橫加干涉;經(jīng)常聽到媽媽沒完沒了的叮囑與嘮叨;總是看到爸爸嚴厲的臉,難得露出一絲笑容……或許我們思考問題時太狹隘,如果我們換位思考,試著用心去理解父母這些行為背后的良苦用心和生活的無奈,我們就會發(fā)現(xiàn),原來這些都是出于父母對我們的愛,于是,嘮叨不會嫌煩,訓(xùn)斥不再刺耳。

  親情在相互理解與溝通中,這也是親情文章立意的一個獨特角度。選材典型,也就是要選材獨特,大多數(shù)人都經(jīng)歷的那些事——如雨中送傘、夜晚疾病送醫(yī)院等,雖然真實,卻沒有獨特性,這樣的文章難出新意。

  我們完全可以以新視角來審視親情,如從“溝通”、“理解”、“平等”、“尊嚴”等角度來寫親情,則會在選材立意上高人一籌。

  3、感恩親情,回報親情

  “誰言寸草心,報得三春暉”,親人對你無微不至的關(guān)愛,你感悟到了,那么你有沒有一顆感恩之心,去回報親人呢?

  我們應(yīng)該在享受親情之愛的同時,也為親人付出我們的愛,試著去做一些感恩與回報親情的事,這樣,我們會對親情的理解更深入,文章的立意也會更深刻,更富內(nèi)涵。

  二、細節(jié)描摹,于細微處見真情

  生活中曾讓我們感動的時刻,往往是具體的一件小事,甚至凝聚在一個“動情點”上,我們在記敘記憶中最感人的親情故事時,一定要突出最動情的那個瞬間。朱自清《背影》中的動情點就是父親爬月臺為兒子買桔子的'背影,這是父愛凝聚的瞬間,也是令作者和讀者最感動的瞬間,感人的瞬間,會成為永恒的定格,也是全文的焦點。

  “動情瞬間”可以是一個眼神,一抹微笑,一個動作,一次回頭,一種姿態(tài)……只要能真切地反映人物的思想感情和精神品質(zhì),都可以作為我們捕捉的“動情點”。那么,抓住人物的肖像、動作、語言、心理等細節(jié)進行刻畫,便能真實再現(xiàn)那“動情瞬間”。

  1、神態(tài)描寫——可著重刻畫人物的“眼睛”(它是心靈的窗戶,喜怒哀樂全在里面)。

  2、動作描寫——用精確的動詞描寫人物連續(xù)性動作或細微動作(如背影中父親爬月臺的動作描寫)。

  3、語言描寫——符合人物身份,少而精當,可結(jié)合神態(tài)描寫。

  4、自己“動情瞬間”感受的描寫——細膩描寫自己在當時“動情瞬間”情境中的感受,以情激情,讓讀者產(chǎn)生共鳴。

  三、角度新,切入小,寫法巧

  角度新:如不寫長輩對你的愛,而是寫你對長輩的感恩與回報;寫親人與親人之間的愛——如外公與外婆的互愛,父親對母親的愛等等。

  切入。杭俳栌谖铩缫患毿〉臇|西,一杯牛奶,一粒紐扣,一封信,一束花等,都能借其寄托真情。

  寫法巧:如采用穿越時空法(倒敘、插敘)、欲揚先抑法、巧設(shè)懸念法、一波三折法、環(huán)境烘托法等,方法有很多,但要選擇合適的方法用到你的作文中,這樣你的文章才能脫穎而出,令人耳目一新,獲得讀者的青睞。

  注意了以上幾點,相信你會寫出一篇能打動人心的親情作文。

  【名家筆下的親情】

  老海棠樹近房高的地方,有兩條粗壯的枝丫,彎曲如一把躺椅。兒時,我常爬上去,一天天地在那兒玩。奶奶在樹下喊:“下來吧,你就這么一天到晚待在上頭?”是的,我在那兒看小人書、射彈弓,甚至寫作業(yè)!帮堃苍谏项^吃?”她又問。對,在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂,我兩腿攀緊樹丫,一個海底撈月把碗筷接上來!坝X呢,也在上頭睡?”沒錯,四周都是花香呢。奶奶只是站在地上,站在老海棠樹下,望著我。她必然是羨慕,猜我在上頭都能看見什么。【史鐵生《老海棠樹》】

  【學(xué)生筆下的親情】

  伴著鼾聲,我閉上眼,我的思緒開始作如煙的飄蕩——我又穿越回那個父愛濃濃的童年時代。

  恍惚間,我來到了我小時候的家——一間低矮簡陋的小屋。我輕輕地打開門,一陣劇烈的咳嗽聲傳入了我的耳際,我循聲走了進去,看到的是一個小男孩正在喂一個大人喝藥——那個小男孩不就是我嗎?那個躺在床上的大人不就是父親嗎?我沒有發(fā)出聲音,只是默默地注視著他們。

  突然,小男孩說話了:“爸爸,明天學(xué)校的親子運動會,你還是讓小杰叔叔陪我去吧!你正在發(fā)高燒,你就好好休息吧!”。

  “這怎么行呢?既然是親子運動會,咳咳……,就該讓我陪你一起去!备赣H由于有些激動,又開始了咳嗽。

  聽了父親的話,小男孩咬了咬嘴唇,說:“算了,爸爸,我不參加運動會了,我要你在家里好好養(yǎng)病!

  但是,兒子的勸阻沒有效果,父親還是執(zhí)意要去:“這點小病算得了什么,我一定會去的。”

  聽到這里,在一旁的我眼角不禁有些濕潤。我擔心地望了望他,他的臉色由于發(fā)燒而顯得通紅!厩匾佻|《謝謝你,我的父親》】

親情作文 篇9

  故事發(fā)生在貧窮的西部山區(qū)。這里生活著一位年過花甲的苗族老奶奶,人們都親切的叫她蘭奶奶。蘭奶奶的兒女都到城里打工去了,只留下她一個人孤苦伶仃的住在那搖搖欲墜的草房子里,一晃就是好幾年……

  今天,風(fēng)和日麗,陽光明媚。一個14歲的漢族小女孩——小紅跟著當記者的爸爸來到了藍奶奶居住的那個偏僻的山區(qū)。走著走著,小紅的爸爸突然停了下來,對她說:“小紅,我要到前面去采訪幾個人,小孩去不方便,你在這里等著我,別走遠了!”“好的!”

  爸爸剛走,小紅的目光便落在了她面前那不堪入目的草房子上:一位年邁的老奶奶正蹲在地上,吃力地搓著衣服。這時,小紅想:爸爸一時半會兒也會不來,我在這兒也閑著沒事干,不如去幫幫這位老奶奶。

  說干就干,小紅三步并作兩步跑到了草房子前,輕輕的問了一聲:“老奶奶,看您洗衣服這么吃力,還是我來幫您洗吧!”蘭奶奶嚇了一跳,轉(zhuǎn)過頭來,看見這個恕不相識的小女孩又是吃了一驚,說道:“我都不認識你,怎么能讓你替我洗衣服呢?”“沒關(guān)系,老奶奶,我已經(jīng)14歲了,不是小小孩了!”蘭奶奶拗不過小紅,只好同意小紅幫她洗幾件衣服。

  于是,小紅馬上蹲了下來,全神貫注地洗起了衣服。只見她用衣錘用力的捶打衣服,又使出了全身的勁搓著衣服的.臟處。就這樣,水桶里的衣服一件件的減少了,而晾在衣繩上的衣服在一件件的增多。蘭奶奶見小紅累得滿頭大汗,便上前叫她休息一會兒,讓她來洗。但小紅堅持讓她自己洗。就這樣,小紅把每件衣服都洗完了。

  蘭奶奶看著這些干凈的衣服,心里充滿了感激之情。她一把摟住了小紅,用她那長滿了老繭的手撫摸著小紅那光滑柔嫩的小臉,并將自己的臉貼在小紅的臉上對她說:“我們雖然素不相識,但你待我比我的親女兒還親呀!”“沒關(guān)系老奶奶,這是我應(yīng)該做的!”小紅甜甜的回答。

  此時此刻,小紅全然不知,她的父親已在門口等了許久了……

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